Introdução EAD exame

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Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	No texto “Educação a Distância: da marginalidade ao Ensino Superior”, a Fundação Roberto Marinho e a Fundação Padre Anchieta desenvolveram o Telecurso, que oferecia curso supletivo dos antigos primeiro e segundo graus, usando materiais impressos e transmissão por TV. Isso ocorreu no final da década de:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
1970.
	
	
	
Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	José Manuel Moran, ao escrever “O que é Educação a Distância”, defende que a Educação a Distância (EaD) pode ser ofertada em diferentes níveis de ensino. Contudo, o autor sugere que a EaD seja empregada para a educação de adultos, em especial para aqueles que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Já têm experiência consolidada de aprendizagem individual e de pesquisa.
	
	
	
Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Faria e Salvadori relatam a respeito do Fundo de Financiamento da Televisão Educativa (Funtevê), cujo intuito residia em colocar programas educativos no ar em parceria com diversas rádios educativas e vários canais de TV, fortalecendo o Sistema Nacional de Radiodifusão. Isso ocorreu no ano de:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
1981.
	
	
	
Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia as afirmações a seguir.
I) Na abordagem “estar junto” virtual, o aprendiz é estimulado a desenvolver uma atuação responsável e autônoma, sendo pedagogicamente apoiado e orientado pelos mediadores dentro dos propósitos estabelecidos.
II) Na abordagem “estar junto” virtual, os mediadores devem dar atenção especial ao fundamental papel dos aprendizes.
III) O “estar junto” virtual é uma abordagem que favorece a aprendizagem, fundamental para a criação de comunidades virtuais de aprendizagem e estimula a atuação do aprendiz como coautor desse processo de construção.
IV) O “estar junto” virtual é a abordagem que oferece maiores condições para implantar situações de construção de conhecimento, mas exige o envolvimento, o acompanhamento e o assessoramento constantes do participante.
Após a leitura do texto “Diferentes abordagens da Educação a Distância mediada por computador e via Internet”, escrito por Tania Tavares Silva, José Armando Valente e Paulo Dias, está(ão) correta(s) a(s) seguinte(s) afirmação(ões):
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
I, II, III e IV;
	
	
	
Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Educação contínua (ou continuada) é definida por Moran como:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Processo de formação constante, de aprender sempre, de aprender em serviço, juntando teoria e prática.
	
	
	
Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Com as novas tecnologias, José Manuel Moran define a aula como:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Local de pesquisa e trocas de ideias, sendo o professor um supervisor e incentivador dos alunos.
	
	
	
Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	O artigo “A Educação a Distância e seu movimento histórico no Brasil” sintetiza três grandes momentos históricos: “inicial”, “intermediário” e outro mais “moderno”. Das entidades a seguir, qual pode ser considerada uma instituição do momento histórico “moderno”?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED).
	
	
	
Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Em qual ano a Unip Interativa iniciou suas atividades acadêmicas, oferecendo cursos de graduação e pós-graduação a distância?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
2006.
 
 
	
	
	
Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	O artigo “A Educação a Distância e seu movimento histórico no Brasil” sintetiza três grandes momentos históricos: “inicial”, “intermediário” e outro mais “moderno”. Das entidades a seguir, qual pode ser considerada uma instituição do momento histórico “inicial”?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Rádio Sociedade do Rio de Janeiro.
	
	
	
Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Após a leitura do artigo escrito por Silva, Valente e Dias, qual alternativa é incorreta, referente ao processo de virtualização da escola tradicional?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
A virtualização da escola tradicional tem o intuito de avaliar a qualidade de conhecimento do qual o aprendiz conseguiu se apropriar.