ENGENHARIA DO PRODUTO

Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original

ENGENHARIA DE PRODUTO
Aula 01: A engenharia de produto
AULA 01: A ENGENHARIA DE PRODUTO
Engenharia de produto
AULA 01: NOME DA AULA
Disciplina
Um dos fatores bem conhecidos sobre o processo de desenvolvimento de produto é que o grau de incerteza, no início deste processo, é bem elevado, diminuindo com o tempo, mas é justamente no início que se seleciona a maior quantidade de soluções construtivas. 
As decisões entre alternativas, no início do ciclo de desenvolvimento, são responsáveis por 85% do custo do produto final. O custo de modificação aumenta ao longo do ciclo de desenvolvimento, pois a cada mudança, um número maior de decisões já tomadas, podem ser invalidadas. Desta forma pretende-se:
Estabelecer uma visão integrada do processo de planejamento e desenvolvimento de produtos, desde sua concepção até o lançamento do produto;
Definir como criar um novo item ou reutilizar um já existente ou mesmo procurar um item desejado para ser comprado, envolvendo sua codificação, identificação, classificação e padronização;
Compreender a melhor forma de gerenciar os parâmetros críticos de um produto;
Analisar se um item deverá ser fabricado internamente ou comprado no mercado.
Objetivos da disciplina (conforme ementa)
AULA 01: A ENGENHARIA DE PRODUTO
Engenharia de produto
AULA 01: NOME DA AULA
Disciplina
Introdução;
Esclarecer a importância da disciplina Engenharia de Produto e do profissional, o Engenheiro de Produto;
Conceitos fundamentais como:
Evolução do projeto,
A natureza da atividade de projeto. 
Objetivos desta aula
AULA 01: A ENGENHARIA DE PRODUTO
Engenharia de produto
AULA 01: NOME DA AULA
Disciplina
Tópicos abordados na aula
Introdução à Engenharia de Produto e sua evolução – uma breve abordagem desde a época dos artesãos até a atualidade;
Competências do Profissional;
A importância da disciplina Engenharia de Produto;
A Evolução do projeto:
4.1. A Atualidade do Projeto;
4.2. A natureza da atividade de projeto;
4.3 O que é um Projeto.
5. A perspectiva coletiva e individual do projeto:
5.1 - A Perspectiva Coletiva do Projeto.
AULA 01: A ENGENHARIA DE PRODUTO
Engenharia de produto
AULA 01: NOME DA AULA
Disciplina
1. Introdução à Engenharia de Produto e sua evolução
Não é de hoje que o homem busca por novos produtos ou modificações que melhorem ou satisfaçam as necessidades pessoais ou profissionais. A disciplina Engenharia de Produto busca fortalecer o conhecimento e o aprendizado com as novas evoluções que o mundo vem enfrentando com a era globalizada.
Com as mudanças causadas pela evolução natural do homem e da natureza, da introdução e melhoria da Gestão da Qualidade, do desenvolvimento e da fabricação de novos produtos, dos processos de fabricação assim como a “revolução” causada pela internet, a partir dos anos 1990, e que fica mais acessível à população a cada dia.
A internet trouxe mais condutividade aos processos, aos produtos e à gestão de projetos, onde a cada nova indústria a concorrência se torna mais complexa.
AULA 01: A ENGENHARIA DE PRODUTO
Engenharia de produto
AULA 01: NOME DA AULA
Disciplina
5
1. Introdução à Engenharia de Produto e sua evolução
As novas tecnologias de software e hardware, aposentaram as antigas pranchetas de desenho e as réguas de cálculo, a introdução dos sistemas CAD (Computer Aided Design)— desenho auxiliado por computador e CAM (Computer Aided Manufacturing) — manufatura auxiliada por computador causaram impacto positivo no mercado, trouxeram uma nova realidade para as indústrias e para os clientes finais.
A gestão de projetos também proporcionou uma nova realidade à concepção de produtos além do continente das indústrias matriz assim como às empresas que precisam de uma rápida evolução na introdução de novos produtos de forma mais eficiente, rápida e eficaz.
Sabemos que os pioneiros, que introduzem novos produtos antecipadamente no mercado, possuem vantagem estratégica sobre seus concorrentes, o que traz maior valor à marca e aos seus rendimentos econômicos.
