AVALIANDO DE PESQUISA

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1a Questão (Ref.: 201202087060)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Toda pesquisa se inicia com algum tipo de problema, ou indagação. Entretanto, a conceituação adequada de um problema de pesquisa não se constitui em uma tarefa fácil. É importante que o problema seja formulado na forma de uma pergunta, a que se deve esta característica especial da formulação dos problemas?
		
	
	A investigação científica tem na objetividade uma de suas características mais importantes, desta forma os fenômenos devem ser estudados como fatos, de forma objetiva a fim de se evitar percepções pessoais.
	
	A delimitação do problema guarda relação com os meios disponíveis para investigação. É importante que a pesquisa seja restringida a fim de poder ser executada.
	 
	Forma de formulação do problema que indica como o fenômeno é medido, ou seja, que envolve sua definição operacional.
	 
	Esta é a forma mais fácil e direta de formular um problema, além disso facilita sua identificação por parte de quem consulta o projeto ou o relatório da pesquisa.
	
	Ao formular um problema o pesquisador precisa certificar-se de que existe tecnologia adequada para sua solução. Quando não existe recomenda-se a construção de instrumentos capazes de proporcionar a investigação do problema.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201202087070)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O processo de elaboração de hipóteses é de natureza criativa, entretanto a qualidade mais requerida do pesquisador para o levantamento de hipóteses é a experiência, podendo surgir de diversas fontes, dentre as quais podemos citar a INTUIÇÃO que se refere à:
		
	
	Demonstração da existência de ligações claras entre um conjunto mais amplo de conhecimentos das ciências.
	
	À medida que uma hipótese se baseia em estudos anteriores e o estudo em que se insere a confirma, o resultado auxilia na demonstração de que a relação se repete regularmente.
	
	Estabelecimento assistemático de relações entre os fatos no dia a dia, que fornece indícios para os problemas propostos pela ciência.
	
	Descarte de hipóteses devido ao fato das mesmas não serem passíveis de testagem.
	 
	Hipóteses derivadas de palpites que, entretanto, não deixa claro as razões que as determinaram tornando difícil avaliar à priori a qualidade dessas hipóteses.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201202087072)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Nem todas as hipóteses são testáveis, por isso muitas das hipóteses elaboradas pelos pesquisadores são descartadas. Para que uma hipótese seja considerada logicamente válida é importante que ela seja específica, esta característica se refere à:
		
	
	A hipótese deve envolver conceitos que possam ser verificados pela observação.
	
	Os conceitos contidos na hipótese, particularmente os referentes a variáveis, precisam estar claramente definidos. Devendo-se preferir as definições operacionais.
	
	É necessário que haja técnicas adequadas para a coleta dos dados exigidos para o teste a ser realizado.
	
	Uma hipótese simples é sempre preferível a uma mais complexa, desde que tenha o mesmo poder explicativo.
	 
	São preferíveis as hipóteses que especificam o que de fato se pretende verificar. Pode-se até dividir hipóteses amplas em sub-hipóteses mais precisas.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201202087088)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Identifique, dentre as opções abaixo, as características da seleção da amostra do delineamento de um levantamento.
		
	
	Para a coleta de dados nos levantamentos são utilizadas técnicas de interrogação: o questionário, a entrevista e o formulário. O questionário constitui-se no meio mais rápido e barato de obtenção de informações, além de não exigir treinamento de pessoal e garantir o anonimato. A entrevista é aplicável a um número maior de pessoas, inclusive as que não sabem ler ou escrever. O formulário reúne vantagens das duas técnicas anteriores mas apresenta limitações como a de não garantir o anonimato e exigir treinamento de pessoal.
	
	Os problemas propostos para investigação geralmente o são de maneira bastante geral. Entretanto, para realizar a pesquisa é necessário especificá-los. Os objetivos gerais são o ponto de partida, indicam uma direção a seguir mas não possibilitam que se parta para a investigação. Desta forma precisam ser redefinidos, esclarecidos, delimitados e assim surgem os objetivos específicos da pesquisa.
	 
