Tipos de Pesquisa e Metodologia

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A metodologia de um trabalho de pesquisa deve ser prevista e analisada no projeto. Ao escolher como metodologia conhecer e analisar o comportamento de compra de consumidores, estarei fazendo uma pesquisa:
		
	
	
	
	
	descritiva
	
	 
	análise de caso
	
	
	explicativa
	
	
	bibliográfica
	
	 
	exploratória
	
	
	
		2.
		Leia as afirmativas abaixo e a seguir marque a opção com a resposta correta.
I - O trabalho de conclusão de curso utiliza pesquisa bibliográfica para atualizar o estado da arte em determinado tema;
II - O projeto de pesquisa não é pré-requisito essencial à sua elaboração.
III - A pesquisa bibliográfica constitui o procedimento básico para os estudos.
IV- Na tradição acadêmica brasileira, a pesquisa está concentrada unicamente em nível de pós-graduação.
		
	
	
	
	
	As afirmativas verdadeiras são II e IV.
	
	
	As afirmativas verdadeiras são I e IV.
	
	
	As afirmativas verdadeiras são III e IV.
	
	 
	As afirmativas verdadeiras são I e III.
	
	
	As afirmativas verdadeiras são II e III.
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		Do ponto de vista de seus objetivos Gil (1991) classifica as pesquisas em três categorias: exploratória, descritiva e explicativa. A pesquisa descritiva visa:
		
	
	
	
	
	Proporcionar maior familiaridade com o problema de forma a torná-lo explícito ou a construir hipóteses. Envolve levantamento bibliográfico, entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o problema pesquisado e análise de exemplos que estimulem a compreensão.
	
	
	Identificar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência dos fenômenos, aprofundando o conhecimento da realidade porque explica a razão, o "porquê" das coisas. Quando realizada nas ciências naturais, requer o uso do método experimental, e nas ciências sociais requer o uso do método observacional.
	
	
	Investigar de forma empírica a ocorrência de um fenômeno, sempre no local onde ocorreu, podendo incluir entrevistas, aplicação de questionários, testes e técnicas de observação.
	
	 
	Descrever as características de determinada população ou fenômeno ou o estabelecimento de relações entre variáveis. Envolve o uso de técnicas padronizadas de coleta de dados como questionários e observação sistemática.
	
	 
	Estabelecer semelhanças e diferenças entre situações, fenômenos e coisas, identificando as relações históricas entre os fenômenos investigados para poder compreender o presente.
	
	
	
		
		Dentre as opções abaixo, qual é a que melhor condiz com o conceito de Pesquisa
		
	
	
	
	
	Parafrasear trechos de diferentes livros e sites reconhecidos e confiáveis
	
	
	Diálogo inteligente com a realidade procurando pensar, ler e buscar conhecimento de forma sistemática e padronizada
	
	
	Coletar dados de livros e copiá-los sistematicamente segundo a ABNT
	
	
	Recriar sistemas teóricos já estabelecidos pela Academia
	
	
	Registrar informações e pensar sobre estas ao longo do tempo
	
	
		5.
		Estudamos o conceito de pesquisa e, neste ponto, cabe ressaltar um interessante comentário: Pesquisar é pensar, refletir, ler, discutir, perguntar, criticar, descobrir, enfim, é buscar uma visão, uma explicação, uma idéia, uma solução para as perguntas e problemas que nos movimentam e interessam; é construir, formar e organizar um pensamento (próprio ou não); é alcançar um resultado que apazigúe ou que confirme a inquietude inicial. Saber pesquisar é uma maneira para enfrentar qualquer desafio novo, e a vida dos profissionais é uma constante renova ção destes desafios (MARQUES, 2003). Sobre esta tarefa acadêmica e científica pode-se afirmar que a pesquisa se caracteriza pelo: (MARQUES, Cláudia de Lima. Pesquisa de Iniciação Científica: da inquietude ao sucesso! Palavra do orientador. Disponível em: . Acesso em: 14 mar. 2003.)
		
	
	
	
	
	levantamento de dados sem que seja necessária a elaboração de objetivos gerais e específicos, bem como de uma metodologia específica;
	
	
	levantamento de dados secundários e sua compilação com ou sem a referência à fonte da informação porque é uma atividade acadêmica e não científica;
	
	 
	levantamento de dados a partir da delimitação e problematização de um tema, a busca de sua solução, bem como o método e as técnicas para sua realização
	
	
	levantamento de dados para a construção de uma visão geral de um assunto qualquer, prescindindo de qualquer problematização;
	
	 
	levantamento de dados que não exigem necessariamente a escolha de um método, já que pesquisar é uma tarefa que realizamos no cotidiano;
	
	
	
		6.
		 Diante do seguinte gráfico, pode-se concluir que o pesquisador demonstrou o resultado de uma pesquisa:
		
	
	
	
	 
	pesquisa de campo
 
	
	
	pesquisa descritiva
 
	
	
	pesquisa bibliográfica
 
	
	
	pesquisa explicativa
 
	
	 
	pesquisa documental
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		O objetivo geral de uma pesquisa apresenta, de uma forma genérica, o que pretende o pesquisador com o desenvolvimento de seu trabalho, não devendo se desviar do tema proposto, pois:
		
	
	
	
	
	ele deve respeitar o que já foi escrito por somente um pesquisador para que o trabalho desenvolvido não fique confuso
	
	 
	ele deve respeitar o que já foi delimitado pelo pesquisador como princípio norteador da especificidade de seu trabalho de pesquisa
	
	
	ele deve respeitar todas as linhas teóricas existentes sobre o assunto e abranger todas sem restrições
	
	
	ele não deve respeitar o que já foi delimitado pelo pesquisador como princípio norteador de seu trabalho de pesquisa
	
	 
	ele deve expandir todos os horizontes possíveis da pesquisa sem preocupações secundárias
	
	
	
		8.
		Pesquisar na internet é algo viável e interessante hoje em dia, mas necessita de normas que possam orientar os pesquisadores. Nesse sentido, é importante respeitar:
		
	
	
	
	 
	às normas de utilização da ABNT
	
	
	os critérios discentes
	
	
	os critérios de cada professor-orientador
	
	
	os critérios do Governo vigente sobre a pesquisa acadêmica
	
	 
	os critérios de cada Universidade
		Recentemente, mais de um milhão e meio de pessoas foram às ruas em Paris em homenagem às vítimas do atentado à revista Charlie Hedbo e dos acontecimentos que o sucederam, quando outras pessoas foram assassinadas dentro de um supermercado de produtos judaicos na cidade. Foi a maior manifestação da história da França. Acredita-se que a liberdade estaria em perigo e muito se falou sobre fundamentalismo como fenômeno contemporâneo em diversos países da Europa. Jornalistas, analistas políticos, apresentaram programas abordando o tema em diversos momentos e em diferentes países. Dentre os tipos de pesquisa abaixo, assinale a opção em que aparecem tipos fundamentais para a análise do fenômeno.
		
	
	
	
	
	Pesquisa quantitativa, aplicada, qualitativa.
	
	
	Pesquisa pura, bibliográfica e de campo.
	
	
	Pesquisa aplicada, pura e descritiva.
	
	
	Pesquisa comparada, pura, documental.
	
	 
	Pesquisa comparada, histórica, quantitativa.
	
	
	
		2.
		A elaboração de um trabalho acadêmico exige seguirmos alguns padrões que traduzam a sequência lógica de sua organização. Portanto, devemos considerar como prioridade inicial :
		
	
	
	
	
	Base teórica e base conceitual segundo orientação dos discentes
	
	
	Numeração, início, meio e fim
	
	
	Determinação acadêmica
	
	 
	Definição do tema e do problema da pesquisa e revisao bibliográfica.
	
	
	Orientação bibliográficade cunho teórica
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		Complete o texto abaixo com o tipo de pesquisa adequado. A pesquisa _________ se utiliza de informações arquivadas, cartas, pareceres, atas, relatórios, obras originais de qualquer natureza, notas, diários, projetos de lei, ofícios, discursos, mapas, testamentos, inventários, informativos, depoimentos orais e escritos, certidões, correspondência pessoal ou comercial, materiais informativos arquivados em repartições públicas, associações, igrejas, hospitais, sindicatos.
		
	
	
	
	 
	documental
	
	
	experimental
	
	
	bibliográfica
	
	
	exploratória
	
	
	de campo
	
	
	
		4.
		Define-se o método científico como um conjunto:
		
	
	
	
	
	De preceitos e normas aleatórias.
	
	
	De regras metafísicas e religiosas
	
	
	De princípios não sistematizados.
	
	 
	De procedimentos sistematizados e técnicos.
	
	
	De regras físicas e sociais
	
	
	
		5.
		Do ponto de vista da sua natureza, ou seja, aquilo que compõe a substância do ser ou essência da pesquisa, uma pesquisa APLICADA é aquela que:
		
	
	
	
	 
	investiga fundamentos teóricos e conceituais de um problema.
	
	
	investiga as técnicas de abordagem para uma metodologia.
	
	 
	investiga possibilidades para cura de uma doença.
	
	
	investiga os elementos de um projeto de pesquisa.
	
	
	utiliza necessariamente o método de entrevista para coleta de dados.
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		Leia atentamente o trecho a seguir e depois marque a opção correta. "A pesquisa é um procedimento reflexivo, sistemático, controlado e crítico que permite descobrir novos fatos ou dados, soluções ou leis, em qualquer área do conhecimento. Dessa forma, a pesquisa é uma atividade voltada para a solução de problemas por meio dos processos do método científico. Podemos, assim, indicar os três elementos que caracterizam a pesquisa: a) o levantamento de algum problema; b) a solução à qual se chega; c) os meios escolhidos para chegar a essa solução, a saber, os instrumentos científicos e os procedimentos adequados" (RAMPAZZO, 2005, p.49). Entende-se por procedimento reflexivo e sistemático:
		
	
	
	
	 
	O estudo que reflete a opinião dos autores sem a necessidade de comentários do estudante.
	
