E-book-Psicologia

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APRESENTAÇÃO
Olá, tudo joia? 
Aqui é a Professora Marina Beccalli, professora de Psicologia do 
Estratégia Concursos.
Para você que se prepara para concursos públicos na área de 
Psicologia, preparei um material muito bacana e bem completo com 
questões atualizadas e comentadas de diversas bancas, sobre os 
principais tópicos de Psicologia que costumam cair em provas. 
A ideia é que você possa com este conteúdo conhecer quais são os 
tópicos mais importantes e como eles vêm sendo cobrados de forma 
atualizada pelas bancas nas mais diversas provas: seja em âmbito 
municipal, estadual ou federal. Dessa forma, você consegue aprimorar 
o seu estudo, focando no que é mais importante!
Abraço,
Prof. Marina Beccalli
E‐mail: marinapbeccalli@gmail.com
Telegram: t.me/profmarinabeccalli
1
Instagram: @profmarinabeccalli
RESOLUÇÃO DE QUESTÕES
1. (ALESE - FCC – 2018) A psicóloga Clara foi intimada por um juiz de 
uma Vara de Família do Tribunal de Justiça a prestar depoimento em 
um caso em que atuava como psicoterapeuta de uma criança de 7 
anos, no qual a mãe da criança estava acusando o pai de ter realizado 
maus-tratos à criança. Clara, após ter consultado o Código de Ética 
Profissional do Psicólogo, entendeu que 
A) poderia prestar informações, por ser requisitada em juízo, 
considerando o previsto nesse Código. 
B) não poderia prestar informações, pois é dever do psicólogo 
respeitar o sigilo profissional, em qualquer hipótese. 
C) não seria possível prestar depoimento porque romperia o sistema 
de confidencialidade com a criança. 
D) poderia prestar informações em juízo, desde que a criança 
permitisse. 
E) poderia prestar informações em juízo, desde que a criança e seus 
pais assinassem um Termo de Consentimento.
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COMENTÁRIOS:
RESOLUÇÃO CFP Nº 010/05
Art. 11 – Quando requisitado a depor em juízo, o psicólogo poderá
prestar informações, considerando o previsto neste Código.
O psicólogo compartilhará somente informações relevantes para 
qualificar o serviço prestado, resguardando o caráter confidencial das 
comunicações, assinalando a responsabilidade, de quem as receber, 
de preservar o sigilo. Além disso, em caso de quebra de sigilo após a 
ponderação do menor prejuízo, o psicólogo deverá restringir-se a 
prestar as informações estritamente necessárias.
RESPOSTA: A.
2. (UFPB - AOCP – 2019) Em caso de o profissional psicólogo não 
poder, por motivos justificáveis, continuar o serviço que assumiu 
inicialmente, ele deve 
A) encerrar o serviço e deixar que o próprio paciente procure por 
outro psicólogo, sem oferecer auxílio, para não interferir na escolha 
dele.
B) encaminhar o serviço para um profissional de sua confiança 
obrigatoriamente.
C) sugerir o serviço de outro psicólogo e fornecer ao substituto as 
informações necessárias à continuidade do trabalho.
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D) sugerir o serviço de outro psicólogo e não fornecer informações 
sobre o trabalho prestado, por uma questão de ética.
E) encerrar o serviço e solicitar que o cliente reinicie o trabalho com 
outro profissional.
COMENTÁRIOS:
DAS RESPONSABILIDADES DO PSICÓLOGO
Art. 1º – São deveres fundamentais dos psicólogos:
k) Sugerir serviços de outros psicólogos, sempre que, por motivos 
justificáveis, não puderem ser continuados pelo profissional que os 
assumiu inicialmente, fornecendo ao seu substituto as informações 
necessárias à continuidade do trabalho
RESPOSTA: C.
3. (PREF. DE MACAPÁ - FCC – 2018) Um grupo de psicólogos 
inaugurará um novo consultório e precisa divulgá-lo na região. O 
artigo 20 do Código de Ética, recomenda que eles podem 
A) divulgar as atividades e recursos que utilizam relativos a técnicas e 
práticas próprias do psicólogo. 
B) fazer propaganda por meio de promoções de preço para atrair 
clientes iniciais. 
C) indicar prazos e dar garantias para a obtenção de resultados no 
tratamento. 
D) realizar autopromoção e comparar seu trabalho com o de outros 
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profissionais. 
E) incrementar suas atividades com práticas privativas de outras 
profissões como um diferencial.
COMENTÁRIOS:
RESOLUÇÃO CFP Nº 010/2005
Art. 20 – O psicólogo, ao promover publicamente seus serviços, por 
quaisquer meios, individual ou coletivamente:
c) Divulgará somente qualificações, atividades e recursos relativos a 
técnicas e práticas que estejam reconhecidas ou regulamentadas pela 
profissão;
b) não utilizará o preço do serviço como forma de propaganda (Art. 
20 alínea d);
c) não fará previsão taxativa de resultados (Art. 20 alínea e);
d) não fará auto-promoção em detrimento de outros profissionais (Art. 
20 alínea f);
e) não proporá atividades que sejam atribuições privativas de outras 
categorias profissionais (Art. 20 alínea g);
RESPOSTA: A.
4. (PREF. DE MACAPÁ - FCC – 2018) Segundo o Código de Ética, é 
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VEDADO ao Psicólogo: 
A) intervir na prestação de serviços psicológicos que estejam sendo 
efetuados por outro profissional, quando informado expressamente, 
por qualquer uma das partes, da interrupção voluntária e definitiva do 
serviço. 
B) sugerir serviços de outros psicólogos, sempre que, por motivos 
justificáveis, não puderem ser continuados pelo profissional que os 
assumiu inicialmente, fornecendo ao seu substituto as informações 
necessárias à continuidade do trabalho. 
C) levar ao conhecimento das instâncias competentes o exercício 
ilegal ou irregular da profissão, transgressões a princípios e diretrizes 
do código do Psicólogo ou da legislação profissional. 
D) realizar diagnósticos, divulgar procedimentos ou apresentar 
resultados de serviços psicológicos em meios de comunicação, de 
forma a expor pessoas, grupos ou organizações. 
E) informar, a quem de direito, os resultados decorrentes da prestação 
de serviços psicológicos, transmitindo somente o que for necessário 
para a tomada de decisões que afetem o usuário ou beneficiário.
COMENTÁRIOS:
RESOLUÇÃO CFP Nº 010/05
Art. 2º - Ao psicólogo é vedado:
q) Realizar diagnósticos, divulgar procedimentos ou apresentar 
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resultados de serviços psicológicos em meios de comunicação, de 
forma a expor pessoas, grupos ou organizações.
a) é uma das possbilidades de intervenção na prestação de serviços 
psicológicos efetuados por outro profissional (Art. 7º alínea c);
b) é um dever, não uma vedação (Art. 1º alínea k);
c) é um dever, não uma vedação (Art. 1º alínea l);
e) é um dever, não uma vedação (Art. 1º alínea g);
RESPOSTA: D.
5. (MPPI – CESPE – 2018) Acerca da ética do psicólogo, julgue o item 
subsequente.
O psicólogo deve buscar sempre o máximo de transparência na 
informação dos resultados decorrentes da prestação de serviços 
psicológicos a quem de direito, apoiando o usuário ou beneficiário na 
tomada de decisão.
COMENTÁRIOS:
CERTO. O psicólogo tem o dever de transmitir, a quem de direito, os 
resultados decorrentes da prestação de serviços psicológicos. 
6. (MPPI – CESPE – 2018) Acerca da ética do psicólogo, julgue o item 
subsequente.
O uso de termos de consentimento livre e esclarecido em atividades 
de pesquisa conduzida por psicólogos é dispensado desde que haja a 
garantia do caráter voluntário da participação dos envolvidos.
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COMENTÁRIOS:
ERRADO.
RESOLUÇÃO CFP Nº 010/05
Art. 16 - b) Garantirá o caráter voluntário da participação dos 
envolvidos, mediante consentimento livre e esclarecido, salvo nas 
situações previstas em legislação específica e respeitando os 
princípios deste Código
7. (MPPI – CESPE – 2018) Acerca da ética do psicólogo, julgue o item 
subsequente.
O psicólogo presta serviços profissionais observando a modulação do 
tempo de atendimento de uma demanda para que não se caracterize 
prolongamento desnecessário da relação de serviço.
COMENTÁRIOS:
CERTO.
RESOLUÇÃO CFP Nº 010/05
Art. 2º - Ao psicólogo é vedado:
n) Prolongar, desnecessariamente, a prestação de serviços 
profissionais;
8. (MPPI – CESPE – 2018) Acerca da ética do psicólogo, julgue o item 
subsequente.
Ao divulgar seus serviços, o psicólogodeve informar seu número de 
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registro profissional, suas qualificações e seus títulos, bem como deve 
demonstrar eficácia de sua atuação profissional, por meio da 
divulgação dos resultados de algumas intervenções por ele realizadas.
COMENTÁRIOS:
ERRADO. Ao divulgar seus serviços, o psicólogo deve sim informar seu 
número de registro profissional, suas qualificações e seus títulos. 
Porém, é vedado divulgar os resultados de intervenções por ele 
realizadas de forma sensacionalista.
9. (MPPI – CESPE – 2018) Acerca da ética do psicólogo, julgue o item 
subsequente.
Assuntos multiprofissionais e relativos à intervenção em que o trabalho 
do psicólogo esteja diretamente envolvido permitem que ele possa 
realizar interrupção voluntária e definitiva do serviço sempre que 
julgar necessário.
COMENTÁRIOS:
ERRADO. Art. 7º – O psicólogo poderá intervir na prestação de 
serviços psicológicos que estejam sendo efetuados por outro 
profissional, nas seguintes situações:
a) A pedido do profissional responsável pelo serviço;
b) Em caso de emergência ou risco ao beneficiário ou usuário do 
serviço, quando dará imediata ciência ao profissional;
c) Quando informado expressamente, por qualquer uma das partes, 
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da interrupção voluntária e definitiva do serviço;
d) Quando se tratar de trabalho multiprofissional e a intervenção fizer 
parte da metodologia adotada.
10. (TRT 15 – FCC – 2018) Em relação aos clientes e seguindo as 
orientações do Código de Ética Profissional do Psicólogo Resolução 
Conselho Federal de Psicologia (CFP) no 010/2005, um psicólogo que, 
por motivos justificáveis, não pode dar continuidade aos serviços 
profissionais assumidos junto aos seus clientes, deve: 
A) sugerir que procurem psicólogos de amigos, que venham tendo 
sucesso, pois há uma maior garantia de bons resultados.
