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30/09/2017 Revisar envio do teste: Questionário Introdução ao EaD (2017/2...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_56615558_1&course_id=_277468_1&content_id=_1708023_1&return_content=… 1/8
   Unidade I  Revisar envio do teste: Questionário Introdução ao EaD (2017/2)H
Revisar envio do teste: Questionário Introdução ao
EaD (2017/2)
Usuário ellen.oliveira9 @unipinterativa.edu.br
Curso Introdução à Educação a Distância
Teste Questionário Introdução ao EaD (2017/2)
Iniciado 30/09/17 12:28
Enviado 30/09/17 12:55
Status Completada
Resultado
da
tentativa
9 em 10 pontos  
Tempo
decorrido
26 minutos
Instruções ATENÇÃO: a avaliação a seguir possui as seguintes configurações:
­ Possui número de tentativas limitadas a 3 (três);
­ Valida a sua nota e/ou frequência na disciplina em questão – a não realização
pode prejudicar sua nota de participação AVA, bem como gerar uma reprovação
por frequência;
­  Apresenta  as  justificativas  das  questões  para  auxílio  em  seus  estudos  –
porém, aconselhamos que as consulte como último recurso;
­  Não  considera  “tentativa  em  andamento”  (tentativas  iniciadas  e  não
concluídas/enviadas) – porém, uma vez acessada, é considerada como uma de
suas  3  (três)  tentativas  permitidas  e  precisa  ser  editada  e  enviada  para  ser
devidamente considerada;
­  Possui  um  prazo  limite  para  envio  (acompanhe  seu  calendário  acadêmico),
sendo  impossível  o  seu  acesso  após  esse  prazo,  então  sugerimos  o
armazenamento e/ou impressão para futuros estudos;
­ A não realização prevê nota 0 (zero).
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
A UNIP Interativa oferece cursos a distância de:
Resposta Selecionada:
Unip Interativa
1 em 1 pontos
ellen.oliveira9 @unipinterativa.edu.br
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e. 
Graduação e Pós­graduação (lato­sensu).
 
Respostas:
a. 
Técnico;
b. 
Mestrado;
c. 
Doutorado;
d. 
Educação Básica.
e. 
Graduação e Pós­graduação (lato­sensu).
 
Feedback
da
resposta:
Comentário: a alternativa correta seria a letra E, pois a UNIP Interativa foi
credenciada para ofertar cursos somente de graduação e de
especialização. A Universidade Paulista tem cursos de Mestrado e
Doutorado, mas apenas em âmbito presencial, visto que a legislação
brasileira não permite pós­graduação stricto sensu a distância.
Pergunta 2
A partir dos preceitos de Moore (2008), leia as afirmações a seguir:
I) A Segunda Geração da Educação a Distância empregou o rádio e a televisão
enquanto meios de disseminação de saberes e conteúdos.
II) A Terceira Geração indica a criação das universidades privadas, que ofereciam
cursos que instituições públicas não estavam aptas tecnicamente a oferecer.
III) A Quarta Geração da Educação a Distância é marcada pela interação a distância
em tempo real, utilizando o áudio e a videoconferência como ferramentas de integração.
Está(ão) correta(s) a(s) seguinte(s) afirmação(ões):
Resposta Selecionada:
d. 
I e III;
Respostas:
a. 
I;
b. 
II;
1 em 1 pontos
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c. 
I e II;
d. 
I e III;
e. 
I, II e III.
 
