Avaliação Psicológica: Conceitos Fundamentais

Prévia do material em texto

1a Questão (Ref.: 201402995422)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Marque a afirmativa correta e relacionada a sintomatologia do paciente: É o sintoma que pode ser também considerado como queixa principal, explicitado, menos ansiogênico e mais tolerável por ele.
		
	
	Motivo Subseqüente
	
	Motivo Catártico
	
	Motivo Manifesto
	 
	Motivo Latente
	
	Motivo Ansiogênico
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402500569)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A avalição psicológica na qual é determinada o nível de funcionamento da personalidade, examinando-se as funções do ego, em especial a de insight é denominada:
		
	
	Prognóstico
	
	Prevenção
	
	Entendimento dinâmico
	 
	Avaliação compreensiva
	
	Perícia forense
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201403153083)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Para Cunha, traduzir determinadas perguntas em termos de técnicas e testes e assim determinar o uso de instrumentos adequados ao sujeito específico, diz respeito a um ponto relevante da avaliação psicológica que corresponde a:
		
	
	Identificação de variáveis
	
	NRA
	 
	Plano de avaliação
	
	Elenco de hipóteses
	
	Amostra de comportamentos
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201403153065)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	De acordo com Vieira e colaboradores (2008), mostra-se fundamental para a percepção, compreensão e elaboração de alguns conflitos que emergem durante o processo de avaliação psicodiagnóstica, a escolha por técnicas de avaliação adequadas de forma que, entre a criança, seus pais e a terapeuta, se dê o estabelecimento da:
		
	
	Busca terapêutica
	
	Relação transferencial
	
	Atuação preventiva
	
	NRA
	 
	Aliança terapêutica
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402500572)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A avalição psicológica que determina o curso provável de um caso é denominada:
		
	
	Prevenção
	 
	Prognóstico
	
	Avaliação compreensiva
	
	Perícia forense
	
	Entendimento dinâmico
	
	 1a Questão (Ref.: 201402499966)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O processo psicodiagnóstico pode ter um ou vários objetivos, dependendo dos motivos alegados ou reais do encaminhamento e/ou da consulta, que norteiam o elenco de hipóteses incialmente formuladas e delimitam o escopo da avaliação. Identifique dentre as opções abaixo as características de uma avaliação psicológica que possui o objetivo de entendimento dinâmico
		
	 
	Pressupões um nível elevado de inferência clínica, havendo uma integração dos dados com uma base teórica. Permite chegar a explicação de aspectos comportamentais nem sempre acessíveis na entrevista, à antecipação de fontes de dificuldades na terapia e à definição de focos terapêuticos.
	
	Determina o curso provável de um caso.
	
	Procura identificar problemas precocemente, avaliar riscos, fazer uma estimativa de forças e fraquezas do ego, de sua capacidade para enfrentar situações novas, difíceis, estressantes.
	
	Fornece subsídios para questões relacionadas com insanidade, competência para o exercício das funções de cidadão, avaliação de incapacidades ou patologias que podem se associar com infrações da lei.
	
	É determinado o nível de funcionamento da personalidade, são examinadas as funções do ego, em especial a de insight, condições do sistema de defesas, para facilitar a indicação de recursos terapêuticos e prever a possível resposta aos mesmos.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402500011)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Existem algumas necessidades inconscientes e permanentes que são mobilizadas no psicólogo durante a tarefa de testagem independentemente de aspectos pessoais ou circunstanciais e de reações que o profissional tenha diante de pacientes específicos. Dentre essas variáveis podemos incluir o aspecto autocrático que se refere à:
		
	 
	Salienta-se o poder do psicólogo no psicodiagnóstico, na medida em que diz ao paciente oq eu deve fazer, de que forma e quanto.
	
	A ação dos componentes irracionais que correspondem às tendências inconscientes do psicólogo.
	
	O psicólogo examina e perscruta com vários olhos o interior do paciente, enquanto se mantém preservado pela neutralidade e curta duração do vínculo.
	