B) indicar seus clientes a um amigo e garantir que o preço dos serviços 
seja o mesmo, diminuindo assim possíveis danos aos seus clientes.
C) entregar uma lista de psicólogos disponíveis e pedir que os clientes 
passem por entrevistas e lhe informem o escolhido para que possa 
avaliar se se adequa ao tratamento aplicado a cada cliente.
D) encerrar o serviço prestado dizendo aos seus clientes que a partir 
daquele momento devem buscar ajuda de outros psicólogos, caso 
julguem necessário, deixando-os livres para serem protagonistas dos 
seus processos.
E) sugerir serviços de outros psicólogos e fornecer ao seu substituto as 
informações necessárias à continuidade do trabalho.
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COMENTÁRIOS:
De acordo com o Código, um psicólogo que, por motivos justificáveis, 
não pode dar continuidade aos serviços profissionais assumidos junto 
aos seus clientes, deve sugerir serviços de outros psicólogos e 
fornecer ao seu substituto as informações necessárias à continuidade 
do trabalho.
RESPOSTA: E.
11. (PREF. DE SERTÃOZINHO – VUNESP – 2018) Um psicólogo atua no 
departamento de recursos humanos em uma organização de trabalho. 
Um dos funcionários dessa organização solicita que ele atenda sua 
filha adolescente, que já tentou suicídio uma vez. Nesse caso, o 
psicólogo deve 
A) atender o funcionário em relação ao seu sofrimento, que caracteriza 
uma situação emergencial e, por isso, demanda atenção diferenciada 
e terapêutica do psicólogo.
B) esclarecer ao profissional que as informações por ele prestadas 
devem ser compartilhadas com os responsáveis pela organização, em 
função do risco que envolvem.
C) assumir o atendimento da filha do funcionário, desde que seja em 
um ambiente com condições apropriadas à natureza do serviço que 
deverá ser prestado.
D) esclarecer que não poderá se envolver com a situação, pois a 
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relação que o funcionário quer estabelecer com ele pode interferir 
negativamente nos objetivos da organização.
E) oferecer ao funcionário as informações necessárias para o 
encaminhamento apropriado do caso e assegurar a ele o sigilo sobre 
as informações reveladas.
COMENTÁRIOS:
Art. 1º –
b) Assumir responsabilidades profissionais somente por atividades 
para as quais esteja capacitado pessoal, teórica e tecnicamente;
Art. 2º – ao psicólogo é vedado
j) Estabelecer com a pessoa atendida, familiar ou terceiro, que tenha 
vínculo com o atendido, relação que possa interferir negativamente 
nos objetivos do serviço prestado;
Art. 6º –
a) Encaminhará a profissionais ou entidades habilitados e qualificados 
demandas que extrapolem seu campo de atuação;
RESPOSTA: E.
12. (STJ – CESPE – 2018) Um psicólogo foi denunciado por suspeita de 
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ter sido conivente com ações irregulares ao trabalhar junto a uma 
empresa prestadora de serviços de recolocação profissional. Essa 
empresa recebia currículos, convocava candidatos para a realização de 
testes psicológicos aplicados por esse psicólogo, e encaminhava os 
candidatos selecionados para preenchimento das vagas no mercado 
de trabalho. De acordo com a denúncia, após o processo seletivo, o 
psicólogo fazia devolutivas dos resultados aos candidatos que 
pagavam antecipadamente para participar dos testes psicológicos, 
não explicava a conclusão a que chegara a partir da avaliação feita, 
não apresentava com clareza os motivos que levavam os candidatos a 
não serem aprovados para o cargo pretendido e apresentava 
relatórios incompletos, referentes ao processo seletivo em que cada 
candidato convocado estava envolvido.
Considerando a situação hipotética apresentada, os dilemas éticos e 
as resoluções do Conselho Federal de Psicologia, julgue o item a 
seguir.
É vedado ao psicólogo acumpliciar-se com pessoas ou organizações 
que exerçam ou favoreçam o exercício ilegal da profissão de 
psicólogo ou de qualquer outra atividade profissional. 
COMENTÁRIOS:
CERTO.
Art. 2º – Ao psicólogo é vedado:
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d) Acumpliciar-se com pessoas ou organizações que exerçam ou 
favoreçam o exercício ilegal da profissão de psicólogo ou de qualquer 
outra atividade profissional;
13. (PC/MA - CESPE – 2018) Marlene tem cinquenta e cinco anos de 
idade e diagnóstico de depressão, dado quando ela tinha quinze anos 
de idade. Ela faz acompanhamento psicológico com frequência 
semanal há dois anos. Mesmo em uso de medicação prescrita pelo 
psiquiatra responsável pelo caso, ela tentou suicídio há trinta dias, por 
ingestão de medicamentos. Após vinte dias de internação, ela foi 
encaminhada a uma clínica de saúde mental. Como plano terapêutico, 
a equipe dessa clínica propôs a Marlene psicoterapia individual, 
acompanhamento psiquiátrico, terapia familiar, oficinas de arte e de 
culinária e aulas de ioga. 
 A respeito de Marlene, o pai dela afirmou o seguinte para a 
equipe clínica: “Ela sempre foi minha filha problemática. Nunca se deu 
bem na escola. Já tentou se matar inúmeras vezes. Desde jovem, era 
difícil. Chorava sempre e sem nenhum motivo aparente. Houve uma 
época em que ela se cortava. Não tinha amigos nem animação para 
nada. Nunca foi de sair. Sempre ficou no seu quarto com suas coisas. 
Acho mesmo é que Marlene nunca quis viver. Já nasceu deprimida. 
Era um bebê triste. A mãe dela sempre teve depressão. Nunca 
conseguiu cuidar das nossas filhas. Sempre ficou tudo por minha 
conta.”. 
Com referência ao caso clínico hipotético apresentado no texto 
14
5A5AAA, assinale a opção correta à luz do Código de Ética do 
Profissional Psicólogo (CEPP). 
A) O plano terapêutico de Marlene deve ser discutido em equipe, 
levando-se em consideração a escuta atenta à paciente, o quadro 
apresentado, a gravidade desse quadro e as intervenções que se 
fizerem necessárias.
B) A proposta terapêutica da clínica de saúde mental limita-se à 
redução de danos e à contenção da angústia de Marlene. 
C) Como forma de proteger a intimidade do paciente, o CEPP proíbe, 
sem exceções, a quebra de sigilo no atendimento psicológico 
individual, como no caso de Marlene.
D) Quanto ao manejo clínico e às intervenções realizadas, Marlene não 
poderia ser submetida à terapiafamiliar e à psicoterapia individual 
concomitantemente.
E) Conforme o CEPP, o profissional psicólogo que atendeu 
previamente Marlene é obrigado a prestar todas as informações 
pertinentes ao caso para os profissionais que a acompanharão na 
clínica de saúde mental.
COMENTÁRIOS:
Art. 6º – O psicólogo, no relacionamento com profissionais não 
psicólogos:
a) Encaminhará a profissionais ou entidades habilitados e qualificados 
demandas que extrapolem seu campo de atuação;
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b) Compartilhará somente informações relevantes para qualificar o 
serviço prestado, resguardando o caráter confidencial das 
comunicações, assinalando a responsabilidade, de quem as receber, 
de preservar o sigilo.
RESPOSTA: A.
14. (UNIR – AOCP – 2018) O Código de Ética profissional estabelece 
padrões esperados às práticas psicológicas, fomentando autorreflexão 
da práxis, de modo a responsabilizar cada profissional por sua conduta 
no exercício profissional, e as legislações vigentes contribuem para a 
normatização das condutas profissionais. A respeito do Código de 
Ética do Psicólogo e demais legislações vigentes, julgue, como 
VERDADEIRO ou FALSO, o item a seguir.
Devem ser consideradas as expressões e identidades de gênero como 
possibilidades da existência humana, compreendidas como 
psicopatologias, transtornos mentais, desvios e/ou inadequações.
COMENTÁRIOS:
Errado
De acordo com a resolução 001/2018, que estabelece normas de 
atuação para as psicólogas e os psicólogos em relação às pessoas 
transexuais e travestis:
16
“CONSIDERANDO as expressões e identidades de gênero como 
possibilidades da existência humana, as quais não devem ser 
compreendidas como psicopatologias, transtornos mentais, desvios 
e/ou inadequações;”
Ou seja, o CFP considera que as expressões e identidades de gênero 
não devem ser consideradas patologias. 
15. (UNIR – AOCP – 2018) O Código de Ética profissional estabelece 
padrões esperados às práticas psicológicas, fomentando autorreflexão 
da práxis, de modo a responsabilizar cada profissional por sua conduta 
no exercício profissional, e as legislações vigentes contribuem para a 
normatização das condutas profissionais. A respeito do Código de 
Ética do Psicólogo e demais legislações vigentes, julgue, como 
VERDADEIRO ou FALSO, o item a seguir.
O Conselho Federal de Psicologia assegura às pessoas transexuais e 
travestis o direito à escolha de tratamento nominal (Nome Social) a ser 
inserido na carteira de identidade profissional, como reconhecimento 
da identidade de gênero.
COMENTÁRIOS:
Certo
Delegados e delegadas do CFP decidiram, em 2017, que os 
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profissionais travestis e transexuais terão o nome social destacado na 
carteira de identidade profissional. 
16. (CRP/SP – QUADRIX – 2018) Com base na Resolução CFP n.º 
10/2005, que aprova o Código de Ética Profissional do Psicólogo, 
julgue o item.
As infrações disciplinares sujeitam às seguintes penalidades: 
repreensão; multa; censura pública ou reservada; suspensão do 
exercício profissional por até trinta dias; e cassação do exercício 
profissional. 
COMENTÁRIOS:
ERRADO. RESOLUÇÃO CFP Nº 010/2005
Art. 21 – As transgressões dos preceitos deste Código constituem 
infração disciplinar com a aplicação das seguintes penalidades, na 
forma dos dispositivos legais ou regimentais:
a) Advertência;
b) Multa;
c) Censura pública;
d) Suspensão do exercício profissional, por até 30 (trinta) dias, ad 
referendum do CFP;
e) Cassação do exercício profissional, ad referendum do CFP;
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17. (PREF. DE RIO NOVO – INSTITUTO EXCELÊNCIA – 2019) De 
acordo com o Código de Ética Profissional do Psicólogo Art. 1º – São 
deveres fundamentais dos psicólogos: Assinale a alternativa CORRETA 
sobre o artigo citado acima: 
A) Assumir responsabilidades profissionais somente por atividades 
para as quais esteja capacitado pessoal, teórica e tecnicamente.