	
	O estudo que se reduz à mera cópia ou transcrição, um relatório dos resultados.
	
	
	A leitura rápida, sem a necessidade de fichamentos, ponderações e de forma livre.
	
	
	A consulta bibliográfica em catálogos para coleta de dados.
	
	 
	O pensar, refletir, discutir, perguntar, criticar, descobrir, seguindo um método rigoroso, minucioso aceito pela comunidade científica.
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		O tipo de pesquisa que envolve verdades e interesses universais e é motivada, basicamente, pela curiosidade intelectual do pesquisador, denomina-se:
		
	
	
	
	 
	pesquisa pura
	
	
	pesquisa exploratória
	
	
	pesquisa aplicada
	
	
	pesquisa quantitativa
	
	
	pesquisa documental
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		A Pesquisa é uma ação acadêmica e por isso o pesquisador deve levar em conta determinadas condições e critérios para que seja validada. Diante disso podemos afirmar que a pesquisa deve ser um procedimento:
		
	
	
	
	 
	Racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos.
	
	
	Racional e assistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos.
	
	 
	Informal e sistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos.
	
	
	Racional e informal que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos.
	
	
	Formal e assistemático e não que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos.
	
		A metodologia de um trabalho de pesquisa deve ser prevista e analisada no projeto. Ao escolher como metodologia conhecer e analisar o comportamento de compra de consumidores, estarei fazendo uma pesquisa:
		
	
	
	
	
	explicativa
	
	
	descritiva
	
	
	análise de caso
	
	
	bibliográfica
	
	 
	exploratória
	
	
	
		2.
		Pesquisar na internet é algo viável e interessante hoje em dia, mas necessita de normas que possam orientar os pesquisadores. Nesse sentido, é importante respeitar:
		
	
	
	
	 
	às normas de utilização da ABNT
	
	 
	os critérios de cada Universidade
	
	
	os critérios do Governo vigente sobre a pesquisa acadêmica
	
	
	os critérios discentes
	
	
	os critérios de cada professor-orientador
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		O objetivo da pesquisa explicativa é:
		
	
	
	
	
	Levantamento de opiniões e críticas.
	
	
	Descrever fenômenos e formular críticas.
	
	
	Descrever as características dos fenômenos.
	
	 
	Entender ou explicar as razões das coisas.
	
	
	Formular hipóteses verificáveis.
	
	
	
		4.
		Uma empresa de pesquisa e consultoria  pretende estudar as prioridades  de consumo entre  jovens da classe média  que residem nas cidades do Fortaleza  e de Belo Horizonte. A coleta de dados será feita com amostragem elevada de sujeitos residentes nas duas cidades. Neste caso,  o tipo de pesquisa  mais adequado para verificar as semelhanças e diferenças entre os grupos  é:
 
		
	
	
	
	
	Documental
	
	
	Pesquisa teórica
	
	
	Experimental 
	
	 
	Comparativo 
	
	
	Estudo de caso
	
	
	
		5.
		Para iniciarmos uma pesquisa acadêmica é necessário escolher um tema. Mas, para que este tema tenha uma delimitação que possa dar uma perspectiva clara para a pesquisa, é necessário a definição de qual etapa dessa pesquisa?
		
	
	
	
	 
	A problematização
	
	
	As referências bibliográficas
	
	
	A conclusão
	
	
	O desenvolvimento
	
	
	A introdução
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		Uma seguradora pretende realizar um estudo científico e  identificar os motivos que provocam a incidência de acidentes de trânsito em determinado município, registrados pela empresa, nos últimos três anos. Além de fundamentar com pesquisa bibliográfica sobre educação no trânsito, o  tipo de pesquisa mais adequado para o estudo de um grupo específico é denomina-se:
 
		
	
	
	
	 
	Estudo de caso
	
	
	Pura
	
	
	Experimental
	
	
	Histórica
	
	
	Quantitativa
	
	
	
		7.
		As pesquisas quanto à sua natureza podem ser qualitativas ou quantitativas. Leia os enunciados abaixo e coloque: 
(1) para aqueles que correspondem à pesquisa qualitativa 
(2) para pesquisa quantitativa
( ) Traduz em números, opiniões e informações.
( ) Preocupa-se em explicar e não em medir o fenômeno.
( ) Adota uma perspectiva processual do fato estudado.
( ) Faz uso de métodos estatísticos.
		
	
	
	
	
	2, 1, 2, 2
	
	
	1, 2, 2, 1
	
	
	1, 1, 2, 1
	
	
	2, 1, 2, 1
	
	 
	2, 1, 1, 2
	
	
	
		8.
		Sobre os usos da pesquisa bibliográfica é correto afirmar:
		
	
	
	
	
	Não é utilizada em artigos cíentíficos, apenas em dissertações e teses.
	
	
	Não deve ser usada em monografias e sim em outros tipos de trabalhos acadêmicos.
	
	 
	Deve ser usada em monografias, artigos científicos e projetos científicos.
	
	
	Pode ser usada opcionalmente em textos científicos.
	
	
	Só pode ser usada como parte da pesquisa descritiva.Sobre a delimitação de um tema para uma pesquisa, existem alguns critérios. Verifique a citação abaixo e aponte qual critério foi esquecido pelo suposto pesquisador em ambos os casos narrados. CASO 1: Imagine que um estudioso resolveu fazer uma pesquisa sobre as relações sociais entre os índios ianomâmis sem, todavia conhecer as particularidades da pesquisa antropológica, não dominar a língua ianomâmi, não poder se deslocar para a reserva indígena. CASO 2: Um pesquisador ficou muito entusiasmado quando ouviu dizer das novidades no Direito Civil Húngaro. Assim, elaborou um projeto de pesquisa e escolheu para assunto o princípio da informação, a partir da comparação entre o Direito do Consumidor húngaro e o brasileiro. O fato é que não fala húngaro, nunca viajou à Hungria.
		
	
	
	
	
	O caso 1 mostra que o tema pode ser exequível no prazo estipulado; no caso 2, não considerou que o tema deve ser específico.
	
	
	O caso 1 mostra que o tema deve ser amplo; no caso 2, não considerou que o tema deve respeitar as exigências institucionais.
	
	 
	O caso 1 mostra que o tema deve ser acessível às suas condições, o tema é obviamente inacessível; no caso 2, temos uma pesquisa igualmente inacessível pelo desconhecimento do idioma estrangeiro.
	
	
	O caso 1 mostra que o tema não precisa ser delimitado no prazo estipulado; no caso 2, não considerou que o tema deve ser factível.
	
	
	O caso 1 mostra que o tema deve ser genérico; no caso 2, não observou que o tema deve ser viável.
	
	
	
		2.
		Na seleção de um tema, a opção por um que seja atual e controvertido nos leva a enfrentar algumas dificuldades: carência de bibliografia teórica adequada, dificuldade para detectar sites ou fontes de pesquisas virtuais confiáveis, etc. Qual opção abaixo condiz com uma conduta de sua parte que vise evitar tais problemas:
		
	
	
	
	 
	Dialogar bastante com seu orientador ou com seu professor-tutor a fim de buscar a direção adequada de alguém especializado e experiente.
	
	
	Buscar escutar tudo que seus colegas de universidade sugerem sem refletir demasiadamente a respeito a fim de evitar racionalizar demais sua escolha.
	
	
	Conversar com sua família e buscar orientação com pessoas de diversas áreas de estudo que possam lhe sugerir o melhor caminho.
	
	
	Conversar com pessoas leigas e que não foram contaminadas pelo ranço acadêmico
	
	
	Buscar orientação religiosa ou espiritual
	
	
	
		3.
		Escolha do tema e delimitação deste são os dois primeiros passos de uma pesquisa acadêmica pois:
		
	
	
	
	
	não são essenciais para constituição do TCC como um todo
	
	
	a Universidade em que estudamos determina isso
	
	
	nenhuma das respostas acima
	
	
	o professor orientador definiu isso com o aval do MEC
	
	 
	definem o encaminhamento geral (o foco da pesquisa) e qualitativo do TCC
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		4 - Assinale o par de palavras que melhor complete a seguinte frase: A maneira como o pesquisador problematiza o tema da pesquisa tem relação direta com _____________ da pesquisa e ______________.
		
	
	
	
	
	a justificativa - o quadro teórico
	
	 
	o tema -a justificativa do projeto.
	
	
	o quadro teórico - o método escolhido
	
	
	os objetivos - o método escolhido
	
	 
	a delimitação - a elaboração de questões investigativas..
	