	De modo geral, os levantamentos abrangem um universo de elementos tão grande que se torna impossível considerá-los em sua totalidade. Por essa razão, o mais freqüente é trabalhar com uma pequena parte dos elementos que compõem o universo. Quando há uma seleção rigorosa os resultados obtidos no levantamento tendem a aproximar-se bastante dos que seriam obtidos caso fosse possível pesquisar todos os elementos do universo. E, com o auxílio de procedimentos estatísticos, torna-se possível até mesmo calcular a margem de segurança dos resultados obtidos.
	 
	Muitos dos conceitos ou variáveis utilizados nos levantamentos sociais são empíricos, referem-se a fatos ou fenômenos facilmente observáveis e mensuráveis. Outros porém, não são passíveis de observação imediata e muito menos de mensuração tornando necessário sua definição operacional a fim de torná-los passíveis de observação e mensuração.
	
	Assim que o instrumento a ser utilizado estiver pronto é necessário uma avaliação prática do mesmo. Esta não visa captar qualquer dos aspectos que constituem os objetivos do levantamento. Não pode trazer nenhum resultado referente a esses objetivos. Ele está centrado na avaliação dos instrumentos enquanto tais, visando garantir que mereçam exatamente o que pretendem medir.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201202087349)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Luís Paulo é gestor de uma empresa de cosméticos e resolveu investigar o clima organizacional em sua empresa e para isso contratou uma consultoria que aplicou um questionário em seus 30 funcionários, bem como realizou uma entrevista semi-estruturada com cada um deles. A partir da descrição do relato da pesquisa identifique qual tipo de pesquisa foi realizada na empresa do Luís Paulo
		
	
	Pesquisa participante
	
	Pesquisa correlacional
	
	Pesquisa experimental
	 
	Pesquisa de campo
	
	Pesquisa documental
	
	 1a Questão (Ref.: 201202547353)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Há múltiplas tipologias utilizadas para diferenciar os tipos de pesquisa, considerando a natureza dos problemas investigados e das relações entre os fenômenos, as estratégias metodológicas utilizadas, a natureza dos dados coletados e analisados, entre outras dimensões diferenciadoras. Uma das tipologias usuais discrimina os estudos em: exploratórios, descritivos, correlacionais e explicativos. Ao se diferenciarem tais tipos, não há uma atribuição de valor nem uma hierarquia de qualidade das pesquisas. Cada tipo atende a objetivos específicos postos pelo pesquisador e que se apoiam na natureza da sua questão de estudo e no acúmulo de conhecimento já consolidado sobre ela. A seguir são descritos de forma bem sintética quatro estudos sobre temáticas de interesse da psicologia. Estudo 1 Buscando analisar os efeitos possíveis dos conteúdos antissociais veiculados pela televisão no comportamento agressivo de crianças entre 5 e 10 anos de idade, foram compostos dois grupos que assistiram a programas com diferentes conteúdos (um antissocial e outro pró-social). Os grupos foram compostos aleatoriamente, sendo equiparados quanto a gênero e faixa etária. Antes e após assistirem aos programas, as crianças foram observadas em seus ambientes naturais (escola e casa), tendo-se registrado a frequência e os tipos de comportamentos agressivos. As comparações permitidas pela pesquisa possibilitaram avaliar a influência da televisão, além de outros fatores contextuais (família, escola) que também impactavam os comportamentos agressivos.Estudo 2 Buscando-se identificar as diferenças entre homens e mulheres na suscetibilidade a infecções por DSTs, verificou-se na comparação entre os percentuais de homens infectados por mulheres e de mulheres infectadas por homens, depois de uma única penetração, sem proteção, com parceiro infectado, que mulheres apresentam risco muito maior que homens em quatro das seis DSTs (clamídia, gonorreia, hepatite B e sífilis). Em se tratando do papiloma genital e do herpes genital, a percentagem estimada de infectados não se diferencia entre homens e mulheres. Estudo 3 Buscando analisar possíveis fatores associados ao desempenho de estudantes universitários, um pesquisador aplicou um questionário, que continha várias escalas validadas, a uma amostra ampla e representativa de alunos de diferentes cursos de uma universidade de grande porte. Foram avaliados, entre outros aspectos, a satisfação com a qualidade do ensino, a integração social com os colegas, a satisfação com a escolha profissional, o investimento relativo a horas dedicadas ao estudo semanalmente, além de variáveis socioeconômicas e demográficas. Os resultados permitiram identificar que maiores níveis de satisfação com a escolha profissional associavam-se mais fortemente com maior investimento do aluno no curso e com desempenhos superiores, relativos a notas obtidas nas disciplinas cursadas. Estudo 4 Buscando compreender crenças e significados relacionados a cuidados com a saúde de um grupo de habitantes de uma comunidade bastante isolada geograficamente de centro urbano, pesquisadores fizeram várias visitas ao local e, à medida que se aproximaram dos moradores, puderam conversar sobre o cotidiano, ouvir histórias sobre o passado da comunidade, observar interações, rotinas de trabalho, comemorações festivas e práticas de cuidado com a saúde, tendo sido gerada quantidade razoável de informações sobre padrões culturais dominantes no grupo. Tais informações forneceram base para hipóteses iniciais de como as práticas de cuidado com a saúde eram elementos constituintes de padrões culturais bem distintos dos que se observam nas grandes cidades do país. Na sequência em que foram apresentadas, as descrições correspondem aos estudos
		
