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Scanned by CamScanner P ast L I origı D ata C om o E ncam inhar um a pesquisa? 1 1 Q U E E P E S Q U L S A L l . pode se definir pesquisa com o o procedim ento ra cional e sistem ático que tem com o objetivo proporcionar rë spostas aos prob lem as que sã o pfōpostos : A P esq ui sa é requerida quando não se d ispõe de inform aqão suficiente?? desordem que não possa ser adequa dam ente relacionada ao problem a A pesquisa é desenvolvida m edian te o concurso dos conhecim entos dispon f veis e a utilização cuidadosa de m étodos, t écnicas e outros procedim entos ciendfı cos N a realidade, a pesquisa desen volve se ao longo de um processo que env olve inúm eras fases, desde a adequada form ulaçäo do problem a até a satisfatór ia apre sentação dos resultados 1 . 2 goR Q U E S E F A Z P E sQ U I S A ? ľm w z W Ą ů Þđ ŕLdÞ L I , ' ' Há. u its m z õ es Ë . . Rm in. A reaıizaçâo de um a pesquisa P odem , " entanto. ser classificadas em dois gra ndes grupos : razõ es de ordem inte lectual e razões de ordem prática A s prim eiras decorrem do desejo de conhecer pela pr«i pria satisfação de conhecer A s últim as decorrem do desejo de conhecer com vistas a fazer algo de m aneira m ais eficiente ou eficaz, T em sido com um desim ar as pesquisas decorren tes desses dois grupos de questões com o " puras " , " apıicadas " e discutilas com o se fossem m utuam ente exclusivas Essa postura é inadeqbada, pois a ciência objetiva tan to o conhecinıento em si m esm o quanto as contribuições práticas decorreııtes desse conhechııento Scanned by CamScanner U m a pesquisa sobre problem as práticos pode conduzir à descoberta de principios cientlficos D a m esm a form a, um a pesquisa pura pode fornecer conhecim entos passíveis de aplicação prática im ediata P rocura se neste ıivro apresentar estratégias e táticas de pesquisa adequadas aos objetivos tanto das pesquisas " puras" quanto das " aplicadas " D aipor que será dedicada idêntica atenção aos requisitos básicos tanto das pesquisas acadêm icas quanto das pesquisas elaboradas para a solução de problem as práticos 1 . 3 Q U E É N E C E S SÁR IO P A R A F A Z E R U M A P E S Q LH S A ? 1 . 3 . 1 Q ualidades pessoafs do pesquisador 0 êxito de um a pesquisa depende fundam entalm ente de certas qua lidades intelectuais e sociais do pesquisador, entre as quais são a) conhecim ento do assunto a ser pesquisado b) curiosidade c) criatividade d) integridade intelectual e) atitude autocoï T etiva f) sensibiıidade social g) im aginação disciplinada h) perseverança e paciência i) confıança na expeńência 1 . 3 . 2 R ecıłrsos hrłm anos, m ateriais tiros 燕燕慧 dos resultados da pbsquisa N inguém duvida de que um a organ ização com am plos recursos tem m aior probabiıidade de ser bem suce dida num em preendim ento de pesquisa que outra cujos recursos sejam deficientes por essa razão, qualquer em preendim ento de pesquisa, para ser bem suce dido, deverá levar em consideração o prob lem a dos recursos disponiveis O pes quisador deve ter noqäo do tem po a ser utilizado na pesqu isa e valorizálo em Scanned by CamScanner C O M O E N C A M IN H A R uM A PESQ U ıS A ? ı9 term os pecuniários D eve proverse dos equipam entos e m ateń ais necessários ao desenvolvim ento da pesquisa D eve estar também atento aos gastos decorrentes da rem uneração dos serviços prestados por outras pessoas Em outras palavras, isso sim ifica que qualquer empreendim ento de pesquisa deve considerar os re cursos hum anos, m ateriais e financeiros necessários a sua efedvaçäo P ara fazer frente a essas necessidades, o pesquisador precisa elaborar um orçam ento adequado D e certa form a. Isso im plica atribuir ao pesquisador certas funções adminis trativas P odes rquei so ca se certo constrangim en oa lgunspesquisadores N o entanto, a consideração destes aspectos ı 'extracientfficos" é fundam ental para que o trabalho de pesquisa não sofra solução de continuidade 1 . 