Av1, Av2 e Av3 de Comunicação da Escrita

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Av1, Av2 e Av3 de Comunicação da Escrita 
1a Questão (Ref.: 201702432605) Acerto: 0,0 / 1,0 
"Mãe - Onde vais tu, delinquente infante. Haverás ainda vilania que não tenhas cometido? Filho - Fazes mal 
juízo de mim !(...) Contudo não me detenhas, posto que resolvido estou a deixar este lugar, incontinente." No 
diálogo entre familiares ocorre um determinado tipo de linguagem. No diálogo acima, percene-se que há o uso 
de que tipo de linguagem ? 
 
 
 informal. 
 
conativa. 
 
popular. 
 formal 
 
não-verbal 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201702435934) Acerto: 0,0 / 1,0 
Ocorre metonímia quando há substituição de uma palavra por outra, havendo entre ambas algum grau de 
semelhança, relação, proximidade de sentido ou implicação mútua. Um exemplo de metonímia ocorre na 
seguinte oração: 
 
 
 Os voluntários ofereceram um teto amigo aos sobreviventes. 
 
Está na modo o uso de manga de camisa listrada. 
 
Eles viajaram de moto até o interior. 
 
O idoso deu seu último suspiro em paz. 
 Doces sonhos povoavam seu sono. 
 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201702436368) Acerto: 0,0 / 1,0 
"Depois de receber uma preocupante informação sobre seu cachorro e ser indagado sobre o que pretende fazer 
a respeito, Charlie Brown, sem saber o que dizer, dá uma resposta absurda: - "Não estou ouvindo... está muito 
escuro lá fora!" Considerando o texto citado, o que se percebe-se que está faltando a ele ? 
 
 
 
Comparação textual. 
 Coerência textual. 
 
Coesão textual. 
 Citação textual. 
 
Contraste textual. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201702423705) Acerto: 1,0 / 1,0 
Leia as afirmações e depois escolha a opção que contém a resposta correta. Para um texto ser coerente, deve: 
I. Respeitar a ideia de continuidade. II. Respeitar a sequência lógica dos fatos. III. Seguir uma ordem de 
enunciação. IV. Conectar os conceitos presentes no texto e estruturar o seu sentido. 
 
 
 
Somente I e III estão corretas. 
 
Somente I e II e IV estão corretas. 
 
Somente III e IV estão corretas. 
 
Somente I e II estão corretas. 
 As alternativas I, II, III e IV estão corretas. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201702436370) Acerto: 1,0 / 1,0 
O tipo de texto em que se expõem opiniões, pontos de vista, fuindamentados em argumentos e raciocínios 
baseados em nossa vivência, leituras e posturas é chamado de : 
 
 
 
oficial 
 
narrativo. 
 
injuntivo. 
 dissertativo 
 
descritivo. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201702922456) Acerto: 0,0 / 1,0 
Marque a opção que melhor completa a ideia do parágrafo abaixo: 
Descrever é representar verbalmente um objeto, uma pessoa, um lugar, mediante a 
indicação de aspectos característicos, de 
 
 
 pormenores individualizados. 
 pormenores de todos. 
 pormenores insuficientes. 
 pormenores irreais. 
 pormenores subjetivos. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201702434933) Acerto: 0,0 / 1,0 
Que opção corresponde à seguinte definição de um dos documentos utilizados pelos assistentes sociais : "É o 
registro de todo o processo de uma reunião, das discussões realizadas, das opiniões emitidas e da forma como o 
grpo chegou a elas" ? 
 
 
 
Diário de Campo. 
 
Laudo 
 
Parecer 
 Relatório Social. 
 Ata 
 
 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201702922552) Acerto: 1,0 / 1,0 
Marque a opção que melhor completa a ideia do parágrafo abaixo: 
Quando notamos o erro após a redação de toda a ata, recorremos à expressão 
 
 
 atrasado. 
 perdido. 
 sem solução. 
 erramos. 
 em tempo. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201702434298) Acerto: 0,0 / 1,0 
Analisando o exemplo abaixo, verificamos que há necessidade de completá-lo para que faça sentido. Para tanto, 
temos que usar os seguintes termos : "Desconhecemos o __________ da indecisão das pessoas sobre aonde ir 
nas férias. ____________ demoram tanto na escolha do local? Talvez ___________ haja muitas opções 
interessantes." 
 
 
 porque - porquê - por que 
 
porque - por quê - por que 
 
por quê - porquê - por quê 
 porquê - por que - porque 
 
por quê - porque - porque 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201702434310) Acerto: 0,0 / 1,0 
Analisando o exemplo abaixo, verificamos que há necessidade de completá-lo para que faça sentido. Para tanto, 
temos que usar os seguintes termos : "Ficaremos aqui ________ ele precisa da nossa ajuda, embora 
desconheçamos o __________ da sua atitude. ___________ ele está triste, sem saber ___________ ? 
 