	
	
		5.
		Um das maneiras de ajudar pesquisadores/estudantes a trabalhar a delimitação de um tema está em perceber a natureza e o papel dos conceitos, bem como as relações entre eles, formando ideias-chave hierarquicamente organizadas, mediadas por palavras ou verbos de ligação. Esta técnica é denominada de:
		
	
	
	
	 
	estrutura cognitiva
	
	 
	mapa conceitual
	
	
	fontes primárias
	
	
	anteprojeto
	
	
	trabalho de conclusão de curso
	
	
	
		6.
		Ao escolher um determinado tema, deve-se levar em consideração alguns aspectos relevantes a realização da pesquisa científica:
I. O interesse pessoal do pesquisador pelo assunto.
II. O domínio que o pesquisador tem ou pode vir a adquirir sobre aquele assunto.
III. A preferência por dedicar-se a alguma coisa totalmente desconhecida ou muito distante do domínio prévio do pesquisador.
IV. Evitar assuntos muito vastos ou muito restritos. Assinale a afirmativa correta:
		
	
	
	
	
	Todas as afirmativas estão incorretas
	
	
	Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas
	
	
	Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
	
	
	Todas as afirmativas estão corretas
	
	 
	Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
	
	
	
		7.
		A ____________________ é considerada o segundo desafio que o pesquisador enfrenta na trajetória de elaboração de um trabalho científico, conforme estudado na aula 2. Esta fase costuma exigir experiência na área a ser investigada, implicando em vivência pessoal e profissional. Complete a lacuna com a opção correta:
		
	
	
	
	
	Problematização do tema
	
	 
	Delimitação do tema
	
	
	Revisão de Literatura
	
	
	Escolha do tema
	
	
	Bibliografia
	
	
	
		8.
		O tema de uma pesquisa científica ainda é uma proposição abrangente e por este motivo, antes da formulação do problema, conforme a aula 2, faz-se necessário a_______________ que considera, entre outros aspectos, o levantamento detalhado do que foi escrito e pesquisado sobre o assunto. Complete a lacuna com a opção correta:
		
	
	
	
	
	abordagem metodológica
	
	 
	delimitação do tema
	
	
	hipotetização do tema
	
	 
	bibliografia
	
	
	problematização do tema
	
		Um das maneiras de ajudar pesquisadores/estudantes a trabalhar a delimitação de um tema está em perceber a natureza e o papel dos conceitos, bem como as relações entre eles, formando ideias-chave hierarquicamente organizadas, mediadas por palavras ou verbos de ligação. Esta técnica é denominada de:
		
	
	
	
	 
	anteprojeto
	
	
	estrutura cognitiva
	
	
	trabalho de conclusão de curso
	
	
	fontes primárias
	
	 
	mapa conceitual
	
	
	
		2.
		A elaboração de um trabalho de conclusão de curso pressupõe o desenvolvimento de uma pesquisa que produza um conhecimento científico. Assim, ao iniciarmos uma pesquisa, o maior desafio está na escolha de um tema viável e adequado à nossa área profissional. Nesse sentido, podemos afirmar que o critério da especificidade recomenda que:
		
	
	
	
	
	O tema deverá trazer uma contribuição original para sua área de saber.
	
	
	O tema não precisa estar vinculado ao interesse pessoal do investigador.
	
	
	O tema deve ser trabalhado a partir de uma abordagem o mais ampla possível.
	
	 
	O tema deve ser delimitado a um ponto específico para se evitar omissões.
	
	
	O tema deve ser investigado a partir de fontes secundárias disponíveis.
	
	
	
		3.
		Do tema ao objeto de pesquisa, estabelecemos um recorte específico que orienta nossos passos na realização da pesquisa. Nesse sentido, transformamos:
		
	
	
	
	 
	assunto em tema
	
	
	ação em discurso
	
	
	discurso em ação
	
	
	projeto em pré-projeto
	
	
	tema em assunto
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		A trajetória de elaboração de um trabalho científico, como por exemplo o TCC (Trabalho de Conclusão de Curso), é composta por várias fases inter-relacionadas, mas, que possuem uma determinada ordenação . Sinalize a sequência que representa o desenvolvimento inicial correspondente as primeiras etapas deste tipo de trabalhoacadêmico:
		
	
	
	
	 
	Escolha do tema e Delimitação do tema .
	
	
	Escolha do Tema e Revisão de Literatura
	
	
	Delimitação do tema e Problematização do tema
	
	
	Escolha do tema e Problematização do tema.
	
	
	Delimitação do Tema e Bibliografia.
	
	
	
		5.
		Estudamos que muitas razões aconselham a delimitação de um tema de pesquisa. Um tema bem delimitado poderá ser realizado com sucesso pelo pesquisador. Um tema amplo comprometerá toda a pesquisa. Diante da importância de um tema bem escolhido e delimitado, leia a citação e, em seguida, marque a opção que interpreta corretamente a ideia do autor mencionado: Imagine um pesquisador que apresentou um excelente projeto, sobre a caracterização do crime na obra de Michel Foucault, sobre quem havia lido apenas um artigo. Ora, Foucault é um autor difícil, com obras extremamente densas, que demandam prévias leituras, para conhecer termos e conceitos criados pelo próprio autor. E isso não era possível no prazo que o pesquisador tinha à disposição, e que não lhe permitiria desenvolver a maturidade necessária à compreensão do tema (BARRAL, W. O. Metodologia da pesquisa. Belo Horizonte: Del Rey, 2010. p. 43).
		
	
	
	
	 
	A citação fala da maturidade intelectual como indispensável à escolha do tema.
	
	
	A citação fala das fontes que devem ser examinadas pelo pesquisador.
	
	
	A citação fala que o tema não precisa ser específico, apenas o resultado da pesquisa.
	
	
	A citação fala da necessidade de o tema ser exequível.
	
	
	A citação fala que originalidade não é pré-requisito.
	
	
	
		6.
		 
 
Quando dizemos que um tema amplo possibilita omissões, estamos afirmando que ele precisa ter:
 
		
	
	
	
	
	generalização
 
	
	
	abrangência
 
	
	 
	especificidade
	
	 
	objetividade
 
	
	
	amplitude
 
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		AO PREPARAR UM TRABALHO DE PESQUISA, O PESQUISADOR DEVE:
		
	
	
	
	
	ESCOLHER UM TEMA DELIMITADO PARA NÃO PRECISAR PROBLEMATIZAR.
	
	
	ESCOLHER UM TEMA CONHECIDO PARA NÃO TER PROBLEMAS COM A BIBLIOGRAFIA
	
	
	ESCOLHER UM TEMA INOVADOR MESMO QUE O PRAZO SEJA LIMITADO.
	
	 
	ESCOLHER BEM O TEMA E PROBLEMATIZAR A FIM DE OBTER SOLUÇÕES.
	
	
	ESCOLHER UM TEMA GERAL E TRAÇAR OBJETIVOS A SEREM ALCANÇADOS.
	
	
	
		8.
		O tema representa o objeto da pesquisa. Por objeto, entende-se aquilo que é pensado, que será investigado (LALANDE, 1993). Assim, o tema deve ser mais restrito que o assunto, ainda que faça parte dele. O que se constitui propriamente um tema?
		
	
	
	
	
	O tema são exemplos de questões que envolvem projeto tecnológico.
	
	
	O tema é uma possível resposta à questão estabelecida no projeto de pesquisa.
	
	
	O tema é um planejamento detalhado por escrito para realizar a pesquisa.
	
	 
	O tema é o aspecto do assunto que se deseja abordar, provar ou desenvolver.
	
	 
	O tema é uma situação que provoca questões e pode ser definida pela vivência do pesquisador.
	
		Delimitar é o mesmo que determinar um foco dentro de uma gama imensa de possibilidades de pesquisa no caso de um TCC. Nesse sentido, ao fazermos isso, nós determinamos um caminho cujo objetivo é permitir:
		
	
	
	
	
	um bom trabalho de pesquisa que trate de todas as questões que envolvem o assunto
	
	
	um trabalho bibliográfico amplo
	
	
	nenhuma das respostas acima
	
	
	um trabalho que esteja de acordo com os objetivos de sua Universidade
	
	 
	um trabalho bem direcionado que demonstre uma coerência geral na formulação dos argumentos e no projeto como um todo
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		A elaboração de um trabalho de conclusão de curso pressupõe o desenvolvimento de uma pesquisa que produza um conhecimento científico. Assim, ao iniciarmos uma pesquisa, o maior desafio está na escolha de um tema viável e adequado à nossa área profissional. Nesse sentido, podemos afirmar que o critério da especificidade recomenda que:
		
	
	
	
	 
	O tema deve ser delimitado a um ponto específico para se evitar omissões.
	
	 
	O tema deve ser trabalhado a partir de uma abordagem o mais ampla possível.
	
	
	O tema deve ser investigado a partir de fontes secundárias disponíveis.
	
	
	O tema não precisa estar vinculado ao interesse pessoal do investigador.
	
	
	O tema deverá trazer uma contribuição original para sua área de saber.
	
		Para realizar uma boa pesquisa bibliográfica alguns cuidados e etapas são importantes. Dentre os procedimentos que um estudante pesquisador precisa percorrer, o item que deve ser sua primeira etapa é:
		
	
	
	
	
	Copiar dados para incluir nos fichamentos.
	
	
	Analisar os trechos selecionados para apoiar as argumentações.
	
	
	Organizar fichamentos das ideias selecionadas dos textos lidos.
	
	
	Preparar a lista de referências.
	
	 
	Localizar acervo sobre o assunto como livros, artigos científicos, etc.
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Estudamos que não existe trabalho acadêmico ou científico sem uma pesquisa bibliográfica. Neste tipo de pesquisa encontramos fontes primárias e secundárias. Entende-se por fontes numa pesquisa:
		
	
	
	
	
	os manuais didáticos que despertam o interesse pela leitura.
	
	
	a delimitação do assunto em tema para pesquisa.
	
	
	o objeto que se usa normalmente para ornar jardins e praças.
	
	 
	as informações essenciais para investigar o objeto de pesquisa.
	
	
	o tipo de letra escolhido para o trabalho de pesquisa.
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		Com o advento da internet as informações ficaram a um click do pesquisador. No entanto é preciso cuidado e atenção ao fazer sua consulta. Marque a opção que NÃO condiz com procedimento para a consulta à internet.
		
