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BDQ Aula 1 (2)

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HISTÓRIA DOS POVOS INDÍGENAS E AFRO­DESCENDENTES
1a aula
  Lupa    
Vídeo PPT MP3
 
 
Exercício: CEL0578_EX_A1_201301908321_V3  Matrícula: 201301908321
Aluno(a): GEISA SANTOS DE MESQUITA Data: 22/03/2017 20:25:05 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201302186705)  Fórum de Dúvidas (9)       Saiba   (2)
"Pouco fruto se pode obter deles se a força do braço secular não acudir para domá­los. Para esse gênero de
gente, não há melhor pregação do que a espada e a vara de ferro." (José de Anchieta. Pedro Casaldáliga in "Na
Procura do Reino") O fragmento de texto anterior, escrito nos primórdios da colonização do Brasil, refere­se:
à determinação dos jesuítas em pregar o Evangelho junto aos índios e negros, ampliando os horizontes
da fé.
à evangelização do negro e o apresamento de escravos pelos bandeirantes;
  à catequização do índio pelos jesuítas e a utilização dos silvícolas como mão­de­obra nas propriedades
da Companhia de Jesus;
à inadaptação do índio para o trabalho e a escravização do negro pelos jesuítas em suas reduções de
ouro;
à expansão da cana­de­açúcar para o interior de Mato Grosso e a utilização de mão­de­obra indígena;
 
 Gabarito Comentado
  2a Questão (Ref.: 201302035117)  Fórum de Dúvidas (9)       Saiba   (2)
Quando  falo  que  uma  "cozinha"  pode  representar  mais  que  uma  simples  prática,  mas  uma  tradição,  um
preparo, um jeito, uma cultura, quero dizer que devo ter um olhar mais atento ao mundo que me cerca, notar
que suas estruturas são complexas e importantes de serem analisadas. A partir da observação dos fenômenos
das cozinhas contemporâneas e da interação História e Antropologia podemos definir como traços indígenas em
nossa cozinha:
Peixe
Feijão
  Mandioca
Porco
Arroz
 
  3a Questão (Ref.: 201302094745)  Fórum de Dúvidas (9)       Saiba   (2)
A colaboração dos indígenas com os europeus baseada na troca de produtos por serviços ficou conhecida sob o
nome de:
assimilação
permuta
  escambo
conluio
servidão
 
  4a Questão (Ref.: 201302186693)  Fórum de Dúvidas (9)       Saiba   (2)
As aldeias tupinambás eram divididas em unidades familiares que viviam em até oito malocas. As unidades
familiares, por sua vez, estavam estruturadas pelo parentesco familiar e obedeciam à divisão sexual do
trabalho: grosso modo, aos homens cabia as atividades de caça, pesca e de guerra, e às mulheres o cuidado
com a agricultura e com a casa. Selecione a melhor definição para a agricultura tupinambá:
  era sedentária e utilizva a coivara;
  era itinerante e utilizavam a coivara;
era sedentária e não utilizava a coivara;
era itinerante e não usava a coivara;
era itinerante, utilizava a coivara e os homens a praticavam.
 
 Gabarito Comentado
  5a Questão (Ref.: 201302186699)  Fórum de Dúvidas (9)       Saiba   (2)
As populações que ocupavam o território brasileiro antes da chegada de Cabral não possuíam escrita, por essa
razão são tão importantes os relatos dos viajantes europeus para, mesmo que através da visão do outro,
possamos conhecer um pouco sobre sua cultura. Sobre o cotidiano dessas populações podemos dizer que:
a maioria era nômade, praticava a caça e a coleta e desconhecia a agricultura;
a maioria era seminômade, praticava a caça, a coleta e desconhecia a agricultura;
a maioria era seminômade, praticava a caça, a coleta e por deconhecer a agricultura praticava o
canibalismo;
  a maioria era nômade, praticava a caça, a coleta e a agricultura itinerante;
  a maioria era seminômade, praticava a caça, a coleta e a agricultura itinerante;
 
 Gabarito Comentado
  6a Questão (Ref.: 201302640552)  Fórum de Dúvidas (9)       Saiba   (2)
Enquanto os portugueses escutavam a missa com muito "prazer e devoção", a praia encheu­se de nativos. Eles
sentavam­se lá surpresos com a complexidade do ritual que observavam ao longe. Quando D. Henrique acabou
a pregação, os indígenas se ergueram e começaram a soprar conchas e buzinas, saltando e dançando (...)
Náufragos Degredados e Traficantes (Eduardo Bueno) Este contato "amistoso" entre brancos e índios
preservado:
  até o início da colonização quando o índio, vitimado por doenças, escravidão e extermínio, passou a ser
descrito como sendo selvagem, indolente e canibal.
pelos colonos que escravizaram somente o africano na atividade produtiva de exportação.
em todos os períodos da História Colonial Brasileira, passando a figura do índio para o imaginário social
como "o bom selvagem e forte colaborador da colonização".
Igreja, que sempre respeitou a cultura indígena no decurso da catequese.
  sobretudo pelo governo colonial, que tomou várias medidas para impedir o genocídio e a escravidão.
 
  7a Questão (Ref.: 201302129403)  Fórum de Dúvidas (9)       Saiba   (2)
Canibalismo ritual, ou antropofagia era:
  A ideia era se alimentar (simbolicamente) das características do oponente.
A comemoração por ter subjugado o inimigo, sendo uma forma de pilhéria.
Uma festa que se fazia quando o menino matava seu primeiro animal.
  A prática dos índios de comerem seus inimigos para chocar aos adversários.
Uma invenção portuguesa para justificar o assassinato dos ameríndios.
 
 Gabarito Comentado
  8a Questão (Ref.: 201302129407)  Fórum de Dúvidas (9)       Saiba   (2)
A partir de 1530, a concorrência do comércio do Índico trouxe inúmeros prejuízos aos portugueses, que
também começavam a ter suas terras americanas invadidas por outras nações europeias. Era preciso efetivar a
presença da Coroa lusitana no outro lado do Atlântico a fim de garantir a posse de suas terras e de conseguir
tirar mais proveito da recente aquisição. A primeira medida da coroa foi a criação de:
Sesmarias
Monarquias locais
Governo Geral
  Capitanias hereditárias
Governos ameríndios
 
 Gabarito Comentado

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