Administrador de Edificios AOCP 2014

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ADMINISTRADOR DE EDIF�CIOS.pdf
Informações Adicionais
0(xx)44 3344-4242 / www.institutoaocp.org.br / candidato@institutoaocp.org.br
 
 O Caderno de questões possui 50 
(cinquenta) questões objetivas, 
numeradas sequencialmente, de acordo 
com o exposto no quadro a seguir:
ATENÇÃO 
Cargo
INSTRUÇÕES 
1.	 Na	 sua	 Folha	 de	 Respostas,	 confira	 seu	 nome,	 o	 número	 do	 seu	
documento	e	o	número	de	sua	inscrição.	Além	disso,	não	se	esqueça	
de	conferir	seu	Caderno	de	Questões	quanto	a	falhas	de	impressão	e	
de	numeração,	e	se	o	cargo	corresponde	àquele	para	o	qual	você	se	
inscreveu.	Qualquer	divergência	comunique	ao		fiscal.
2.	 O	 único	 documento	 válido	 para	 avaliação	 da	 prova	 é	 a	 Folha	 de	
Respostas.	Só	é	permitido	o	uso	de	caneta	esferográfica	transparente 
de cor azul ou preta para o preenchimento da Folha de Respostas, que 
deve ser realizado da seguinte maneira: 
3.	 O	 prazo	 de	 realização	 da	 prova	 é	 de	 4	 (quatro)	 horas,	 incluindo	 a	
marcação	 da	 Folha	 de	 Respostas.	 Após	 60	 (minutos)	 do	 início	 da	
prova,	 o	 candidato	 estará	 liberado	 para	 utilizar	 o	 sanitário	 ou	 deixar	
definitivamente	o	local	de	aplicação.	A	retirada	da	sala	de	prova	dos	3	
(três)	últimos	candidatos	só	ocorrerá	conjuntamente.
4.	 Ao	término	de	sua	prova,	comunique	ao	fiscal,	devolvendo-lhe	a	Folha	
de	Respostas	devidamente	preenchida	e	assinada.	O	candidato		poderá		
levar consigo o Caderno de Questões, desde que aguarde em sala o 
término	da	aplicação.	
5.	 As	provas	e	os	gabaritos	preliminares	estarão	disponíveis	no	site	do	
Instituto	AOCP	-	www.institutoaocp.org.br	-	no	dia	posterior	à	aplicação	
da prova. 
6.	 Implicará	 na	 eliminação	 do	 candidato,	 caso,	 durante	 a	 realização	
das provas, qualquer equipamento eletrônico venha emitir ruidos, 
mesmo que devidamente acondicionado no envelope de guarda de 
pertences.	O	NÃO	cumprimento	a	qualquer	uma	das	determinações	
constantes em Edital, no presente Caderno ou na Folha de Respostas, 
incorrerá	na	eliminação	do	candidato.	
Concurso Público
REF. EDITAL N° 09/2014
NÍVEL MÉDIO - MANHÃ
ADMINISTRADOR DE EDIFÍCIOSADMINISTRADOR DE EDIFÍCIOS
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
INSTITUTO BENJAMIM CONSTANT
QUESTÕESMATÉRIA
Legislação 11 a 20
Língua	Portuguesa 01 a 10
Conhecimentos	Específicos 21 a 50
www.pciconcursos.com.br
O gabarito oficial preliminar e o caderno de questões da prova objetiva estarão disponíveis no 
endereço eletrônico www.institutoaocp.org.br no dia seguinte à aplicação da prova. 
------------------------------------------------------------------------------------(destaque aqui)--------------------------------------------------------------------------------
FOLHA PARA ANOTAÇÃO DAS RESPOSTAS DO CANDIDATO
Questão
Resp.
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35Questão
Resp.
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
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3 Cargo: Administrador de Edifícios
L Í N G U A P O R T U G U E S A
QUESTÃO 01
E AGORA O QUE FAZEMOS?
Lya Luft
Passaram as festas. Traçados os projetos, dados os 
abraços, reuniões de família e amigos superadas, boas e 
alegres ou chatas e fingidas. De repente, cessa o tumulto e 
estamos sós diante da lista de boas intenções, no papel ou 
na memória.
Ou, se formos mais realistas, apenas com esse desejo 
real de que as coisas andem direito, que a saúde aguente, 
que os afetos persistam, que a alegria seja maior do que a 
angústia, e que alguma coisa afinal se realize.
Temos pela frente o chamado ano de eleições: há meses 
começaram as campanhas várias e variadas, as alianças 
certas ou bizarras, as mudanças, as traições óbvias ou 
sorrateiras, nesse relacionamento espúrio da política.
Com exceções, procurando bem ainda encontramos em 
quem confiar, mas a máquina do poder é tão poderosa que 
é preciso lutar bem, torcer direito, batalhar de peito aberto 
para que tudo melhore.
Lembramos os infelizes massacrados por deslizamentos 
e enchentes de dois anos atrás, cujas casas continuam 
destruídas, carros afundados na lama, escolas fechadas, 
ruas inexistentes, cidadezinha quase fantasmal – tudo 
repetido ainda agora.
E o resto sendo o de todo ano: as mesmas enchentes, os 
mesmos deslizamentos, parece até que sempre as mesmas 
mortes, e nada, quase nada, se fez. O dinheiro que havia não 
foi empregado. Se foi desviado, não sabemos, e é melhor 
nem saber: há desgostos que se acumulam e turvam nossa 
visão da vida, parece que nunca mais ninguém terá direito 
de ser alegre, esperançoso, otimista.