4 P O R Q ? E L A B O R A R U M P R O J E T O D E P E S Q U IS A ? A moderna oncepçio de planejamento apoiada na T eotia G eraldos?? e m emsA ssim . N essa concepçio, oplanejam entoda pesquisapode ser dpfinidn com o o processo sistem arizadn m ediante oqual se pode ◆ nferir m ai r efirinria à investi gaçâo para em determ inadn plazo alcançar o conjunto das m eias estabelecidas O planejam ento dapesquisa oonaese m edianbe araç ã o de um pm j . queéo docum ento explidtador das aqões a senemdesenm»hńdas aolongodo prooesso depesquisa O Petodev ponanto, especilicar os objedvosda aptar a justilicativade sua rea]iTação, definir a m odalidade de pesquisa edeterm inar os proce dim entos de coleta e análise de dados D ew ainda, esclaiecer acerca do m »nogram a a ser seguido no d ? senvolvim ento da pesquisa e proporcionar a indicação dos recursos hum anos, financeiros e m ateriais necessários para assegurar o êxito da pesq O projeto interessa sobretudo ao pesquisador e a sua equipe, já que apresenta o roteiro das açôes a serem desenvolvidas ao ıongo da pesquisa Interessa tam bém a m uitos outros agentes P ara quem contrata os serviços de pesquisa, o prqeto constitui docum ento fundam ental, posto que esclarece acerca do que será pesqui sado e apresenta a estim ativa dos custos Q uando se esperaquedeterm inada en Scanned by CamScanner ? ļ ļ0 C O M O F M R O R A R P R O E T O S D E P E S Q U S A d a d e n a n c e u m a p e s q u s a o p r o e o é o d o c u m e n o r e q u e r d o p o s p e r m t e s a r a m a r r o a r e n t r e o s n t e r e s s a d o s n o p r o e o o s p o t e n c a s b e n e ī c ä r o s d e s e u s e f e t o s e o s p e s q u s a d o r e s d a m e s m a á r e a p r o e t o C o m r e a ç ō e s m n u c o s a s d e r e s u t a d o s a f e r ı v e s e d e a v d Ħ p s r n r p a r a s A g u n s p e s q u s a d o r e s p o s s v e m e n t e c o n s d e r a m q e a e a b o r a ç ã o d e u m e s p e c f c a s p o d e r á m a r a p e s q u s a o m a n d o a u m p r a c e s s o m a s m p c n n z a d o e m e n o s c r a t v o E n r e t a n o a e a b o r a ç ā o d e u m p r o e o é q u e p o s s b a e m m u t o s c a s o s e s q u e m a t z a r o s t p o s d e a v d a d e s e e x p e r ê n c a s c a v a s 1 5 Q U A I S O S E L E M E F ı T O S n E u M p R O J E T O D E P E S Q U L S A ? N ā a h á e v d e n t e m e n e r e g r a s f x a s a c e r c a d a e a b o r a ç ã o d e u m p r o e o S u a e s t r u t u r a è d e t e r m n a d a p e o p o d e p r o b e m a a s e r p e s q u s a d o e a m b é m p e o e s t o d e s e u s a u t o r e s N e c e s s á r o q u e a p r o e o e s c a r e ç a c o m o s e p r o c e s s a r á a p e s q u s a q u a s a s e t a p a s q u e s e r ā o d e ş e n v o v d a s e q u a s o s r e cu r s o s q u e d e v e m s e r a o c a d o s p a r a a n g r s e u s o b e v o s É n e c e s s á r o r n m h m q u e ° p r o e o s e a s u ñ c e n t e m e n e d e a h a d o p a r a p r o p o r c o n a r a a v a a ç ā a d o p r o c e s s o d e p e s q u s a O s e e m p n o s h a b t u a m e n e r e q u e r d o s n u m p r c e o s ã o o s s e g u n e s a f o r m u a ç ā o d o p r o b e m a b ) c o n s r u ç ā o d e h p á e s e s o u e s p e c c a ç ã o d o s o b e t v o s c ) d e n r f c a ç ā o d o p o d e p e s q u s a d ) o p e r a c a n a z a ç ā o d a s v a r á v e s e ) s e e ç ã o d a a m a s ? 0 e a b o r a ç ã o d o s n s t r u m e n t o s e d e e r m n a ç â o d a e s r a é g a d e c o e t a d e d a d a s g d e t e r m n a ç ā o d o p a n a d e a n á s e d o s d a d o s h ) P r e v i s o d a o r m a d e a p r e s e n t a ç ā o d o s r e s u t a d o s ) c r o n o g r r a ? e x e c u ç ã o d a p e s q u s a D d e f r ç ã o d o s r e c u l s o s h u m a n a m a e r a s e n a n c p r o s a s e r e m a o c a d o s A e a b o r a ç ã o d e u m p r c e t o d e p e n d e d e n i m e r o s a o r e s o p ń m e r o e m a s m p o r t a n t e d e e s r e f e r e s e à n n n r . x a d o p r o b e m a P o r e x e m p o p a r a u m a p e s q u s a q u e e m p o r o b j e t v o v e r f c a r n t e n ç õ e s d e v o t o e m d e t e r m n a d o m o m e n o a e a b o r a ç ā o d o p r o e t o é b a s a n t e s m p e s N e ó s e c a s o é p o s s v e d p p r m n a r c o m C O M O E N C A M N H A R U M A P E S Q U S A ? 