 
 
por quê - por quê - porque - porque. 
 
por que - porque - por quê - por quê - por que. 
 porque - porquê - por que - por quê. 
 
porquê - porque - por que - por que 
 porque - por que - por quê - porquê 
 Gabarito Comentado. 
 
 
1a Questão (Ref.: 201702432617) Acerto: 1,0 / 1,0 
ESCORPIÃO - 23/10 a 21/11 - "Quando uma leve sensação de vazio invade a nossa alma, precisamos tentar de 
onde vem isso para, assim, reformular o significado desta falta. É tempo de compreender os nossos fantasmas 
para que eles deixem de nos assombrar." As expressões "nossa", "precisamos", "nossos" indicam a 1ª pessoa 
do plural. Qual a intenção do astrólogo ao utilizar esta flexão ? 
 
 
 
Comprovar as afirmações através da ciência. 
 Aproximar o leitor, indicando cumplicidade. 
 
Criticar a atitude dos escorpianos. 
 
Caracterizar a objetividade do texto. 
 
Indicar o distanciamento do leitor. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201702432620) Acerto: 0,0 / 1,0 
Dois homens discutiam sobre assunto de interesse próprio. O bate-boca tornou-se um confronto de idéias. Eles 
se exaltaram diante do desafio de manter a conversa: - "Tu não sabe o que diz, cara..." - "Qualé, mermão ! Tô 
pronto pra qualqué discursão." Considerando que interlocutores são usuários de um mesmo código,qual opção 
caracteriza o diálogo? 
 
 
 
Devemos evitar discussão quando não pudermos usar bem a norma culta da língua. 
 Os autores das frases cometeram equívocos que atrapalharam o diálogo. 
 Há espontaneidade de expressão dos emissores, pois a situação permitiu assim. 
 
O uso das frases demonstra que houve um critério de seleção gramatical da língua. 
 
O receptor não deve ter entendido o que seu interlocutor desejou comunicar. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201702924434) Acerto: 0,0 / 1,0 
Os recursos coesivos permitem que façamos referência às distintas partes de um texto sem a necessidade de 
repetir as mesmas palavras. Além disso, permite que enlacemos as ideias por meio de palavras que servem 
para conectá-las, estabelecendo o tipo de relação que buscamos conforme o sentido do texto. Veja o exemplo: 
Fomos a padaria. Compramos pão. Podemos conectar essas duas orações em um texto. Fomos a padaria e 
compramos pão. (usamos a conjunção aditiva "e"). Nas frases abaixo, há uma INCORRETA quanto ao uso da 
conjunção. Qual? 
 
 
 Ele não poupou esforços para satisfazer os convidados. ('para' relação de finalidade). 
 
Chovia muito naquela noite e não tínhamos um carro disponível. ('e' relação de soma). 
 Se você salgar mais a comida, ela ficará intragável. ('se' relação de conclusão). 
 
Estudou muito, mas não foi aprovado. ('mas' relação de oposição de ideias). 
 
Tudo começou porque umtorcedor insultou a torcida adversária. ('porque' relação de causa e efeito). 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201702436367) Acerto: 0,0 / 1,0 
"constatamos que, no Brasil, existe um grande número de correntes migratórias que se deslocam do campo 
para as pequenas ou grandes cidades, embora as cidades se encontrem despraparadas para absorver esses 
migrantes." De acordo com o texto citado, a ideia que aparece na oração "embora as cidades se encontem 
despreparadas" é a seguinte: 
 
 
 concessão. 
 
adversidade. 
 
causa. 
 consequência. 
 
tempo. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201702922415) Acerto: 1,0 / 1,0 
Leia o texto: 
Após o almoço, por volta das 13 horas, nada acontece no escritório: observo a calma, a 
tranquilidade, o quadro na parede, ouço o barulho da rua! 
Percebemos que neste parágrafo ocorreu a representação de um lugar, então entendemos 
que se trata de um tipo textual 
 
 
 dissertativo. 
 argumentativo. 
 descritivo. 
 narrativo. 
 injuntivo. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201702922481) Acerto: 1,0 / 1,0 
Quando estamos construindo textos narrativos percebemos que algumas técnicas são 
importantes para a compreensão do leitor na leitura do texto. São elas: 
1 - Manter o leitor em suspense, apresentando os fatos em um crescimento, até chegar ao 
clímax da narração. 
2 - Dividir as ações em partes. 
3 - Sugerir soluções, mais do que explicar acontecimentos. 
Percebemos então que as três técnicas são 
 
 
 parcialmente incorretas. 
 totalmente corretas. 
 parcialmente corretas. 
 totalmente incorretas. 
 totalmente descritivas. 
 