Melhor não ver todos os noticiosos, que são a repetição 
cruel de acontecimentos cruéis, melhor se alienar? Não 
sei se isso seria o melhor, mas é preciso, neste novo ano, 
mais do que nunca, construir uma espécie de escudo para 
a alma, ou morreremos flechados como um São Sebastião 
varado de ferros pontudos.
A gente precisa continuar acreditando: que vale a 
pena ser honesto. Que vale a pena estudar. Que vale a 
pena trabalhar. Que é preciso construir: a vida, o futuro, 
o caráter, a família, as amizades e os amores. Pois tudo 
é construção, nós os operários. Construir uma existência 
que não desmorone com as chuvas, não solte avalanches 
que vão deslizar e sufocar, aos outros ou a nós mesmos, e 
arrasar o que foi feito.
É difícil? Às vezes é. É tedioso eventualmente, como ter 
de educar uma criança. Um rapaz que foi pai muito jovem, 
e era um pai maravilhoso, certa vez se queixou sorrindo: 
“Todo dia a mesma coisa, levanta a tampa do vaso, escova 
os dentes, não fala de boca cheia, aquelas coisas”. Mas 
ainda bem que não é só isso, comentamos, tem também 
a graça, a ternura, a alegria, o assombro quando a 
pessoazinha evolui, cresce, se manifesta, se transforma.
Tem as risadas, o jogo de bola, ou a boneca nova, ou 
ensinar a andar de bicicleta, ou ficar abraçados de noite 
olhando as estrelas. Tem muita coisa boa. Tem o chato 
também, como em tudo na vida. Então nós nos educamos, 
neste novo ano já em curso, para fazer tudo direitinho, 
dentro do possível. Pensar, discernir, escolher, escolher 
bem, no pessoal e no público.
Tem também a Copa, essa eu havia esquecido, com 
tantos comentários negativos, bilhões para a Copa e tão 
pouco para a fome, a miséria, a ignorância, a doença. A 
moradia, casinhas caindo aos pedaços no primeiro dia, ou 
casa nenhuma, barracos, tendas, papelão e lata.
Mas este ano da Copa pode também trazer coisas boas: 
algum dinheiro, algum turista, algum comentário no exterior 
que não se limite à pobreza, à violência, ao Carnaval e às 
nossas mazelas. Que lá fora sejam menos ignorantes, não, 
não temos onças nas esquinas, e às vezes se consegue sair 
para estudar ou trabalhar sem ser varado de bala perdida.
Sim, aqui temos editoras, e leitores, algumas boas 
universidades, e excelente medicina em algumas ilhas de 
excelência. (Temos ilhas de excelência.)
E, por que não?, temos uma democracia que tem de 
funcionar e proporcionar a este povo brasileiro decência, 
dignidade, alegria, segurança, respeito, seriedade. Que 
sejamos, com eleições e Copa e toda a balbúrdia, menos 
alienados e menos fúteis – para sermos menos sofridos.
Adaptado de http://veja.abril.com.br/blog/ricardo-setti/politica-cia/lya
-luft-e-agora-o-que-fazemos/
De acordo com o texto, 
(A)	 as	 alianças	 firmadas	 no	 contexto	 político	 pré-eleição	
presidencial	 são	aquelas	 já	previstas	e	comuns	para	o	
cenário.	
(B)	 é	 preciso	 permanecer	 acreditando	 que	 é	 válido	 ser	
honesto, estudar e trabalhar.
(C)	 as	relações	estabelecidas	no	meio	político	são	legítimas,	
verdadeiras e honestas. 
(D)	 os	mesmos	recursos	que
estão	sendo	direcionados	para	
a	copa	têm	sido	aplicados	na	saúde	e	na	educação.		
(E)	 a	autora	afirma	que	é	melhor	se	alienar	e	não	ver	todos	os	
noticiosos,	que	são	a	repetição	cruel	de	acontecimentos.
Em “... morreremos flechados como um São 
Sebastião varado de ferros pontudos.”, ocorre 
(A)	 a	figura	de	linguagem	denominada	hipérbole.	
(B)	 a	figura	de	pensamento	denominada	antítese.
(C)	 a	figura	de	linguagem	denominada	comparação.	
(D)	 a	figura	de	pensamento	denominada	eufemismo.	
(E)	 a	figura	de	linguagem	denominada	onomatopeia.	
Em “De repente, cessa o tumulto e estamos sós 
diante da lista de boas intenções...”, a vírgula foi 
utilizada para
(A)	 isolar	adjunto	adnominal	antecipado.
(B)	 para	indicar	a	supressão	de	uma	palavra.	
(C)	 para	separar	orações	coordenadas	sem	conectivo.	
(D) para isolar o vocativo. 
(E) isolar adjunto adverbial antecipado. 
QUESTÃO 02
QUESTÃO 03
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4 Cargo: Administrador de Edifícios
L E G I S L A Ç Ã O
Em “Às vezes é.”, a crase foi utilizada 
(A)	 para	atender	à	regência	do	nome	“vezes”.	
(B)	 para	atender	à	regência	do	verbo	“ser”.		
(C)	 por	 tratar-se	 de	 uma	 locução	 prepositiva	 de	 base	
feminina. 
(D)	 por	tratar-se	de	uma	locução	adverbial	de	base	feminina.	
(E)	 por	tratar-se	de	uma	locução	conjuntiva	de	base	feminina.	
Em “Pois tudo é construção”, sintaticamente, os 
termos destacados são, respectivamente, 
(A)	 sujeito	 e	 predicado,	 sendo	 que	 ambos	 são	 termos	
essenciais	à	oração.	
(B)	 predicado	 e	 sujeito,	 sendo	 que	 ambos	 são	 termos	
essenciais	à	oração.