AULA 01: A ENGENHARIA DE PRODUTO
Engenharia de produto
AULA 01: NOME DA AULA
Disciplina
6
1. Introdução à Engenharia de Produto e sua evolução
A internet, por sua vez, provocou uma “nova onda” de produtos intangíveis que vai desde o armazenamento de informações “na nuvem” (promovendo também uma troca de informações mais rápidas e eficientes) — com a introdução de diversos softwares , a substituição das máquinas de escrever, a introdução de impressoras —, passando pelos softwares e as redes sociais, os telefones fixos tornando-se móveis e com uma infinidade de aplicativos para nos auxiliar (na maioria das vezes) no nosso dia a dia e, em muitas vezes, modificando nossa forma de pensar e de agir.
Os adventos destas novas tecnologias, proporcionaram às empresas uma forma diferente e melhor em lidar com seus processos e suas estratégias, tornando-se mais amigáveis a mais acessíveis à maioria da população mundial.
AULA 01: A ENGENHARIA DE PRODUTO
Engenharia de produto
AULA 01: NOME DA AULA
Disciplina
7
2. Competências e habilidades do Profissional
Muitas são as abordagens para as competências e habilidades do engenheiro de produção desde as competências organizacionais, baseadas em recursos, que considera as competências distintivas das empresas correspondentes aos ativos tangíveis (como canais de distribuição) e intangíveis (como o potencial dos seus recursos humanos).
O Engenheiro de Produção está capacitado a trabalhar em diversos ramos, como:
Produção, projetos, administração, finanças, entre outros;
Atua como um canal de integração entre os sistemas técnicos (engenharias) e a área administrativa da empresa, o que facilita a criação, produção e administração de novos produtos e serviços.
AULA 01: A ENGENHARIA DE PRODUTO
Engenharia de produto
AULA 01: NOME DA AULA
Disciplina
8
3. A Importância da disciplina Engenharia de Produto
Para Cunha (2004), adota o núcleo de conhecimentos básicos propostos pelas DCNs do Curso de Graduação em Engenharia – Resolução CNE/CES 11, de 11 de março de 2002. O núcleo de conhecimentos específicos para a formação do engenheiro de produção é indicado segundo diretrizes da ABEPRO, onde, a Engenharia do Produto cuida basicamente do Planejamento do Produto e do Projeto do Produto.
 
Link e vídeo: Para mais esclarecimentos acerca da carreira de engenheiro de produção, visite o link e assista ao vídeo em: <http://guiadoestudante.abril.com.br/profissoes/engenharia-de-producao/>, acessado em 05/12/2016.
AULA 01: A ENGENHARIA DE PRODUTO
Engenharia de produto
AULA 01: NOME DA AULA
Disciplina
9
4. A Evolução do projeto
Desde a antiguidade os artesões se preocupavam com seus produtos, e novas formas de desenvolvimento foram sendo adotadas seguindo a qualidade e os fornecedores da época, criando artefatos de guerra e utensílios domésticos para o dia a dia, conforme as habilidades específicas de cada artesão e a forma de uso para cada atividade.
AULA 01: A ENGENHARIA DE PRODUTO
Engenharia de produto
AULA 01: NOME DA AULA
Disciplina
10
4. A Evolução do projeto
A evolução sentida na área de produto teve seu valor incrementado com o advento da tecnologia e com as novas formas de projetar.
Contribuíram ainda a formação do engenheiro de produção e do projetista, que, ao longo das últimas décadas e a introdução do computador e dos sistemas automatizados (CAD/CAM, 3D, prototipagem rápida, realidade virtual, realidade aumentada) entre outras, abreviaram o tempo de criação e do Processo de Desenvolvimento de produtos – PDP.
Projeto de Engenharia utilizando tecnologia 3D http://www.techoje.com.br
AULA 01: A ENGENHARIA DE PRODUTO
Engenharia de produto
AULA 01: NOME DA AULA
Disciplina
11
4. A Evolução do projeto
A forma de produção era rudimentar, porém atendiam satisfatoriamente as necessidades e pretensões da época, o sistema apresentava grande volume de produção, produtos com pouca ou nenhuma conformidade e padronização, muito diferente
do que se encontra na indústria de hoje.