	
	
	
	 
	Copiar informações seguras diretamente para o texto do pesquisador.
	
	
	Evitar os sites abertos pois permitem manipulação das informações.
	
	
	Comparar a mesma informação em fontes confiáveis diversas.
	
	
	Interpretar e parafrasear as informações mais significativas, referenciando-as.
	
	
	Selecionar fontes confiáveis e analisar as informações apresentadas.
	
	
	
		4.
		Observe a citação e marque a opção correta quanto à classificação das fontes em primária e secundária, numa pesquisa bibliográfica. "Immanuel Kant, segundo Abbagnano (1982), teria deslocado o termo racionalismo do sentido religioso para o aspecto filosófico de uma investigação sobre a origem do conhecimento. "
		
	
	
	
	
	Os autores apresentados sugerem a ideia de fontes secundárias.
	
	
	O autor Abbagnano é a fonte primária; Immanuel Kant, a fonte secundária.
	
	
	Os autores mencionados expressam o sentido de fontes terciárias.
	
	 
	O autor Immanuel Kant é a fonte primária; Abbagnano, a fonte secundária.
	
	
	Os autores mencionados expressam o sentido de fontes primárias.
	
	
	
		5.
		Fontes primárias e fontes secundárias possuem diferentes significações em termos conceituais e diferentes papéis numa pesquisa acadêmica. Dentre as opções abaixo, marque a que melhor condiz com essa perspectiva:
		
	
	
	
	 
	Fontes primárias são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como textos que debatem e ou comentam essas fontes primárias.
	
	 
	Fontes primárias são fontes primitivas e fontes secundárias são elaboradas como estruturas aprimoradas
	
	
	Fontes primárias são fontes indicativas e fontes secundárias não são elaboradascomo textos e sim como gráficos.
	
	
	Fontes primárias não são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como estruturas que debatem indiretamente essas fontes primárias.
	
	
	Fontes primárias são fontes primitivas e fontes secundárias não são elaboradas como textos científicos.
	
	
	
		6.
		As __________________, na investigação e na pesquisa, seriam consideradas matrizes explicativas do objeto em estudo, em sua maioria são produzidas por consulta direta ao autor original e estão no início do processo de produção de pesquisas científicas. Complete esta afirmativa com a opção correta:
		
	
	
	
	 
	Fontes secundárias
	
	 
	Fontes primárias
	
	
	Fontes bibliográficas
	
	
	Fontes Terciárias
	
	
	Fontes documentais
	
	
	
		7.
		A estrutura teórica a ser utilizada na pesquisa científica deve resultar de dados bibliográficos e documentais selecionados em leituras. Segundo autores de metodologia, sobre fontes primárias e secundárias podemos afirmar que:
		
	
	
	
	
	não é necessário usar fontes primárias ou secundárias.
	
	
	não há diferença entre fonte primária e secundária numa pesquisa.
	
	
	o embasamento teórico de uma pesquisa deve ser construído a partir de fontes secundárias.
	
	
	a fonte secundária é prioritária para qualquer pesquisa.
	
	 
	a fonte primária é prioritária para qualquer pesquisa.
	
	
	
		8.
		Por que deve-se esgotar a fonte primária, lendo todo o conteúdo com cuidado para embasar as ideias, diferentemente das ideias secundárias?
		
	
	
	
	
	Porque apesar de se constituírem como fonte segura não criam entendimento sobre os autores que são mencionados por ela.
	
	 
	Porque são trabalhos originais com conhecimento original e publicado pela primeira vez por uma autor específico.
	
	
	Porque não constituem uma fonte fidedigna, embora seja a partir das ideias secundários que o autor compreende melhor o seu tema.
	
	
	Porque as ideias são formadas a partir do entendimento das fontes secundárias, o que leva o autor a ter mais familiaridade com o tema.
	
	
	Porque apesar das fontes primárias serem originais ainda não se constituem como seguras para um autor principiante.
	
		Quando realizamos uma boa pesquisa, necessitamos ir à busca de um material bibliográfico adequado. Assim, para uma pesquisa bibliográfica é preciso seguir algumas etapas. Leia as afirmativas abaixo e, em seguida, marque a única opção que contém informações corretas sobre as recomendações importantes para essa tarefa. 1. Identificar e conhecer o acervo existente sobre o assunto nas bibliotecas a serem consultadas; 2. Localizar e fichar os diferentes tipos de obras e documentos ali catalogados, como livros, artigos, revistas, jornais, relatórios científicos etc. 3. Iniciar a redação do trabalho, após uma leitura rápida dos autores, sem se preocupar com possíveis citações; 4. Identificar as obras, todavia sem a necessidade de fichamentos, resumos ou resenhas;
		
	
	
	
	 
	As afirmativas 1 e 2 estão corretas;
	
	
	As afirmativas 1 e 3 estão corretas;
	
	
	As afirmativas 1 e 4 estão corretas;
	
	
	As afirmativas 2 e 3 estão corretas;
	
	
	As afirmativas 2 e 4 estão corretas;
	
		
		Para os autores em metodologia da pesquisa, a maneira mais prática para se entender o que é um problema científico consiste em pontuar, em primeiro lugar, o que não é científico. Assim, existem propostas que não possibilitam a investigação científica, segundo os métodos da ciência. Aqueles que se referem a como fazer algo de maneira eficiente são denominados de:
		
	
	
	
	
	Problemas intelectuais.
	
	
	Problemas de engrenagem;
	
	 
	Problemas científicos;
	
	 
	Problemas de engenharia;
	
	
	Problemas de valor;
	
	
	
		2.
		De acordo com Cervo e Bervian (2002, p. 84) "Escolhido o tema e determinado o seu escopo, a fase seguinte é a transformação do tema em problema".  Partindo do pensamento, NÃO podemos considerar verdadeira a afirmação de que o problema científico:
		
	
	
	
	
	Explicita a dificuldade que se pretende resolver.
 
	
	
	Pode ser chamado de questão norteadora da pesquisa.
 
 
	
	
	Deve ter clareza, objetividade, concisão e especificidade. 
.
	
	 
	Questiona como as coisas são feitas de modo eficiente.
	
	 
	Pode ser expresso sob a forma de pergunta.
 
	
	
	
		3.
		O problema científico define o que será pesquisado. Ele surge da delimitação do tema e se baseia no objeto de pesquisa. O primeiro passo para buscarmos informações sobre o problema que desejamos analisar é realizar uma pesquisa:
		
	
	
	
	 
	bibliográfica
	
	
	exploratória
	
	
	de campo
	
	
	experimental
	
	
	documental
	
	
	
		4.
		O olhar do cientista acha-se impregnado por pressupostos que lhe permitem ver o que o leigo não percebe. Assim, precisamos estar de posse de uma teoria para aprender a ver. (ARANHA; MARTINS, 2003, p. 186)
Este texto demonstra como o pesquisador orientado pelo saber científico desenvolve uma nova percepção da realidade e é capaz de formular questões e respostas originais. Estes dois itens em negrito são respectivamente:
		
	
	
	
	 
	O problema científico e a hipótese.
	
	
	O tema e as hipóteses.
	
	
	As hipóteses e as variáveis.
	
	
	As hipóteses e o delineamento da pesquisa.
	
	 
	O tema da pesquisa e seu delineamento.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		As hipóteses científicas, em geral, são as premissas dentro de uma determinada teoria, que podem ser validadas ou não com base em um método científico. Assinale suas principais características: I. Constituem proposições especulativas que se aceita de forma provisória como ponto de partida de uma investigação. II. A confirmação ou a negação de uma hipótese é determinada graças a raciocínios ou experiências com base em métodos científicos. III. Se uma hipótese é verdadeira, se transforma em fundamentação de uma teoria científica, se é refutada, se transforma em um contra-argumento.
		
	
	
	
	
	Todas as alternativas estão incorretas
	
	 
	Todas as alternativas estão corretas
	
	 
	Apenas as alternativas I e II estão corretas
	
	
	Apenas as alternativas I e III estão corretas
	
	
	Apenas as alternativas II e III estão corretas
	
	
	
		6.
		A formulação de uma hipótese implica em relacionar conceitos e possíveis conexões entre eles. Estes conceitos e relações precisam ser definidos em termos de variáveis, permitindo que as hipóteses sejam testadas. Assinale as principais características das variáveis na elaboração de hipóteses científicas: I. Variável é uma propriedade que como o nome indica pode sofrer alterações, mas, seus valores são fixos e não variam de elemento para elemento. II. As variáveis podem ter valores numéricos ou não numéricos sendo passíveis de medição e observação. III. A relação entre as variáveis de uma hipótese devem ser claras e compreensíveis.
		
	
	
	
	
	Apenas as alternativas I e II estão corretas
	
	
	Todas as alternativas estão corretas
	
	 
	Apenas as alternativas II e III estão corretas
	
	 
	Apenas as alternativas I e III estão corretas
	
	
	Todas as alternativas estão incorretas
	
	
	
		7.
		A etapa do planejamento que propõe uma questão para a qual se buscará responder através da pesquisa é uma das fases mais importantes da pesquisa. A esta fase se dá o nome de:
		
	
	
	
	
	hipótese
	
	
	revisãode literatura
	
	 
	problematização
	
	
	objetivos
	
	
	delimitação do tema.
	