(C) adjunto adnominal e predicado, sendo o primeiro um 
termo	 acessório	 e	 o	 segundo	 um	 termo	 essencial	 à	
oração.	
(D) sujeito e adjunto adnominal, sendo o primeiro um termo 
essencial	e	o	segundo	um	termo	acessório	à	oração.
(E)	 sujeito	e	adjunto	adverbial,	sendo	que	ambos	são	termos	
acessórios	à	oração.
Em “De repente, cessa o tumulto e estamos sós 
diante da lista de boas intenções...”, a expressão 
destacada 
(A)	 trata-se	de	um	adjunto	adnominal	e	é	um	termo	acessório	
à	oração.
(B)	 trata-se	de	um	adjunto	adverbial	e	é	um	termo	acessório	
à	oração.	
(C)	 trata-se	de	um	aposto	e	é	um	termo	acessório	à	oração.	
(D)	 trata-se	de	um	vocativo	e	é	um	termo	acessório	à	oração.	
(E)	 trata-se	do	sujeito	e	é	um	termo	essencial	à	oração.	
Em “Todo dia a mesma coisa, levanta a tampa do 
vaso, escova os dentes, não fala de boca cheia, 
aquelas coisas”, as aspas foram utilizadas para
(A)	 marcar	a	citação	de	parte	de	uma	obra	literária.	
(B)	 valorizar	 e	 acentuar	 o	 valor	 significativo	 de	 palavras	 e	
expressões. 
(C)	 realçar	ironicamente	a	expressão.	
(D)	 marcar	 a	 mudança	 de	 interlocutor	 que	 acontece	 no	
diálogo	apresentado	no	texto.	
(E)	 marcar	a	transcrição	de	palavras	que	não	pertencem	ao	
autor do texto. 
Em “Que lá fora sejam menos ignorantes, não, 
não temos onças nas esquinas...”, considerando o 
contexto, nos leva a compreender que 
(A)	 em	 nossas	 esquinas,	 há	 onças	 imaginárias	 que	
perseguem	os	usuários	de	drogas.	
(B)	 há	 indivíduos	 extremamente	 zangados	 em	 nossas	
esquinas capazes de atacar os turistas. 
(C)	 a	 autora	 se	 refere	 à	 existência	 de	 notas	 de	 cinquenta	
reais em nossas esquinas, notas essas que apresentam 
a	figura	da	onça	pintada.
(D) no exterior, por falta de conhecimento, as pessoas 
pensam	 que	 há	 animais	 ferozes	 soltos	 em	 nossas	
cidades. 
(E)	 as	onças	das	florestas	estão	 invadindo	as	cidades	por	
causa do desmatamento. 
 
No excerto citado na questão anterior, o termo 
“onças” foi usado 
(A)	 no	sentido	denotativo,	significando	pessoa	extremamente	
zangada.
(B)	 no	sentido	conotativo,	significando		pessoa	extremamente	
zangada.
(C)	 no	sentido	denotativo,	significando	o	animal	de	grande	
porte	pertencente	à	classe	dos	felídeos.	
(D)	 no	sentido	conotativo,	 significando	o	animal	de	grande	
porte	pertencente	à	classe	dos	felídeos.
(E)	 nos	dois	sentidos,	conotativo	e	denotativo,	significando	
tanto pessoa extremamente zangada quanto o animal de 
grande	porte	pertencente	à	classe	dos	felídeos.
A palavra “inexistentes” é formada por
(A)	 derivação	sufixal.	
(B)	 derivação	prefixal.
(C)	 composição	por	justaposição.	
(D)	 composição	por	aglutinação.	
(E)	 derivação	prefixal	e	sufixal.
QUESTÃO 04
QUESTÃO 05
QUESTÃO 06
QUESTÃO 07
QUESTÃO 08
QUESTÃO 09
QUESTÃO 10
Assinale a alternativa correta. Nos termos do § 4º 
do art. 37 da Constituição Federal/1988, os atos de 
improbidade administrativa importarão
(A)	 apenas	 a	 suspensão	 dos	 direitos	 políticos,	 a	 perda	
da	 função	 pública,	 a	 indisponibilidade	 dos	 bens	 e	 o	
ressarcimento	ao	erário.
(B)	 apenas	a	 suspensão	dos	direitos	 políticos,	 a	 perda	da	
função	pública	e	a	indisponibilidade	dos	bens.
(C)	 apenas	a	suspensão	dos	direitos	políticos	e	a	perda	da	
função	pública.
(D)	 apenas	a	suspensão	dos	direitos	políticos.
(E)	 apenas	a	perda	da	função	pública.
Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta. 
Nos termos do inciso III do art. 37 da Constituição 
Federal/1988, o prazo de validade do concurso 
público será de até __________, prorrogável uma 
vez, por igual período. 
(A)	 dois	anos
(B)	 três	anos
(C) um ano
(D) seis meses
(E) cinco anos 
QUESTÃO 11
QUESTÃO 12
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5 Cargo: Administrador de Edifícios
Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta. 
Nos termos do § 1° do art. 15 da Lei nº 8.112/90 
que dispõe sobre o regime jurídico dos servidores 
públicos civis da União, das autarquias e das 
fundações públicas federais, é de _________ o prazo 
para o servidor empossado em cargo público entrar 
em exercício, contados da data da posse. 
(A)	 cinco	dias
(B) dez dias
(C) quinze dias
(D) vinte dias
(E) trinta dias
Assinale a alternativa INCORRETA. Nos termos do 
art. 51 da Lei nº 8.112/90 que dispõe sobre o regime 
jurídico dos servidores públicos civis da União, 
das autarquias e das fundações públicas federais, 
constituem indenizações ao servidor 
(A)	 ajuda	de	custo.
