Conhecimentos sobre a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)

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Exercício 1:
Sobre a LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais, é correto afirmar que:
A) É a língua materna da comunidade ouvinte no Brasil.
B) É a língua natural da comunidade surda no mundo.
C) É a linguagem não verbal utilizada pelos surdos no Brasil.
D) É a linguagem não verbal da comunidade ouvinte no Brasil.
E) É a língua natural da comunidade surda no Brasil.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Exercício 2:
O que é denominada palavra na língua oral-auditiva, em LIBRAS recebe o nome de:
A) Sinal
B) Gestos
C) Alfabeto manual
D) Mímica
E) Pantomima
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Exercício 3:
Segundo FERREIRA BRITO, 1995, P.51-52 na língua de sinais podemos obter a quantificação e intensidade utilizando quantificadores como muito, mas também podem ser obtidas:
A) Através do alfabeto manual.
B) Através das expressões não manuais.
C) Através da repetição rápido ou lento do movimento do sinal.
D) Através da orientação da palma da mão.
E) Através das expressões faciais e corporais.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Exercício 4:
Os parâmetros básicos necessários para produção de um sinal em Libras são:
A) Configuração das Mãos, Movimento, Escrita e Fala.
B) Configuração das Mãos, Movimento, Ponto de Articulação, Orientação e expressões não-manuais.
C) Configuração das Mãos, Movimento ,  Expressões Manuais e não corporais.
D) Ponto de Articulação e Orientação, Alfabeto Manual e Sintaxe.
E) Movimento, Morfologia e Léxico e Semântica.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Exercício 5:
Segundo ROSA, Andréa, 2005, p.135 sobre as expressões faciais e corporais em LIBRAS, é correto afirmar:
A)Não faz parte da língua de sinais.
B)Fazem parte da língua de sinais, más com o objetivo de melhorar a comunicação.
C) Fazem parte da língua de sinais  para representar a quantificação.
D) Fazem parte da língua de sinais e funciona como parte gramática da Libras.
E) Fazem parte da língua de sinais como uma comunicação não verbal, já que a Libras é feita com as mãos.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
Exercício 6:
A Libras não tem em suas formas verbais para marcação de tempo como no Português, sendo assim identificamos a marcação de tempo usando:
A)Sinais para marcação de tempo como ontem, hoje, passado, presente futuro e etc.
B) Sinais para marcação de tempo como o alfabeto manual.
C) A datilologia, sem ela isso não é possível.
D) As expressões não manuais.
E) Os morfemas e os fonemas, sem essas marcações não é possível.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
Exercício 7:
A Datilologia é usada para nomear pessoas, animais ou objetos que não tem ou que não se conhece o sinal. Sobre a Datilologia é correto afirmar que é:
A) Universal
B) Leitura labial
C) Escrita da língua de Sinais
D)
Língua de sinais
E) Nacional
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Exercício 8:
As formas Afirmativas, Interrogativas e Exclamativas em LIBRAS são representadas através das:
A)Marcações manuais de Afirmação, Interrogação e Exclamação.
B)Marcações de sinais específicos de Afirmação, Interrogação e Exclamação.
C)Marcações das Configurações das Mãos.
D)Datilologias
E)Expressões Faciais para Afirmação, Interrogação e Exclamação.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Exercício 1:
Usada pela maioria dos surdos e reconhecida por lei, a Libras não é somente gesticulação da língua portuguesa, e sim uma língua a parte com estrutura gramatical própria. Sobre a Língua Brasileira de Sinais, é correto afirmar que:
A) É uma manifestação manual da língua portuguesa que é a língua oficial do Brasil.
B)Língua utilizada pelas comunidades surdas do mundo.
C) Língua utilizada por surdos do Brasil somente no contexto educacional.
D) É a língua utilizada nas comunidades e povos surdos em todo o Brasil, com exceções de algumas comunidades indígenas.
E)É a linguagem não verbal da comunidade ouvinte no Brasil.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Exercício 2:
Sobre a Língua Brasileira de Sinais - Libras, é correto afirmar que:
A)  A língua de sinais é de modalidade visual-gestual não tendo impedimento de ser adquirida pelas pessoas surdas.
B) A língua de sinais é inata.
C)A língua de sinais são gestos facilmente compreendidos por qualquer pessoa.
D)A língua de sinais é  universal.
E) A língua de sinais é uma linguagem corporal.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Exercício 3:
No Brasil a Língua Brasileira de Sinais- Libras é usada pelas comunidades surdas dos centros urbanos e lugares afastados.  
Pode-se afirmar que as Línguas de Sinais caracterizam-se como:
A) Não universais, visuais-espaciais, com estrutura e gramática próprias.
B) Universais em tribos indígenas.
C) Línguas naturais oriundas de comunidades estrangeiras.
D) Pantomima
E) Mímica.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Exercício 4:
A língua de sinais brasileira (Libras) é reconhecida como meio legal de comunicação da comunidade surda brasileira através da Lei 10.436/2002. Pode-se afirmar que essa conquista foi possível devido:
 
