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LÓGICA APLICADA 1a Questão (Ref.: 201003053185) Pontos: 0,0 / 0,1 Os valores dos coeficientes angular e linear da função Y = -2.X + 5 são respectivamente: -5 e 2 -2 e 5 -5/2 e -2/5 2 e -5 5 e -2 2a Questão (Ref.: 201002383452) Pontos: 0,1 / 0,1 Um automóvel percorreu uma distância em 2 horas, à velocidade média de 90 km por hora. Se a velocidade média fosse de 45 km por hora, em quanto tempo o automóvel faria a mesma distância? 1 hora. 5 horas 3 horas 4 horas. 2 horas 3a Questão (Ref.: 201002402277) Pontos: 0,1 / 0,1 Um motorista de táxi cobra R$ 4,50 de bandeirada mais R$ 0,90 por quilômetro rodado. Sabendo que o preço a pagar é dado em função do número de quilômetros rodados, calcule o preço a ser pago por uma corrida em que se percorreu 22 quilômetros? R$ 25,30 R$ 19,80 R$ 24,30 R$ 23,30 R$ 118,80 4a Questão (Ref.: 201002402276) Pontos: 0,1 / 0,1 Na produção de peças, uma fábrica tem um custo fixo de R$ 16,00 mais um custo variável de R$ 1,50 por unidade produzida. Sendo x o número de peças unitárias produzidas, determinando a lei da função que fornece o custo da produção de x peças, calcule o custo de produção de 400 peças. R$ 500,00 R$ 516,00 R$ 584,00 R$ 600,00 R$ 616,00 5a Questão (Ref.: 201002931009) Pontos: 0,1 / 0,1 Colômbia e Brasil. Brasil e Colômbia. Colômbia e Argentina. Brasil e Argentina. Argentina e Brasil. LÓGICA APLICADA 1a Questão (Ref.: 201003123686) Pontos: 0,1 / 0,1 Com 14 litros de tinta podemos pintar uma parede de 70 m². Quantos litros são necessários para pintar uma parede de 15 m²? 4 litros 5 litros 2,5 litros 3 litros 3,5 litros 2a Questão (Ref.: 201003098588) Pontos: 0,1 / 0,1 A carga máxima que um elevador pode carregar é de 7 adultos com 80 kg cada um. Quantas crianças pesando 35 kg cada uma seriam necessárias para atingir a carga máxima permitida pelo elevador? 20 16 18 12 14 3a Questão (Ref.: 201003110710) Pontos: 0,1 / 0,1 Oito pessoas desejam formar uma chapa para concorrer à direção do centro acadêmico de Publicidade. De quantos modos distintos essa chapa pode ser formada se, em cada uma delas, haverá um presidente, um secretário e um tesoureiro ? 335 332 334 336 337 4a Questão (Ref.: 201002402307) Pontos: 0,1 / 0,1 Ao comprar um produto que custava R$ 1.500,00 obtive um desconto de 12%. Por quanto acabei pagando o produto? R$ 1200,00 R$ 1420,00 R$ 1120,00 R$ 1220,00 R$ 1320,00 5a Questão (Ref.: 201003098574) Pontos: 0,1 / 0,1 Três escavadeiras transportam 200 metros cúbicos de areia. Para transportar 1600 metros cúbicos serão necessárias quantas escavadeiras? 36 24 12 18 16 LÓGICA APLICADA 1a Questão (Ref.: 201002402301) Pontos: 0,1 / 0,1 Um guarda-roupa foi comprado a prazo, pagando-se R$ 2.204,00 pelo mesmo. Sabe-se que foi obtido um desconto de 5% sobre o preço de etiqueta. Se a compra tivesse sido à vista, o guarda-roupa teria saído por R$ 1.972,00. Neste caso, qual teria sido o desconto obtido? 25% 15% 16% 10% 20% 2a Questão (Ref.: 201003116021) Pontos: 0,1 / 0,1 Se um consumidor obteve 5% de desconto na compra de uma TV que custava R$ 2.500.00, determine o valor pago na compra: R$ 2.375,00 R$ 2.275,00 R$ 2.475,00 R$ 2.175,00 R$ 1.975,00 3a Questão (Ref.: 201002931221) Pontos: 0,1 / 0,1 Chama-se tautologia a toda proposição que é sempre verdadeira, independentemente da verdade dos termos que a compõem. Um exemplo de tautologia é: Se João é alto ou Gulherme é gordo, então Gulherme é gordo Se João é alto, então é João é alto ou Gulherme é gordo. Se João é alto ou Gulherme é gordo Se João é alto, então é João é alto e Gulherme é gordo. Se João é alto ou Gulherme é gordo, então João é alto e Gulherme é gordo. 