(B)	 diárias.
(C) transporte.
(D) adicional noturno.
(E)	 auxílio-moradia.
Analise as assertivas e assinale a alternativa que 
aponta as corretas. De acordo com o art. 34 do 
Decreto nº 7.690, de 02/03/2012 que aprovou a 
Estrutura Regimental e o Quadro Demonstrativo dos 
Cargos em Comissão e das Funções Gratificadas 
do Ministério da Educação, ao Instituto Benjamin 
Constant compete 
I. subsidiar a formulação da Política Nacional 
de Educação Especial na área de deficiência 
visual.
II. promover e realizar programas de capacitação 
dos recursos humanos na área de deficiência 
visual.
III. elaborar e produzir material didático-
pedagógico para o ensino de pessoas cegas 
e de visão reduzida.
IV. apoiar técnica e financeiramente os sistemas 
de ensino e as instituições que atuam na área 
de deficiência visual.
(A)	 Apenas	I,	II	e	III.	
(B)	 Apenas	I,	II	e	IV.
(C)	 Apenas	II	e	III.
(D)	 Apenas	I	e	IV.
(E)	 I,	II,	III	e	IV.
Analise as assertivas e assinale a alternativa que 
aponta as corretas. De acordo com o art. 24, item 
3, do Decreto nº 6.949, de 25/8/2009 que promulgou 
a Convenção Internacional sobre os Direitos 
das Pessoas com Deficiência e seu Protocolo 
Facultativo, os Estados Partes assegurarão às 
pessoas com deficiência a possibilidade de adquirir 
as competências práticas e sociais necessárias de 
modo a facilitar às pessoas com deficiência sua 
plena e igual participação no sistema de ensino e na 
vida em comunidade. Para tanto, os Estados Partes 
tomarão medidas apropriadas, incluindo
I. Facilitação do aprendizado do braille,
escrita 
alternativa, modos, meios e formatos de 
comunicação aumentativa e alternativa, e 
habilidades de orientação e mobilidade, além 
de facilitação do apoio e aconselhamento de 
pares.
II. Facilitação do aprendizado da língua de sinais 
e promoção da identidade linguística da 
comunidade surda.
III. Garantia de que a educação de pessoas, 
em particular crianças cegas, surdocegas 
e surdas, seja ministrada nas línguas e 
nos modos e meios de comunicação mais 
adequados ao indivíduo e em ambientes que 
favoreçam ao máximo seu desenvolvimento 
acadêmico e social. 
IV. A participação mínima das pessoas com 
deficiência em uma sociedade livre. 
(A)	 Apenas	I,	II	e	IV.	
(B)	 Apenas	I,	II	e	III.
(C)	 Apenas	II	e	III.
(D)	 Apenas	I	e	IV.
(E)	 I,	II,	III	e	IV.
Consoante o item XIV do Decreto nº 1.171/94 que 
aprovou o Código de Ética do Servidor Público 
Civil do Poder Executivo Federal, são deveres 
fundamentais do servidor público, EXCETO
(A)	 desempenhar,	a	tempo,	as	atribuições	do	cargo,	função	
ou	emprego	público	de	que	seja	titular.
(B)	 o	uso	do	cargo	ou	função,	facilidades,	amizades,	tempo,	
posição	e	influências,	para	obter	qualquer	favorecimento,	
para si ou para outrem.
(C) apresentar-se ao trabalho com vestimentas adequadas 
ao	exercício	da	função.
(D)	 facilitar	a	fiscalização	de	todos	atos	ou	serviços	por	quem	
de direito.
(E) divulgar e informar a todos os integrantes da sua classe 
sobre	a	existência	deste	Código	de	Ética,	estimulando	o	
seu integral cumprimento.
QUESTÃO 13
QUESTÃO 14
QUESTÃO 15
QUESTÃO 16
QUESTÃO 17
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6 Cargo: Administrador de Edifícios
C O N H E C I M E N T O S E S P E C Í F I C O S
Segundo a Lei Nº. 8.666, de 21 de Junho de 
1993 que regulamenta o art. 37, inciso XXI, 
da Constituição Federal, institui normas para 
licitações e contratos da Administração Pública 
e dá outras providências; no seu artigo segundo; 
as obras, serviços, inclusive de publicidade, 
compras, alienações, concessões, permissões 
e locações da Administração Pública, quando 
contratadas com terceiros, serão necessariamente 
precedidas de
(A)	 orçamento
(B) viabilidade
(C)	 licitação
(D)	 inventário
(E) tecnologia
Tomando como base as definições contidas na Lei 
nº 8.666, de 21 de Junho de 1993, que regulamenta 
o art. 37, inciso XXI, da Constituição Federal, 
institui normas para licitações e contratos da 
Administração Pública e dá outras providências, 
relacione as colunas e assinale a alternativa com a 
sequência correta.
1. Contrata-se a execução da obra ou do 
serviço por preço certo e total.
2. Contrata-se a execução da obra ou do 
serviço por preço certo de unidades 
determinadas.
3. Toda construção, reforma, fabricação, 
recuperação ou ampliação, realizada por 
execução direta ou indireta.
4. Toda atividade destinada a obter 
determinada utilidade de interesse para 
a Administração, tais como: demolição, 
conserto, instalação, montagem, operação, 
conservação, reparação, adaptação, 
manutenção, transporte, locação de bens, 
publicidade, seguro ou trabalhos técnico-
profissionais.
A. Obra. 
B. Serviço. 
C. Empreitada por preço global. 
D. Empreitada por preço unitário. 
(A)	 1A	–	2B	–	3D	–	4C.
(B)	 1C	–	2D	–	3A	–	4B.
(C)	 1D	–	2C	–	3A	–	4B.