B) Estipular o valor de acordo com as características da atividade e o 
comunicará ao usuário ou beneficiário antes do início do trabalho a ser 
realizado.
C) Assegurar a qualidade dos serviços oferecidos independentemente 
do valor acordado. 
D) Nenhuma das alternativas.
COMENTÁRIOS:
RESOLUÇÃO CFP Nº 010/05
Art. 1º – São deveres fundamentais dos psicólogos:
b) Assumir responsabilidades profissionais somente por atividades 
para as quais esteja capacitado pessoal, teórica e tecnicamente;
As demais assertivas estão no artigo 4º, que trata da remuneração
pelo trabalho.
RESPOSTA: A.
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18. (UFAL – UFAL – 2019) O terceiro Código de Ética Profissional do 
Psicólogo: 
A) Pauta-se em um conjunto de normas a serem seguidas pelo 
psicólogo mais do que um instrumento de reflexão
B) Valoriza os princípios fundamentais como grandes eixos que devem 
orientar a relação do psicólogo com a sociedade, a profissão, as 
entidades profissionais e a ciência
C) Estimula reflexões que consideram a profissão em suas práticas 
particulares, desconsiderando a profissão como um todo
D) Foi construído ao longo de três anos, com a participação indireta 
dos psicólogos
E) Não contempla a crescente inserção do psicólogo em contextos 
institucionais
COMENTÁRIOS:
A formulação deste Código de Ética, o terceiro da profissão de 
psicólogo no Brasil, responde ao contexto organizativo dos 
psicólogos, ao momento do país e ao estágio de desenvolvimento da 
Psicologia enquanto campo científico e profissional. É reflexo da 
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necessidade, sentida pela categoria e suas entidades representativas, 
de atender à evolução do contexto institucional-legal do país, 
marcadamente a partir da promulgação da denominada Constituição 
Cidadã, em 1988, e das legislações dela decorrentes.
RESPOSTA: B.
19. (UFC – UFC – 2019) O Código de Ética do Psicólogo determina 
que para realizar atendimento não eventual de criança, adolescente 
ou interdito, o psicólogo deverá obter autorização de ao menos um 
de seus responsáveis. Além disso, deverá observar qual dessas 
determinações? 
A) Os atendimentos devem ser acompanhados, in loco, por pelo 
menos um dos responsáveis.
B) O psicólogo deverá delegar a instituição em que trabalha os 
encaminhamentos necessários para o atendido.
C) Em caso de ausência de responsáveis legais o psicólogo só poderá 
efetuar atendimento com expressa ordem judicial.
D) Os encaminhamentos necessários serão de responsabilidade do 
poder competente à criança, adolescente ou interdito.
21
E) O psicólogo se responsabilizará pelos encaminhamentos que se 
fizerem necessários para garantir a proteção integral do atendido.
COMENTÁRIOS:
Art. 8º – Para realizar atendimento não eventual de criança, 
adolescente ou interdito, o psicólogo deverá obter autorização de ao 
menos um de seus responsáveis, observadas as determinações da 
legislação vigente: 
§1° – No caso de não se apresentar um responsável legal, o 
atendimento deverá ser efetuado e comunicado às autoridades 
competentes; 
§2° – O psicólogo responsabilizar-se-á pelos encaminhamentos que se 
fizerem necessários para garantir a proteção integral do atendido.
RESPOSTA: E.
20. (UFRN – COMPERVE – 2019) O Código de Ética Profissional do 
Psicólogo é um instrumento capaz de nortear a sociedade acerca das 
responsabilidades e deveres desse profissional. O Código de Ética 
Profissional do Psicólogo estabelece que é 
A) dever do psicólogo respeitar o sigilo profissional a fim de proteger, 
por meio da confidencialidade, a intimidade de pessoas, grupos ou 
organizações a que tenha acesso no exercício profissional. 
22
B) compromisso do psicólogo respeitar o código profissional, 
analisando, caso a caso, a necessidade de manter a confidencialidade 
de pessoas, grupos ou organizações. 
C) facultativo ao psicólogo cumprir o código profissional, a fim de 
proteger, por meio da ética, a intimidade de pessoas, grupos ou 
organizações, a que tenha acesso no exercício profissional.
D) esperado do psicólogo respeitar o sigilo profissional em 
determinadascircunstâncias, a fim de proteger por meio da ética, a 
intimidade de pessoas, grupos ou organizações.
COMENTÁRIOS:
Dever do psicólogo respeitar o sigilo profissional a fim de proteger, 
por meio da confidencialidade, a intimidade de pessoas, grupos ou 
organizações a que tenha acesso no exercício profissional.
RESPOSTA: A.
21. (PREF. DO RJ – PREF. DO RJ – 2019) Conforme o Código de Ética 
Profissional do Psicólogo, a este profissional é vedado: 
A) assegurar a qualidade dos serviços oferecidos independentemente 
do valor acordado
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B) estabelecer acordos de prestação de serviço que respeitem os 
direitos do usuário
C) prolongar desnecessariamente a prestação de serviços profissionais
D) conhecer, divulgar e fazer cumprir o código de ética profissional
COMENTÁRIOS:
RESOLUÇÃO CFP Nº 010/2005
Art. 2º – Ao psicólogo é vedado:
n) Prolongar, desnecessariamente, a prestação de serviços 
profissionais;
a) trata da remuneração pelo trabalho (Art. 4º, alínea c);
b) trata-se de um dever fundamental (Art. 1º, alínea e);
d) trata-se de um dever fundamental (Art. 1º, alínea a);
RESPOSTA: C.
22. (PREF. DO RJ – PREF. DO RJ – 2019) Segundo o Código de Ética 
Profissional, faz parte dos deveres fundamentais do psicólogo prestar 
serviços profissionais em situações de calamidade pública ou de 
emergência: 
24
A) sem visar benefício pessoal
B) desde que receba remuneração extra
C) sempre que for de seu interesse pessoal
D) quando for conveniente
COMENTÁRIOS:
RESOLUÇÃO CFP Nº 010/2005
Art. 1º – São deveres fundamentais dos psicólogos:
d) Prestar serviços profissionais em situações de calamidade pública 
ou de emergência, sem visar benefício pessoal;
RESPOSTA: A.
23. (IFPA – IFPA – 2019) O código de ética do Psicólogo (2005) baseia-
se em princípios e normas que devem se pautar pelo respeito ao 
sujeito humano e seus direitos fundamentais para os profissionais 
psicólogos do Brasil. Segundo o mesmo, considerando os princípios 
fundamentais, marque a alternativa CORRETA. 
A) O psicólogo baseará o seu trabalho no respeito e na promoção da 
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liberdade, da dignidade, da igualdade e da integridade do ser 
humano, independente dos valores que embasam a Declaração 
Universal dos Direitos Humanos. 
B) O psicólogo trabalhará visando promover a saúde e a qualidade de 
vida das pessoas e das coletividades e contribuirá para a eliminação 
de quaisquer formas de negligência, discriminação, exploração, 
violência, crueldade e opressão. 
C) O psicólogo atuará com responsabilidade social, analisando 
parcialmente a realidade política, econômica, social e cultural.
D) O psicólogo atuará com responsabilidade, por meio do contínuo 
aprimoramento profissional, contribuindo para o desenvolvimento da 
Psicologia como campo clínico.
E) O psicólogo zelará para que o exercício profissional seja efetuado 
com dignidade, mesmo em situações em que a Psicologia esteja 
sendo aviltada.
COMENTÁRIOS:
RESOLUÇÃO CFP Nº 010/05
II. O psicólogo trabalhará visando promover a saúde e a qualidade de 
vida das pessoas e das coletividades e contribuirá para a eliminação 
de quaisquer formas de negligência, discriminação, exploração, 
26
violência, crueldade e opressão.
a) "... apoiado nos valores que embasam a Declaração Universal dos 
Direitos Humanos." (I)
c) "... analisando crítica e historicamente a realidade política, 
econômica, social e cultural." (III)
d) "... contribuindo para o desenvolvimento da Psicologia 
como campo científico de conhecimento e de prática." (IV)
e) "... rejeitando situações em que a Psicologia esteja sendo aviltada." 
(VI)
RESPOSTA: B.
24. (MPE/AL – FGV – 2018) Ludmila, psicóloga concursada do 
Ministério Público do Alagoas, foi designada para intervir com uma 
família em determinado procedimento administrativo institucional. 
A partir das intervenções efetuadas, a psicóloga teve acesso a 
informações que não têm relação com o procedimento. 
Em obediência ao Código de Ética Profissional do Psicólogo 
(Resolução 010/2005), assinale a opção que indica como Ludmila deve 
agir. 
A) Ela deve informar somente os dados que sejam relevantes para o 
procedimento, não revelando o que não tiver relação com o motivo da 
27
intervenção com a família. 
B) Ela deve apresentar todas as informações a que tiver acesso para o 
promotor responsável que definirá o que pode ser útil no 
procedimento.
C) Ela deve condicionar o sigilo sobre as informações coletadas à 
adesão da pessoa entrevistada a processo terapêutico. 
D) Ela não deve reportar nenhum dos dados coletados na entrevista, 
justificando seu sigilo pela previsão expressa de dispositivos do 
Código de Ética. 
E) Ela deve buscar supervisão com seu superior técnico, que assumirá 
a responsabilidade pelas informações que estiverem contidas no 
relatório.
COMENTÁRIOS:
RESOLUÇÃO CFP Nº 010/2005
Art. 6º – O psicólogo, no relacionamento com profissionais não 
psicólogos:
a) compartilhará somente informações relevantes para qualificar o 
serviço prestado, resguardando o caráter confidencial das 
comunicações, assinalando a responsabilidade, de quem as receber, 
de preservar o sigilo.
b) somente as informações necessárias (Art. 6º alínea b);
c) é dever do psicólogo respeitar o sigilo profissional (Art. 9º);
28
d) é um dever informar, a quem de direito, acerca dos resultados, mas
transmitindo somente o necessário para a tomada de decisões que 
afetem o usuário ou beneficiário (Art. 1º alínea g);
e) a resolução não traz nada nesse sentido;
RESPOSTA: A.
25. (TRT RJ – AOCP – 2018) De acordo com o Código de Ética 
profissional do Psicólogo, assinale a alternativa correta. 
A) É vedado ao psicólogo promover publicamente seus serviços, por 
quaisquer meios, individual ou coletivamente.