	
	
		8.
		A sociedade vem manifestando um clamor por mudanças estruturais no Brasil, em um movimento motivado inicialmente pela causa da mobilidade urbana. Se tentássemos fazer uma abordagem científica da questão dos transportes públicos, teríamos restrições. Como afirma Carlos Gil (2010, p. 8-9), "este tema não gera um problema de natureza científica". Esta afirmação se baseia no fato de que:
		
	
	
	
	 
	soluções para o transporte público envolvem questões de engenharia e de valor
	
	
	o transporte público não pode ser observado e medido de forma sistemática
	
	
	as decisões técnicas sobre as melhores soluções podem decorrer de um planejamento de médio e longo prazo
	
	
	a revolta das pessoas depende da manipulação que se faz sobre o tema
	
	 
	o transporte público está à mercê da vontade subjetiva das pessoas e por isso não pode ser problematizado
	
	
	
		A etapa do projeto onde é apresentado o tema e o problema da pesquisa, denomina-se:
		
	
	
	
	
	Sumário.
	
	
	Referências Bibliográficas.
	
	
	Objetivos.
	
	 
	Introdução.
	
	
	Justificativa.
	
	
	
		2.
		Marque a opção cujo problema levantado atenda a questões de natureza científica:
		
	
	
	
	
	Como aumentar a satisfação no trabalhador no serviço público?
	
	 
	Como estão relacionados os meios de comunicação de massa com os votos?
	
	
	Os pais devem interferir nos estudos dos filhos?
	
	 
	Em que medida a construção de uma planta de gasolina poderá concorrer para a deterioração ambiental de uma determinada área?
	
	
	Como fazer para que o Metrô se torne um transporte que atenda a toda a população?
	
	
	
		3.
		Um problema é de natureza científica quando envolve variáveis que podem ser tidas como testáveis, que podem ser observadas e manipuladas, enfim, verificadas na realidade ou em seu meio. Quanto ao conceito de variável, marque a opção correta.
		
	
	
	
	
	A delimitação do problema está relacionada com os meios disponíveis para investigação.
	
	 
	É uma propriedade que pode variar e, por conseguinte é suscetível de medição e observação.
	
	
	Identificam no tema escolhido alguma dificuldade teórica ou prática.
	
	
	São aqueles que indagam se algo é bom ou mau, desejável ou indesejável.
	
	
	Denotam a preocupação em como fazer algo de maneira eficiente.
	
	
	
		4.
		Quando realizamos uma pesquisa, não basta delimitar o tema a um objeto de pesquisa específico, mas deve-se identificar um problema científico que será analisado ao longo de toda a tarefa. Não há pesquisa sem a formulação de um bom problema científico. Entende-se por problema científico:
		
	
	
	
	
	O marco teórico escolhido para pesquisa.
	
	
	A pesquisa bibliográfica e revisão de literatura.
	
	
	Os procedimentos que serão executados na pesquisa.
	
	 
	A questão de partida para pesquisa.
	
	 
	A conceituação operacional dos termos utilizado na pesquisa.
	
	
	
		5.
		Um problema de natureza científica possui certos atributos muito específicos. Dentre as opções abaixo qual é aquela que NÃO corresponde a esses atributos?
		
	
	
	
	
	Boa formulação temática
	
	 
	Terminologia não adequada quanto aos critérios acadêmicos
	
	
	Não condução a julgamentos morais
	
	
	Apresentar-se dentro de um contexto investigável e aberto a soluções em nível teórico
	
	
	Objetividade
	
	
	
		6.
		Ao realizarmos um estudo científico, como por exemplo, o exigido no TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) não basta delimitar o tema a um objeto de pesquisa, mas, também devemos identificar um problema específico que será analisado no trabalho. Assinale as principais características deste processo denominado problematização: I. Indica exatamente qual a dificuldade que se pretende resolver ou responder. II. É a apresentação da ideia central do trabalho, tendo-se o cuidado de não empregar em sua formulação expressões que gerem equívocos ou inexpressivas. III. Tem relação direta com o objeto de estudo, foco do trabalho. IV. É a pergunta a ser respondida ao final do estudo, pois, um tema pode ter problemas distintos.
		
	
	
	
	
	Apenas as alternativas II e IV estão corretas
	
	
	Apenas as alternativas I e III estão corretas
	
	
	Apenas as alternativas I e IV estão corretas
	
	 
	Todas as alternativas estão corretas
	
	
	Todas as alternativas estão incorretas
	
	
	
		7.
		"Uma hipótese é a resposta prévia da questão formulada. Uma pesquisa pode ter várias hipóteses. Ela ou elas devem ser elaboradas a partir da experiência do pesquisador e de observações."
Marque o ÚNICO critério que NÃO faz parte da formulação de hipóteses:
		
	
	
	
	 
	a relação  entre as variáveis propostas devem ser claras e verossímeis.
	
	 
	A relação entre as variáveis não precisa ser mensurável ou observável.
	
	
	as variáveis das hipóteses devem ser compreensíveis
	
	
	as hipóteses devem estar relacionadas às técnicas disponíveis para comprová-las.
	
	
	as hipóteses devem referir-se a uma situação real.
	
	
	
		8.
		Um problema de pesquisa científica deve partir de proposições que podem ser testadas e verificadas, ser claro e preciso Assinale as características principais que devem ser observadas em sua formulação: I. Deve apresentar objetividade II. Os termos usados devem ser adequados III. Deve ser solucionável IV. Não pode conduzir a julgamentos morais
		
	
	
	
	 
	Apenas as alternativas II e IV estão corretas
	
	 
	Todas as alternativas estão corretas
	
	
	Apenas as alternativas I e IV estão corretas
	
	
	Todas as alternativas estão incorretas
	
	
	Apenas as alternativas I e III estão corretas
		As hipóteses científicas, em geral, são as premissas dentro de uma determinada teoria, que podem ser validadas ou não com base em um método científico. Assinale suas principais características: I. Constituem proposições especulativas que se aceita de forma provisória como ponto de partida de uma investigação. II. A confirmação ou a negação de uma hipótese é determinada graças a raciocínios ou experiências com base em métodos científicos. III. Se uma hipótese é verdadeira, se transforma em fundamentação de uma teoria científica, se é refutada, se transforma em um contra-argumento.
		
	
	
	
	 
	Todas as alternativas estão corretas
	
	
	Apenas as alternativas II e III estão corretas
	
	
	Apenas as alternativas I e III estão corretas
	
	
	Apenas as alternativas I e II estão corretas
	
	 
	Todas as alternativas estão incorretas
	
	
	
		2.
		A formulação de uma hipótese implica em relacionar conceitos e possíveis conexões entre eles. Estes conceitos e relações precisam ser definidos em termos de variáveis, permitindo que as hipóteses sejam testadas. Assinale as principais características das variáveis na elaboração de hipóteses científicas: I. Variável é uma propriedade que como o nome indica pode sofrer alterações, mas, seus valores são fixos e não variam de elemento para elemento. II. As variáveis podem ter valores numéricos ou não numéricos sendo passíveis de medição e observação. III. A relação entre as variáveis de uma hipótese devem ser claras e compreensíveis.
		
	
	
	
	
	Todas as alternativas estão incorretas
	
	 
	Apenas as alternativas II e III estão corretas
	
	
	Apenas as alternativas I e III estão corretas
	
	 
	Todasas alternativas estão corretas
	
	
	Apenas as alternativas I e II estão corretas
	
	
	
		3.
		A etapa do planejamento que propõe uma questão para a qual se buscará responder através da pesquisa é uma das fases mais importantes da pesquisa. A esta fase se dá o nome de:
		
	
	
	
	 
	problematização
	
	
	delimitação do tema.
	
	
	revisão de literatura
	
	
	objetivos
	
	
	hipótese
	
	
	
		4.
		A sociedade vem manifestando um clamor por mudanças estruturais no Brasil, em um movimento motivado inicialmente pela causa da mobilidade urbana. Se tentássemos fazer uma abordagem científica da questão dos transportes públicos, teríamos restrições. Como afirma Carlos Gil (2010, p. 8-9), "este tema não gera um problema de natureza científica". Esta afirmação se baseia no fato de que:
		
	
	
	
	
	o transporte público está à mercê da vontade subjetiva das pessoas e por isso não pode ser problematizado
	
	
	o transporte público não pode ser observado e medido de forma sistemática
	
	
	a revolta das pessoas depende da manipulação que se faz sobre o tema
	
	 
	soluções para o transporte público envolvem questões de engenharia e de valor
	
	 
	as decisões técnicas sobre as melhores soluções podem decorrer de um planejamento de médio e longo prazo
	
	
	
		5.
		"Uma hipótese é a resposta prévia da questão formulada. Uma pesquisa pode ter várias hipóteses. Ela ou elas devem ser elaboradas a partir da experiência do pesquisador e de observações."
Marque o ÚNICO critério que NÃO faz parte da formulação de hipóteses:
		
	
	
	
	 
	A relação entre as variáveis não precisa ser mensurável ou observável.
	
	
	as hipóteses devem referir-se a uma situação real.
	
	
	as variáveis das hipóteses devem ser compreensíveis
	
	
	a relação  entre as variáveis propostas devem ser claras e verossímeis.
	
	 
	as hipóteses devem estar relacionadas às técnicas disponíveis para comprová-las.
	