Contudo, parte do que vemos hoje em dia, ou mesmo a maioria, veio com a Revolução Industrial, no século XVIII, onde a tecnologia da época criou novas máquinas e a produção em massa surgiu, podendo a indústria produzir melhor e com repetição suficiente. Assim, o design de produtos tomou nova forma com essas máquinas e equipamentos.
http://historylearning.com/great-britain-1700-to-1900/indrevo/factories-industrial-revolution/
AULA 01: A ENGENHARIA DE PRODUTO
Engenharia de produto
AULA 01: NOME DA AULA
Disciplina
12
4. A Evolução do projeto
É fato que muito dos produtos à nossa disposição vieram oriundos das necessidades militares, com muita produção, repetibilidade e confiabilidade, e a adição de novos produtos.
http://historylearning.com/great-britain-1700-to-1900/indrevo/factories-industrial-revolution/
AULA 01: A ENGENHARIA DE PRODUTO
Engenharia de produto
AULA 01: NOME DA AULA
Disciplina
13
4.1 A Atualidade do Projeto
O termo projeto tornou-se um senso comum, a partir do século XX, termo esse surgido no decorrer do século XV. No setor industrial, porém, a partir do século XX, o termo adquire mais força quando se tornou elemento de estratégia para melhorias na qualidade e produtividade e, na década de 1950, houve estudos sobre Metodologias de Desenvolvimento de Projeto.
Na Europa e no Japão, nos anos 1980, as metodologias de Projetos de Engenharias tiveram mais desenvolvimento e foram aprimoradas por estes países do continente europeu e Japão conforme mencionado.
Hoje, vemos uma realidade onde produtos são projetados e produzidos em diferentes países e continentes, chamado de globalização, onde uma infinidade de informação técnica e específica e locacional está intrínseca no produto final até a entrega deste produto, em outra localização geográfica diferente de onde foi produzida e/ou projetada, causando assim impactos pertinentes em projetos, riscos, qualidade, logística de distribuição entre outros tantos fatores.
AULA 01: A ENGENHARIA DE PRODUTO
Engenharia de produto
AULA 01: NOME DA AULA
Disciplina
14
4.1 A Atualidade do Projeto
As unidades fabris, espalhadas pelos continentes, procurando sempre uma forma mais barata na arte da fabricação, ou onde há possibilidade de fabricação devido à tecnologia (no caso de semicondutores que exige uma unidade específica de produção).
Para termos uma ideia dos custos envolvidos na produção, vejamos o quadro a seguir adaptado de Ulrich & Eppinger, 1995. Sendo a complexidade mais elevada do produto, mais tempo é gasto no projeto, desenho, testes e simulação, modelos em escala, modelos matemáticos etc.
 
Boeing 777 (aeronave)
Chrysler (automóvel)
Patins
Tempo de Desenvolvimento (anos)
4,5
3,5
1,5
Volume de produção (anual)
50
250.000
100.000
Pessoas envolvidas
6.800
850
5
Custo de desenvolvimento
US$ 3 Bilhões
US$ 1 Bilhões
US$ 750.000
Investimentos na Produção
US$ 3 Bilhões
US$ 600 milhões
US$ 1 milhão
AULA 01: A ENGENHARIA DE PRODUTO
Engenharia de produto
AULA 01: NOME DA AULA
Disciplina
15
4.2 A natureza da atividade de projeto
Projetar é uma atividade complexa e não trivial e, dependendo da sua concepção, podem surgir projetos mal desenvolvidos ou de baixa qualidade, não levando em conta muitos aspectos técnicos, de mercado, de estilo, forma e função (entre tantos outros) que possam levar o projeto do produto ao fracasso.
E como é uma atividade executada por seres humanos, se não for bem definido ou projetado podemos verificar problemas que podem levar risco ao consumidor e à imagem da empresa.
AULA 01: A ENGENHARIA DE PRODUTO
Engenharia de produto
AULA 01: NOME DA AULA
Disciplina
16
4.2 A natureza da atividade de projeto
Caso real: o recente aparelho de celular Samsung Galaxy S7, retirado do mercado devido a explosões das baterias (também proibido em voos e podendo ser considerado crime).
Após relatos de explosões, a Samsung suspende a venda do Galaxy Note 7. Consumidores que já compraram terão aparelhos topo de linha substituídos.
Leia mais sobre esse assunto em <http://oglobo.globo.com/sociedade/tecnologia/apos-relatos-de-explosoes-samsung-suspende-venda-do-galaxy-note-7-20038547#ixzz4NSaRoApL>, acessado em 05/12/2016..
http://oglobo.globo.com/sociedade/tecnologia/apos-relatos-de-explosoes-samsung-suspende-venda-do-galaxy-note-7-20038547#ixzz4NSaRoApL
AULA 01: A ENGENHARIA DE PRODUTO
Engenharia de produto
AULA 01: NOME DA AULA
Disciplina
17
4.2 A natureza da atividade de projeto
Para procurar a solução em projetos e problemas mal definidos (SIMON, 1969), sugere-se identificar partes independentes ou semidependentes e procurar decompô-los em subproblemas para simplificar a identificação e solução destes, cuja identificação, nem sempre é clara ou fácil de separar, cabendo ao gestor, por muitas vezes, delimitar e organizar os problemas encontrados e propor ou orientar sua possível solução.
