Aula 8

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Análise Crítica da Escola Clássica
Produtividade como resultado da racionalização do trabalho e do aumento do ritmo
Visão aditiva da eficiência (“otimização local” conduzindo necessariamente ao “ótimo global”)
Visão mecanicista da produção e do trabalhador
Tudo pode ser previsto, prescrito, controlado
Trabalho real deve ser igual ao prescrito
Aspectos psicológicos, sociais e cognitivos do trabalho/trabalhador são desconsiderados
Pressupõe ambiente estático: mercado crescente e previsível, “harmonia social”