2 1 b a s t a n e p r e c s ã o a s a ç ō e s q u e s e a r ā o n e c e s s á a s b e m c o m o s e u s c u s t o s J á p a r a u m a p e s q u s a q u e v s a c o n h e c e r o s f a o r e s q u e d e e r m n a m o s n . E s d e p a r c p a ç ã o p o t c a d e u m a p o p u a ç ã o a e a b o r a ç ā o d o p r o e o c o n s m a g o b a s a n e c o m p e x o t o m a n d o s e m u o d c d . p r m n a r c o m P c i s ā o 0 5 p r o c e d m e n t o s q u e s e r ā o a d o a d o s p a r a a o b e n ç ã o d e r e s p o s a s s g n f c a v a s É p r e v s v e n e s s e c a s o q u e d e m e d a m n ã o s e a p o s s v e e a b o r a r u m p r o e o T a v e z s e p o s s a d e n r u m p a n o b a s a n e a m p o o u u m a n e p r o a o q u e d e v e r á p a s s a r p o r a e r a ç õ e s s g n c a v a s a t é c h e g a r à e a b o r a q ā o d e n v a d o p r o e t o R g o r o s a m e n e u m p o e t o s á p o d e s e r d r f i n i r i v Ħ m m r p p a b o r a d o q u a n d o s e t e m o p r o b e m a c a a m p n e o r m u a d o o s o b e v o s b e m d e e m n a d a s a s s m c o m o o p a n o d e c o e t a e a n á s e d o s d a d a s 1 6 c o M O E s Q U E M A T ı z A R U M A p E S Q U I S A ? C o m a j o e m b r a d o a e a b a r a ç ā o d e u m p r o e o é e a m p d a n e a c o n s d e - r a ç ã o d a s e a p a s n e c e s s á a s a o d e s e n v o v m e n m d a p e s q u s a P a r a a c m r o a c o m - p a n h a m e n o d a s a ç ō e s c o r r e s p o n d e n t e s a c a d a u m a d e s s a s e a p a s é m a a a p r e s e n a g ā o d a H u x o ? p e s q u s a s o b a o m a d e d a g r a m a c o n o r m e a F g u a 1 1 É c o n v e n e n e e m b r a r q u e a o r d e m d e s s a s e a p a s n ā o é a b s a n a m p n e r i g d a E m m u o s c a s o s ë p o s s v e l s m p c ä a o u m o d l c â a E s s a § u m a d e c s ā o q u e c a b e a o p e s q u s a d o r q u e p o d e r á a d a p t a r D e s q u e m a à s s t u a ç õ e s e s p e c c a s F g u r a 1 1 D a g r a m a ç ã o d a p e s q s a Scanned by CamScanner 2 2 C O M O O R A R P R O J E 丁 O S D E P E S Q U IS A I T U R A S R E C O M E M ) A D A S R IC H A R D S O N , R J P esquisa social : m étodos e técnicas 3 E d S ão Pado : A ? s, 1 9 9 9 O segundo capftulo deste livro trata do roteiro de um projeto de pesquisaC ada um a das partes da pesquisa é detalhada em capítulos especfficos A nexa , éfeita a apresentação esquem ática das etapas e dos principais eiT os com etidos naspesquisas C O N T R A N D IO P O U L O S , A ndréP ierre et alS aber preparar um a pesquisa : deft nição, estruturá e financiam ento R io de Janeiro : H ucitec : A brasco, 19 9 4 E sse livro foi elaborado com o propósito explĺcito de esclarecer as etapas pelas quais deve passar um pesquisador para elaborar um projeto cle pesquisa convincente e realizávelS eu conteúdo envolve tanto as indicaçõ es do que deve conter um projeto de pesquisa quanto as noçõ es elem entares de m etodologia necessárias a sua preparação E X E R C FC lO S E T R A B A L H O S pR /I · n cos 1 Indique a relevância teórica e prática de um a pesquisa que tenhą por objetivo invesdgar a predisposição que as pessoas possam ter para sofrer acidentes no trabalho 2 A nalise em que m edida as atitudes enunciadas abaixo podem ser prejudiciais ao desenvolvim ento de pesquisas cientfficas d ogma tismo ? d esinteresse por problema s sociais? i mp aciência. 3 L ocalize um relatório de pesquisa e identifique as fases seguidas em seu desenvolviŢ ento 4 E stim a se qbe cerca de 9 5 % das verbas destinadas à pesquisa nos paises desenvolvidos são aplicados no cam po das c iências naturais A nalise as im pli caçōes sociaishessa situaçio 5 procure exem plos de pesquisas que po ssam ser classificadas com o puras ou aplicadas
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