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20/11/2016 BDQ Prova
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   TEORIAS E TÉCNICAS PSICOTERÁPICAS
Simulado: SDE0188_SM_201401126383 V.1 
Aluno(a): FRANCISCA EVELINE DO REGO FERREIRA Matrícula: 201401126383
Desempenho: 0 de 0,5 Data: 20/11/2016 21:45:33 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201401248133) Pontos: 0,0  / 0,1
A terapia cognitivo­comportamental utiliza técnicas cognitivas e comportamental, podendo até ser usada
técnicas de outras abordagens, mas a escolha de cada uma delas deve ser feita a partir do conhecimento
específico da técnica pelo terapeuta e da conceituação cognitiva de cada caso. Indique, dentre as opções abaixo
a técnica conhecida como questionamento socrático.
O terapeuta sugere atividades que permitam que o paciente teste na realidade a validade de suas
crenças.
O paciente é solicitado a comparar o seu desempenho com o de outros indivíduos, posicionando­os em
um gráfico. Isso facilita que o paciente se avalie de forma mais relativa.
  Caracteriza­se como o principal recurso da terapia cognitiva e envolve a realização de perguntar
abertas para que o paciente possa incluir o maior número de dados objetivos de sua avaliação.
Possibilita ao paciente reconhecer os seus erros de pensamento que mantém seus problemas.
  O paciente é orientado a registrar o que lhe passa pela cabeça nas situações em que ele percebe
alguma variação emocional.
 
  2a Questão (Ref.: 201401248123) Pontos: 0,0  / 0,1
Identifique, dentre as opções abaixo, aquela que descreve a característica da terapia cognitiva conhecida como
conceituação cognitiva.
  O paciente é ensinado a identificar, manejar e modificar seus pensamentos e comportamentos com o
objetivo de tornar­se seu próprio terapeuta ao final da terapia.
Inicialmente o terapeuta é muito ativo e gradativamente transfere ao paciente a responsabilidade pelo
andamento do processo terapêutico. O paciente é incentivado, desde o início, a utilizar os recursos
aprendidos na terapia em seu cotidiano.
Levantamento de possíveis estressores futuros e verificação das habilidades e competências
desenvolvidas para lidar com os mesmos.
  Consiste em uma explicação lógica sobre o surgimento em manutenção da patologia.
Envolve a disponibilidade do paciente para a terapia e garante a sua adesão ao mesmo.
 
  3a Questão (Ref.: 201401248158) Pontos: 0,0  / 0,1
A terapia cognitivo­comportamental utiliza técnicas cognitivas e comportamental, podendo até ser usada
técnicas de outras abordagens, mas a escolha de cada uma delas deve ser feita a partir do conhecimento
específico da técnica pelo terapeuta e da conceituação cognitiva de cada caso. Indique, dentre as opções abaixo
a técnica conhecida como planejamento de atividades.
  Envolve a construção de uma agenda detalhada com o objetivo de evitar que o mesmo se entregue a
inatividade e ao isolamento social.
Consiste no planejamento de tarefas simples, se necessário fracionadas, por meio das quais o paciente
pode obter sucesso e sentir­se estimulado a realizar tarefas mais complexas.
  São pequenos cartões que devem ficar em locais disponíveis para uma leitura em situações de risco.
O terapeuta ajuda o paciente a flexibilizar o seu julgamento por meio da identificação de outros fatores
que contribuem para o resultado final ou pelo reconhecimento de diferentes critérios utilizados para
avaliar a responsabilidade pessoal.
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Consiste na exposição do paciente de forma previamente acordada com o mesmo a fim de reduzir uma
resposta de ansiedade iniciada por alguma atividade.
 
  4a Questão (Ref.: 201401729452) Pontos: 0,0  / 0,1
A camada da neurose em gestalt terapia chamada de impasse é caracterizada pela(o):
fazer o que imagina corresponder às expectativas sobre si.
falsa comunicação.
  sensação de vazio.
  paralisação diante da polarização de necessidades.
direcionamento da energia para o contato pleno.
 
  5a Questão (Ref.: 201401248157) Pontos: 0,0  / 0,1
A terapia cognitivo­comportamental utiliza técnicas cognitivas e comportamental, podendo até ser usada
técnicas de outras abordagens, mas a escolha de cada uma delas deve ser feita a partir do conhecimento
específico da técnica pelo terapeuta e da conceituação cognitiva de cada caso. Indique, dentre as opções abaixo
a técnica conhecida como exposição graduada.
  Consiste na exposição do paciente de forma previamente acordada com o mesmo a fim de reduzir uma
resposta de ansiedade iniciada por alguma atividade.
O terapeuta ajuda o paciente a flexibilizar o seu julgamento por meio da identificação de outros fatores
que contribuem para o resultado final ou pelo reconhecimento de diferentes critérios utilizados para
avaliar a responsabilidade pessoal.
São pequenos cartões que devem ficar em locais disponíveis para uma leitura em situações de risco.
Consiste no planejamento de tarefas simples, se necessário fracionadas, por meio das quais o paciente
pode obter sucesso e sentir­se estimulado a realizar tarefas mais complexas.
  Envolve a construção de uma agenda detalhada com o objetivo de evitar que o mesmo se entregue a
inatividade e ao isolamento social.
 
 
 
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