 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201702418072) Acerto: 1,0 / 1,0 
Uma reunião será realizada por um grupo de assistentes sociais para a definição de novas estratégias para 
acompanhamento de casos recentes. Os coordenadores dos grupos definirão a pauta da reunião. A elaboração 
de uma pauta, antes da realização de uma reunião, tem como objetivo : 
 
 
 
proceder ao acompanhamento das dúvidas. 
 subsidiar a elaboração da ata da reunião. 
 
descrever a atuação do condutor da reunião. 
 
facilitar o comparecimento dos participantes. 
 
permitir o consenso entre os participantes. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201702922552) Acerto: 1,0 / 1,0 
Marque a opção que melhor completa a ideia do parágrafo abaixo: 
Quando notamos o erro após a redação de toda a ata, recorremos à expressão 
 
 
 erramos. 
 atrasado. 
 em tempo. 
 perdido. 
 sem solução. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201702434310) Acerto: 1,0 / 1,0 
Analisando o exemplo abaixo, verificamos que há necessidade de completá-lo para que faça sentido. Para tanto, 
temos que usar os seguintes termos : "Ficaremos aqui ________ ele precisa da nossa ajuda, embora 
desconheçamos o __________ da sua atitude. ___________ ele está triste, sem saber ___________ ? 
 
 
 
porquê - porque - por que - por que 
 
por que - porque - por quê - por quê - por que. 
 
porque - por que - por quê - porquê 
 
por quê - por quê - porque - porque. 
 porque - porquê - por que - por quê. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201702434326) Acerto: 1,0 / 1,0 
Analisando o exemplo abaixo, verificamos que há necessidade de completá-lo para que faça sentido. Para tanto, 
temos que usar os seguintes termos : "A presença de núcleos habitacionais próximos _________ regiões 
costeiras oferece riscos ________ manutenção do ecossistema, com prejuízos incalculáveis __________ 
diversas espécies." 
 
 
 
a - à - a 
 
à - à - à 
 às - à - a 
 
as - a - as 
 
às - a - as 
 Gabarito Comentado. 
 
 
1a Questão (Ref.: 201702432596) Acerto: 1,0 / 1,0 
"Tamos aí ! Na crista da onda, depois de anos de trabalho duro. Tamos aí: um coral pra frente e sério paca. É o 
fino em matéria de música, da popular e da erudita." O trecho acima é o início de um e-mail escrito por um 
adolescente. Embora escrito, ele nos apresenta : 
 
 
 marcas da oralidade. 
 
características da linguagem não verbal. 
 
características do texto descritivo. 
 
marcas específicas da escrita. 
 
exemplos de linguagem formal. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201702432575) Acerto: 0,0 / 1,0 
"Em comemoração aos seus 100 anos, as lojas só tocavam Caymmi." Na oração citada, podemos encontrar um 
exemplo de qual figura de palavra? 
 
 
 catacrese. 
 
anáfora 
 metonimia 
 
metáfora 
 
personificação 
 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201702924434) Acerto: 1,0 / 1,0 
Os recursos coesivos permitem que façamos referência às distintas partes de um texto sem a necessidade de 
repetir as mesmas palavras. Além disso, permite que enlacemos as ideias por meio de palavras que servem 
para conectá-las, estabelecendo o tipo de relação que buscamos conforme o sentido do texto. Veja o exemplo: 
Fomos a padaria. Compramos pão. Podemos conectar essas duas orações em um texto. Fomos a padaria e 
compramos pão. (usamos a conjunção aditiva "e"). Nas frases abaixo, há uma INCORRETA quanto ao uso da 
conjunção. Qual? 
 
 
 
Chovia muito naquela noite e não tínhamos um carro disponível. ('e' relação de soma). 
 