(D)	 1C	–	2D	–	3B	–	4A.
(E)	 1D	–	2C	–	3B	–	4A.
QUESTÃO 22
QUESTÃO 21
De acordo com o item XV do Decreto nº 1.171/94 
que aprovou o Código de Ética do Servidor Público 
Civil do Poder Executivo Federal, é vedado ao 
servidor público, EXCETO
(A)	 alterar	 ou	 deturpar	 o	 teor	 de	 documentos	 que	 deva	
encaminhar	para	providências.
(B) iludir ou tentar iludir qualquer pessoa que necessite do 
atendimento	em	serviços	públicos.
(C)	 desviar	servidor	público	para	atendimento	a	interesse	
particular.
(D)	 apresentar-se	 embriagado	 no	 serviço	 ou	 fora	 dele	
habitualmente.
(E)	 tratar	 cuidadosamente	 os	 usuários	 dos	 serviços	
aperfeiçoando	o	processo	de	comunicação	e	contato	
com	o	público.
Nos termos do art. 4° da Lei nº 9.784/99 que 
regula o processo administrativo no âmbito da 
Administração Pública Federal, são deveres 
do administrado perante a Administração, sem 
prejuízo de outros previstos em ato normativo, 
EXCETO
(A)	 expor	os	fatos	conforme	a	verdade.
(B)	 proceder	com	lealdade,	urbanidade	e	boa-fé.
(C) colaborar para o esclarecimento dos fatos.
(D)	 agir	de	modo	temerário.
(E)	 prestar	as	informações	que	lhe	forem	solicitadas.
Preencha a lacuna e assinale a alternativa 
correta. Nos termos do art. 54 da Lei nº 9.784/99 
que regula o processo administrativo no âmbito 
da Administração Pública Federal, o direito da 
Administração de anular os atos administrativos 
de que decorram efeitos favoráveis para os 
destinatários decai em ____________, contados da 
data em que foram praticados, salvo comprovada 
má-fé. 
(A)	 dez	anos
(B)	 três	anos
(C) cinco anos
(D) dois anos
(E) quinze anos
QUESTÃO 18
QUESTÃO 19
QUESTÃO 20
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7 Cargo: Administrador de Edifícios
O conjunto dos elementos necessários e suficientes 
à execução completa da obra, de acordo com as 
normas pertinentes da Associação Brasileira de 
Normas Técnicas - ABNT, é denominado
(A)	 Projeto	Executivo.
(B)	 Projeto	Necessário.
(C)	 Projeto	Legal.
(D)	 Projeto	Global.
(E)	 Projeto	Uniforme.
Um equipamento de guindar é
(A)	 uma	 tubulação	 destinada	 ao	 transporte	 de	 concreto	
sob	pressão.
(B)	 um	dispositivo	destinado	a	confinar	o	disco	de	serra	
circular.
(C)	 um	 recipiente	 metálico	 utilizado	 para	 conter	 ou	
transportar material.
(D) o conjunto de guincho, torre e cabina fechada para 
transporte vertical de pessoas, com sistema de 
comando	automático.
(E) o equipamento utilizado no transporte vertical de 
materiais (grua; guincho; guindaste).
Assinale a alternativa INCORRETA sobre 
segurança em elevadores de passageiros.
(A)	 A	manutenção	deve	ser	mensal	e	feita	por	empresas	
credenciadas	 na	 Prefeitura	 e	 no	 CREA	 (Conselho	
Regional	de	Engenharia	e	Agronomia).
(B)	 Em	 caso	 do	 elevador	 parar,	 o	 resgate	 dos	 usuários	
deve	 ser	 feito	 pelos	 técnicos	 da	 	 empresa	 de	
manutenção.	
(C)	 Os	 itens	 de	 segurança	 obrigatórios	 devem	 estar	
funcionando,	 como	 interfone,	 luz	 de	 emergência	 e	
alarme.
(D) Se a porta do elevador abrir quando estiver parado 
entre	 dois	 andares,	 não	 é	 prudente	 a	 saída	 pela	
abertura,	 o	 técnico	 habilitado	 deve	 estabilizar	 a	
máquina.	
(E)	 No	 caso	 de	 incêndios,	 o	 uso	 de	 elevadores	 é	
recomendado. 
A respeito dos EPIs (Equipamentos de proteção 
individual), preencha a lacuna e assinale a 
alternativa correta. “Protetores ____________, 
para trabalhos realizados em locais em que o nível 
de ruído seja superior ao estabelecido nas Normas 
Reguladoras (NR) de medicina e segurança do 
trabalho.”
(A)	 respiratórios
(B) faciais
(C)	 insuflados
(D) auriculares
(E)	 aéreos
Qual é o significado de CIPA?
(A)	 A	 CIPA	 é	 um	 dispositivo	 que	 os	 empregadores	
utilizam para corrigir acidentes que ocorrem em suas 
empresas,	no	intuito	de	evitar	sua	repetição.
(B)	 A	 CIPA	 é	 o	 instrumento	 utilizado	 pelos	 órgãos	
competentes para investigar acidentes que ocorram 
dentro de empreendimentos privados, compostos 
por um representante do Corpo de bombeiro, um 
da	 polícia	 criminalística,	 um	 da	 empresa	 e	 outro	 da	
prefeitura municipal.
(C)	 A	 CIPA	 é	 um	 instrumento	 que	 os	 trabalhadores	
dispõem	 para	 tratar	 da	 prevenção	 de	 acidentes	 do	
trabalho,	das	condições	do	ambiente	do	trabalho	e	de	
todos	os	aspectos	que	afetam	sua	saúde	e	segurança.