	O psicólogo procede como se soubesse tudo, tudo conhecesse, tudo pudesse prever, por que vai fornecer as respostas às perguntas do paciente
	
	O psicólogo assume o papel de salvador do paciente.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402500545)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	No que diz respeito ao exame do estado mental, há um consenso de que as principais alterações envolvem sinais e/ou sintomas nas seguintes áreas da conduta humana: atenção, sensopercepção, memória, orientação, consciência, pensamento, linguagem, inteligência, afetividade e conduta. Identifique, dentre as opções abaixo, aquela que define as funções da conduta.
		
	 
	Padrão habitual de ação de um determinado paciente frente a um contexto social específico.
	
	Envolve a capacidade de adaptar-se a novas situações, mediante o consciente emprego de meios ideativos.
	
	Reflete o estado de lucidez psíquica que permite a orientação temporo-espacial.
	
	Aptidão do sujeito em elaborar conceitos, articula-los em juízos e, com base nisso, construir raciocínios de moto a solucionar com algum êxito os problemas com os quais se depara.
	
	Revela a sensibilidade interna da pessoa frente à satisfação ou à frustração de suas necessidades.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402499954)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	O processo psicodiagnóstico pode ter um ou vários objetivos, dependendo dos motivos alegados ou reais do encaminhamento e/ou da consulta, que norteiam o elenco de hipóteses incialmente formuladas e delimitam o escopo da avaliação. Identifique dentre as opções abaixo as características de uma avaliação psicológica que possui o objetivo de classificação nosológica.
		
	 
	Hipóteses iniciais são testadas, tomando como referência critérios diagnósticos.
	
	O exame compara a amostra do comportamento do examinado com os resultados de outros sujeitos da população em geral ou de grupos específicos, com condições demográficas equivalentes; esses resultados são fornecidos em dados quantitativos, classificados sumariamente, em uma avaliação de nível intelectual.
	
	O exame interpreta diferenças de escores, identificando forças e fraquezas e descrevendo o desempenho do paciente, como em uma avaliação de déficits neuropsicológicos.
	
	São investigadas irregularidades ou inconsistências do quadro sintomático, para diferenciar alternativas diagnósticas, níveis de funcionamento ou a natureza da patologia.
	 
	É determinado o nível de funcionamento da personalidade, são examinadas as funções do ego, em especial a de insight, condições do sistema de defesas, para facilitar a indicação de recursos terapêuticos e prever a possível resposta aos mesmos.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402499978)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	O processo psicodiagnóstico pode ter um ou vários objetivos, dependendo dos motivos alegados ou reais do encaminhamento e/ou da consulta, que norteiam o elenco de hipóteses incialmente formuladas e delimitam o escopo da avaliação. Identifique dentre as opções abaixo as características de uma avaliação psicológica que possui o objetivo de prognóstico.
		
	 
	Fornece subsídios para questões relacionadas com insanidade, competência para o exercício das funções de cidadão, avaliação de incapacidades ou patologias que podem se associar com infrações da lei.
	
	Procura identificar problemas precocemente, avaliar riscos, fazer uma estimativa de forças e fraquezas do ego, de sua capacidade para enfrentar situações novas, difíceis, estressantes.
	
	Pressupões um nível elevado de inferência clínica, havendo uma integraçãodos dados com uma base teórica. Permite chegar a explicação de aspectos comportamentais nem sempre acessíveis na entrevista, à antecipação de fontes de dificuldades na terapia e à definição de focos terapêuticos.
	
	É determinado o nível de funcionamento da personalidade, são examinadas as funções do ego, em especial a de insight, condições do sistema de defesas, para facilitar a indicação de recursos terapêuticos e prever a possível resposta aos mesmos.
	 
	Determina o curso provável de um caso.
	
	 1a Questão (Ref.: 201403052762)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	O enquadre deve ser feito antes mesmo de se iniciar o processo de psicodiagnóstico. O enquadre é importante porque:
		
	
	Todas as respostas acima estão corretas.
	 
	Mantem constantes variáveis tais como o sintoma e o motivo manifesto.
	
	Mantem constantes variáveis tais como o rapport e a empatia.
	
	Mantem constantes variáveis tais como o tipo de entrevista e a anamnese.
	 
