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PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO - CCJ0144 Título AULA 3 Descrição 1- Marque a resposta correta: A Psicologia do Desenvolvimento tem como objetivo: a. Estudar o desenvolvimento do ser humano apenas inserido em seu contexto social. b. Estudar o desenvolvimento do ser humano apenas quanto ao seu intelecto e aspectos afetivo emocional. X c. Estudar o desenvolvimento do ser humano em todos os seus aspectos: físico motor, intelectual, afetivo emocional e social desde o nascimento até a velhice. d. Estudar o desenvolvimento do ser humano apenas quanto ao seu aspecto intelectual e a construção de seu conhecimento desde a infância até a vida adulta. e. Estudar o desenvolvimento do ser humano e sua personalidade na infância. 2- Analise os itens a seguir, relativos à Psicologia do desenvolvimento. a. Segundo os estudos do desenvolvimento humano, o ambiente tem mais influência no desenvolvimento de um indivíduo do que a hereditariedade. ( X ) Certa ( ) Errada b. A psicologia do desenvolvimento restringe seus estudos aos processos de mudança no comportamento humano no decorrer da infância e da adolescência. ( ) Certa ( X ) Errada 3-"Reality shows" podem ser considerados um fenômeno televisivo internacional. Hipoteticamente, um pesquisador interessado em investigar possíveis fatores associados ao fato de as pessoas assistirem a esses programas realizou um estudo no qual verificou que, na audiência de "reality-shows", predominam pessoas com idade entre 15 e 25 anos. Em vista disso, fundamentado nos estudos das teorias do desenvolvimento, realizados nesta aula, apresente uma hipótese que forneça uma possível interpretação do resultado obtido nesse estudo. (Adaptação ENADE 2000). O resultado obtido nesse estudo, ocorre devido, aos jovens e adolescentes desta faixa etária estarem entre os estágios 5 e 6 na teoria psicossocial, estagio de construção e confusão de identidade, através do reality show, essas pessoas assistem estes programas em busca de um semelhante, uma auto imagem, um modelo. Nesse momento o interesse, além de profissional, gravita em torno da construção de relações profundas e duradouras, podendo vivenciar momentos de grande intimidade e entrega afetiva. É então a idade de jovem adulto que, com uma identidade assumida, possibilita o estabelecer de relações de intimidade com os outros, em que o amor é a virtude dominante do universo, pois apesar de estar presente nos estágios anteriores, neste ganha nova textura. Desenvolvimento
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