B) Nos documentos que embasam as atividades em equipe 
multiprofissional, o psicólogo registrará apenas as informações 
necessárias para o cumprimento dos objetivos do trabalho.
C) Em atividades com equipes multiprofissionais, o psicólogo 
compartilhará todas as informações a que teve acesso assinalando a 
responsabilidade de quem as receber pela manutenção do sigilo. 
D) É vedado ao Psicólogo informar, a quem de direito, os resultados 
decorrentes da prestação de serviços psicológicos, transmitindo 
somente o que for necessário para a tomada de decisões que afetem 
o usuário ou beneficiário. 
E) O psicólogo poderá divulgar, ensinar, ceder, emprestar ou vender a 
leigos instrumentos e técnicas psicológicas que não utilize mais em 
seus serviços.
29
COMENTÁRIOS:
RESOLUÇÃO CFP Nº 010/05
Art. 12 – Nos documentos que embasam as atividades em equipe 
multiprofissional, o psicólogo registrará apenas as informações 
necessárias para o cumprimento dos objetivos do trabalho.
a) é permitido, desde que o profissional siga as orientações contidas 
do Art. 20 do código de ética;
c) compartilhará somente informações relevantes para qualificar o 
serviço prestado (Art. 6º alínea b);
d) é um dever, não uma vedação (Art. 1º alínea g);
e) o psicólogo não divulgará, ensinará, cederá, emprestará ou venderá 
a leigos instrumentos e técnicas psicológicas que permitam ou 
facilitem o exercício ilegal da profissão (Art. 18)
RESPOSTA: B.
26. (UFRJ – UFRJ – 2018) Fernando é psicólogo em um ambulatório de 
saúde mental de uma unidade básica de saúde pública. Uma menina 
de 10 anos procurou espontaneamente por ele na sua sala, 
perguntando se ali poderia conversar sobre alguns “problemas” que 
estavam acontecendo em casa. A postura ética mais adequada do 
profissional psicólogo nesta situação seria: 
A) atender brevemente a criança para acolher sua demanda e solicitar 
a presença de responsável legal.
30
B) atender a criança exclusivamente na presença de um dos 
responsáveis.
C) atender a criança na presença de pelo menos um outro profissional 
de saúde da unidade como testemunha.
D) notificar negligência parental para o Conselho Tutelar da área, sem 
conversar com a criança.E) atender a criança sozinha somente com determinação judicial.
COMENTÁRIOS:
RESOLUÇÃO CFP Nº 010/05
Art. 8º – Para realizar atendimento não eventual de criança, 
adolescente ou interdito, o psicólogo deverá obter autorização de ao 
menos um de seus responsáveis, observadas as determinações da 
legislação vigente:
§1° – No caso de não se apresentar um responsável legal, o 
atendimento deverá ser efetuado e comunicado às autoridades 
competentes;
RESPOSTA: A.
27. (UFRJ – UFRJ – 2018) É vedado ao Psicólogo: 
A) ter, para com o trabalho dos psicólogos e de outros profissionais, 
respeito, consideração e solidariedade, e, quando solicitado, 
31
colaborar com estes, salvo impedimento por motivo relevante.
B) fornecer, a quem de direito, na prestação de serviços psicológicos, 
informações concernentes ao trabalho a ser realizado e ao seu 
objetivo profissional.
C) orientar, a quem de direito, sobre os encaminhamentos 
apropriados, a partir da prestação de serviços psicológicos, e fornecer, 
sempre que solicitado, os documentos pertinentes ao bom termo do 
trabalho.
D) estabelecer acordos de prestação de serviços que respeitem os 
direitos do usuário ou beneficiário dos serviços de Psicologia
E) Induzir a convicções políticas, filosóficas, morais, ideológicas, 
religiosas e com relação à orientação sexual.
COMENTÁRIOS:
RESOLUÇÃO CFP Nº 010/05
Art. 2º – Ao psicólogo é vedado:
b) Induzir a convicções políticas, filosóficas, morais, ideológicas, 
religiosas, de orientação sexual ou a qualquer tipo de preconceito, 
quando do exercício de suas funções profissionais;
a) trata-se de um dever fundamental (Art. 1º, alínea j);
b) trata-se de um dever fundamental (Art. 1º, alínea f);
32
c) trata-se de um dever fundamental (Art. 1º, alínea h);
d) trata-se de um dever fundamental (Art. 1º, alínea e);
RESPOSTA: E.
28. (ABIN - CESPE - 2018) Considerando o Código de Ética 
Profissional do Psicólogo, julgue o item que se segue.
É permitido ao psicólogo que atue com atendimento clínico 
empresarial recusar-se a repassar o material de trabalho ao psicólogo 
substituto, avocando sigilo profissional. 
COMENTÁRIOS:
ERRADO. RESOLUÇÃO CFP Nº 010/05
Art. 1º – São deveres fundamentais dos psicólogos:
k) Sugerir serviços de outros psicólogos, sempre que, por motivos 
justificáveis, não puderem ser continuados pelo profissional que os 
assumiu inicialmente, fornecendo ao seu substituto as informações 
necessárias à continuidade do trabalho;
 
Art. 15 – Em caso de interrupção do trabalho do psicólogo, por 
quaisquer motivos, ele deverá zelar pelo destino dos seus arquivos 
confidenciais;
33
§ 1° – Em caso de demissão ou exoneração, o psicólogo deverá 
repassar todo o material ao psicólogo que vier a substituí-lo, ou lacrá-
lo para posterior utilização pelo psicólogo substituto;
29. (PREF. DE SONORA – MS CONCURSOS – 2019) Segundo o 
Código de Ética do Psicólogo, em seu art. 2º, é vedado a este: 
I- Induzir a convicções políticas, filosóficas, morais, ideológicas, 
religiosas, de orientação sexual ou a qualquer tipo de preconceito, 
quando do exercício de suas funções profissionais.
II- Emitir documentos sem fundamentação e qualidade técnico-
científica. 
III- Praticar ou ser conivente com quaisquer atos que caracterizem 
negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade ou 
opressão. 
Após análise do que foi apresentado, assinale a alternativa correta:
A) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
B) Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
C) Apenas as afirmativas II e III estão corretas. 
D) Todas as afirmativas estão corretas.
COMENTÁRIOS:
34
Todas as alternativas trazem vedações ao Psicólogo.
RESPOSTA: D.
30. (IFSUL – IFSUL – 2019) De acordo com o Código de Ética 
Profissional do Psicólogo (CFP N°. 010/2005), são responsabilidades 
do psicólogo, EXCETO 
A) assumir responsabilidades profissionais somente por atividades 
para as quais esteja capacitado pessoal, teórica e tecnicamente. 
B) informar, a quem de direito os resultados decorrentes da prestação 
de serviços psicológicos.
C) receber, pagar remuneração ou porcentagem por encaminhamento 
de serviços.
D) estabelecer acordos de prestação de serviços que respeitem os 
direitos do usuário ou beneficiário de serviços de Psicologia.
COMENTÁRIOS:
RESOLUÇÃO CFP Nº 010/05
Art. 2º – Ao psicólogo é vedado:
p) Receber, pagar remuneração ou porcentagem por encaminhamento 
de serviços;
RESPOSTA: C.
31. (DPE/AM – FCC – 2018) A escala de desesperança de Beck 
35
complementa a avaliação de risco de suicídio em casos depressão. 
Esta escala está diretamente relacionada
(A) à quantificação das tentativas anteriores de suicídio.
(B) à intensidade dos sintomas depressivos e a visão negativa de si 
mesmo.
(C) ao conceito da tríade cognitiva, por investigar a visão negativa de 
futuro. 
(D) à descrição das distorções cognitivas.
(E) à identificação das crenças centrais e intermediárias sobre a 
depressão.
COMENTÁRIOS:
Escala de Desesperança de Beck (BHS) é uma que engloba 20 itens 
consistindo em afirmações que envolvem cognições sobre 
desesperança. O paciente deve concordar ou discordar da afirmação, 
permitindo-se avaliar a extensão das expectativas negativas que o 
paciente tem com respeito ao futuro imediato e remoto. A soma dos 
escores identifica o nível de desesperança (Cunha, 2001).
(A) INCORRETA. Não é o foco do teste.
(B) INCORRETA. Não tem como foco principal medir a intensidade dos 
36
sintomas.
(C) CORRETA. A tríade cognitiva consiste na visão negativa de si 
mesmo, na qual a pessoa tende a ver-se como inadequada ou inapta, 
na visão negativa do mundo, incluindo relações, trabalho e atividades 
e na visão negativa do futuro, que parece estar cognitivamente 
vinculado ao grau de desesperança.
(D) INCORRETA. Não descreve as distorções cognitivas.
(E) INCORRETA. Isso acontece na TCC.
32. (DPE AM – FCC – 2018) Considere as técnicas utilizadas em 
entrevistas diagnósticas com crianças. 
I. A hora do jogo. 
II. O procedimento de desenhos-estórias. 
III. O jogo do rabisco. 
A correta relação entre a técnica e o autor é: 
I – II - III
37
a) Aberastury A.
Trinca, W.
Winnicott, D.W.
b) Ocampo, M.L.S.
Klein, M.
Trinca, W.
c) Klein, M.
Ocampo, M.L.S.
Winnicott, D.W.
d) Trinca, W.
Winnicott, D.W.
Klein, M
e) Ocampo, M.L.S.
Trinca, W.
Klein, M.
38
COMENTÁRIOS:
A “Hora do Jogo” é uma proposta de Arminda Aberastury; o 
Procedimento de “Desenhos-Estórias” foi desenvolvido por Walter 
Trinca, enquanto que o “Jogo do Rabisco” está relacionado a 
Donald Winnicott. 
RESPOSTA: A.
33. (TRT 14 – FCC – 2018) Conforme o modelo interpretativo de 
Murray, na análise de conteúdo do Teste de Apercepção Temática 
TAT, o psicólogo desmembra cada história nos conteúdos expressos 
no tema central, chegando à identificação do herói, ao 
reconhecimento de seus motivos, tendências e necessidades, à 
exploração de seus estados interiores, ao exame das pressões 
A) identificadas e tendências gerais. 
B) multideterminadas e do universo pessoal. 
C) autoimpostas e aspectos dissociativos. 
D) autoimpostas e do universo pessoal. 
E) ambientais e do desfecho.
39
COMENTÁRIOS:
Passos para a análise do T.A.T.
1.Identificação do herói da história
2.Reconhecimento de seus motivos, tendências e necessidades
3.Exploração dos estados interiores do herói
4.Exame de pressões ambientais
5.Desfecho da história
RESPOSTA: E.