	Mantem constantes variáveis tais como o tempo, o local, o horário, o papel e os honorários.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201403087279)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	O atestado psicológico tem como finalidade:
		
	 
	Solicitar e justificar o afastamento e/ou dispensa do solicitante
	
	Apresentar resposta esclarecedora, no campo do conhecimento psicológico, através de uma avaliação técnica especializada, de uma questão-problema
	
	Justificar o acompanhamento psicológico.
	 
	Apresentar diagnóstico e/ou prognóstico, visando fornecer orientações, subsidiar decisões ou encaminhamentos.
	
	Apresentar os resultados e as conclusões de uma Avaliação Psicológica
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402500535)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Durante as entrevistas iniciais a história pessoal deve ser enfocada conforme os objetivos do exame e dependendo do tipo e da idade do paciente, o que vai refletir, logicamente, na natureza e quantidade de dados que devem constar ou não do laudo, dentro deste contexto identifique as informações relevantes de serem levantadas com relação à história relativa à infância intermediária.
		
	
	É importante a qualidade da relação materno-infantil, desde a ligação simbiótica primária, até a fase de separação-individuação. A emergência de padrões de comportamento motores, de linguagem e sociais, como também de jogo, deve ser registrada e confrontada com as expectativas médias especificadas para cada uma delas.
	
	É importante investigar as relações sociais que vão se tornando mais importantes devendo então ser consideradas, enfocando irmãos, colegas e amigos. Deve-se analisar a facilidade ou não de estabelecer e manter relações, avaliar a extensão da rede de amizades, o grau de intimidade nas amizades e os interesses mantidos pelo paciente.
	
	Os principais temas a serem abordados incluem a história e a situação ocupacional, as relações sociais, a área sexual, a história conjugal e as atitudes frente a mudanças ocorridas na vida.
	
	É importante descrever como transcorreu a gestão (ou a adoção) do ponto de vista físico e psicológico; procurando informações a respeito de aspectos nutricionais, doenças, acidentes, uso de drogas, os aspectos psicológicos da mãe em termos de ansiedade, temores, fantasias e com isso repercutiu na vida do casal.
	 
	É importante descrever o alargamento da rede de relações sociais da criança, pelo ingresso na escola. Desta forma deve-se levantar como foi essa experiência de separação, em termos das ansiedades da mãe e da criança, os padrões de impulsividade, agressividade, passividade, ansiedade ou comportamento anti-social frequente.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402500024)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Existem algumas necessidades inconscientes e permanentes que são mobilizadas no paciente durante a tarefa de testagem independentemente de aspectos pessoais ou circunstanciais e de reações que o profissional tenha diante de pacientes específicos. Dentre essas variáveis podemos incluir a perda de controle da situação, que se refere à:
		
	
	Dificuldade de aceitação das próprias dificuldades voltando a um nível anterior do desenvolvimento emocional.
	
	O paciente, sofrendo a ambivalência de querer ajudar e recear a confrontação de aspectos dolorosos e rechaçados, a testagem implica ataque aos processos defensivos que vem utilizando.
	 
	O paciente fica à mercê do psicólogo, na situação de testagem, passando a adotar uma postura defensiva, já que deve cumprir ordens e manejar situações e dificuldades a ele impostas.
	
	O paciente se sente exposto, vulnerável ao psicólogo, que o devassa; de forma inconsciente, acha que está psicologicamente se exibindo ao psicólogo.
	
	Embora possa enfrentar a testagem com liberdade relativa, o paciente tem também de enfrentar o risco de se expor.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402500540)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	No que diz respeito ao exame do estado mental, há um consenso de que as principais alterações envolvem sinais e/ou sintomas nas seguintes áreas da conduta humana: atenção, sensopercepção, memória, orientação, consciência, pensamento, linguagem, inteligência, afetividade e conduta. Identifique, dentre as opções abaixo, aquela que define as funções da memória.
		
	 
	Função psicológica que garante o elo temporal da vida psíquica, pois reflete o passado no presente e permite a perspectiva do futuro.
	