A) À organização e luta da comunidade surda no Brasil, em conjunto com intérpretes, professores e familiares de pessoas surdas.
B) Ao reconhecimento internacional da Libras como segunda língua da pessoa com surdez.
C) Ao bom rendimento escolar dos surdos em decorrência do uso da Libras na sala regular e, por isso, a necessidade de legalizá-la.
D) Ao interesse do governo Lula que teve como principal característica dar apoio aos movimentos sociais voltados para a defesa da inclusão de pessoas com deficiência.
E)À grande pressão feita por movimentos religiosos a fim de utilizar a libras como meio de catequiz 
Exercício 1:
1)       Identifique quais são as palavras representadas pelo alfabeto manual:
 
 
I)  
A sequência das palavras em alfabeto manual são:
 
A)
  I) Sagui, II) Jacaré, III) Rafael, IV) Tucano
B)
  I) Saiu, II) Jacaré, III) Rafael, IV) Tucano
C)
 I) Sagui, II) Janela, III) Rafael, IV) Tucano
D)
 I) Sagui, II) Jacaré, III) Rafaela, IV) Tucano
E)
 I) Sagui, II) Jacaré, III) Rafael, IV) Tocar
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Exercício 2:
 
Identifique quais são as palavras representadas pelo alfabeto manua
l:
Qual a sequência das datilologias?
 
A)
  I) João, II) Ema, III) Luciano, IV) Lucia
B)
  I) Jose, II) Ema, III) Luciano, IV) Lucia
C)
I) João, II) Ema, III) Luciano, IV) Lucio
D)
I) João, II) Ema, III) Luciana, IV) Lucia
E) I) João, II) Emo, III) Luciano, IV) Lucia
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Exercício:
Descubra as palavras e sua sequencias na datilologia?
A sequencia é:
A)
  I) BOLO, II) BIFE, III), BOTA, IV) BALA, V) BICO
B)
I) BOLA, II) BIFE, III) BOTO, IV) BALÉ, V) BICO
C)
 I) BOLA, II) BIFA, III) BOTA, IV) BALA, V) BICO
D)
  I) BOLA, II) BIFE, III) BOTA, IV) BALÉ, V) BICO
E)
 I) BOLA, II) BIFE, III) BOTO, IV) BALA, V) BICO
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
C) correta
D) correta
Exercício 4:
  A datilologia, mais conhecida como alfabeto manual, não é língua de sinais, mas faz parte da língua de sinais e serve para:
A)
Para nomear pessoas e coisas que não tem ou não se conhece o sinal.
B)
Representar somente nomes próprios em Libras.
C)
Conversar com surdos de outros países já que é universal.
D)
Representar o tempo verbal em Libras.
E)
  Interpretar canções em Libras.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) correta
Exercício 5:
Descubra as palavras e sua sequencias na dactologia:
A sequencia é:
 
A) I) TRATOR, II) TRATAR, III) FROTAS, IV) TRAPO, V) FRITAS 
B) I) TRATAR, II) TRATOR, III) FROTAS, IV) TRAPO, V) FRITAS
C) I) TRATOR, II) TRATAR, III) TRAPOS, IV) FROTAS, V) FRITAS
D) I) TRATOR, II) TRATAR, III) FROTAS,IV) TRAPO, V) FRITOS 
E)I) TRATOR, II) TRATAR, III) FRITAS, IV) TRAPO, V) FROTAS 
O aluno resp ondeu e acertou. Alternativa(A)