Feedback
da
resposta:
Comentário: a alternativa correta seria a letra D, pois a Terceira Geração
indica a criação das universidades abertas e formas de treinamentos para
profissionais ou pessoas de uma determinada localidade, diferentemente
do que está em II, ou seja, “A Terceira Geração indica a criação das
universidades privadas, que ofereciam cursos que instituições públicas não
estavam aptas tecnicamente a oferecer”.
Pergunta 3
A respeito da Universidade Paulista, ela foi criada em:
Resposta Selecionada: b. 1988;
Respostas: a. 1972;
b. 1988;
c. 2004;
d. 2006;
e. 2011.
Feedback
da
resposta:
Comentário: a alternativa correta seria a  letra B, pois em 09/11/1988 é a
data  em  que  foi  publicada  a  Portaria  Ministerial  n.  550,  autorizando  o
funcionamento  da  Universidade  Paulista  (UNIP),  pelos  cursos  do  IUP
(Instituto  Unificado  Paulista),  IOP  (Instituto  de  Odontologia  Paulista)  e
IEEP (Instituto de Ensino de Engenharia Paulista).
Pergunta 4
Instituto Monitor e Instituto Universal Brasileiro foram entidades:
Resposta
Selecionada:
e.
pioneiras, que disseminaram cursos de Ensino Profissionalizante no
final do século XX.
Respostas: a.
1 em 1 pontos
0 em 1 pontos
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pioneiras, que disseminaram cursos de Ensino Superior no início do
século XX;
b.
pioneiras, que disseminaram cursos de Ensino Profissionalizante no
início do século XX;
c.
pioneiras, que disseminaram cursos de Ensino Superior no final do
século XX;
d.
pioneiras, que disseminaram cursos de Ensino Básico no início do
século XX;
e.
pioneiras, que disseminaram cursos de Ensino Profissionalizante no
final do século XX.
Pergunta 5
Leia as afirmações a seguir, a respeito das dicas de estudo online:
I) É importante separar um espaço de tempo para estudo e realização das atividades
exigidas pontualmente. Sugere­se entre três a sete horas por semana.
II) Fazer a leitura ou visualização dos arquivos propostos, bem como a pesquisa de
livros, filmes e demais objetos indicados pelos professores e tutores.
III) Interagir com os colegas por meios das ferramentas disponibilizadas pela instituição
ou por meio das mídias sociais digitais.
IV) Ficar atento ao calendário e aos avisos postados pelos diferentes setores da Unip
Interativa. Sempre que houver dúvidas, entrar em contato com seu polo ou com o tutor
do seu curso. 
Está(ão) correta(s) a(s) seguinte(s) afirmação(ões):
Resposta Selecionada:
e. 
I, II, III e IV.  
 
Respostas: a. I e II;
b. 
II e III;
c. 
I e III;
1 em 1 pontos
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d. 
II, III e IV;
e. 
I, II, III e IV.  
 
Feedback
da
resposta:
Comentário: a alternativa correta seria a letra E, pois as quatro
afirmativas indicam possíveis formas e procedimentos para um estudante
que está realizando suas atividades acadêmicas online.
Pergunta 6
Leia as afirmações a seguir.
I) No início do século XX, os cursos eram livres e de formação curta, como: idiomas e
atividades técnicas. Todos eles utilizavam a correspondência como espaço de interação
entre professor e aluno.
II) Na Idade Antiga, tanto na Grécia, como em Roma, há o registro de envio de cartas e
manuscritos, os quais traziam informações pessoais e coletivas, transmitindo 
informações científicas e instrução.
III) A Internet separa todos os meios de comunicação, distinguindo o que é impresso,
digital e radiodifusão. 
Está(ão) correta(s) a(s) seguinte(s) afirmação(ões):
Resposta Selecionada:
c. 
I e II;
Respostas:
a. 
I;
b. II;
c. 
I e II;
d. 
I e III;
e. 
I, II e III.
 
Feedback
da
resposta:
Comentário: a alternativa correta seria a letra C, pois a Internet unifica
todosos meios de disseminação de informações em um único suporte,
que seria a tela digital. Um exemplo seria o Youtube, com seus tutoriais e
manuais digitais, diferentemente do que está em III, ou seja, “A Internet
separa todos os meios de comunicação, distinguindo o que é impresso,
digital e radiodifusão”.
1 em 1 pontos
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Pergunta 7
O AVA utilizado pela Unip Interativa seria:
Resposta Selecionada:
d. 
Blackboard;
Respostas:
a. 
Ambiente Virtual de Desenvolvimento;
b. 
Lousa Digital;
c. 
Administrativo EaD;
d. 
Blackboard;
e. 
Financeiro Unip.
 