Ele não poupou esforços para satisfazer os convidados. ('para' relação de finalidade). 
 Se você salgar mais a comida, ela ficará intragável. ('se' relação de conclusão). 
 
Tudo começou porque um torcedor insultou a torcida adversária. ('porque' relação de causa e efeito). 
 
Estudou muito, mas não foi aprovado. ('mas' relação de oposição de ideias). 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201702436367) Acerto: 1,0 / 1,0 
"constatamos que, no Brasil, existe um grande número de correntes migratórias que se deslocam do campo 
para as pequenas ou grandes cidades, embora as cidades se encontrem despraparadas para absorver esses 
migrantes." De acordo com o texto citado, a ideia que aparece na oração "embora as cidades se encontem 
despreparadas" é a seguinte: 
 
 
 
adversidade. 
 
causa. 
 
consequência. 
 
tempo. 
 concessão. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201702434092) Acerto: 0,0 / 1,0 
"Era um menino. Nem bonito nem feio; tem boca, orelhas, sexo e nariz no seu devido lugar, cinco dedos em 
cada mão e em cada pé. Realizou a temeridade de nascer e saiu-se bem da empreitada(...)" Fernando Sabino). 
O trecho acima é um exemplo de que tipo de texto ? 
 
 
 
Argumentativo. 
 
Injuntivo. 
 
Dissertativo. 
 Descritivo. 
 Narrativo. 
 
 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201702294727) Acerto: 1,0 / 1,0 
Marque o texto com características narrativas. 
 
 
 
A inteligência humana deve ser usada para o bem. 
 
Ela tem olhos azuis e cabelos louros. Não parece brasileira. 
 
Minha casa tem dois andares. Os quartos ficam na parte de cima. 
 Rafael e Paula estavam caminhando, quando ocorreu a explosão. 
 
O ideal é que todos colaborem. Caso contrário, o Brasil continuará sem rumo. 
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 7a Questão (Ref.: 201702454122) Acerto: 0,0 / 1,0 
Na empresa XXX houve uma discussão entre funcionários sobre uma decisão tomada em uma reunião do 
conselho deliberativo. Uns diziam que a questão não havia sido colocada em pauta, outros afirmavam o 
contrário. De acordo comseu aprendizado, qual a solução para esse impasse ? 
 
 
 Realizar uma nova reunião com o conselho deliberativo para resolver a questão levantada. 
 Pesquisar nos arquivos a ata da reunião do conselho deliberativo. 
 
Fazer uma assembléia para verificar os pontos de vista levantados. 
 
Organizar um grupo de trabalho para solucionar a questão 
 
Reunir os participantes da reunião e elaborar um relatório. 
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 8a Questão (Ref.: 201702922580) Acerto: 1,0 / 1,0 
São alguns elementos constitutivos básicos de uma ata: 
1 Dia, mês, ano e hora da reunião (por extenso) 
2 Declaração do presidente e secretário. 
3 Ordem do dia. 
4 Fecho 
Percebemos então que os quatro elementos são 
 
 
 parcialmente corretos. 
 totalmente corretos. 
 totalmente incorretos. 
 parcialmente incorretos. 
 totalmente descritivos. 
 
 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201702434257) Acerto: 0,0 / 1,0 
O pleonasmo é a repetição de termos ou de uma idia para fins de clareza ou ênfase. Em qual dos exemplos 
citados aparece um pleonasmo ? 
 
 
 Com suor e com cimento, ergueu ali a sua casa. 
 
"Amou daquela vez como se fosse a última." (Chico Buarque de Holanda) 
 
Alguns empregos de hoje, não se pode confiar neles. 
 
Amigos ou inimigos estão, muitas vezes, em posições opostas. 
 O principal protagonista da série não era conhecido. 
 
 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201702294754) Acerto: 1,0 / 1,0 
(UFPR) Complete as lacunas, usando adequadamente mas/mais/mal/mau: Pedro e João, ______entraram em 
casa, perceberam que as coisas não estavam bem, pois sua irmã caçula escolhera um _______ momento para 
comunicar aos pais que iria viajar nas férias; ______ seus dois irmãos deixaram os pais _____ sossegados 
quando disseram que a jovem iria com as primas e a tia. 
 
 
 
mal ¿ mau ¿ mas ¿ mas 
 
mal ¿ mal ¿ mais ¿ mais 
 
mau ¿ mau ¿ mas ¿ mais. 
 
mau ¿ mal ¿ mais ¿ mas 
 mal ¿ mau ¿ mas ¿ mais 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.