	
	
		6.
		Um problema de pesquisa científica deve partir de proposições que podem ser testadas e verificadas, ser claro e preciso Assinale as características principais que devem ser observadas em sua formulação: I. Deve apresentar objetividade II. Os termos usados devem ser adequados III. Deve ser solucionável IV. Não pode conduzir a julgamentos morais
		
	
	
	
	
	Apenas as alternativas I e III estão corretas
	
	
	Apenas as alternativas I e IV estão corretas
	
	
	Todas as alternativas estão incorretas
	
	 
	Todas as alternativas estão corretas
	
	
	Apenas as alternativas II e IV estão corretas
	
	
	
		7.
		Um problema de natureza científica possui certos atributos muito específicos. Dentre as opções abaixo qual é aquela que NÃO corresponde a esses atributos?
		
	
	
	
	
	Não condução a julgamentos morais
	
	 
	Terminologia não adequada quanto aos critérios acadêmicos
	
	
	Objetividade
	
	
	Apresentar-se dentro de um contexto investigável e aberto a soluções em nível teórico
	
	 
	Boa formulação temática
	
	
	
		8.
		Quando realizamos uma pesquisa, não basta delimitar o tema a um objeto de pesquisa específico, mas deve-se identificar um problema científico que será analisado ao longo de toda a tarefa. Não há pesquisa sem a formulação de um bom problema científico. Entende-se por problema científico:
		
	
	
	
	
	O marco teórico escolhido para pesquisa.
	
	 
	A questão de partida para pesquisa.
	
	
	A pesquisa bibliográfica e revisão de literatura.
	
	
	Os procedimentos que serão executados na pesquisa.
	
	 
	A conceituação operacional dos termos utilizado na pesquisa.
	
		Analise os objetivos indicados e marque a opção correta.
I-               Definir as especialidades mais requisitadas nos atendimentos da clínica X..
II-             Quantificar o quadro médico necessário para o atendimento na clínica X.
III-           Analisar as condições de atendimento hospitalar na clínica X
		
	
	
	
	
	II indica objetivo geral
	
	 
	I e II indicam objetivos específicos
	
	
	III indica um objetivo específico
	
	 
	I e III indicam objetivos gerais
	
	
	I e II indicam objetivos gerais
	
	
	
		2.
		Onde o autor da pesquisa pretende chegar? O que pretende pesquisar? Qual o motivo e a relevância do assunto?  As respostas para estes  questionamentos são redigidas  quando o autor do projeto de pesquisa expressa respectivamente:
		
	
	
	
	
	a justificativa e as conclusões.
	
	 
	os objetivos e  a justificativa.
	
	
	a metodologia e os objetivos gerais.
	
	 
	os objetivos gerais e  os objetivos específicos.
	
	
	a metodologia e a justificativa.
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		Após construir os objetivos é preciso justificar o estudo apresentando as razões da pesquisa.  Marque a palavra que NÃO condiz com essa definição:
		
	
	
	
	
	Explicação
 
	
	 
	Delimitação
 
	
	 
	Motivo
 
	
	
	Razão
	
	
	Fundamento
	
	
	
		4.
		Objetivos podem ser gerais e específicos. Os gerais indicam o que se pretende ao final da pesquisa.  Os específicos indicam as etapas que levarão ao objetivo geral. Analise os objetivos abaixo  e marque a opção correta:
 
I-Levantar novas possibilidades terapêuticas para o tratamento da obesidade.
II-Analisar as causas mais comuns que levam à obesidade.
III-Explicar como o fator psicológico interfere na obesidade
		
	
	
	
	
	I e II são específicos e III é geral.
	
	
	I e III são gerais e II é específico.
 
	
	
	 I é específico e II e III são gerais.
.
	
	 
	 I é geral e II e III são específicos.
 
	
	
	I e II são gerais e III é específico.
 
	
	
	
		5.
		A elaboração de um projeto de pesquisa exige justificativa, dentre outros cuidados técnicos. Ao justificar o motivo da escolha e a importância do problema tema a ser pesquisado, o estudante-pesquisador deve
		
	
	
	
	 
	esclarecer as contribuições do objeto estudado para área de formação.
	
	
	explanar o assunto de modo detalhado e fundamentado.
	
	
	apresentar as fases da pesquisa a ser realizada.
	
	
	destacar reflexões teóricas dos autores lidos ao longo do curso.
	
	 
	incluir diversas citações extraídas de sites e livros didáticos.
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		Um dos pontos importantes na elaboração dos objetivos é a escolha dos verbos.  A afirmação que NÃO condiz com com esse processo é:
		
	
	
	
	
	Os verbos dos objetivos são verbos de ação.
 
	
	 
	Os verbos dos objetivos são usados no tempo futuro.
 
	
	
	Os verbos dos objetivos são claros e diretos.
 
	
	 
	Os verbos devem expressar a ação que o estudante pretende executar.
	
	
	Os verbos dos objetivos aparecem no infinitivo.
 
	
	
	
		7.
		Após construir os objetivos de uma pesquisa, é preciso justificar o estudo. A esta parte denominamos de justificativa. Os dicionários definem o termo como a explicação, razão, motivo e fundamento. Este é o momento em que o pesquisador precisa fazer algumas perguntas a si mesmo. Sobre este ponto, marque a opção correta:
		
	
	
	
	 
	A justificativa de um projeto de pesquisa configura o conjunto de razões, acadêmicas, sociais e pessoais que conferem legitimidade ao trabalho científico.
	
	
	A justificativa é o objetivo geral da pesquisa e se desdobra nos objetivos menores.
	
	
	A justificativa não é elementoobrigatório em um projeto de pesquisa porque não influi em seu conteúdo.
	
	
	A justificativa refere-se apenas ao interesse pessoal do pesquisador, logo não precisa estar calcada em interesses acadêmicos e profissionais.
	
	 
	A justificativa refere-se apenas à escolha do título do trabalho e não precisa estar relacionada ao problema científico formulado.
	
	
	
		8.
		Carla está iniciando a elaboração de seu projeto de monografia e apresentou a versão inicial para sua orientadora. Ao ler o texto a professora questionou: 
- Por que você escolheu este tema?  Você precisa incluir esta parte no projeto. Com esta pergunta e recomendação, a professora  está solicitando  a redação do  seguinte tópico no projeto de pesquisa:
 
		
	
	
	
	
	definição dos objetivos 
	
	
	definição de técnica de coleta de dados
	
	 
	justificativa do estudo
	
	
	 delimitação do tema
	
	 
	
indicação do quadro teórico
	
		Para realizar seu trabalho de conclusão de curso, Manoel ficou interessado em realizar uma pesquisa aplicada. Elaborou um projeto e após refletir sobre o que pretendia desenvolver, formulou os seguintes tópicos, que serão analisados por você : 
I- Será que existe relação entre clima e os hábitos de lazer dos estudantes universitários do Curso Y, que residem no município X, localizado no centro urbano onde vivem?
II- Propor alternativas para estimular a leitura como fonte de lazer para ampliar a cultura geral dos universitários.
III-   Entrevistar um grupo de 30 alunos universitários do Curso Y e residentes no município selecionado para realizar a pesquisa.
Ao estruturar seu projeto de pesquisa, Manoel percebeu que os itens I, II e III expressam, respectivamente, os seguintes tópicos de acordo com as normas técnicas:
		
	
	
	
	
	hipótese, conclusão e  objetivo específico.
	
	
	objetivo específico, hipótese e metodologia.
	
	
	metodologia, objetivo geral e   apêndice.
	
	
	objetivo geral, conclusão e objetivo específico. 
	
	 
	hipótese, objetivo geral e metodologia. 
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		A importância da proposição dos objetivos da pesquisa e técnicas para a sua elaboração são um dos objetivos da disciplina. Recebe o nome de geral o objetivo que abrange a temática de todo o trabalho, ao passo que específicos são os objetivos de partes dele. Assim, podemos dizer que em relação aos objetivos:
		
	
	
	
	
	o tema do TCC deverá ter mais de um objetivo geral que apresente qual o propósito da pesquisa e os objetivos específicos tratariam das várias divisões do objetivo geral.
	
	 
	o tema do TCC terá um único objetivo geral, enquanto cada subdivisão deste tema terá o seu próprio objetivo, que será específico àquela etapa do trabalho.
	
	
	o tema do TCC deverá ter mais de um objetivo geral e específico que apresente qual o propósito da pesquisa e os objetivos específicos tratariam das várias divisões do objetivo geral.
	
	
	o tema do TCC não está diretamamente ligado aos objetivos específicos que apresente qual o propósito da pesquisa e os objetivos específicos tratariam das várias divisões do objetivo geral.
	
	
	o tema do TCC não está diretamamente ligado aos objetivos gerais que apresente qual o propósito da pesquisa e os objetivos específicos tratariam das várias divisões do objetivo geral.
	
	
	
		3.
		O problema deve ser formulado como uma pergunta, deve ser delimitado de modo claro, preciso e viável e apresentar, sempre que possível, algumas referências empíricas. Na etapa da justificativa, por exemplo, deve-se perguntar o por quê de tal pesquisa ter sido realizada. Para tanto, deve-se fazer algumas perguntas, exceto:
		
	
	
	
	
	Complementar os estudos anteriores.
	
	
	Contribuição para solução de problemas imediatos.
	
	
	Esclarecimentos de pontos obscuros.
	
	 
	Deve enfocar a relevância do estudo para a ciência.
	
	
	Mostrar a metodologia ou os procedimentos metodológicos utilizados.
	
	
	
		4.
		Os tópicos do projeto de pesquisa que orientam o pesquisador e  determinam o que deve ser alcançado e qual a relevância do tema escolhido são respectivamente denominados:
		
	
	
	
	 
	Elaboração dos objetivos  e  justificativa.
	