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da
resposta:
Comentário: a alternativa correta seria a letra D, pois o Ambiente Virtual
de Aprendizagem seria o Blackboard. Para isso, basta observar o nome da
plataforma, ao acessar, como aluno, o link http://www.unip.br/ead ou
http://www.unipinterativa.edu.br.
Pergunta 8
O Grupo Objetivo (Universidade Paulista/Unip Interativa) é conhecido pela utilização
constante e massiva de tecnologias da informação, transmitindo e desenvolvendo
conteúdos digitais a distância. Assim, é incorreto afirmar que:
Resposta
Selecionada:
c.
As primeiras práticas de Educação a Distância foram empregadas no
Curso Pré­Vestibular Objetivo, com transmissão de aulas para suas
diferentes unidades, em todo o território paulista, via internet.
Respostas: a.
As primeiras práticas de Educação a Distância foram empregadas no
Curso Pré­Vestibular Objetivo, com transmissão de aulas para suas
diferentes unidades, em todo o território paulista, via satélite.
b.
A transmissão de palestras e eventos, que ocorre em qualquer um dos
campi da Universidade Paulista, é chamada de “Ciclo de Palestras” as
quais são replicadas em todas as unidades da Unip.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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c.
As primeiras práticas de Educação a Distância foram empregadas no
Curso Pré­Vestibular Objetivo, com transmissão de aulas para suas
diferentes unidades, em todo o território paulista, via internet.
d.
Uma das especialidades do Grupo Objetivo reside na produção de jogos
interativos, tanto em nível de Educação Básica (Colégio Objetivo)
quanto Superior (Brinquedoteca e Simuladores de Jogos).
e.
Por muitos anos, o Grupo Objetivo difundiu seus saberes em veículos
de massa, como os famosos programas “Vestibulando” e “Vestibulando
Digital”.
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Comentário: a alternativa correta seria a letra C, pois as primeiras
práticas de Educação a Distância foram empregadas no Curso Pré­
Vestibular Objetivo, com transmissão de aulas para suas diferentes
unidades, em todo o território paulista, via satélite e não via internet,
conforme indicado na sentença.
Pergunta 9
Oficialmente, quando começa a Educação a Distância no Brasil?
Resposta Selecionada:
a. 
1904.
Respostas:
a. 
1904.
b. 
1905.
c. 
1910.
d. 
1914.
e. 
1915.
 
1 em 1 pontos
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Sábado, 30 de Setembro de 2017 12h55min25s BRT
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Comentário: a alternativa correta seria a letra A, pois oficialmente, a
Educação a Distância começa em nosso país no início do século, mais
precisamente por volta de 1904, com o ensino por correspondência, de
caráter profissionalizante e sem exigência de escolarização. 
Pergunta 10
Qual é o decreto que regulamenta a EaD?
Resposta Selecionada: a. 5.622, de 19.12.2005.
Respostas: a. 5.622, de 19.12.2005.
b. 4.622, de 19.02.1998.
c. 5.622, de 09.12.2003.
d. 9.394, de 08.12.1996.
e. 5.828, de 19.12.2005.
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Comentário: a alternativa correta seria a letra A, pois o Decreto 5.622, de
19.12.2005,  que  regulamenta  o  artigo  80  da  LDB  também  traz  uma
definição  legal  para  a  EaD:  a  Educação  a  Distância  é  a  modalidade
educacional  na  qual  a  mediação  didático­pedagógica  nos  processos  de
ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de
informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo
atividades educativas em lugares ou tempos variados.
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