	 
	explicativo, descritivo, correlacional e exploratório
	
	exploratório, descritivo, explicativo e correlacional
	
	descritivo, correlacional, exploratório e explicativo
	 
	explicativo, correlacional, descritivo e exploratório
	
	descritivo, exploratório, correlacional e explicativo
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201202087345)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	De acordo com a descrição identifique o tipo de pesquisa mais indicado em função de seu objetivo. Marcos realizou uma pesquisa com o objetivo de analisar a quantidade de atendimentos que foram realizados no Serviço de Psicologia Aplicada de sua Universidade nos anos de 2009 a 2011.
		
	 
	Pesquisa documental
	
	Pesquisa de campo
	
	Pesquisa experimental
	
	Pesquisa correlacional
	
	Pesquisa participante
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201202087078)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A etapa da pesquisa experimental que envolve a definição operacional das variáveis, ou seja, a definição específica das operações que serão realizadas para que o conceito seja medido denomina-se:
		
	
	Definição do plano experimental
	 
	Operacionalização das variáveis
	
	Determinação dos sujeitos
	
	Construção de hipóteses
	
	Formulação do problema
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201202087123)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Validade se refere à verdade e à representação correta da informação. As pesquisas podem ser descritas e avaliadas em termos de três tipos de validade, identifique abaixo aquela que se refere à VALIDADE APARENTE.
		
	 
	Avaliação considerando a definição teórica de uma variável, se a medida parece, de fato, medir esta variável.
	
	Definição operacional da medida estudada.
	
	Capacidade para retirar conclusões sobre relações de causa e efeito dos dados levantados, permitindo inferências fortes.
	 
	Adequação de uma definição operacional de uma variável. A definição de uma variável reflete o verdadeiro significado teórico da mesma?
	
	Relacionamento que uma medida mantém, de forma prevista, com outras variáveis.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201202087175)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Enquanto técnica de pesquisa a observação pode assumir o formato de observação sistemática, que apresenta como principais características:
		
	
	Participação real do pesquisador na vida da comunidade, organização ou grupo em que é realizada a pesquisa.
	
	Utilização de instrumentos paramétricos para realizar a observação.
	
	O pesquisador permanece alheio à comunidade, grupo ou situação que pretende estudar, observando os fatos que aí ocorrem.
	
	Utilização de instrumentos estatísticos a fim de realizar a observação.
	 
	O pesquisador sabe quais os aspectos da comunidade, organização ou grupo são significativos para alcançar os objetivos pretendidos.
		
	
	 1a Questão (Ref.: 201202087153)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Na maioria dos experimentos, a variável dependente pode ser classificada numa das três categorias gerais: auto-relato, comportamental ou fisiológica. Indique, dentre as opções abaixo, as características das medidas FISIOLÓGICAS.
		
	 
	Registro de respostas orgânicas através de algum instrumento já conhecido como indicador de variáveis psicológicas.
	
	O próprio indivíduo responde aos itens do instrumento avaliando os seus atributos.
	
	Registro direto do comportamento pelo observador em função do que é teoricamente relevante para a pesquisa.
	
	Medidas extraídas de pesquisas anteriores de natureza semelhante à pesquisa atual.
	
	Medida retirada do levantamento bibliográfico a fim de subsidiar a pesquisa em andamento.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201202087087)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Identifique, dentre as opções abaixo, as características do pré-teste em um delineamento de levantamento.
		
