Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Segundo D’Amorin (1995) o lazer tem três funções na vida do homem. Assinale a alternativa que aparece essas funções. Escolha uma: a. Repouso, diversão e desenvolvimento da personalidade; b. Repouso, relaxamento, diversão e desenvolvimento da personalidade; c. Repouso, relaxamento, diversão e desenvolvimento da cognição e da personalidade. d. Repouso, diversão e desenvolvimento da cognição; e. Repouso e desenvolvimento da cognição; Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Repouso, diversão e desenvolvimento da personalidade;. Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Ao estudar a classificação dos jogos podemos apontar dois estilos básicos de jogos, os cooperativos e os competitivos. Cada um destes estilos possui características antagônicas que sintetizam objetivos contrários. Marque a alternativa que caracteriza um conceito de jogos cooperativos. Escolha uma: a. “os perdedores ficam de fora do jogo e simplesmente se tornam observadores” b. “poucos se tornam bem-sucedidos nos jogos” c. “há pouca tolerância à derrota e isso desenvolve um sentimento de resistência diante das dificuldades” d. “os jogadores aprendem a ter senso de unidade e a compartilhar do sucesso” e. “para que o objetivo de cada um seja alcançado, o objetivo de todos também deve sê-lo” Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: “para que o objetivo de cada um seja alcançado, o objetivo de todos também deve sê-lo”. Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Quais são as fases do jogo? Escolha uma: a. Formação/entrosamento/lição b. Inicial/central/final c. Organização/realização/conclusão d. Preparação/evolução/final e. Começo/meio/fim Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Organização/realização/conclusão. Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Sobre os jogos competitivos é correto afirmar que: Escolha uma: a. Os objetivos são comuns, priorizam-se jogar "com o outro", ganhar "com o outro". b. A ideia de que "tem para todos" é privilegiada c. A vitória é compartilhada d. Estão presentes as necessidades de respeito, superação de limites e a amizade e. São caracterizados pela colaboração entre os participantes Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Estão presentes as necessidades de respeito, superação de limites e a amizade. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão (...) deve priorizar a educação, a saúde, o lazer ativo e o jogo limpo, e não, valorizar a vitória, mas sim, a competição em si, o prazer de jogar, desinteressada e livremente, nessa relação que nos aproxima do outro e traz satisfação. Escolha uma: a. Reciprocidade. d) Desporto. e) Jogo. b. Afetividade c. Jogo d. Desporto e. Equilíbrio de poder Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Desporto. Questão 6 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Entre as alternativas abaixo, qual opção exemplifica melhor a definição de Jogos Coletivos: Escolha uma: a. Em uma aula o professor apresenta um determinado desporto para a turma exige durante o jogo a execução perfeita dos movimentos, buscando desenvolver gradativamente as habilidades motoras e suas regras. b. Jogo que tem por objetivo ensinar o respeito e ajuda mutua mesclando outras disciplinas a fins de promover uma maior integração c. Jogo que tem por objetivo instruir ao aluno mesclando outras disciplinas a fins de promover uma maior integração d. É o jogo em que os alunos se mantêm em grupo, um ajudando o outro com objetivo comum para que no final todos sejam vencedores. e. Jogo que tem por objetivo instruir ao aluno a recreação mesclando outras disciplinas a fins de promover uma maior integração Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: É o jogo em que os alunos se mantêm em grupo, um ajudando o outro com objetivo comum para que no final todos sejam vencedores.. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão "O jogo é uma atividade espontânea e desinteressada, admitindo umas regras livremente escolhidas, que deve ser observada ou um obstáculo deliberadamente estabelecer que deve ser superado''. Marque nas opções abaixo, a alternativa que faz referência ao autor da definição acima de jogos. Escolha uma: a. Margarida H.Heal. 1953 b. Bronfenbrenner. 1979 c. Oarcimires. 1972 d. Schaller. 1883 e. Güy Jacquin. 1963 Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Güy Jacquin. 1963. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Qual dos conceitos abaixo definem sucata: Escolha uma: a. São ferramentas de aprendizagem b. É qualquer coisa considerada inútil ou que perdeu seu valor e que será reaproveitada de maneira diferente c. Material planejado para atividades psicomotoras d. É qualquer material que pode ser utilizado como transposição de obstáculos e. São bolas, arcos e aros Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: É qualquer coisa considerada inútil ou que perdeu seu valor e que será reaproveitada de maneira diferente. Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O envolvimento do jovem na sociedade, suas relações interpessoais, suas atitudes, estão ligados ao processo de crescimento e desenvolvimento sob uma perspectiva ecológica. Existem três características fundamentais para que as relações interpessoais aconteçam. O que está relacionada à maneira como os participantes interagem entre si, buscando encorajamento e motivação é uma característica de qual desses aspectos? Escolha uma: a. Afetividade b. Coletividade c. Equilíbrio de poder d. Sociabilidade e. Reciprocidade Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Reciprocidade. Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O desporto é um jogo que segue formas corretas de jogar e possui regras determinadas pelas Federações Esportivas. Dentre as suas características podemos citar, EXCETO: Escolha uma: a. Visa à preparação para a prática de esportes b. Deve ser introduzido na escola no ensino fundamental 2° segmento c. Podem ser tanto individual quanto coletivo d. Pode ser introduzido na escola a partir do ensino fundamental 1°segmento e. Tem como objetivo a vitória justa e honesta. Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Pode ser introduzido na escola a partir do ensino fundamental 1°segmento.
Compartilhar