Lingua portuguesa

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1a Questão (Ref.: 201402230715)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	(CAIP-IMES) O uso de mal e mau está correto em:
		
	
	Tratava-se de homens do mau, facilmente notados por atitudes tão estranhas.
	 
	Nós mal conhecíamos a vizinhança quando nos mudamos para cá.
	
	O menino se sentia mau por causa do novo surto de gripe.
	
	O rapaz mau conhecia a garota quando se apaixonou.
	
	Ele lê muito mau.
	
	 2a Questão (Ref.: 201402099176)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sabe-se que há diferença entre a língua falada (menos planejada) e a língua escrita (mais planejada), mas que também há alguns termos que são pronunciados da mesma forma, mas que, na escrita, se apresentam de forma diferente. Sendo assim, assinale a sequência que preenche adequadamente as lacunas de acordo com a norma culta da língua.
Não sei __________ você comprou o aparelho, ________ acho que fez um _________ negócio.
		
	
	onde - mas - mal.
	
	aonde - mais - mau.
	 
	onde - mas - mau.
	
	aonde - mas - mal.
	
	onde - mais - mau.
	
	 3a Questão (Ref.: 201402097431)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sabemos que o verbo transmite as noções de pessoa, número, tempo e modo. Leia o poema de Manuel Bandeira e se atenha aos verbos
O bicho
       Manuel Bandeira
Vi ontem um bicho
Na imundície do pátio
Catando comida entre os detritos
Quando achava alguma coisa,
Não examinava nem cheirava:
Engolia com voracidade.
O bicho não era um cão,
Não era um gato,
Não era um rato.
O bicho, meu Deus, era um homem.
Se, trocássemos o advérbio "ontem" pelo advérbio "agora" e passássemos os verbos para o presente, estes adotariam a seguinte forma: 
		
	
	vejo, achava, examinava, cheirava, engolia, era
 
	
	via, achava, examinava, cheirava, engolia, era
	
	vejo, achou, examinou, cheirava, engolia, era
	 
	vejo, acha, examina, cheira, engole, é
	
	viu, achou, examinou,cheirou,  engoliu, era
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402094594)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Como foi visto na aula 2, o modo imperativo expressa pedido, ordem, orientação e tem a intenção de nos induzir a realizar uma determinada ação, como vemos nas campanhas publicitárias, por exemplo. Assinale a alternativa que apresenta o verbo no modo imperativo:
		
	
	Voltaremos mais tarde hoje.
	 
	Leve-me com você.
	
	Li dois livros este mês.
	
	João saiu tarde.
	
	Se eu pudesse, ficaria mais.
	
	 5a Questão (Ref.: 201402371609)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	(IBGE) Assinale a opção em que se percebe uma concordância INADEQUADA:
		
	
	A maioria dos estudiosos acha difícil uma solução para o problema.
	
	Deve haver bons motivos para a sua recusa.
	 
	De casa à escola é três quilômetros.
	
	Nem uma nem outra questão é difícil.
	
	A maioria dos conflitos foi resolvida.
		
	
	 6a Questão (Ref.: 201402093802)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Entendemos que o verbo está conjugado no presente do modo indicativo quando indica o momento atual. Assinale, então, a opção em que a frase está adequada quanto ao tempo verbal presente do indicativo:
		
	
	Eu gostei muito do filme, mas eles ficaram muito decepcionados com o final.
	
	A escola ficava perto de nossa casa, mas, ainda assim, eles pegaram condução.
	 
	Roberta é boa aluna, muito dedicada.
	
	Nós fomos ao encontro, pois tivemos muito trabalho.
	
	O cachorro estava com raiva, pois não tinha sido vacinado.
	
	 7a Questão (Ref.: 201402118431)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Uma das regras principais da utilização da vírgula ressalta que ela sempre ocorre quando há alteração da ordem direta da frase. Considera-se exemplo de ordem direta a opção:
		
	
	sujeito + complemento + verbo.
	
	objeto direto ou indireto + verbo + complemento.
	
	predicativo + sujeito + complemento.
	
	verbo + objeto + sujeito.
	 
	sujeito + verbo + complemento.
	 8a Questão (Ref.: 201402096614)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Assinale a alternativa em que o emprego da vírgula está INCORRETO:
		
	 
	O ministro , disse aos empresários, que a inflação vai cair.
	
	O Sindicato dos Metalúrgicos de Rio Grande, que representa os trabalhadores, promete mobilizações para que a Petrobras garanta novas obras para o porto gaúcho.
	
	Sem dúvida, o recurso mais importante para o enriquecimento do vocabulário é a leitura.
	
	Ideias, como dizia Silveira Martins, não são metais que se fundem.
	
	Os Lusíadas, que é um poema épico, narra as grandes navegações portuguesas.
	
	 9a Questão (Ref.: 201402098738)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Leia a notícia abaixo, extraída do jornal 'O Globo', e indique a opção correta das palavras acentuadas pelo mesmo motivo, ou seja, se as três são paroxítonas, se são paroxítonas terminadas em ditongo, se são oxítonas etc.
      "Uma briga de condomínio vai parar na Justiça. A juíza federal Edna Carvalho, da 12a. Vara Federal, é acusada de ter chamado de 'bolo de banha' o porteiro de seu prédio, em Copacabana, depois de tê-lo flagrado dormindo em serviço. A ofensa teria sido feita em um e-mail enviado à síndica, no início deste ano. Agora, o funcionário, Jaílson Andrade, entrou com uma ação por danos morais contra a magistrada."
		
	 
	funcionário, condomínio, prédio.
	
	síndica, prédio, juíza.
	
	condomínio, juíza, é.
	
	funcionário, prédio, síndica.
	
	síndica, tê-lo, já.
	