	
	Para a coleta de dados nos levantamentos são utilizadas técnicas de interrogação: o questionário, a entrevista e o formulário. O questionário constitui-se no meio mais rápido e barato de obtenção de informações, além de não exigir treinamento de pessoal e garantir o anonimato. A entrevista é aplicável a um número maior de pessoas, inclusive as que não sabem ler ou escrever. O formulário reúne vantagens das duas técnicas anteriores mas apresenta limitações como a de não garantir o anonimato e exigir treinamento de pessoal.
	
	Os problemas propostos para investigação geralmente o são de maneira bastante geral. Entretanto, para realizar a pesquisa é necessário especificá-los. Os objetivos gerais são o ponto de partida, indicam uma direção a seguir mas não possibilitam que se parta para a investigação. Desta forma precisam ser redefinidos, esclarecidos, delimitados e assim surgem os objetivos específicos da pesquisa.
	
	Muitos dos conceitos ou variáveis utilizados nos levantamentos sociais são empíricos, referem-se a fatos ou fenômenos facilmente observáveis e mensuráveis. Outros porém, não são passíveis de observação imediata e muito menos de mensuração tornando necessário sua definição operacional a fim de torná-los passíveis de observação e mensuração.
	 
	Assim que o instrumento a ser utilizado estiver pronto é necessário uma avaliação prática do mesmo. Esta não visa captar qualquer dos aspectos que constituem os objetivos do levantamento. Não pode trazer nenhum resultado referente a esses objetivos. Ele está centrado na avaliação dos instrumentos enquanto tais, visando garantir que mereçam exatamente o que pretendem medir.
	
	De modo geral, os levantamentos abrangem um universo de elementos tão grande que se torna impossível considerá-los em sua totalidade.Por essa razão, o mais freqüente é trabalhar com uma pequena parte dos elementos que compõem o universo. Quando há uma seleção rigorosa os resultados obtidos no levantamento tendem a aproximar-se bastante dos que seriam obtidos caso fosse possível pesquisar todos os elementos do universo. E, com o auxílio de procedimentos estatísticos, torna-se possível até mesmo calcular a margem de segurança dos resultados obtidos.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201202087134)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Dr. Cárdenas estudou a atitude política de diferentes grupos de pessoas com 20, 40 e 60 anos de idade. Verificou que as atitudes políticas eram mais conservadoras no grupo de 60 anos e menos conservadoras no grupo de 20 anos. Que tipo de método foi utilizado neste estudo?
		
	
	Método seqüencial
	
	Método focal
	
	Método longitudinal
	
	Método científico
	 
	Método transversal
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201202522504)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Uma pesquisa que aborda um único tema, sendo o campo de pesquisa restrito com o propósito de se trabalhar melhor e com mais segurança (ECO, 2002). Esse tipo de pesquisa deve buscar complementar estudos e resgatar temas de interesse particular, que objetivem uma oportunidade profissional futura. Escolha a alternativa que descreve esse tipo de pesquisa:
		
	
	Dissertação
	
	d) Artigo.
	 
	Monografia.
	
	Tese.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201202087152)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Na maioria dos experimentos, a variável dependente pode ser classificada numa das três categorias gerais: auto-relato, comportamental ou fisiológica. Indique, dentre as opções abaixo, as características das medidas COMPORTAMENTAIS.
		
	
	Medidas extraídas de pesquisas anteriores de natureza semelhante à pesquisa atual.
	
	Registro de respostas orgânicas através de algum instrumento já conhecido como indicador de variáveis psicológicas.
	 
	Registro direto do comportamento pelo observador em função do que é teoricamente relevante para a pesquisa.
	
	O próprio indivíduo responde aos itens do instrumento avaliando os seus atributos.
	
	Medida retirada do levantamento bibliográfico a fim de subsidiar a pesquisa em andamento.
		
	
	 1a Questão (Ref.: 201202087178)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	O planejamento da pesquisa experimental implica na formulação do problema que significa:
		
	 
	Delimitação clara , precisa e objetiva do problema a ser pesquisado.
	
	Determinação do local que possibilitará as condições para que se possa manipular a variável independente e verificar seus efeitos nos sujeitos.
	
	Definição específica das operações que serão realizadas para que o conceito possa ser medido.
	 