(D)	 A	CIPA	é	a	comemoração,	realizada
uma	vez	por	ano,	
dentro das empresas para lembrar da importância do 
uso	de	equipamentos	de	segurança	do	trabalho.
(E)	 A	 CIPA	 é	 a	 comissão	 de	 acidentes	 de	 trabalho	
instituída	pelos	empregadores	no	intuito	de	averiguar	
as	 causas	 de	 acidentes	 ocorridos	 dentro	 do	 espaço	
físico	da	empresa.
A figura a seguir representa o Triângulo do Fogo e 
é uma forma didática criada para melhor ilustrar a 
reação química da combustão, em que cada ponta 
do triângulo representa um elemento participante 
desta reação. Assinale a alternativa que representa 
esses três elementos.
(A)	 X	=	Combustível;	Z	=	Comburente;	Y	=	Calor.
(B)	 X	=	Combustível;	Z	=	Comburente;	Y	=	Oxigênio.
(C)	 X	 =	 Combustível;	 Z	 =	 Temperatura	 de	 ignição;	 Y	 =	
Calor.
(D)	 X	=	Oxigênio;	Z	=	Comburente;	Y	=	Calor.
(E)	 X	 =	 Temperatura	 de	 ignição;	 Z	 =	 Comburente;	 Y	 =	
Calor.
QUESTÃO 23
QUESTÃO 24
QUESTÃO 25
QUESTÃO 26
QUESTÃO 27
QUESTÃO 28
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8 Cargo: Administrador de Edifícios
O sistema de proteção contra incêndio por 
chuveiros automáticos constituído de tubulações 
fixas, no qual são dispostos chuveiros 
regularmente distribuídos sobre a área a proteger 
e permanentemente ligado a um sistema de 
alimentação de água (reservatório) e pressurizado, 
de forma a possibilitar, em caso de ocorrência de 
incêndio, a aplicação de água diretamente sobre o 
local sinistrado, é denominado
(A)	 ducha	automática.
(B) sprinkler.
(C) misturador.
(D) auto-ducha.
(E) distribuidor.
Os incêndios que envolvem combustíveis sólidos 
e têm como características queimar em razão do 
seu volume e deixarem resíduos fibrosos (cinzas) 
estão classificados na classe dos incêndios como
(A)	 classe	A.
(B) classe B.
(C) classe C.
(D) classe D.
(E) classe E.
O tipo de extintor em que o processo de extinção 
se dá por resfriamento, resfria, encharca e apaga 
totalmente, eliminando o fogo pela base, não 
podendo ser utilizado na presença de eletricidade 
e líquidos inflamáveis, é o
(A)	 extintor	de	incêndio	de	gás	nitrogênio	–	N.
(B)	 extintor	de	incêndio	de	água	pressurizada	–	AP.
(C)	 extintor	de	incêndio	de	gás	carbônico	–	CO2.
(D)	 extintor	de	incêndio	de	espuma	mecânica	–	Emp.
(E)	 extintor	 de	 incêndio	 de	 pó	 químico	 seco	 do	 tipo	
prerssurizado	–	PQSP.
Assinale a alternativa INCORRETA nos termos de 
combate a incêndio.
(A)	 As	 escadas	 enclausuradas	 são	 construídas	 em	
alvenaria e devem ser resistentes ao fogo por quatro 
horas, servindo a todos os andares.
(B)	 O	esguicho	é	um	tubo	metálico	de	seção	circular	dotado	
de	junta	storz	na	extremidade	de	entrada	e	saída	livre,	
podendo possuir um sistema para comando, sendo 
utilizado como terminal da linha de mangueira, tendo 
a	função	de	regular	o	tipo	de	saída	e	direcionar	o	jato	
d’água.		
(C)	 O	 sistema	 de	 proteção	 contra	 descarga	 atmosférica	
(para-pent)	é	o	dispositivo	responsável	pela	descarga	
de	energia	elétrica,	proveniente	de	raios,	para	o	solo.
(D)	 Mangueiras	 são	 tubos	 enroláveis	 revestidos	 de	
nylon, internamente, de borracha, possuindo nas 
extremidades juntas do tipo storz.
(E)	 A	 quantidade	 de	 água	 existente	 no	 reservatório	 da	
edificação,	 destinada	 exclusivamente	 à	 extinção	 de	
incêndio,	sendo	assegurada	através	da	diferença	de	
nível	entre	a	saída	da	canalização	de	 incêndio	e	da	
rede	de	distribuição	geral,	é	denominada	de	Reserva	
Técnica	de	Incêndio	(RTI)	e	a	quantidade	mínima	de	
água	é	de	6.000	(seis	mil)	litros.
A sinalização de proibição ilustrada na figura a 
seguir significa que é
(A)	 proibido	utilizar	água	para	apagar	o	fogo.
(B)	 proibido	utilizar	elevador	em	caso	de	incêndio.
(C) proibido produzir chama.
(D) proibido obstruir este local.
(E) proibido fumar.
A sinalização de alerta ilustrada na figura a seguir 
representa
(A)	 cuidado,	risco	de	incêndio.
(B)	 cuidado,	risco	de	explosão.
(C)	 cuidado,	risco	de	corrosão.
(D)	 cuidado,	risco	de	exposição	a	produtos	tóxicos.
(E)	 cuidado,	risco	de	choque	elétrico.
A sinalização de Equipamentos de Combate a 
Incêndio e Alarme ilustrada na figura a seguir 
representa uma
QUESTÃO 29
QUESTÃO 30
QUESTÃO 31
QUESTÃO 32
QUESTÃO 33
QUESTÃO 34
QUESTÃO 35
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9 Cargo: Administrador de Edifícios
(A)	 indicação	 do	 local	 de	 acionamento	 do	 alarme	 de	
incêndio.