	Processo psíquico que permite concentrar a atividade mental sobre um fato determinado , devendo-se considera a quantidade de objetos que o paciente é capaz de focar simultaneamente.
	
	Processo psíquico que permite captar as sensações, através dos receptores sensoriais e a transformação das mesmas em imagens mentais ou sensações no sistema nervoso central.
	
	Aptidão do sujeito em elaborar conceitos, articula-los em juízos e, com base nisso, construir raciocínios de motod a solucionar com algum êxito os problemas com os quais se depara.
	
	Reflete o estado de lucidez psíquica que permite a orientação temporo-espacial.
	
	 1a Questão (Ref.: 201402988526)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	É função do psicólogo comunicar os resultados do seu trabalho. Essa atividade dever ser essencialmente pautada pela:
		
	
	E) As normas do Ministério Público em acordo com seu Código de Ética
	
	A) legislação do Conselho Regional ao qual está filiado.
	 
	C) Resolução do CFP 007/2003, que institui o Manual de Elaboração de Documentos Escritos produzidos pelo psicólogo.
	
	B) legislação especificada pelas Secretarias de Educação e Saúde do município em que atua
	 
	D) Código de Ética comum a todos os profissionais de Saúde
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402524149)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	(Eletrobras/2007) O psicodiagnóstico é um importante instrumento que auxilia o psicólogo a realizar uma avaliação psicológica mais precisa e eficaz. Com relação aos seus objetivos, é correto afirmar que:
		
	
	na avaliação compreensiva faz-se uma comparação da amostra do comportamento do examinando com os resultados de outros sujeitos da população em geral;
	
	o diagnóstico diferencial visa identificar problemas precocemente, avaliando riscos e a capacidade de enfrentamento do ego;
	
	a descrição do caso determina o nível de funcionamento da personalidade e aspectos comportamentais do entrevistado.
	 
	na classificação nosológica, hipóteses iniciais são testadas tomando como referência critérios diagnósticos específicos;
	
	a classificação simples fornece subsídios para questões relacionadas com insanidade, competência para o exercício legal da cidadania, etc;
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402499920)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Os documentos escritos decorrentes de avaliação psicológica bem como todo o material que os fundamentou, deverão ser guardados peloprazo mínimo de 5 anos, observando-se a responsabilidade por eles tanto do psicólogo quanto da instituição em que ocorreu a avaliação psicológica. Entretanto este prazo deverá ser ampliado:
		
	 
	Nos casos de haver espaço suficiente para a manutenção dos documentos.
	 
	Nos casos previstos em lei, por solicitação judicial, ou ainda em casos específicos em que seja necessária a manutenção da guarda por maior tempo.
	
	Em caso de extinção do serviço no qual foi realizado a avaliação diagnóstica.
	
	Quando os documentos gerados na avaliação psicológica não tiverem mais utilidade prática direta.
	
	Nos casos de haver a possibilidade de armazenamento dos documentos junto a outros profissionais.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201403081639)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Dentre as recomendações a serem seguidas na elaboração de um laudo psicológico, devemos cumprir o seguinte:
		
	 
	Usar linguagem formal e técnica, mas com redação clara e concisa;
	
	Enfatizar os resultados quantitativos encontrados por meio da aplicação de cada teste psicológico;
	
	Rotular e classificar os traços de personalidade do paciente;
	
	Organizar o laudo de forma a apresentar a pessoa como um todo divisível;
	
	Evitar a valorização dos recursos de personalidade que porventura o paciente possua;
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402499933)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	São finalidades do atestado psicológico, EXCETO:
		
	
	Solicitar afastamento do solicitante, subsidiado na afirmação atestada do fato, em acordo com o disposto na Resolução CFP nº 015/96
	 
	Justificar faltas e/ou impedimentos do solicitante, atestando-os como decorrentes do estado psicológico informado;
	
	Solicitar dispensa do solicitante, subsidiado na afirmação atestada do fato, em acordo com o disposto na Resolução CFP nº 015/96.
	 
	Declarar o acompanhamento psicológico.
	
	Afirmar como testemunha, por escrito, a informação ou estado psicológico, por requerimento, do solicitante aos fins expressos por este;