	Estabelecimento de relações causais entre variáveis.
	
	Determinação precisa da população que será estudada a fim de generalizar os resultados.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201202087097)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O estudo de caso único refere-se a um indivíduo, grupo, organização, fenômeno, etc. podendo ser identificados diferentes modalidades de estudos de caso único. Neste contexto, identifique, dentre as opções abaixo, aquela que se refere ao CASO TÍPICO:
		
	
	Utilizado quando se deseja confirmar, contestar ou estender uma teoria.
	
	Tem como vantagem oferecer uma idéia da situação limite em que um fenômeno pode se manifestar.
	
	Ocorre quando um pesquisador tem a oportunidade de observar e analisar um fenômeno inacessível a outros pesquisadores.
	 
	Tem o propósito de explorar ou descrever objetos que, em função de informação prévia, pareça ser a melhor expressão do tipo ideal da categoria.
	
	Refere-se a comportamentos e situações sociais que, por serem muito raros merecem ser estudados.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201202087092)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Identifique, dentre as opções abaixo, aquela que se refere à etapa de determinação das técnicas em um estudo de caso.
		
	 
	A lógica da escolha dos casos não é da amostragem estatística. Tem mais a ver com a lógica dos procedimentos experimentais, que estabelece que quando dois ou mais casos de um mesmo fenômeno têm uma e somente uma condição comum, essa condição pode ser considerada a causa do fenômeno.
	 
	O estudo de caso requer a utilização de múltiplas técnicas de coleta de dados. Isso é importante para garantir a profundidade necessária ao estudo e a inserção do caso em seu contexto, bem como para conferir maior credibilidade aos resultados. Mediante procedimentos diversos é que se torna possível a triangulação, que contribui para obter a corroboração do fato ou do fenômeno.
	
	Documento que trata de todas as decisões importantes que foram e ainda deverão ser tomadas ao longo do processo de pesquisa. Não apenas esclarece acerca dos procedimentos a serem adotados na coleta de dados, mas subsidia as tomadas de decisão, que são constantes ao longo de todas as etapas do estudo de caso.
	
	O estudo de caso inicia-se obrigatoriamente com a definição das questões da pesquisa que são apresentados como declarações interrogativas iniciando-se com as palavras o que ou como para transmitir a idéia de uma pesquisa aberta e abrangente.
	
	Seleção de um indivíduo em um contexto definido. Esta seleção depende dos propósitos da pesquisa. O estudo de caso pode referir-se a um indivíduo, um grupo, uma organização, um fenômeno etc.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201202087111)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Muitas pesquisas estudam a relação entre duas variáveis. A relação entre duas variáveis é a maneira geral pela qual as mudanças nos valores de uma variável estão associadas a mudança nos valores da outra. Quando ambas as variáveis assumem valores ao longo de uma escala numérica podem se relacionar de diferentes formas. Indique, dentre as opções abaixo, aquela que indica uma RELAÇÃO LINEAR POSITIVA entre duas variáveis.
		
	
	O aumento nos valores de uma variável são acompanhados por diminuição nos valores de uma segunda variável.
	 
	O aumento nos valores de uma variável são acompanhados por aumento nos valores de uma segunda variável.
	
	O aumento nos valores de uma variável não indicam nenhuma variação nos valores da outra.
	
	O aumento nos valores de uma variável implicam na inclusão de uma terceira variável.
	 
	O aumento nos valores de uma variável são acompanhados tanto por aumento quanto por diminuição nos valores da outra.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201202087146)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Um estudo famoso em psicologia clínica foi conduzido com Sybil, uma mulher com um distúrbio raro de personalidade múltipla. Durante o estudo, descobriu-se que Sybil tinha sofrido espancamentos graves e outras experiências traumáticas durante a infância. Uma explicação para o distúrbio foi, então, a de que Sybil criou inconscientemente outras personalidades que poderiam sofrer dor em seu lugar (Cozby P. Métodos de pesquisa em ciências do comportamento. Ed. Atlas, 2003, pag 133). Identifique, dentre as opções abaixo, o tipo de estudo realizado com Sybil.
		
	 
	Estudo de caso
	
	Estudo de campo
	
	Pesquisa participante
	
	Pesquisa bibliográfica
	
	Pesquisa ação