(B)	 indicação	da	posição	do	 interfone	para	comunicação	
de	situações	de	emergência	a	uma	central.
(C)	 indicação	de	localização	dos	extintores	de	incêndio.
(D)	 indicação	de	localização	do	mangotinho.
(E)	 indicação	da	localização	do	hidrante	quando	instalado	
fora do abrigo de mangueiras.
No tocante às tintas, os produtos formulados 
para selar a superfície, regularizando a absorção 
do substrato, aumentando sua coesão ou ainda 
selando sua alcalinidade e preparando-o para as 
demãos seguintes, recebem a denominação de
(A)	 seladores.
(B) primers.
(C) esmaltes.
(D) vernizes.
(E) silicone.
A respeito do assunto tintas, preencha a lacuna e 
assinale a alternativa correta.
“As ____________ são responsáveis pela formação 
do filme da tinta, sua secagem e propriedades 
gerais, são responsáveis, ainda, em converter 
o filme da tinta em uma membrana densa, 
uniforme, homogênea e perfeitamente aderente ao 
substrato.”
(A)	 massas	
(B) texturas
(C) resinas 
(D)	 eflorescências
(E)	 calcinações
Nas instalações hidráulicas de um edifício, 
o conjunto de tubulações que se origina no 
reservatório superior e do qual se derivam as 
colunas de distribuição aos apartamentos do 
condomínio recebe o nome de
(A)	 ladrão.
(B) barrilete.
(C)	 quebrador	de	vácuo.
(D) ramal.
(E)	 caixa	de	saída.
Torneira de boia é
(A)	 o	conduto	que	liga	a	válvula	ou	caixa	de	descarga	à	
bacia	sanitária	ou	mictório.
(B)	 a	canalização	compreendida	entre	o	orifício	de	saída	
da bomba e o ponto de descarga no reservatório de 
distribuição.
(C)	 a	válvula	que	permite	o	escoamento	um	único	sentido.
(D)	 a	 válvula	 que	 mantém	 a	 jusante	 a	 uma	 pressão	
estabelecida,	qualquer	que	seja	a	pressão	dinâmica	à	
montante.
(E)	 a	válvula	com	boia	destinada	a	interromper	a	entrada	
de	 água	 nos	 reservatórios	 e	 caixas	 de	 descarga	
quando	se	atinge	o	nível	operacional	máximo	previsto.
Nos revestimentos cerâmicos, é recomendável a 
utilização de juntas intermediárias, normalmente 
mais largas que as juntas de assentamento, 
projetadas para aliviar as tensões provocadas 
pela movimentação da parede e/ou do próprio 
revestimento. Essas juntas recebem a 
denominação de
(A)	 junta	de	movimentação.
(B) junta fresa.
(C)	 junta	de	regularização.
(D) junta inicial.
(E) junta comercial.
Sobre impermeabilização, analise as assertivas e 
assinale a alternativa correta.
I. Primer é a pintura aplicada à superfície 
a ser impermeabilizada, com a 
finalidade de favorecer a aderência do 
material constituinte do sistema de 
impermeabilização.
II. Manta é o material impermeável, 
industrializado, obtido por calandragem, 
extensão ou outros processos com 
características definidas.
III. Pintura de proteção é a pintura aplicada à 
superfície impermeabilizada que diminui a 
resistência desta ao intemperismo.
(A)	 I,	II	e	III	estão	corretas.
(B)	 I,	II	e	III	estão	incorretas.
(C)	 Apenas	I	está	correta.
(D)	 Apenas	I	e	II	estão	corretas.
(E)	 Apenas	II	e	III	estão	corretas.
Estaqueidade, no processo de impermeabilização, 
significa
(A)	 água	 que	 atua	 sobre	 superfícies,	 não	 exercendo	
pressão	hidrostática	superior	a	1	Kpa.
(B)	 material	usado	como	armadura	de	proteção	constituído	
pela	interligação	de	fibras	ou	fios	de	origem	natural	ou	
sintética,	obtido	por	processo
mecânico	adequado.
(C)	 propriedade	conferida	pela	 impermeabilização	capaz	
de	impedir	a	passagem	de	fluidos.
(D)	 processo	pelo	qual	se	obtém	a	continuidade	da	manta,	
preservando	as	características	da	impermeabilização.
(E)	 processo	pelo	qual	a	impermeabilização	é	executada	
sobre material poroso.
QUESTÃO 36
QUESTÃO 37
QUESTÃO 38
QUESTÃO 39
QUESTÃO 40
QUESTÃO 41
QUESTÃO 42
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10 Cargo: Administrador de Edifícios
Tendo como referência a cumeeira sendo um 
divisor de águas horizontal e espigão o encontro 
inclinado de duas águas; quantas águas tem o 
telhado da figura a seguir?
(A)	 1.
(B) 2.
(C) 3.
(D) 4.
(E)	 6.
Assinale a alternativa que representa as 
captadoras de águas pluviais de um telhado que 
são confeccionadas, como as calhas, com chapas 
galvanizadas, conforme detalhe da ilustração a 
seguir.
(A)	 Galeria.
(B) Água furtada.
(C) Escoamento.
(D)	 Trincheira.
(E)	 Pingadeira.
Nas instalações elétricas de uma edificação, 
o circuito que alimenta diretamente aparelhos 
de utilização ou tomadas de corrente recebe a 
denominação de
(A)	 circuito	de	distribuição.
(B) circuito inicial.
(C) circuito triplo.
(D) circuito terra.
(E) circuito terminal.
O condutor ou conjunto de condutores enterrados 
no solo e eletricamente ligados à terra, para fazer 
o aterramento, recebe o nome de
(A)	 eletroduto	Flexível.