34. (TRT 14 – FCC – 2018) Na bateria de testes, utilizada em um 
psicodiagnóstico, 
A) não é necessário o emprego de mais de um teste para buscar uma 
validação intertestes dos dados obtidos. 
B) nenhum teste, isoladamente, pode proporcionar uma avaliação 
abrangente da pessoa como um todo. 
C) para se chegar a inferências clínicas não é necessário preocupar-se 
com margem de erro em testes de personalidade. 
D) toda avaliação psicológica deve incluir, pelo menos, a aplicação de 
40
quatro testespsicológicos. 
E) está designada a aplicação de um teste psicológico.
COMENTÁRIOS:
Segundo Exner (1980 apud Cunha, 2007),
A bateria de testes é utilizada por duas razões principais. 
Primeiramente, considera-se que nenhum teste, isoladamente, pode 
proporcionar uma avaliação abrangente da pessoa como um todo. Em 
segundo lugar, o emprego de uma série de testes envolve atentativa 
de uma validação intertestes dos dados obtidos, a partir de cada 
instrumento em particular, diminuindo, dessa maneira, a margem de 
erro e fornecendo melhor fundamento para se chegar a inferências 
clínicas.
a) emprego de uma série de testes envolve a tentativa de uma
validação intertestes dos dados obtidos (p. 109);
c) diminuindo a margem de erro pode-se chegar a inferências clínicas 
(p. 109).
d) o conjunto de testes ou de técnicas podem variar entre dois e cinco 
ou mais instrumentos (p. 109);
e) o teste é apenas mais um dos instrumentos, mas não é obrigatório o 
seu uso.
RESPOSTA: B.
41
35. (TRT 14 – FCC – 2018) Para Jurema Alcides Cunha, estudiosa do 
Psicodiagnóstico, um dos objetivos da avaliação psicológica clínica é o 
entendimento dinâmico, que pode ser considerado, em sentido lato, 
uma 
A) forma de avaliação compreensiva, já que enfoca a personalidade de 
maneira global, mas pressupõe um nível mais elevado de inferência 
clínica. 
B) classificação nosológica, testando hipóteses iniciais e tomando 
como referência critérios diagnósticos. 
C) investigação mais superficial, embora sejam sempre 
consubstanciados pelos passos específicos do psicodiagnóstico
D) abordagem prognóstica, que determina o curso provável do caso. 
E) proposta de exame do estado mental do paciente, de competência 
exclusiva do psicólogo, frequentemente realizado sem aplicação de 
testes.
COMENTÁRIOS:
Segundo Cunha (2007),
42
"O objetivo de entendimento dinâmico, em sentido lato, pode ser 
considerado como uma forma de avaliação compreensiva, já que 
enfoca a personalidade de maneira global, mas pressupõe um nível 
mais elevado de inferência clínica. Através do exame, procura-se 
entender a problemática de um sujeito, com uma dimensão mais 
profunda, na perspectiva histórica do desenvolvimento, investigando 
fatores psicodinâmicos, identificando conflitos e chegando a uma 
compreensão do caso com base num referencial teórico" 
(Psicodiagnóstico V. p. 28)
RESPOSTA: A.
36. (TRT 15 – FCC – 2018) Os testes projetivos proporcionam obter 
informações sobre diferentes níveis de funcionamento da 
personalidade e, para isso, são oferecidos ao examinando estímulos 
A) ordenados de tal modo que o examinando discorra sobre os temas 
oferecidos, mantendo-se engajado na tarefa, sem dispersar-se.
B) estruturados, com o objetivo de conseguir informações sobre temas 
específicos do mundo objetivo do examinando.
C) convencionais, a partir dos quais o indivíduo informa sobre suas 
preferências em relação a temáticas específicas.
D) pouco estruturados, que ele organizará em conformidade com 
43
aspectos de seu mundo interno.
E) sequenciais que induzem o examinando a expressar conteúdos 
relativos aos temas propostos, de modo estruturado.
COMENTÁRIOS:
Segundo Cunha (2007),
"À medida que são apresentadas técnicas projetivas, há maior 
mobilização da ansiedade, porque os estímulos escassamente 
estruturados não oferecem referencial para a produção de respostas, e 
o paciente tem de assumir a responsabilidade pelo manejo da 
situação. Não obstante, eventualmente, o paciente enfrenta bem um 
material pouco estruturado, porque diminui a consciência do que 
poderia ser uma resposta “certa” ou “errada” (p. 112);
RESPOSTA: D.
37. (TRT 15 – FCC – 2018) Para Jurema Alcides Cunha, a escolha de 
testes que serão utilizados em um processo psicodiagnóstico 
corresponde a uma das etapas do estabelecimento de um plano de 
ação e que se deve ter em conta que 
A) um teste, desde que bem apropriado ao que se quer avaliar, torna-
se suficiente para o processo de avaliação psicológica.
44
B) nenhum teste, isoladamente, pode proporcionar uma avaliação 
abrangente da pessoa como um todo.
C) um teste projetivo é suficiente para a obtenção de dados em um 
plano psicodiagnóstico
D) um teste de inteligência deve sempre estar incluído na bateria de 
testes de escolha do psicólogo, pela importância que tem a avaliação 
cognitiva.
E) é desnecessária a validação intertestes, já que cada instrumento já 
passou por estudo detalhado antes de sua liberação para uso.
COMENTÁRIOS:
Segundo Exner (1980 apud Cunha, 2007),
A bateria de testes é utilizada por duas razões principais. 
Primeiramente, considera-se que nenhum teste, isoladamente, pode 
proporcionar uma avaliação abrangente da pessoa como um todo. Em 
segundo lugar, o emprego de uma série de testes envolve a tentativa 
de uma validação intertestes dos dados obtidos, a partir de cada 
instrumento em particular, diminuindo, dessa maneira, a margem de 
erro e fornecendo melhor fundamento para se chegar a inferências 
clínicas (p. 109);
45
a) nenhum teste, isoladamente, pode proporcionar uma avaliação 
abrangente da pessoa como um todo (p. 109);
c) nenhum teste, isoladamente, pode proporcionar uma avaliação 
abrangente da pessoa como um todo (p. 109);
d) a bateria de testes inclui testes psicométricos e técnicas projetivas e 
a opção por uma ou outra, ou ambas, vai depender dos objetivos do 
psicodiagnóstico;
e) a validação intertestes é necessária para facilitar o processo de se 
chegar a inferências clínicas que permitam confirmar ou infirmar as 
hipóteses iniciais, atendendo o objetivo da avaliação;
RESPOSTA: B.
38. (TRT 15 – FCC – 2018) Processo diagnóstico é a forma resultante 
de determinada organização e estruturação dos elementos de um 
estudo de caso, realizado segundo uma certa concepção diagnóstica, 
que ocorre em uma sequência de passos, para a consecução dos 
objetivos diagnósticos, orientados em função de determinados 
embasamentos teóricos e práticos, sendo classificado de 
conformidade com os tipos existentes. No processo compreensivo 
busca-se 
A) dados de observação objetiva como prioritários, com exclusão de 
apreciações a respeito do mundo interno, sendo os referenciais, nesse 
processo, extraídos da Psicologia da Aprendizagem em que se 
46
enfatizam os programas desenvolvidos pela Psicologia Experimental.
B) uma transposição, para o diagnóstico psicológico, de noções 
advindas do diagnóstico clínico em medicina, tomando a vida 
emocional em termos similares àqueles empregados para o 
organismo, ou seja, um objeto concebido como doente.
C) configurar uma espécie de antevisão dos fenômenos que a prática 
psicanalítica bem-sucedida encontraria no paciente, e com os quais 
lidaria, sendo que a Psicanálise constitui-se em modelo de trabalho 
para os profissionais que se utilizam desse tipo de processo
D) encontrar um sentido para o conjunto das informações disponíveis, 
tomar aquilo que é relevante e significativo na personalidade, entrar 
empaticamente em contato emocional e, também, conhecer os 
motivos profundos da vida emocional de alguém.
E) ter, no psicólogo, um simples aplicador e avaliador de testes 
psicológicos, cuja finalidade é auxiliar o trabalho de outros 
profissionais, sendo que o psicólogo entra em contato com aspectos 
parciais da personalidade do paciente, de modo “objetivo”.
COMENTÁRIOS:
Segundo Cunha (2007),
"O objetivo de avaliação compreensiva considera o caso numa 
47
perspectiva mais global, determinando o nível de funcionamento da 
personalidade, examinando funções do ego, em especial quanto a 
insight, para indicação terapêutica ou, ainda, para estimativa de 
progressos ou resultados de tratamento" (p. 28);
RESPOSTA: D.
39. (TRT 15 – FCC – 2018) Um psicólogo ao aplicar o Método de 
Rorschach obteve, ao solicitar ao examinando, no momento do 
inquérito, na prancha II, que ele passasse o dedo ao redor do local 
onde viu “Dois palhaços batendoas mãos um no outro”. Esse tipo 
de resposta é considerado no item modalidade como uma resposta 
A) pormenor primário. 
B) global. 
C) pormenor secundário. 
D) de estrutura. 
E) de conteúdo fragmentado.
COMENTÁRIOS:
Respostas globais (G) - quando a mancha é vista e interpretada como 
48
uma totalidade. Se divide em dois tipos: 
a) respostas globais primárias (Gp) - percepção direta de uma 
totalidade - sem elaboração aparente 
b) respostas globais secundárias (Gs) - reflete uma síntese de 
combinação de vários elementos originalmente vistos como 
independentes.
Por exemplo: objetos e humanos.
RESPOSTA: B.
40. (MGS – IBFC – 2019) No que compete a produção de um laudo 
psicológico, leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a 
alternativa correta:
I. O laudo psicológico é uma apresentação descritiva de situações 
e/ou condições psicológicas (suas determinações históricas, sociais, 
políticas e culturais), pesquisadas no processo de avaliação 
psicológica.
II. A finalidade do relatório psicológico será a de apresentar os 
procedimentos e conclusões do processo de avaliação psicológica, 
relatando sobre o encaminhamento, as intervenções, o diagnóstico, o 
prognóstico e evolução do caso, orientação e sugestão de projeto 
49
terapêutico, bem como, caso necessário, solicitação de 
acompanhamento psicológico limitando-se a fornecer somente as 
informações necessárias relacionadas à demanda, solicitação ou 
petição.
