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12/11/2017 EPS: Alunos http://simulado.estacio.br/alunos/ 1/3 1a Questão (Ref.: 201704163964) Fórum de Dúvidas (17 de 71) Saiba (6 de 9) Indique as relações semânticas estabelecidas pelos conectivos em destaque: I. Como a chuva estava muito forte, não foi possível continuar o show. II. Eu não consegui apresentar o trabalho porque estava muito nervosa! III. Os manifestantes terão suas reivindicações atendidas, exceto se usarem de violência. IV. Estava doente, mas foi trabalhar. V. Os brasileiros são tão trabalhadores quanto os norte-americanos. comparação, condição, finalidade, oposição, tempo. causa, causa, condição, condição, causa. finalidade, comparação, tempo, condição, causa. causa, causa, conformidade, oposição, condição. causa, causa, condição, oposição, comparação. 2a Questão (Ref.: 201703838069) Fórum de Dúvidas (17 de 71) Saiba (6 de 9) Estudamos sobre o uso da norma culta, formal de nossa língua e, também, sobre a coloquial, informal. Vimos o local e hora do emprego de cada uma delas, seja na fala ou na escrita. Marque a opção em que podemos e normalmente usamos a informalidade em nosso dia a dia: Em uma solicitação ao nosso coordenador acadêmico. Em uma carta a um jornal para coluna de leitores. Em uma entrevista de emprego. Em um email para nosso superior no trabalho. Em um bilhete a um amigo. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201703858184) Fórum de Dúvidas (17 de 71) Saiba (6 de 9) Assinale a opção em que se encontra característica do registro informal da linguagem ou do seu ambiente de uso: reunião de trabalho. emprego de gírias. obediência à norma culta. falar rebuscado. entrevista de emprego. 4a Questão (Ref.: 201703847257) Fórum de Dúvidas (29 de 71) Saiba (1 de 9) 12/11/2017 EPS: Alunos http://simulado.estacio.br/alunos/ 2/3 Assinale a frase em que está descrita uma mensagem estruturada em linguagem não verbal. A mensagem de uma única testemunha, em palavras inquestionáveis, convenceu o juiz sobre a responsabilidade do acusado. A mensagem sobre o rompimento do lacre de segurança do cofre foi transmitida pelos sinais sonoros e visuais desse alarme. A mensagem do causador do acidente fazia acusações à vítima, usando palavras de baixo calão. O representante da turma enviou mensagens, em palavras adequadas, sobre as dificuldades dos alunos na apreensão dos conteúdos. O analista de sistemas redigiu, com poucas palavras, a mensagem do setor de planejamento. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201703838729) Fórum de Dúvidas (17 de 71) Saiba (6 de 9) Sabemos que é importante adequar o modo como usamos a língua à situação comunicativa. Com isso em mente, analise o diálogo entre um professor de Matemática e seu aluno: - Posso recolher o seu trabalho? - Aí, prof? Tá ligado? O trabalho tá na mão. No diálogo entre o professor e o aluno, podemos dizer que há uma inadequação no que se refere ao uso da língua. Isso pode ser ilustrado a partir da fala: do aluno, que usou um registro informal em um ambiente formal. do professor, que usou um registro informal em uma situação formal. do aluno, que usou a norma culta da língua adequadamente. do professor, que usou gírias inadequadas à situação comunicativa. do professor, que usou um registro formal em um ambiente informal. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201703990031) Fórum de Dúvidas (29 de 71) Saiba (1 de 9) Marcílio chegará da França daqui ________ três dias. Já não o vejo ________ mais de quatro anos. Marque a opção que completa a frase acima de forma correta. há / a a / a há / há a / há a / à Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 201703838642) Fórum de Dúvidas (17 de 71) Saiba (6 de 9) 12/11/2017 EPS: Alunos http://simulado.estacio.br/alunos/ 3/3 Imagine que você está fazendo uma encomenda para uma boleira que uma amiga recomendou. Você não a conhece e tem que deixar seu pedido gravado na secretária eletrônica dela. Assinale qual das opções abaixo é a mais adequada, levando-se em conta a adequação vocabular e a variação que a situação requer. Oi, amor,! Tudo bem? Márcio falando. Quero um bolo de chocolate recheado com doce de leite, tá bom? É para amanhã, hein! Beijão. Aí, Dona Selma! Manda ver pra mim um bolo de chocolate com recheio de doce de leite. É pra amanhã, tá bom? Aqui é o Márcio. Caríssima Selma, quem fala é Márcio. Solicito-lhe a gentileza de confeccionar um bolo de chocolate recheado com doce de leite. Peço presteza no atendimento porque meu evento é amanhã. Dona Selma, aqui é o Márcio. Uma amiga me indicou a senhora. A senhora tem condições de fazer um bolo, para amanhã, de chocolate com recheio de doce de leite? Agradeço desde já sua colaboração Selminha, aqui é o Márcio. Querida, estou muito atolado e não pude te ligar antes. Cê tem como aprontar um bolo de chocolate recheado com doce de leite, até amanhã? Abraço Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201703839984) Fórum de Dúvidas (25 de 71) Saiba (2 de 9) Usamos o termo AONDE para indicar deslocamento, movimentação. Dentre as orações a seguir, assinale a opção que exemplifica este uso: Eu não sei ____ deixei minhas chaves. O bairro ___ você mora é perigoso? _________ você pensa que vai? ____serei atentido? ______fica este endereço? Gabarito Comentado
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