(B) eletrodo de aterramento.
(C)	 fator	de	utilização.
(D) fator de demanda.
(E) eletrocalha.
Shaft é
(A)	 o	conduto	vertical	formado	pela	estrutura	do	prédio.
(B)	 a	tensão	na	origem	da	instalação.
(C)	 o	suporte	contínuo	para	condutores.
(D)	 o	 conduto	 de	 instalação	 aparente	 destinado	 a	 ser	
fixado	ao	longo	de	paredes.
(E)	 o	 conjunto	 das	 partes	 metálicas	 não	 destinadas	 a	
conduzir corrente.
O sistema de ar condicionado composto por um 
evaporador, localizado dentro do ambiente a ser 
condicionado e por um condensador remoto 
instalado em ambiente externo que abriga também 
um compressor é denominado
(A)	 Sistema	Janela.
(B)	 Sistema	Água	Gelada.
(C)	 Sistema	de	Boca	de	Ar.
(D)	 Sistema	de	Grelhas.
(E) Sistema Split.
Os equipamentos de condicionamento de ar, 
principalmente os de maior capacidade, usam 
sistema de
(A)	 canais	para	distribuição	do	ar	refrigerado.
(B)	 ventoinhas	para	distribuição	do	ar	refrigerado.
(C)	 poços	para	distribuição	do	ar	refrigerado.
(D)	 dutos	para	distribuição	do	ar	refrigerado.	
(E)	 veias	para	distribuição	do	ar	refrigerado.	
Esquadria que compõem-se de batente, que é a 
peça fixada na alvenaria, onde será colocada a 
folha por meio de dobradiças, onde está a folha, é 
a parte móvel que veda o vão deixado pelo batente 
e por fim a guarnição, que é um acabamento 
colocado entre o batente e a alvenaria para 
esconder as falhas existentes entre o batente e a 
alvenaria. A definição refere-se à
(A)	 janela.
(B) grade.
(C) porta.
(D) tesoura.
(E) fechadura.
QUESTÃO 43
QUESTÃO 44
QUESTÃO 45
QUESTÃO 46
QUESTÃO 47
QUESTÃO 48
QUESTÃO 49
QUESTÃO 50
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11
 Cargo: Administrador de Edifícios
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NÍVEL FUNDAMENTAL 
AUXILIAR DE BIBLIOTECA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
C E A B B A C A E E A B D A C E C D A B A D C E B 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C B C D C E A D B E C B A A E D D E B A X B X A C 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Gabarito Definitivo 
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT 
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NÍVEL MÉDIO 
ADMINISTRADOR DE EDIFÍCIOS 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B C E D X B E D C E A A C D E B B E D C C B A E E 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
D C A B A B C D E D A C B E A D C D B E B A E D C 
 AUXILIAR DE ASSUNTOS EDUCACIONAIS 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B C E D X B E D C E A A C D E B B E D C B B C D E 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
E A A D A B C D E E D X C C A E A B D C D A E B C 
 
 X = QUESTÃO ANULADA 
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NÍVEL SUPERIOR 
PROFESSOR DA CARREIRA DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO/ DEFICIÊNCIA 
MÚLTIPLA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B A C E C A D B E D A D X B C D B A D C E B B A B 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
D C C C B E D D D E C B C C A A A D D E A E A B E 
 
 
 
 
 
 
 
 
Gabarito Definitivo 
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT 
EDITAL DE CONCURSO PÚBLICO Nº 09/2014 - TARDE 
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PROFESSOR DA CARREIRA DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO / 
SURDOCEGUEIRA 
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B A C E C A D B E D A D X B C D B A D C C D A C E 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B E D A C E A B C B X B C A A A D B D C E D E D E 
 PROFESSOR DA CARREIRA DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO / 
INFORMÁTICA EDUCATIVA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B A C E C A D B E D A D X B C D B A D C D B C A E 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
X B A X C B C E B D A D B C D C B B D A D E A E D 
 PROFESSOR DA CARREIRA DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO / ARTES COM 
ÊNFASE EM ARTES CÊNICAS 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B A C E C A D B E D A D X B C D B A D C A C B D E 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
A D C B E D B C A E B C A E D E C B A A D D C B E 
 
 X = QUESTÃO ANULADA 
 
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NÍVEL FUNDAMENTAL 
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C E A B B A C A E E A B D A C E C D A B A D C E B 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C B C D C E A D B E C B A A E D D E B A E B C A C 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Gabarito Preliminar 
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT 
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NÍVEL MÉDIO 
ADMINISTRADOR DE EDIFÍCIOS 
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B C E D A B E D C E A A C D E B B E D C C B A E E 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
D C A B A B C D E D A C B E A D C D B E B A E D C 
 AUXILIAR DE ASSUNTOS EDUCACIONAIS 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B C E D A B E D C E A A C D E B B E D C B B C D E 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
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NÍVEL SUPERIOR 
PROFESSOR DA CARREIRA DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO/ DEFICIÊNCIA 
MÚLTIPLA 
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B A C E C A D B E D A D A B C D B A D C E B B A B 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
D C C C B E D D D E C B C C A A A D D E A E A B E 
 
 
 
 
 
 
 
 
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PROFESSOR DA CARREIRA DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO / 
SURDOCEGUEIRA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B A C E C A D B E D A D A B C D B A D C C D A C E 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B E D A C E A B C B B B C A A A D B D C E D E D E 
 PROFESSOR DA CARREIRA DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO / 
INFORMÁTICA EDUCATIVA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
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 PROFESSOR DA CARREIRA DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO / ARTES COM 
ÊNFASE EM ARTES CÊNICAS 
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