	
	Justificativa e método de estudo
	
	
	Técnicas de coleta de dados e o referencial teórico
	
	 
	Levantamento de hipóteses e objetivos específicos.
	
	
	 Metodologia do estudo e fundamentação teórica
	
	
	
		5.
		Ao redigir os objetivos de seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) você deverá ter cuidados técnicos e EVITAR o seguinte:
		
	
	
	
	 
	usar linguagem prolixa e subjetiva.
	
	
	 escrever com  linguagem clara e direta. 
	
	
	 utilizar termos com significado preciso.
	
	
	organizar logicamente o pensamento.
	
	
	iniciar com verbos no infinitivo.
	
	
	
		6.
		A elaboração dos objetivos é um momento especial no processo da pesquisa.  Afirma-se até que sem objetivos não há como realizar a pesquisa em si.
Assim podemos afirmar que os objetivos da pesquisa:
		
	
	
	
	
	respaldam as afirmações feitas pelo pesquisador.
	
	
	justificam a pesquisa a ser realizada.
 
	
	
	estabelecem os limites significativos do tema.
	
	 
	questionam o tema a ser pesquisado.
 
	
	 
	estabelecem as metas a serem alcançadas com a pesquisa.
 
	
	
	
		7.
		 É impossível executar-se uma pesquisa de natureza acadêmica sem que se faça antes o projeto que consiste no planejamento das diversas etapas a serem seguidas e na definição da metodologia a ser empregada ao longo da pesquisa. Marque a opção em que um dos elementos Não é essencialmente necessário:
		
	
	
	
	
	delimitação do tema
	
	 
	previsão de custos
	
	 
	justificativa do tema
	
	
	revisão de literatura
	
	
	procedimentos de coleta e análise de dados
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		Em relação aos objetivos que o aluno pretende alcançar em sua pesquisa é necessário que ao descrever, de forma clara e sucinta esses objetivos do projeto, ele os relacione com verbos no infinitivo. Qual é a finalidade de descrever os objetivos?
		
	
	
	
	
	Demostrar as implicações práticas e o valor teórico das referências.
	
	
	Promover a viabilidade da publicação da pesquisa.
	
	
	Demonstrar e justificar a inviabilidade da pesquisa.
	
	
	Resumir os principais tópicos do texto original, indicando sucintamente seus conteúdos em frases curtas.
	
	 
	A elaboração por etapas, das metas a serem mensuráveis na pesquisa para criar entendimento sobre a questão tratada.
		A Revisão de Literatura constitui um procedimento metodológico fundamental na elaboração da pesquisa científica que pode ser caracterizada como: I. Tarefa de identificar, obter e consultar a bibliografia, além de outros materiais disponíveis e úteis ao objeto de estudo. II. Processo seletivo das referências dentro da área de abrangência da pesquisa. III. Etapa da pesquisa que requer conhecer a produção científica atual considerando-a como ponto de partida para a nova pesquisa.
		
	
	
	
	 
	Todas as alternativas estão corretas
	
	
	Apenas as alternativas II e III estão corretas
	
	
	Apenas as alternativas I e II estão corretas
	
	 
	Todas as alternativas estão incorretas
	
	
	Apenas as alternativas I e III estão corretas
	
	
	
		2.
		A elaboração do projeto de pesquisa envolve vários momentos significativos.  A revisão de literatura é um deles porque mostra ao investigador vários pensamentos de autores diversos para sustentarsua pesquisa. Através da revisão de literatura, o pesquisador estabelece:
		
	
	
	
	 
	o marco teórico da pesquisa.
 
	
	
	a metodologia a ser aplicada.
	
	
	o problema a ser pesquisado.
	
	 
	a justificativa da pesquisa.
 
	
	
	 os objetivos da pesquisa.
 
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		Um estudioso da área da Sociologia que tenha uma formação filosófica específica poderá produzir uma pesquisa científica influenciada por sua visão de mundo. O elemento de seu trabalho que deverá esclarecer este enfoque será:
		
	
	
	
	
	a hipótese
	
	
	a conclusão
	
	 
	o marco teórico
	
	
	a justificativa
	
	
	o objetivo
	
	
	
		4.
		Ricardo selecionou um tema de pesquisa e pretende ler sobre o assunto para fazer a revisão da literatura,  comparando diferentes abordagens dos autores sobre o problema a ser investigado. Com este procedimento, Ricardo está essencialmente buscando dados para:
		
	
	
	
	
	Definir as etapas da metodologia.
	
	 
	Organizar listas de referências.
	
	
	Estabelecer  relação entre as variáveis.
	
	 
	Definir um marco teórico.
	
	
	Levantar hipóteses para a pesquisa experimental.
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		Com base na aula 6 identifique qual o passo seguinte, após a revisão de literatura que o pesquisador deve realizar ao elaborar seu projeto de pesquisa.
		
	
	
	
	
	Apresentar um levantamento bibliográfico sobre o tema
	
	
	Justificar a relevância do tema para a área pesquisada
	
	 
	Escolher os procedimentos metodológicos a serem adotados
	
	
	Apresentar as conclusões sobre o estudo realizado..
	
	 
	Definir os objetivos gerais e específicos do estudo.
	
	
	
		6.
		Dentre as vantagens formuladas abaixo, que justificam o estabelecimento do marco teórico de uma pesquisa, qual delas NÃO condiz com o conceito:
		
	
	
	
	 
	Consagração de uma verdade absoluta sobre o tema
	
	
	Aperfeiçoamento de habilidades específicas
	
	
	Expansão de nossas ideias sobre o objeto da pesquisa
	
	
	Prevenção de erros cometidos por outros pesquisadores
	
	
	Orientação para realização do trabalho como um todo
	
	
	
		7.
		Juliana já selecionou seu tema de pesquisa com propósito de demonstrar o que foi publicado sobre determinado tema, analisar e sintetizar conceitos, informações para abordar o problema investigado. Sendo assim,  Juliana  está realizando a:
		
	
	
	
	
	escolha do tipo de pesquisa.
	
	 
	formulação do problema de pesquisa.
	
	
	definição de objetivos relevantes.
	
	
	seleção de autores famosos.
	
	 
	revisão da literatura.
	
	
	
		8.
		Com base no conteúdo da aula 6, a metodologia no trabalho científico em termos gerais representa:
		
	
	
	
	
	Processo de definição do marco teórico da pesquisa.
	
	 
	Conjunto de procedimentos aleatórios que o pesquisador utiliza para delimitar o tema da pesquisa.
	
	
	Conjunto de teorias reunidas pelo pesquisador para embasar o tema
	
	 
	Conjunto de meios materiais e humanos empregados pelo pesquisador para concretizar a pesquisa.
	
	
	Processo de seleção dos autores a serem usados na construção do referencial teórico do estudo.
	
		Num trabalho cuidadoso, o estudante deve ler diferentes autores sobre o assunto a ser pesquisado e, assim, organizar o pensamento, fundamentando melhor as ideias antes de iniciar a redação do trabalho. Deve-se citar pouco, mas reescrever muito. Estamos nos referindo a que tipo de citação?
		
	
	
	
	 
	Citação indireta
	
	
	Citação direta curta
	
	 
	Citação da citação direta
	
	
	citação de citação indireta
	
	
	Citação direta longa
	
	
	
		2.
		Transcrição ou cópia literal de parágrafo, de frase ou de expressão usando exatamente as mesmas palavras usadas pelo autor do trabalho consultado. Essa é a definição de:
		
	
	
	
	
	Citação de citação.
	
	
	Citação indireta.
	
	
	Citação longa.
	
	
	Citação parafraseada.
	
	 
	Citação direta.
	
	
	
		3.
		Sobre a Citação da Citação, podemos dizer que:
		
	
	
	
	 
	é a citação que deve ser mais usada num texto.
	
	
	é igual a conclusão do texto.
	
	 
	é a leitura de uma terceira obra que cita a obra original.
	
	
	trata de uma obra original consultada.
	
	
	deve estar sempre nas notas de rodapé.
	
	
	
		4.
		A _________________ é aquela transcrita no texto tal como se apresentam na fonte consultada. Como esclarece João Bosco Medeiros (2003, p. 187), é a referência a uma obra colhida de outra fonte ¿para esclarecer, comentar, ou dar como prova uma autoridade no assunto¿. Estamos tratando de que tipo de citação?
		
	
	
	
	
	Citação indireta
	
	
	Citação de citação direta
	
	
	Supressão
	
	 
	Citação direta
	
	
	interpolação
	
	
	
		5.
		Na hipótese de o texto citado apresentar um erro, uma expressão politicamente incorreta ou equívoco gramatical, entre outros, deve-se chamar a atenção para este fato. Assinale a opção que apresenta a forma correta segundo ABNT:
		
	
	
	
	
	A citação deverá ser feita com a siga apud entre parênteses ou colchetes.
	
	 
	A citação deverá conter a expressão "grifo nosso".
 
 
	
	
	A passagem deverá  conter um asterisco (*) ao lado da palavra em destaque com nota de rodapé na sua forma correta.
 
	
	
	A citação deverá ser precedida de uma linha pontilhada com uso de aspas duplas.
 
	
	 
	A citação deverá ser feita com a siga sic entre parênteses ou colchetes.
 
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		Analise as afirmativas e responda a seguir:
I - Em seus últimos ensaios, segundo Wolfgang (2006), Rawls modificou a sua concepção da justiça da equidade.  - Esta passagem exemplifica o modelo de citação direta curta.
 