AULA 01: A ENGENHARIA DE PRODUTO
Engenharia de produto
AULA 01: NOME DA AULA
Disciplina
18
4.3 O que é um Projeto
Para a National Science Foundation (MILES & MOORE, 1994), as definições sobre projeto são:
Um processo de tomada de decisão;
Uma atividade de resolução de problemas;
Um processo de planejamento e busca;
Um processo de Satisfação de Restrições.
AULA 01: A ENGENHARIA DE PRODUTO
Engenharia de produto
AULA 01: NOME DA AULA
Disciplina
19
4.3 O que é um Projeto
Para o PMI (Project Management Institute), projeto é um conjunto de atividades temporárias, realizadas em grupo, destinadas a produzir um produto, serviço ou resultado únicos.
Um projeto é temporário no sentido de que tem um início e fim definidos no tempo, e, por isso, um escopo e recursos definidos.
E um projeto é único no sentido de que não se trata de uma operação de rotina, mas um conjunto específico de operações destinadas a atingir um objetivo em particular. Assim, uma equipe de projeto inclui pessoas que geralmente não trabalham juntas – algumas vezes, vindas de diferentes organizações e de múltiplas geografias.
AULA 01: A ENGENHARIA DE PRODUTO
Engenharia de produto
AULA 01: NOME DA AULA
Disciplina
20
4.3 O que é um Projeto?
Segundo o PMI, que introduziu o PMBOK (2008), o sucesso no gerenciamento de programas e projetos somente será alcançado por meio de um bom tempo dedicado a superar dificuldades e liderar corretamente a equipe, além do bom uso das técnicas e ferramentas, a fim de reduzir o risco do fracasso.
AULA 01: A ENGENHARIA DE PRODUTO
Engenharia de produto
AULA 01: NOME DA AULA
Disciplina
21
4.3 O que é um Projeto
Sobre o PMI
O PMI (Project Management Institute) é a maior associação sem fins lucrativos do mundo para profissionais de gerenciamento de projetos, com mais de meio milhão de associados e de profissionais certificados em 185 países.
Seu trabalho ao redor do mundo, na divulgação do gerenciamento de projetos, tem como base nossos padrões de credenciais mundialmente reconhecidas, nosso constante programa de pesquisa e nossas oportunidades de desenvolvimento profissional.
Esses produtos e serviços são a base de um maior reconhecimento e aceitação do papel bem-sucedido do gerenciamento de projetos por parte de governos, organizações, academia e indústrias.
Link: https://brasil.pmi.org/brazil/AboutUS.aspx, acessado em 18/09/2016.
AULA 01: A ENGENHARIA DE PRODUTO
Engenharia de produto
AULA 01: NOME DA AULA
Disciplina
22
5.1 A Perspectiva Coletiva do Projeto
Segundo Bucciarelli (1988) existem quatro aspectos básicos presentes nos processos coletivos do PRP (Processo de Realização do Projeto) a seguir:
Organização: as organizações das atividades referentes ao projeto são definidas pela percepção da estrutura do objeto que se forma (o projeto do produto);
Contextos (ou universo de competências): os ambientes de especialização técnica, com seus jargões e símbolos próprios, modelos e metáforas para a representação de soluções abstratas. Os atributos que são
captados por cada participante podem (e serão) diferentes, e respectivamente ligadas à especialização de cada membro da equipe de projeto.
5. A perspectiva coletiva e individual do projeto
AULA 01: A ENGENHARIA DE PRODUTO
Engenharia de produto
AULA 01: NOME DA AULA
Disciplina
23
5.1 A Perspectiva Coletiva do Projeto
Condicionantes: restrições e especificações do projeto que servem para limitar ou balizar os diversos constituintes do projeto. Algumas vezes, as restrições são conflitantes e precisam ser trabalhadas pela equipe para prover soluções de acordo com o requerido.
Discurso: linguagem própria dos participantes do projeto para que seja uniforme entre a equipe e suas diferentes especializações. Similar à Gestão de Comunicação, uma das 10 áreas de gerenciamento de projetos* indicadas pelo PMI.