III. O laudo é sempre subsidiado em dados colhidos e analisados, à luz 
de um instrumental técnico, tais como: entrevistas, dinâmicas, testes 
psicológicos, observação, exame psíquico, intervenção verbal, 
consubstanciado em referencial técnico-filosófico e científico adotado 
pelo psicólogo.
a) I e II, apenas 
b) I, II e III 
c) I e III, apenas 
d) III, apenas
COMENTÁRIOS:
I. CORRETA. 
“O relatório ou laudo psicológico é uma apresentação descritiva 
acerca de situações e/ou condições psicológicas e suas determinações 
50
históricas, sociais, políticas e culturais, pesquisadas no processo de 
avaliação psicológica” )
II. CORRETA. 
“A finalidade do relatório psicológico será a de apresentar os 
procedimentos e conclusões gerados pelo processo da avaliação 
psicológica, relatando sobre o encaminhamento, as intervenções, o 
diagnóstico, o prognóstico e evolução do caso, orientação e sugestão 
de projeto terapêutico, bem como, caso necessário, solicitação de 
acompanhamento psicológico, limitando-se a fornecer somente as 
informações necessárias relacionadas à demanda, solicitação ou 
petição.”
III. CORRETA. 
“Como todo DOCUMENTO, deve ser subsidiado em dados colhidos e 
analisados, à luz de um instrumental técnico (entrevistas, dinâmicas, 
testes psicológicos, observação, exame psíquico, intervenção verbal), 
consubstanciado em referencial técnico-filosófico e científico adotado 
pelo psicólogo.”
RESPOSTA: B.
41. (SESACRE – IBFC – 2019) Considere o processo de 
psicodiagnóstico clínico, assinale a alternativa correta.
51
a) Este procedimento não necessariamente utiliza-se de testes 
psicológicos, de maneira igual a avaliação psicológica, o psicólogo 
pode ou não lançar mão desses instrumentos
b) O psicodiagnóstico deve ser realizado apenas no início do 
tratamento, com a finalidade em si de estabelecer um diagnóstico 
prévio do paciente
c) A bateria de testes utilizada deve incluir instrumentos que permitam 
obter ao máximo a projeção de si mesmo, incluindo testes 
padronizados que oferecem maior margem de segurança ao 
diagnóstico
d) O processo de psicodiagnóstico utiliza-se de testes psicológicos 
para compreender o sujeito à luz dos pressupostos teóricos 
psicanalíticos
COMENTÁRIOS:
a) INCORRETA. Arzeno considera que o psicodiagnóstico implica a 
administração de testes. 
"Fazer um diagnóstico psicológico não significa necessariamente o 
mesmo que fazer um psicodiagnóstico. Este termo implica 
automaticamente a administração de testes e estes nem sempre são 
52
necessários ou convenientes."
b) INCORRETA. O diagnóstico é apenas uma das finalidades citadas 
por Arzeno. O psicodiagnóstico também pode ter como finalidade a 
"avaliação do tratamento"; a "investigação" ou funcionar "como meio 
de comunicação".
c) CORRETA. De acordo com Arzeno:
"A bateria de testes utilizada deve incluir instrumentos que permitam
obter ao máximo a projeção de si mesmo. Por isso, se pedimos ao 
paciente que desenhe uma figura humana, sabemos que haverá 
projeção, mas muito mais se lhe pedirmos que desenhe uma casa ou 
uma árvore, já que ele não pode controlar totalmente o que projeta. 
Como disse antes, é importante incluir testes padronizados porque nos 
dão uma margem de segurança diagnóstica maior."
d) INCORRETA. Nem todo teste psicológico se fundamentará na 
psicanálise. O Bender, por exemplo, fundamenta-se na Gestalt.
42. (SESACRE – IBFC – 2019) Leia abaixo, os requisitos fundamentais 
para que um teste psicológico possa ser considerado um bom 
instrumento de avaliação.
53
 O teste mede o que se propõe a medir.
 O resultado obtido no teste aproxima-se do resultado 
verdadeiro do sujeito.
 Há uniformidade na aplicação dos procedimentos.
 O teste corresponde à realidade que é estudado.
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as 
lacunas.
a) Adaptação/ Confiabilidade/ Padronização/ Validade
b) Padronização/ Validade/ Fidedignidade/ Confiabilidade
c) Validade/ Fidedignidade/ Padronização/ Adaptação 
d) Fidedignidade/ Padronização/ Validade/ Adaptação
COMENTÁRIOS: 
Validade - O teste mede o que se propõe a medir?
Fidedignidade - O escore obtido no teste se aproxima do escore 
54
verdadeiro do sujeito?
Padronização - Há uniformidade dos procedimentos tanto de 
aplicação quanto de pontuação do teste?
Adaptação - O teste corresponde à realidade em que é utilizado?
A ordem correta seria, portanto: Validade/ Fidedignidade/ 
Padronização/ Adaptação. 
RESPOSTA: C.
43. (SESACRE – IBFC – 2019) O Sistema de Avaliação de Testes 
Psicológicos (SATEPSI), foi desenvolvido pelo Conselho Federal de 
Psicologia (CFP) com o objetivo de avaliar a qualidade técnico-
científica de instrumentos psicológicos. Considere o sistema em pauta, 
analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Divulga informações sobre as condições do uso profissional de 
instrumentos psicológicos e realiza indicações de testes, para 
diferentes contextos e finalidade, à comunidade e aos profissionais da 
área.
( ) O gerenciamento é feito por uma Comissão Consultiva em 
Avaliação Psicológica, formada por pesquisadores com experiência e 
produção científica na área, os quais analisam e emitem pareceres 
55
sobre os testes psicológicos, com base nos parâmetros definidos em 
resolução
( ) Elabora, a partir da análise dos requisitos mínimos que um teste 
psicológico precisa apresentar, uma lista com os testes considerados 
favoráveis ou desfavoráveis para uso profissional.
( ) Fornece um ranking, atualizado anualmente, com os melhores 
instrumentos para serem utilizados no processo de avaliação 
psicológica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para 
baixo:
a) F, V, V, F
b) V, V, F, F
c) V, F, F, V
d) V, V, V, V
COMENTÁRIOS:
( ) FALSA
56
"No site do SATEPSI são apresentados, em duas abas, os 
instrumentos que podem ser usados pelas(os) psicólogas(os) na prática 
profissional (testes psicológicos favoráveis e instrumentos não 
privativos do psicólogo) e aqueles que não podem ser utilizados na 
prática profissional (testes psicológicos desfavoráveis e testes 
psicológicos não avaliados)."
O Satepsi não indica qual teste deve ser utilizado nos diferentes 
contextos. Ele apenas informa quais estão favoráveis ou não para o 
uso.
( ) VERDADEIRA
De acordo com o CFP:
"Dando prosseguimento ao que foi apresentado sobre o processo deaprimoramento dos procedimentos de avaliação dos testes 
psicológicos, o CFP criou, por meio da Resolução CFP nº 002/2003, a 
Comissão Consultiva em Avaliação Psicológica. Formada por 
especialistas (pesquisadores e conselheiros com experiência e 
produção científica na área), tal comissão foi incumbida de analisar e 
emitir pareceres sobre os testes psicológicos encaminhados ao CFP, 
com base nos parâmetros definidos na resolução."
( ) VERDADEIRA
57
"Segundo o artigo 9º da Resolução nº 002/2003, os testes são 
recebidos, analisados e avaliados pela Comissão Consultiva em 
Avaliação Psicológica. A análise é feita a partir da verificação técnica 
do cumprimento das condições mínimas de qualidade contidas no 
Anexo I dessa resolução. É realizada inicialmente por pareceristas ad 
hoc e, a seguir, pela Comissão Consultiva em Avaliação Psicológica, 
que elabora um parecer a ser enviado para decisão da Plenária do 
CFP"
No site do Satepsi é possível encontrar a lista de testes favoráveis e 
desfavoráveis.
( ) FALSA
A lista fala sobre os instrumentos que estão favoráveis ou não para uso 
profissional. Não há algo que indique qual é o melhor, como um 
ranking.
RESPOSTA: A.
44. (SESACRE – IBFC – 2019) O objetivo comum de todas as 
entrevistas é descrever e avaliar para oferecer alguma forma de 
58
retorno, portanto, requerem uma etapa de apresentação da demanda, 
reconhecimento da natureza do problema e da formulação de 
alternativas de soluções, elas podem ser classificadas de acordo com a 
sua finalidade. Neste sentindo, considerando este último aspecto, leia 
atentamente as alternativas e assinale a incorreta.
a) As entrevistas de triagem tem por objetivo principal avaliar a 
demanda do sujeito e fazer um encaminhamento, que geralmente são 
utilizadas em serviços de saúde pública e clinicas sociais
b) A entrevista diagnóstica pode priorizar aspectos sindrômicos, 
relacionados aos sinais e sintomas, e psicodinâmicos, que visa à 
descrição e compreensão de aspectos subjetivos
c) As entrevistas de avaliação tem por finalidade comunicar o sujeito o 
resultado da avaliação, bem como verificar a reação do sujeito frente a 
devolutiva e recomendações
d) As entrevistas de anamnese tem por objetivo o levantamento 
detalhado da história de desenvolvimento da pessoa, principalmente 
na infância, sendo uma técnica utilizada, unicamente, pela na terapia 
infantil
COMENTÁRIOS:
59
a) CORRETA. A afirmativa está de acordo com o texto de Alcides 
Cunha:
"A entrevista de triagem tem por objetivo principal avaliar a demanda 
do sujeito e fazer um encaminhamento. Geralmente, é utilizada em 
serviços de saúde pública ou em clínicas sociais, onde existe a procura 
contínua por uma diversidade de serviços psicológicos, e torna-se 
necessário avaliar a adequação da demanda em relação ao 
encaminhamento pretendido."
b) CORRETA. Afirmativa coerente com Alcides Cunha:
"A entrevista diagnóstica pode priorizar aspectos sindrômicos ou 
psicodinâmicos.O primeiro visa à descrição de sinais (baixa auto-
estima, sentimentos de culpa) e sintomas (humor deprimido, ideação 
suicida) para a classificação de um quadro ou síndrome (Transtorno 
Depressivo Maior). O diagnóstico psicodinâmico visa à descrição e à 
compreensão da experiência ou do modo particular de funcionamento 
do sujeito, tendo em vista uma abordagem teórica."
c) CORRETA. De acordo com Cunha
"A entrevista de devolução tem por finalidade comunicar ao sujeito o 
resultado da avaliação. Em muitos casos, essa atividade é integrada 
60
em uma mesma sessão, ao final da entrevista. Em outras situações, 
principalmente quando as atividades de avaliação se estendem por 
mais de uma sessão, é útil destacar a entrevista de devolução do 
restante do processo.
