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07/11/2017 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/alunos/ 1/3
PRISCILA CHARLES DA COSTA
201608068366 TAGUATINGA
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 MEDIDA E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Simulado: SDE0121_SM_201608068366 V.1 
Aluno(a): PRISCILA CHARLES DA COSTA Matrícula: 201608068366
Desempenho: 0,3 de 0,5 Data: 07/11/2017 16:15:13 (Finalizada)
 
 1a Questão (Ref.: 201609218973) Pontos: 0,1 / 0,1
Para que as respostas do aluno em função da anamnese respondam de verdade às suas perguntas algumas
observações devem ser levadas em consideração: I - Durante a entrevista, o aluno deve se sentir bem e, para isso
o professor deve criar um ambiente adequado, tranquilo, que o aluno esteja bem acomodado, assegurando o sigilo
de suas informações. II - O professor deve falar com cuidado, de forma lenta e clara, usando linguagem de fácil
compreensão e tratar o aluno de modo formal fazendo contato visual frequente. III - Verificar se há sinais verbais
ou não-verbais que o aluno não está se sentindo bem ou inseguro sobre algum questionamento feito. É correto o
que se afirma em:
 I, II e III
I apenas
III apenas
II apenas
I e II apenas
 
 2a Questão (Ref.: 201608119170) Pontos: 0,1 / 0,1
Avaliação que ocorre, normalmente, no término de uma unidade de treinamento ou educativa é chamada de:
 Avaliação Somativa
Avaliação Formativa
Avaliação Pré-teste
Avaliação Diagnóstica
Avaliação Física
 
 3a Questão (Ref.: 201608131164) Pontos: 0,0 / 0,1
Você aferiu a pressão arterial sistólica (PAS) e diastólica (PAD) de um menino de 11 anos de idade, cuja estatura é
igual a 140 cm e encontrou os seguintes valores: PAS 120 mmHg e PAD 085 mmHg. Segundo a
Sociedade Brasileira de Cardiologia (VI Diretrizes Brasileiras de Hipertensão Arterial, 2010), podemos classificar a
PA em crianças e jovens utilizando os seguintes critérios para PAS/PAD: Percentil menor que 90, NORMAL; percentil
maior ou igual a 90 e menor que 95, LIMÍTROFE; percentil maior ou igual a 95, HIPERTENSÃO. De acordo com o
gráfico do crescimento para meninos (Figura 1) e os valores tabelados de PA por percentil (Tabela 1), classifique a
pressão arterial medida como NORMAL, LIMÍTROFE OU HIPERTENSÃO. 
Figura 1: Gráfico de crescimento para meninos
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Percentil PAS por percentil de estatura PAD por percentil de estatura
5% 10% 25% 50% 75% 90% 95% 5% 10% 25% 50% 75% 90% 95%
90 113 114 115 117 119 120 121 74 74 75 76 77 78 78
95 117 118 119 121 123 124 125 78 78 79 80 81 82 82
99 124 125 127 129 130 132 132 86 86 87 88 89 90 90
Tabela 1: Valores de pressão arterial referentes aos percentis 90,95 e 99 de pressão arterial para meninos de 11 anos de
idade, de acordo com o percentil da estatura. 
 
HIPERTENSÃO Sistólica isolada.
Pressão arterial LIMÍTROFE.
 HIPERTENSÃO.
HIPERTENSÃO Diastólica isolada.
 Pressão arterial NORMAL.
 
 4a Questão (Ref.: 201608668689) Pontos: 0,0 / 0,1
São técnicas que permite visualizar a realidade do trabalho que se desenvolve, criando condições para que se
entenda o grupo e situe-se um indivíduo dentro deste grupo. São exemplos de analises comparações entre as
medidas de um indivíduo com as medidas padrões e as medidas relativas dele com ele mesmo e ocasiões
diferentes. Este conceito refere-se a
Medida
Teste
Interpretação
 Avaliação
 Análise
 
 5a Questão (Ref.: 201608666391) Pontos: 0,1 / 0,1
Aplicando a anamnese a crianças e adolescentes, com o objetivo de saúde, a anamnese deve ser constituída por
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elementos que nos permitam avaliar fatores de risco. Considerando uma criança sedentária e com pressão arterial
elevada, podemos considerar que:
A pressão arterial elevada em criança normalmente apresenta um desfecho dramático mesmo antes de
chegar à idade adulta;
Os fatores de risco observados na criança não influenciam a probabilidade de morte no futuro
O sedentarismo, por si só, não é considerado um fator de risco porque não apresenta nenhuma doença
associada.
A criança apresenta apenas uma fator de risco, que é a pressão arterial elevada, uma vez que o
sedentarismo não é fator de risco;
 Caso a pressão arterial e o sedentarismo não sejam tratados, ocorre uma grande probabilidade de
ocorrência de uma doença crônico-degenerativa no futuro.

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