5. A perspectiva coletiva e individual do projeto
AULA 01: A ENGENHARIA DE PRODUTO
Engenharia de produto
AULA 01: NOME DA AULA
Disciplina
24
5.1 A Perspectiva Coletiva do Projeto
As 10 áreas de gerenciamento de projetos segundo o PM:
Gerenciamento da Integração;
Gerenciamento de Escopo;
Gerenciamento de Custos;
Gerenciamento de Qualidade;
Gerenciamento das Aquisições;
Gerenciamento de Recursos Humanos;
Gerenciamento das Comunicações;
Gerenciamento de Risco;
Gerenciamento de Tempo;
Gerenciamento das Partes Interessadas.
5. A perspectiva coletiva e individual do projeto
AULA 01: A ENGENHARIA DE PRODUTO
Engenharia de produto
AULA 01: NOME DA AULA
Disciplina
25
5.1 A Perspectiva Coletiva do Projeto
As 10 áreas de gerenciamento de projetos segundo o PMI
É claro que todos os gerenciamentos dizem respeito a isso. Mas o gerenciamento de projetos traz um foco único delineado pelos objetivos, recursos e a programação de cada projeto. O valor desse foco é comprovado pelo rápido crescimento, em todo mundo, do gerenciamento de projetos:
Link: <https://brasil.pmi.org/brazil/AboutUS.aspx>, acessado em 18/09/2016.
5. A perspectiva coletiva e individual do projeto
AULA 01: A ENGENHARIA DE PRODUTO
Engenharia de produto
AULA 01: NOME DA AULA
Disciplina
26
5.2 - A Perspectiva Individual do Projeto
Nem todos os projetos são simples ou possuem uma solução ótima ou ideal, às vezes, várias soluções boas podem ser encontradas que podem divergir em aplicação, porém surtem o mesmo efeito. É importante lembrar que, em um projeto, podem existir condicionantes conflitantes como: desempenho x custo; conforto x custos; características x benefícios.
Nesse caso, algumas soluções atendem mais a um fator que a outro. Por isso, vemos as necessidades de reuniões de definição do projeto do produto correta conforme as especificações e da estratégia da empresa, junto ao mercado, seus concorrentes, seus custos, sua qualidade, suas entregas etc.
5. A perspectiva coletiva e individual do projeto
AULA 01: A ENGENHARIA DE PRODUTO
Engenharia de produto
AULA 01: NOME DA AULA
Disciplina
27
5.2 - A Perspectiva Individual do Projeto
A busca de soluções é o que almeja o Processo de Realização do Projeto com os métodos cognitivos de decomposição, associação e prototipagem, desenvolvimento em 3D e realidade virtual, máquinas CNC (entre outros). E, para finalizar, o planejamento e controle do projeto fornece ao projetista condição para verificar o progresso do trabalho, que além da vivência pessoal, tem a vivência técnica/acadêmica. 
5. A perspectiva coletiva e individual do projeto
Realidade Virtual
AULA 01: A ENGENHARIA DE PRODUTO
Engenharia de produto
AULA 01: NOME DA AULA
Disciplina
28
5.2 - A Perspectiva Individual do Projeto
Vídeos
Máquinas CNC:
Máquinas CNC de corte e gravação, disponível em: 
https://www.youtube.com/watch?v=L2MuIvNXvu0>, acessado em 05/12/2016.
Gemini Wood Carving Duplicator, disponível em: 
<https://www.youtube.com/watch?v=o7OH-Q2Vl6Y>, acessado em 05/12/2016
5. A perspectiva coletiva e individual do projeto
AULA 01: A ENGENHARIA DE PRODUTO
Engenharia de produto
AULA 01: NOME DA AULA
Disciplina
29
5.2 - A Perspectiva Individual do Projeto
Vídeos
Impressoras 3D: 
Testamos a Impressora 3D MakerBot Replicator 2 – Tecmundo, disponível em:
<https://www.youtube.com/watch?v=YngXE7hcM6I>, acessado em 05/12/2016.
Mundo Tech - Impressora 3D revoluciona o mundo das impressões, disponível em:
<https://www.youtube.com/watch?v=u2xIn3OrAEg>, acessado em 05/12/2016.
Strati: carroceria do carro impresso em 3D, disponível em:
<https://www.youtube.com/watch?v=WY6btF81a3Y>, acessado em 05/12/2016.
5. A perspectiva coletiva e individual do projeto
AULA 01: A ENGENHARIA DE PRODUTO
Engenharia de produto
AULA 01: NOME DA AULA
Disciplina
30
AVANCE PARA FINALIZAR A APRESENTAÇÃO. 
 
CONTEÚDO DA PRÓXIMA AULA
 
Conceitos fundamentais
AULA 01: A ENGENHARIA DE PRODUTO
Engenharia de produto
AULA 01: NOME DA AULA
Disciplina