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1. São aspectos cognitivos do sujeito que devem ser conhecidos pelo psicólogo que atua na escola: Quest.: 1 motivação, emoção, percepção e atenção. percepção, atenção, memória, pensamento e linguagem. motivação, percepção, atenção e memória. memória, afeto, pensamento e linguagem. emoção, sensibilidade, afeto e memória. 2. A Psicologia Escolar é uma área de atuação profissional que teve seu surgimento impulsionado, sobretudo, pela necessidade de: Quest.: 2 Orientar professores que não conseguiam atuar com portadores de necessidades especiais. Orientar pais de crianças que apresentavam desajustes de conduta. Construir alternativas à dura realidade do fracasso escolar. Ampliar a compreensão sobre o processo de ensino-aprendizagem. Orientar professores que não conseguiam atuar com educação inclusiva. 3. Leia um trecho do relato da psicóloga escolar Flávia Asbarh no Boletim Eletrônico da ABRAPEE sobre o Projeto Político Pedagógico: ¿(...) No decorrer da observação do cotidiano escolar, durante um ano letivo, percebemos que embora existissem eixos de organização do trabalho pedagógico na escola, não havia um projeto político pedagógico entendido como atividade, pois nem todos os professores tinham consciência desses eixos de organização e dos fins das ações componentes da atividade pedagógica. O projeto aparecia mais como uma possibilidade do que como realidade. Embora o trabalho coletivo fosse uma meta, planejar as ações pedagógicas raramente era uma atividade dos professores em conjunto. A atividade pedagógica escolar encontrava-se fragmentada e, por vezes, dissonante dos motivos individuais da atividade profissional dos professores. (...)¿ A partir do trecho acima, constata-se que: Quest.: 3 A educação, de forma geral, não tem propósitos. O PPP de maneira geral não possui propósitos claros sobre o processo educacional. O PPP, como realidade escolar, dificilmente estará presente numa escola, visto que tem cunho eminentemente utópico. O PPP está associado a práticas democráticas de expressão de posicionamentos individuais e construção de projetos coletivos. O PPP está associado a práticas pedagógicas fragmentadas e individualistas dos professores. 4. Sobre a educação brasileira, afirma-se: I. No Brasil, a educação formal ocorre desde século XVIII para a maioria da população. II. Como sociedade industrial, o Brasil teve, desde o século XVIII, necessidade de instruir sua população. III. A educação formal cresceu no Brasil desde que a população brasileira teve que aprender a ler e a contar para ingressar na economia industrial. Está CORRETO o que se afirma em: Quest.: 4 I, II e III Apenas II Apenas II e III Apenas I Apenas III 5. No que se refere aos sujeitos atendidos pelo psicólogo na escola, afirma-se: (I) Seu foco exclusivo é referente aos alunos, principalmente os que apresentam dificuldades de aprendizagem. (II) Ele pode atender a diferentes sujeitos, a exemplo de alunos, pais, professores e funcionários, mas raramente atende professores, porque estes são responsáveis pelo processo educacional. (III) Apesar de historicamente ter tido foco nos alunos, atualmente atua tanto com alunos como com pais, professores e funcionários. Está CORRETO o que se afirma em: Quest.: 5 Somente a alternativa III II e III I, II e III I e II I e III 6. "A professora Elisângela que leciona português no ensino médio, procurou a psicóloga da escola e relatou que o aluno Tiago de 15 anos tem estado disperso e desinteressado nos últimos meses. Segundo o professor, antes ele era um aluno muito participativo. Diante do relato da professora a psicóloga marcou uma entrevista com Tiago." Considerando o que vimos na aula 3 acerca das funções que o psicólogo pode desempenhar no espaço escolar, assinale a realizada na situação acima relatada. Quest.: 6 Pesquisa Organização Capacitação Assessoria Orientação 7. "Lúcia é uma adolescente de 13 anos que estudava em uma escola construtivista e, este ano, ingressou no 9º ano do ensino fundamental numa escola com metodologia de ensino tradicional". Lúcia deverá se adaptar à nova escola. Considerando a situação relatada assinale os aspectos aos quais ela deverá se adaptar. ( ) Lúcia deverá se adaptar ao novo método de ensino. ( ) As regras das escolas de ensino fundamental são semelhants e por isso ela não precisará se adaptar. ( ) Lúcia precisará se adaptar às novas relações interpessoais. ( ) A adaptação ao espaço físico não ocorrerá com lúcia, pois está não é portadora de necessidades especiais. ( ) A adaptação do aluno ao método de ensino só é importante até o 6 º ano do ensino fundamental em função da idade. Quest.: 7 F,F,V,V,F V, F, V, F, V F, V, F, V, F V, F, V, F, F V, V, F, F, V 8. "A escola 'Estágio" no próximo ano receberá alunos que são portadores de necessidades especiais. A direção julgou que seria importante trabalhar com alunos portadores de necessidades especiais". Considerando a situação acima, analise as afirmativas abaixo: I- A escola precisará adaptar seu espaço físico para alunos que sejam cadeirantes. II- A adaptação da metodologia de ensino não será necessária, pois os alunos deverão ser capazes de se adaptar à metodologia existente. III- Os professores da instituição possuem muita experiência com crianças e, portanto, estão preparadas para essa mudança e não prcisarão se adaptar. Assinale a (s) alternativa (s) correta (s): Quest.: 8 Somente a alternativa I I, II e III II e III I e III I e II 9. A dificuldade de aprendizagem é uma questão importante no contexto escolar. I- A aprendizagem pode ser influenciada pela relação professor-aluno. II- A relação entre os alunos influencia a conduta, mas não a aprendizagem. III- Fatores emocionais e cognitivos podem influenciar na aprendizagem do aluno. Assinale a alternativa correta. Quest.: 9 Somente a I I, II e III I e II I e III II e III 10. Sobre o processo de aprendizagem escolar afirma-se: (I) refere-se tanto a conteúdos como a comportamentos. (II) é influenciada apenas por fatores intrínsecos a quem aprende. (III) envolve fatores individuais como aspectos cognitivos, emocionais, físicos e sociais. Está CORRETO o que se afirma em: Quest.: 10 Apenas I e II Apenas I. I, II e III Apenas I e III Apenas II e III
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