Outro objetivo importante da entrevista de devolução é permitir ao 
sujeito expressar seus pensamentos e sentimentos em relação às 
conclusões e recomendações do avaliador. Ainda, permite avaliar a 
reação do sujeito a elas."
d) INCORRETA. De acordo com Jurema Cunha:
"A entrevista em que é feita a anamnese (vide A história do 
examinando, nesta obra) tem por objetivo primordial o levantamento 
detalhado da história de desenvolvimento da pessoa, principalmente 
na infância. A anamnese é uma técnica de entrevista que pode ser 
facilmente estruturada cronologicamente. Embora a utilidade da 
anamnese seja mais claramente vislumbrada na terapia infantil, muitas 
abordagens que integram ou valorizam o desenvolvimento precoce 
podem se beneficiar deste tipo de entrevista."
45. (TJ/PE – IBFC – 2017) De acordo com SHINE (2008), o laudo 
psicológico, também chamado de relatório psicológico, deve conter, 
61
no mínimo, cinco itens.
Assinale a alternativa que não corresponde a um item de um laudo 
psicológico, na visão de SHINE:
a) O item em que o psicólogo faz uma exposição descritiva de forma 
metódica, objetiva e fiel dos dados colhidos, diz respeito à Análise
b) A parte destinada à narração da problemática apresentada e dos 
motivos, razões e expectativas que levaram à produção do laudo é a 
Identificação
c) O item Conclusão é a estrutura em que o psicólogo vai relatar os 
resultados e as considerações da investigação
d) A descrição dos recursos e instrumentos técnicos utilizados para a 
coleta das informações, diz respeito ao Procedimento
e) A descrição da Demanda é importante onde devemos analisá-la e 
justificar o procedimento adotado
COMENTÁRIOS
a) CORRETA. Segundo Shine:
"Análise
É a parte do Relatório na qual o psicólogo faz uma exposição 
descritiva de forma metódica, objetiva e fiel dos dados colhidos e das 
62
situações vividas relacionados à demanda em sua complexidade.
b) INCORRETA. Essa é a parte da Descrição da demanda, e não da 
Identificação.
c) CORRETA. Alternativa de acordo com Shine:
"Conclusão 
Na conclusão do documento, o psicólogo vai expor o resultado e/ou 
considerações a respeito de sua investigação a partir das referências 
que subsidiaram o trabalho.
d) CORRETA. De acordo com Shine:
"Procedimento 
A descrição do procedimento apresentará os recursos e instrumentos 
técnicos utilizados para coletar as informações (número de encontros, 
pessoas ouvidas etc.) à luz do referencial teórico-filosófico que os 
embasa. O procedimento adotado deve ser pertinente para avaliar a 
complexidade do que está sendo demandado."
e) CORRETA. Alternativa também está de acordo com Shine:
"Descrição da demanda 
Esta parte é destinada à narração das informações referentes à 
problemática apresentada e dos motivos, razões e expectativas que 
produziram o pedido do documento. Nesta parte, deve-se apresentar 
a análise que se faz da demanda de forma a justificar o procedimento 
63
adotado."
46. (SESACRE – IBFC – 2019) A respeito da confecção e elaboração 
de documentos decorrentes das avaliações psicológicas, assinale a 
alternativa incorreta.
a) Os documentos escritos decorrentes de avaliação psicológica, bem 
como todo o material que os fundamenta, deverão ser guardados 
pelo prazo mínimo de 5 anos
b) A declaração trata-se de um documento que visa informar a 
ocorrência de fatos ou situações objetivas relacionados ao 
atendimento psicológico
c) O atestado psicológico deve ser apresentado em papel timbrado ou 
apresentado na subscrição do documento o carimbo, que conste o 
nome e sobrenome do psicólogo, acrescido de sua inscrição 
profissional
d) A estrutura do parecer psicológico deve apresentar os itens: 
identificação, descrição da demanda, procedimento, análise e 
conclusão
COMENTÁRIOS:
64
a) CORRETA. Alternativa coerente com a Resolução CFP n.6/2019:
"Art. 15 - Os documentos escritos decorrentes da prestação de 
serviços psicológicos, bem como todo o material que os 
fundamentaram, sejam eles em forma física ou digital, deverão ser 
guardados pelo prazo mínimo de 5 (cinco) anos, conforme Resolução 
CFP nº 01/2009 ou outras que venham a alterá-la ou substituí-la."b) CORRETA. Essa afirmativa segue a resolução anterior, que já foi 
revogada (res. 07/2003). O novo texto (res. 6/2019) é o seguinte:
"declaração consiste em um documento escrito que tem por 
finalidade registrar, de forma objetiva e sucinta, informações sobre a 
prestação de serviço realizado ou em realização (...)
c) CORRETA
Essa alternativa também está de acordo com a Resolução 007/2003 
(revogada). A nova resolução não fala sobre "papel timbrado":
"VI - O documento deve ser encerrado com indicação do local, data 
de emissão, carimbo, em que conste nome completo ou nome social 
completo da(do) psicóloga(o), acrescido de sua inscrição profissional, 
com todas as laudas numeradas, rubricadas da primeira até a 
penúltima lauda, e a assinatura da(o) psicóloga(o) na última página."
65
d) INCORRETA. Essa alternativa não está de acordo nem com a nova 
e nem com a antiga resolução.
Estrutura do parecer, segundo a Resolução 6/2019:
"I - O Parecer é composto de 5 (cinco) itens: 
a) Identificação;
b) Descrição da demanda;
c) Análise;
d) Conclusão;
e) Referências."
47. (UFABC – VUNESP – 2019) Do ponto de vista psicodinâmico, 
durante a realização da entrevista inicial de um processo de avaliação 
psicológica, o psicólogo precisa
a) interromper o discurso da pessoa avaliada todas as vezes que algum 
dado apresentado ficar obscuro. 
b) deixar a pessoa avaliada, tanto quanto possível, completamente à 
vontade para mostrar seu modo de ser. 
c) permanecer neutro e em silêncio, escutando o relato da pessoa 
avaliada sem interromper o seu fluxo de ideias. 
66
d) propor a associação livre de ideias, e interpretar os conteúdos 
latentes apresentados no discurso da pessoa avaliada. 
e) permitir que a ansiedade da pessoa avaliada se manifeste, sem 
qualquer tipo de interferência de sua parte para diminuí-la.
COMENTÁRIOS:
Scheeffer (1977) citado por Santos (2014, p.11), menciona que entre 
as principais recomendações ao psicólogo para uma entrevista, 
incluem-se:
“ a) criar um clima favorável à realização da entrevista; 
b) estabelecer o rapport: ele deve ser entendido como parte 
obrigatória do processo; 
c) adequar instalações físicas, incluindo acomodações, iluminação e 
temperatura: devem ser cuidadosamente preparadas para receber o 
entrevistado; 
d) iniciar a entrevista propriamente dita somente quando perceber que 
o entrevistado está o mais à vontade possível; 
e) preparar-se prévia e efetivamente para a entrevista que irá realizar –
independente do tipo que será aplicada – sem perder de vista a 
finalidade, o propósito da entrevista; 
f) tomar todos os cuidados para não transformar a entrevista em mera 
conversa.”
a) INCORRETA. Em geral, um dado não esclarecido nos momentos 
iniciais pode ser elucidado através de outro questionamento da 
entrevista.
67
b) CORRETA. De acordo com o trecho destacado.
c) INCORRETA. O entrevistador pode dirigir alguns questionamentos 
que não emergiram sobre questões não elucidadas, por meio da 
exposição livre do cliente.
d) INCORRETA. Tanto a “associação livre” quanto a “interpretação 
dos conteúdos latentes” são técnicas pertinentes ao setting 
terapêutico.
e) INCORRETA. Segundo a Cartilha de Avaliação Psicológica:
“não é só importante baixar a ansiedade inicial, mas ter recursos para 
lidar com uma situação ansiogênica, em qualquer momento da 
testagem em que se apresente.” p. 111)
48. (PC ES – AOCP – 2019) Uma das funções do profissional da 
Psicologia, nos diversos âmbitos em que está inserido, é a da 
Avaliação Psicológica. De acordo com a Resolução CFP nº 009/2018, 
que estabelece diretrizes para a realização da Avaliação Psicológica, é 
correto afirmar que a avaliação psicológica tem como objetivo
a) avaliar fenômenos psicológicos.
b) prover informações para a tomada de decisões
c) classificar os diversos graus de inteligência
d) produzir um laudo psicológico
68
e) produzir um relatório psicológico.
COMENTÁRIOS:
De acordo com a Resolução CFP Nº 009/2018:
“Avaliação Psicológica é definida como um processo estruturado de 
investigação de fenômenos psicológicos, composto de métodos, 
técnicas e instrumentos, com o objetivo de prover informações à 
tomada de decisão, no âmbito individual, grupal ou institucional, com 
base em demandas, condições e finalidades específicas.”
a) INCORRETA. A avaliação de fenômenos psicológicos está inserida 
na Avaliação Psicológica, porém, não sintetiza o propósito a que se 
destina tal procedimento.
b) CORRETA. Segundo a Resolução.
c) INCORRETA. Este tipo de objetivo encontra-se mais relacionado 
aos testes específicos para avaliar inteligência.
d) INCORRETA. O Laudo é um documento resultante da Avaliação, 
mas não seu objetivo principal.
e) INCORRETA. Laudo ou relatório psicológico é um documento 
proveniente da Avaliação Psicológica, mas não constitui seu objetivo.
49. (PC ES – AOCP – 2019) Avaliação Psicológica é definida como um 
processo estruturado de investigação de fenômenos psicológicos, 
composto de métodos, técnicas e instrumentos, com o objetivo de 
prover informações à tomada de decisão. Sobre Avaliação Psicológica, 
69
assinale a alternativa correta.
a) As hipóteses levantadas na avaliação psicológica devem ser 
testadas, independentemente do objetivo inicial do processo 
psicodiagnóstico.
b) Métodos, técnicas e instrumentos utilizados na avaliação psicológica 
são predeterminados pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP).
c) O psicólogo poderá recorrer a procedimentos e recursos auxiliares 
(fontes complementares de informação) para elaboração da avaliação 
psicológica.
d) Antes da avaliação propriamente dita, é realizada uma entrevista 
para subsidiar o delineamento da conduta no psicodiagnóstico.
e) A Declaração e o Parecer psicológico são documentos decorrentes 
da Avaliação Psicológica.