II - "Não que mundo objetivo seja segregado diariamente pelo ego transcendental (como afirmaria Husserl) e, assim, possa ser devolvido a suas raízes e sua pureza primeva" (BAUMAN, 2011, p. 47). - Esta passagem exemplifica o uso de interpolação em citações diretas curtas.
 
III - "O inferno dos vivos não é algo que ainda virá: se houver um, é aquele que já está aqui, o inferno em que vivemos a cada dia, aquele que formamos vivendo juntos. (...) pesquisar e aprender a reconhecer quem e o que , no meio do inferno, não é inferno, então fazê-los durar, dar-lhes espaço" (CALVINO, I. 1997, p. 165 apud BAUMAN, 2011, p. 83).  - Esta passagem apresenta uma supressão em citação direta longa de citação.
 
IV - Em qualquer tipo de citação o pesquisador é obrigado a referenciar a obra mencionada no sistema numérico por ser o único sistema de chamada elaborado pela ABNT para trabalhos científicos.
 
Está correto o que se afirma em:
 
		
	
	
	
	
	Apenas III
	
	 
	Apenas III e II.
	
	
	Apenas I e II.
	
	
	Apenas II e IV.
	
	 
	Apenas I e III.
	
	
	
		7.
		Quando apresentamos nosso projeto de pesquisa ao futuro orientador, devemos respeitar a forma como deve ser apresentado o mesmo contendo três elementos bem definidos: pré-textuais, textuais e pós-textuais. Se eu tivesse que citar o historiador Eric Hobsbawn quando afirma que "A grande depressão destruiu o liberalismo econômico por meio século", em que parte do projeto eu faria?
		
	
	
	
	 
	textual
	
	
	pós-textual
	
	
	Referências
	
	
	Anexo
	
	
	pré-textual8.
		As citações enriquecem os trabalhos acadêmicos. Elas embasam ou complementam as posições defendidas, podendo ser diretas ou indiretas. Porém, Umberto Eco (1994) afirma que "as citações diretas devem ser feitas com muita parcimônia", entendendo-se parcimônia como cautela ou economia. Com isso, este autor deseja evitar que o aluno transmita a impressão de que:
		
	
	
	
	 
	não é capaz de resumir as ideias do autor
	
	
	está plagiando o autor original
	
	 
	está se alongando para produzir um trabalho mais extenso
	
	
	não compreende os objetivos do trabalho
	
	
	não consultou muitos autores no levantamento bibliográfico
		PARAFRASEAR significa:
		
	
	
	
	
	Manter as mesmas palavras usadas pelo autor original, alterando, porém, o sentido dado ao texto.
	
	
	Transcrever as palavras originais do autor em uma citação no corpo de um texto.
	
	
	Resumir as palavras de um autor e adicionar nota de rodapé com as referências.
	
	
	Utilizar-se do sentido dado pelo autor original de uma idéia para descrever outra idéia distinta.
	
	 
	Referenciar as palavras de um texto por outras de sentido equivalente, mantendo, porém, as idéias originais.
	
	
	
		2.
		Considere os dois argumentos apresentados abaixo, que são complementados por informações extraídas de uma mesma obra.
I - Na natureza, a competição por recursos limita o tamanho das populações. Inclusive, "quando duas espécies competem, os indivíduos de uma ou de ambas podem sofrer redução de fecundidade" (Begon, 2007).
II - Fala-se muito da competição entre os animais, mas entre as plantas esta disputa por recursos é determinante do desenvolvimento de cada indivíduo. Nesse sentido, Begon (2007) lembra que a competição entre árvores de uma floresta se dá no espaço ocupado pelas copas e pelas raízes.
Do ponto de vista da formalidade para elaboração de um trabalho acadêmico, ambos exemplos acima variam quanto ao tipo de:
		
	
	
	
	 
	conclusão
	
	
	justificativa
	
	
	reprodução
	
	 
	citação
	
	
	referência
	
	
	
		3.
		Observe a referência indicada:
RASTAN, S.; HOUGH,T.; KLERMAN, A.; et al. Towards a mutant map of the mouse: new models of neurological, behavioural, deafness, bone, renal and blood disorders. London: Genetica, 2004. Sep;122(1):47-9.
A expressão et al, após o nome de autores indica que:
		
	
	
	
	
	 A obra é de autoria coletiva com até três integrantes.
	
	
	A obra é de autoria coletiva com autores estrangeiros.
	
	
	A obra é de autoria coletiva com menos de três integrantes.
	
	 
	 A obra é de autoria coletiva com mais de três integrantes.
	
	
	 A obra é de autoria coletiva com três integrantes.
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		Observe as afirmativas abaixo e a seguir marque a opção que apresenta a análise  correta das duas afirmativas:
 
I - "[...] para que não tenha lugar a produção de degenerados, quer físicos quer morais, misérias, verdadeiras ameaças à sociedade" (SOUTO, 1916, p. 46, grifo nosso).
 
II - "[...] b) desejo de criar uma literatura independente, diversa, de vez que aparecendo o classicismo como manifestação de passado colonial" (CÂNDIDO, 1993, p. 12, grifo do autor).
		
	
	
	
	
	Para retirar um trecho da citação direta deve-se utilizar a  interpolação como recurso adequado a este fim.
 
	
	
	O uso do recurso do grifo deverá ser exclusivo no caso de paráfrases ou citações indiretas.
	
	
	Para referenciar citações diretas curtas devemos usar o sistema numérico como o único adequado nesta hipótese de citação.
 
	
	 
	Para enfatizar trechos da citação direta, deve-se destacá-los indicando esta alteração em relação ao original com uso do recurso do grifo.
 
 
	
	 
	Nas referencias de citações diretas a inclusão da página do original é elemento opcional, sendo a data da publicação suficiente para tal fim.
 
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		1. Analise as afirmativas e responda a seguir: I - Em seus últimos ensaios, segundo Wolfgang (2006), Rawls modificou a sua concepção da justiça da equidade. - Esta passagem exemplifica o modelo de citação direta curta. II - "Não que mundo objetivo seja segregado diariamente pelo ego transcendental (como afirmaria Husserl) e, assim, possa ser devolvido a suas raízes e sua pureza primeva" (BAUMAN, 2011, p. 47). - Esta passagem exemplifica o uso de interpolação em citações diretas curtas. III - "O inferno dos vivos não é algo que ainda virá: se houver um, é aquele que já está aqui, o inferno em que vivemos a cada dia, aquele que formamos vivendo juntos. (...) pesquisar e aprender a reconhecer quem e o que , no meio do inferno, não é inferno, então fazê-los durar, dar-lhes espaço" (CALVINO, I. 1997, p. 165 apud BAUMAN, 2011, p. 83). - Esta passagem apresenta uma supressão em citação direta longa de citação. IV - Em qualquer tipo de citação o pesquisador é obrigado a referenciar a obra mencionada no sistema numérico por ser o único sistema de chamada elaborado pela ABNT para trabalhos científicos. Está correto o que se afirma em:
		
	
	
	
	 
	Apenas III e II.
	
	
	Apenas III
	
	
	Apenas I e II.
	
	
	Apenas I e III.
	
	 
	Apenas II e IV.
	
	
	
		6.
		Segundo a NBR 10520:2001, há três tipos de citação. Citação direta que é a transcrição literal do autor consultado, sem alterar o conteúdo; citação indireta que significa reescrever com suas palavras o seu entendimento sobre o assunto lido, sem alterar o conteúdo original e a citação de citação que é a transcrição direta ou indireta de um autor do qual não se teve acesso ao conteúdo original, apenas através de outro autor. Marque abaixo o tipo de citação presente neste exemplo: "O homem é precisamente o que não é. O homem não se define pelo que é, mas pelo que deseja ser". (SÁNCHEZ, Gomensoro apud Salvador, 1977, P. 160).
		
	
	
	
	
	citação de meditação
	
	
	citação transdireta
	
	
	citação direta
	
	
	citação indireta
	
	 
	citação de citação
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		A respeito das citações num trabalho acadêmico, é correto afirmar:
		
	
	
	
	 
	Em qualquer hipótese, as fontes devem ser mencionadas
	
	
	São utilizadas numa pesquisa da mesma forma como argumentos de autoridade
	
	
	São utilizadas numa pesquisa da mesma forma como paráfrases
	
	
	Em qualquer hipótese, as fontes não necessariamente devem ser mencionadas
	
	 
	Em qualquer hipótese, as fontes são descartáveis
	
	
	
		8.
		É de se esperar um cuidado especial, por parte do aluno, ao elaborar o seu texto. É muito comum recorrer aos autores quando realizamos nossas pesquisas. Sobre citação marque a opção correta. 1- A citação da citação acontece quando referenciamos um autor ao qual não tivemos acesso direto; 2- A citação indireta é aquela que deve ser uma transcrição literal do texto escolhido; 3- A citação direta curta é aquela que ultrapassa três linhas e deve ser transcrita entre aspas duplas; 4- Usa-se apud quando desejamos citar um autor que é mencionado por outro.
		
	
	
	
	
	Os itens 1 e 2 estão corretos
	
	
	Os itens 1 e 3 estão corretos
	
	 
	Os itens 1 e 4 estão corretos
	
	
	Os itens 2 e 3 estão corretos
	
	 
	Os itens 2 e 4 estão corretos
	
		A NBR 6023 de ago./2002 define regras de apresentação das referências.  Essa norma destaca elementos como sendo essenciais ou complementares. Sendo assim, qual referência apresenta um elemento complementar?
		
	
	
	
	
	MINAYO, Maria Cecília de Souza (org.). Pesquisa social: teoria,