4a Questão (Ref.: 201003281436) Pontos: 0,1 / 0,1 Se p é uma proposição verdadeira, então: p =>q é falsa, qualquer que seja q p v q é verdadeira, qualquer que seja q; p ->~p ^p p ^ q é verdadeira só se q for falsa; p ^ q é verdadeira, qualquer que seja q; 5a Questão (Ref.: 201002904043) Pontos: 0,0 / 0,1 Na proposição composta "sempre que Elias come carne, ele se sente cheio", qual é o tipo de conectivo que está sendo utilizado? Conjunção Bicondicional Condicional Dupla-implicação Negação LÓGICA APLICADA 1a Questão (Ref.: 201003117658) Pontos: 0,1 / 0,1 257 60 237 S.R 14 2a Questão (Ref.: 201002849248) Pontos: 0,1 / 0,1 (FCC) Considerando "toda prova de Lógica é difícil" uma proposição verdadeira, é correto inferir que: "Alguma prova de Lógica é difícil" é uma proposição verdadeira ou falsa. "Alguma prova de Lógica não é difícil" é uma proposição necessariamente verdadeira. "Alguma prova de Lógica é difícil" é uma proposição necessariamente verdadeira "Nenhuma prova de Lógica é difícil" é uma proposição necessariamente verdadeira. "Alguma prova de Lógica não é difícil" é uma proposição verdadeira ou falsa. 3a Questão (Ref.: 201003110710) Pontos: 0,1 / 0,1 Oito pessoas desejam formar uma chapa para concorrer à direção do centro acadêmico de Publicidade. De quantos modos distintos essa chapa pode ser formada se, em cada uma delas, haverá um presidente, um secretário e um tesoureiro ? 337 335 336 334 332 4a Questão (Ref.: 201002383463) Pontos: 0,0 / 0,1 Considerando como premissa a frase: "Se os pesquisadores se empenham, então haverá uma grande descoberta", podemos inferir como conclusão: Os pesquisadores não se empenham ou haverá uma grande descoberta. Os pesquisadores não se empenham ou não haverá uma grande descoberta. Os pesquisadores se empenham e não haverá uma grande descoberta. Os pesquisadores não se empenham e não haverá uma grande descoberta. Os pesquisadores não se empenham e haverá uma grande descoberta. 5a Questão (Ref.: 201002383464) Pontos: 0,0 / 0,1 A Semântica Formal tem por objetivo escrever, traduzir as sentenças da língua em uma forma lógica. Procura- se buscar um paralelismo entre os constituintes sintáticos e os componentes da forma lógica: os constituintes da sentença se transformam em predicados e argumentos lógicos. O significado de uma sentença não é construído simplesmente pela soma dos significados das palavras que a compõem, mas também por estruturas sintáticas e lógicas que determinam a interpretação geral da sentença. Considerando as equivalencias logicas conhecidas como Leis de Morgan determine a equivalencia lógica da fase: " Não ocorre que: o menino fez o dever de casa e foi à festa." O menino não fez o dever de casae foi a festa. O menino não fez o dever de casa ou não foi a festa. O menino fez o dever de casa ou não foi a festa. O menino não fez o dever de casa e não foi a festa. O menino não fez o dever de casa ou não foi a festa.
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