COMENTÁRIOS:
De acordo com a Resolução CFP Nº 009/2018:
“Avaliação Psicológica é definida como um processo estruturado de 
investigação de fenômenos psicológicos, composto de métodos, 
técnicas e instrumentos, com o objetivo de prover informações à 
tomada de decisão, no âmbito individual, grupal ou institucional, com 
base em demandas, condições e finalidades específicas.”
a) INCORRETA. A testagem das hipóteses, encontra-se alinhada ao 
objetivo principal do psicodiagnóstico. De acordo com Cunha, 2005, 
p. 26:
“O processo do psicodiagnóstico pode ter um ou vários objetivos, 
dependendo dos motivos alegados ou reais do encaminhamento e/ou 
da consulta, que norteiam o elenco de hipóteses inicialmente 
formuladas, e delimitam o escopo da avaliação”
70
b) INCORRETA. Segundo a Resolução 009/2018:
“A psicóloga e o psicólogo têm a prerrogativa de decidir quais são os 
métodos, técnicas e instrumentos empregados na Avaliação 
Psicológica, desde que devidamente fundamentados na literatura 
científica psicológica e nas normativas vigentes do Conselho Federal 
de Psicologia
c) CORRETA. Conforme Resolução 009/2018:
“Na realização da Avaliação Psicológica, a psicóloga e o psicólogo 
devem basear sua decisão, obrigatoriamente, em métodos e/ou 
técnicas e/ou instrumentos psicológicos reconhecidos cientificamente 
para uso na prática profissional da psicóloga e do psicólogo (fontes 
fundamentais de informação), podendo, a depender do contexto, 
recorrer a procedimentos e recursos auxiliares (fontes complementares 
de informação)”
d) INCORRETA. A Avaliação Psicológica, inicia praticamente desde o 
encaminhamento, portanto, a entrevista constitui parte importante do 
processo referido.
e) INCORRETA. Conforme Resolução CFP Nº 007/2003:
“A Declaração e o Parecer psicológico não são documentos 
decorrentes da avaliação Psicológica, embora muitas vezes apareçam 
desta forma.”
50. (Pref Itapevi – VUNESP – 2019) Foi realizada uma avaliação 
psicológica clínica para determinar o nível de funcionamento da 
personalidade de uma pessoa, as funções do ego, especialmente a 
sua capacidade de insight, e a condição de seu sistema defensivo, 
71
com a finalidade de indicaruma conduta terapêutica para o caso e 
prever a possível resposta dessa pessoa aos recursos terapêuticos 
adotados. Esse tipo de investigação tem como objetivo
a) uma avaliação compreensiva. 
b) um diagnóstico diferencial. 
c) uma classificação nosológica. 
d) uma ação preventiva. 
e) uma classificação de desempenho.
COMENTÁRIOS:
a) CORRETA. De acordo com Cunha:
"O objetivo de avaliação compreensiva considera o caso numa 
perspectiva mais global, determinando o nível de funcionamento da 
personalidade, examinando funções do ego, em especial quanto a 
insight, para indicação terapêutica ou, ainda, para estimativa de 
progressos ou resultados de tratamento."
b) INCORRETA.
De acordo com Cunha, no diagnóstico diferencial
"O psicólogo investiga irregularidades e inconsistências do quadro 
sintomático e/ou dos resultados dos testes para diferenciar categorias 
nosológicas, níveis de funcionamento, etc."
c) INCORRETA. De acordo com Cunha:
"Freqüentemente, dados resultantes desse exame, da história clínica e 
da história pessoal permitem atender ao objetivo de classificação 
nosológica. Essa avaliação com tal objetivo é realizada pelo psiquiatra 
e, também, pelo psicólogo, quando o paciente não é testável. Nesse 
caso específico, pode-se dizer que ambos usam preferencialmente um 
72
modelo categórico para analisar a psicopatologia, isto é, devem fazer 
um julgamento clínico sobre a presença ou não de uma configuração 
de sintomas significativos (Dobson & Cheung, 1990). Dessa maneira, 
estariam verificando o que o paciente tem de similar com outros 
pacientes na mesma categoria diagnóstica."
d) INCORRETA. O objetivo descrito pela questão é fazer uma 
avaliação, no caso, a avaliação compreensiva. 
e) INCORRETA. Geralmente, análises, avaliações e classificações do 
desempenho são abordadas no contexto organizacional e falam sobre 
o desempenho profissional. A questão pergunta sobre uma avaliação 
psicológica da personalidade. Há diferença entre esses temas e, por 
isso, a assertiva está errada.
51. (UFPB – AOCP – 2019) Sobre a entrevista psicológica, assinale a 
alternativa correta.
a) A entrevista psicológica é uma técnica de investigação científica em 
psicologia equivalente à anamnese.
b) O fundamento da entrevista psicológica aberta consiste em 
perguntar e recolher dados da história do entrevistado.
c) A finalidade da entrevista psicológica é conseguir fazer emergir a 
totalidade do repertório de condutas de uma pessoa e, assim, 
compreender a personalidade do paciente.
d) Na entrevista psicológica, o entrevistador deve realizar uma 
observação científica no sentido de registrar os fenômenos externos a 
ele com total abstração de suas impressões.
e) A entrevista psicológica deve permitir alguma impressão 
diagnóstica e prognóstica do paciente e reconhecer os efeitos 
73
contratransferenciais que são despertados no entrevistador.
COMENTÁRIOS:
a) INCORRETA.
Bleger faz uma diferenciação entre entrevista psicológica e anamnese. 
"A entrevista não é uma anamnese. (...) Na anamnese a preocupação e 
a finalidade residem na compilação de dados, e o paciente fica 
reduzido a um mediador entre sua enfermidade, sua vida e seus dados 
por um lado, e o médico por outro. (...) A entrevista psicológica
objetiva o estudo e a utilização do comportamento total do indivíduo 
em todo o curso da relação estabelecida com o técnico, durante o 
tempo em que essa relação durar."
b) INCORRETA. De acordo com Bleger:
"A entrevista aberta não se caracteriza essencialmente pela liberdade 
de colocar perguntas, porque, como veremos adiante, o fundamento 
da entrevista psicológica não consiste em perguntar, nem no 
propósito de recolher dados do entrevistado. (...) A liberdade do 
entrevistador, no caso da entrevista aberta, reside numa flexibilidade 
suficiente para permitir, na medida do possível, que o entrevistado 
configure o campo da entrevista segundo sua estrutura psicológica 
particular (...)"
c) INCORRETA. De acordo com Bleger
"Nenhuma situação pode conseguir a emergência da totalidade do 
repertório de condutas de uma pessoa e, portanto, nenhuma 
entrevista pode esgotar a personalidade do paciente, mas somente 
um segmento dela."
A assertiva está errada, pois afirma que é finalidade da entrevista fazer 
74
emergir a totalidade do repertório de condutas de uma pessoa.
d) INCORRETA. De acordo com Bleger: "Nas ciências da natureza, 
segundo o ponto de vista tradicional, a observação científica é 
objetiva, no sentido de que o observador registra o que ocorre, os 
fenômenos que são externos e independentes dele, com abstração ou 
exclusão total de suas impressões (...)
Interessa-me, em compensação, observar que na entrevista o 
entrevistador é parte do campo, quer dizer, em certa medida 
condiciona os fenômenos que ele mesmo vai registrar."
e) CORRETA.
Segundo Zimerman,
"Além de algumas das finalidades acima mencionadas, o propósito 
fundamental deste contato preliminar é de o psicanalista avaliar as 
condições mentais, emocionais, materiais e circunstanciais da vida do 
paciente que lhe buscou; ajuizar os prós e os contras, as vantagens e 
desvantagens, os prováveis riscos e benefícios; o grau e o tipo da 
psicopatologia, de modo a permitir alguma impressão diagnóstica e 
prognóstica e reconhecer os efeitos contratransferenciais que lhe estão 
sendo despertados."
52. (UFPB – AOCP – 2019) Assinale a alternativa correta referente às 
características do processo de avaliação psicológica.
a) No processo de avaliação, o testador pode ser substituído por outro 
sem afetar consideravelmente o resultado.
b) O objetivo da avaliação psicológica é obter uma medida de 
natureza numérica em relação a uma capacidade ou atributo.
75
c) As etapas do processo de avaliação psicológica são: administração 
do teste e interpretação de seu escore.
d) A avaliação psicológica deve ser feita apenas utilizando testes 
psicológicos.
e) O objetivo da avaliação psicológica é responder a uma questão de 
encaminhamento ou responder a um problema.
COMENTÁRIOS:
a) INCORRETA. De acordo com Cohen, Swerdlik & Sturman:
Testagem
"O testador não é fundamental para o processo; em termos práticos, 
um testador pode ser substituído por outro sem afetar 
consideravelmente o resultado".
Avaliação Psicológica
"O avaliador é fundamental ao processo de seleção dos testes e/ou 
de outros instrumentos de avaliação, bem como para tirar conclusões 
a partir de toda a avaliação".
b) INCORRETA. Segundo Cohen, Swerdlik & Sturman:
Testagem
Objetivo
"Normalmente, obter alguma medida, em geral de natureza numérica, 
com relação a uma capacidade ou um atributo".
c) INCORRETA. A assertiva traz a testagem psicológica. 
Segundo Cohen, Swerdlik & Sturman
"Em comparação com o processo de administrar, pontuar e 
interpretar testes psicológicos (testagem psicológica), a avaliação 
psicológica pode ser concebida como um processo de resolução de 
76
problema que pode assumir muitas formas diferentes".
d) INCORRETA. A avaliação psicológica pode utilizar testes 
psicológicos, mas não obrigatoriamente. Somente o uso testes seria a 
testagem. 
e) CORRETA. De acordo com o que Cohen, Swerdlik & Sturman:
Avaliação Psicológica
Objetivo
"Normalmente, responder a uma questão de encaminhamento, 
resolver um problema ou tomar uma decisão por meio do uso de 
instrumentos de avaliação".
53. (IPREMM – VUNESP – 2019) Durante a realização das diferentes 
etapas de um processo psicodiagnóstico, as entrevistas podem seguir 
diferentes modelos. Para que os objetivos do processo sejam 
atingidos, a entrevista
a) inicial precisa ser livremente estruturada, pois, no momento inicial 
do psicodiagnóstico, não é possível dar um direcionamento ao relato 
da pessoa avaliada.
b) para coleta de dados deve ser dirigida, pois o psicólogo só pode 
concluir o psicodiagnóstico se todas as questões pertinentes ao 
processo forem respondidas.
c) de anamnese pode ter estrutura semidirigida, pois um roteiro de 
perguntas deve ser seguido,