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Atividade Estruturada Bases Fisicas (entregar na AV2)

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Bases Físicas para Engenharia 
Atividade Estruturada 
(Entregar na AV2) 
 
01. Duas piscinas diferentes são ilustradas abaixo. As 
duas estão cheias. Em cada piscina, destacou-se pontos 
da mesma profundidade, PA e PB. 
 
 
De acordo com o teorema de Stevin, nesta situação 
podemos afirmar corretamente que: 
A) a pressão em A é maior porque a piscina tem um 
volume maior. 
B) a pressão em B é maior porque a piscina tem um 
formato retangular. 
C) as pressões nos dois pontos são iguais pois os pontos 
estão à mesma profundidade. 
D) a pressão em cada ponto dependerá do formato 
geométrico das piscinas. 
02. (UFF) Uma prensa hidráulica, sendo utilizada como 
elevador de um carro de peso P, encontra-se em 
equilíbrio, conforme a figura. As secções retas dos 
pistões são indicadas por A1 e A2, tendo-se que a área 
da secção 2 é quatro vezes a área da secção 1 (A2 = 4A1) 
e o peso do carro é igual a 1200 Kgf. 
 
Calcule o valor da força F1 para manter a prensa 
hidráulica em equilíbrio. 
03. A figura abaixo mostra um bloco de 200 N de peso 
que deverá ser deslocado. Para o transporte, 
providenciou-se uma placa que suporta uma pressão 
máxima de 0,05 N/cm2. 
 
a) Calcule a densidade do bloco, em g/cm3. Lembre-se: 
1kgf = 10 N. 
b) A placa pode transportar apoiado pela face ABCD? 
Justifique. 
04. (PUC-2005) Um objeto sólido e maciço é 
mergulhado na água. Assinale a afirmativa CORRETA. 
a) Se sua densidade for maior que a da água, ele 
afundará. 
b) Se sua densidade for maior que a da água, ele 
flutuará. 
c) Se ele for totalmente imerso na água, o empuxo 
sobre ele dependerá de sua forma. 
d) Se sua densidade for menor que a da água, ele 
afundará. 
05. Um objeto com massa de 2,50 kg e volume de 
2,0 . 10-3 m³, está totalmente imerso num reservatório 
de água, considerando g= 10m/s2 e ρágua = 1,0 . 103 
kg/m3 . 
Determine: 
a) Peso do objeto; 
b) Intensidade da força de empuxo que a água exerce 
sobre o objeto; 
c) Peso aparente do objeto quando imerso na água. 
06. Um submarino em miniatura é usado para simular 
um real numa unidade de engenharia marítima. 
Submerso na água, possui peso aparente de 24 N, mas 
seu peso real é de 40 N. Determine o Empuxo que o 
submarino está submetido. 
07- Na figura, um cano desce para um reservatório de 
água que abastece a torneira em uma oficina. A 
superfície da água no cano está no ponto P1. No ponto 
P2, o cano tem um pequeno furo, perdendo água 
continuamente. Leve em conta os conhecimentos 
adquiridos ao estudar o "problema de Torricelli". 
Sabendo que, no momento da observação, a altura é H 
= 0,2 m, Calcule a velocidade Vescape da água no ponto 
do furo (assuma g = 10 m/s2); 
 
08. Se o bico injetor de um motor entope parcialmente, 
o que acontece com a velocidade do combustível que 
passa por ele? 
09. Você já deve ter observado que o congelador fica na 
parte superior na geladeira e o espaço reservado as 
verduras na parte inferior, porque isso é importante? 
Que conceito físico você utilizaria para explicar essa 
aplicação tecnológica? 
10. Um dos pratos mais apreciados no Brasil é a 
feijoada. Sabendo que a feijoada deve ser servida 
quente, você utilizaria uma panela de qual dos materiais 
a seguir para servi-la? Justifique. 
Alumínio - Ferro - Cobre - Barro. 
11. Acreditava-se, no século XVIII, o calor era uma 
substância invisível que podia penetrar em qualquer 
corpo e assim ser transferido, essa substância era 
chamada de calórico. Hoje, depois de ter estudado, 
como você explicaria a transferência de calor nos 
corpos sólidos? 
12. Se aquecemos a extremidade de uma barra de 
alumínio e assim como a extremidade de uma barra de 
cerâmica, ambas com uma bola de cera presa na 
extremidade oposta, em qual das barras a bola de cera 
derreterá mais rapidamente? E por que? 
13. (UFRJ) Um aluno montou um eletroscópio para a 
Feira de Ciências da escola, conforme ilustrado na figura 
a seguir. Na hora da demonstração, o aluno atritou um 
pedaço de cano plástico com uma flanela, deixando-o 
eletrizado positivamente, e em seguida o encostou na 
tampa metálica e retirou-o. 
 
O aluno observou, então, um ângulo de abertura α1 na 
folha de alumínio. 
a) Explique o fenômeno físico ocorrido com a fita 
metálica. 
b) O aluno, em seguida, tornou a atritar o cano com a 
flanela e o reaproximou do eletroscópio sem encostar 
nele, observando um ângulo de abertura α2. Compare 
α1 e α2, justificando sua resposta. 
 
 
14. (UFV) Deseja-se, disposto do material ilustrado 
abaixo, carregar as esferas metálicas com cargas de 
mesmo módulo e sinais opostos, sem encostar o bastão 
nas esferas. Descreva, em etapas, e apresentando as 
respectivas ilustrações, o procedimento necessário para 
se atingir este objetivo. 
 
 
15. (UEL) É conhecido que "cargas elétricas de mesmo 
sinal se repelem e cargas elétricas de sinais contrários 
se atraem”. Dispõe-se de quatro pequenas esferas 
metálicas A, B, C e D. Verifica-se que A repele B, que A 
atrai C, que C repele D e que D está carregada 
positivamente. Pode-se concluir corretamente que 
a) C está carregada negativamente. 
b) A e C têm cargas de mesmo sinal. 
c) A e B estão carregadas positivamente. 
d) B tem carga negativa. 
e) A e D se repelem. 
16. (UFSCAR) Considere dois corpos sólidos envolvidos 
em processos de eletrização. Um dos fatores que pode 
ser observado tanto na eletrização por contato quanto 
na por indução é o fato de que, em ambas, 
a) torna-se necessário manter um contato direto entre 
os corpos. 
b) deve-se ter um dos corpos ligado temporariamente a 
um aterramento. 
c) ao fim do processo de eletrização, os corpos 
adquirem cargas elétricas de sinais opostos. 
d) um dos corpos deve, inicialmente, estar carregado 
eletricamente. 
e) para ocorrer, os corpos devem ser bons condutores 
elétricos.

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