	 10a Questão (Ref.: 201402125936)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Observe as palavras : lâmpada - câmara - tímpano - médico - ônibus. Essas palavras estão relacionadas com a seguinte regra:
		
	
	Paroxítonas - São aquelas em que a sílaba tônica se evidencia na penúltima sílaba.
	
	Os ditongos de pronúncia aberta "ei", "oi", que antes eram acentuados, perderam o acento de acordo com a nova regra.
	 
	Proparoxítonas - São aquelas em que a sílaba tônica se evidencia na antepenúltima sílaba.
	
	O trema (¨) - De acordo com a nova regra, foi totalmente abolido das palavras. Há uma exceção: é utilizado em palavras derivadas de nomes próprios estrangeiros.
	
	Oxítonas - São aquelas cuja sílaba tônica recai sobre a última sílaba.
	1a Questão (Ref.: 201402100675)
	 Fórum de Dúvidas (17 de 71)       Saiba  (6 de 9)
	
	Leia o diálogo telefônico abaixo transcrito e depois faça o que se pede:
 
Gerente: - Boa tarde, senhor. Em que eu posso ajudá-lo?
Cliente:   - Estou interessado em financiamento para compra de um veículo.
Gerente: - Nós dispomos de várias modalidades de crédito. O senhor é nosso cliente?
Cliente:   - Sou Júlio César Fontoura, também sou funcionário do banco.
Gerente: - Julinho!... É você, cara? Aqui é a Helena! Cê tá em Brasília? Pensei que você inda tivesse na agência de Uberlândia! Passa aqui pra gente conversar com calma.
(BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna. São Paulo: Parábola, 2004 (adaptado).
 
Na representação escrita da conversa telefônica entre a gerente do banco e o cliente, observa-se que a maneira de falar da gerente foi alterada de repente devido
		
	 
	à adequação de sua fala à conversa com um amigo, caracterizada pela informalidade.
	
	ao fato de ambos terem nascido em Uberlândia (Minas Gerais).
	
	ao seu interesse profissional em financiar o veículo de Júlio.
	
	 à iniciativa do cliente em se apresentar como funcionário do banco.
	
	à intimidade forçada pelo cliente ao fornecer seu nome completo.
	
	
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402093551)
	 Fórum de Dúvidas (25 de 71)       Saiba  (2 de 9)
	
	Quando há, na oração, um verbo que indica movimento, o correto é usar AONDE; mas se o verbo não indicar movimento, usa-se ONDE. Complete as frases com onde ou aonde: ________ está o meu vestido?  ________ eles querem chegar? ________ você vai, menina?
		
	
	Aonde, Aonde, Aonde
	
	Aonde, Aonde, OndeAonde, Onde, Onde
	
	Onde, Onde, Aonde
	 
	Onde, Aonde, Aonde
	 3a Questão (Ref.: 201402097350)
	 Fórum de Dúvidas (25 de 71)       Saiba  (2 de 9)
	
	Como vimos, a norma culta da língua é regida pela gramática normativa. Um dos casos em que se nota um constante desvio dessa norma é o uso dos termos "há" e "a". Assinale a opção em que os termos "há" e "a" estão de acordo com a gramática normativa da língua portuguesa:
		
	
	Minha decisão não tem nada há ver com sua atitude.
	
	Daqui há dois dias serei convocado para nova função.
	
	A dois dias não vejo meu livro de Drummond.
	 
	Estou estudando este assunto há cinco horas.
	
	Voltei para casa a duas horas.
	 4a Questão (Ref.: 201402200853)
	 Fórum de Dúvidas (17 de 71)       Saiba  (6 de 9)
	
	Marque a alternativa com a pergunta para a seguinte resposta: É a face heterogênea da língua. Isso porque no uso da língua em sociedade há várias formas de se dizer a mesma coisa.
		
	
	O que é língua padrão?
	
	O que é linguagem coloquial?
	
	O que é língua culta?
	 
	O que é variação linguística?
	
	O que é preconceito linguístico?
	 5a Questão (Ref.: 201402094959)
	 Fórum de Dúvidas (25 de 71)       Saiba  (2 de 9)
	
	Considerando que MAL é o antônimo de bem e que MAU é o antônimo de bom, assinale a opção que apresenta a grafia correta:
		
	
	Um mal governante faz o povo sofrer.
	
	Mau ele chegou ao colégio, começou a chorar.
	
	Ele sempre foi um homem mal.
	
	O grande mau do mundo é a fome.
	 
	Não faz mal que ele fale de nosso trabalho.
	 6a Questão (Ref.: 201402094292)
	 Fórum de Dúvidas (25 de 71)       Saiba  (2 de 9)
	
	Na linguagem culta moderna o advérbio ONDE indica o lugar em que se está ou em que se passa algum fato. Geralmente, refere-se a verbos que exprimem estado ou permanência. Já o AONDE indica a ideia de movimento. Então preencha as lacunas respectivamente:
Este é o lugar __________ todos querem chegar.
Esta é a casa __________ moro.
		
	
	onde / aonde.
	
	onde / onde.
	
	aonde / aonde.
	
	que / onde.
	 
	aonde / onde.
	 7a Questão (Ref.: 201402097399)
	 Fórum de Dúvidas (17 de 71)       Saiba  (6 de 9)
	
	Leia o texto:
Arapongas, 05 de Julho de 2013.
Prezado Sr. Silva,
como leitor assíduo da revista Saúde, em primeiro lugar, venho agradecer o benefício que os artigos publicados vêm proporcionando à minha família. Muitas das dicas fornecidas, conseguimos colocar em prática e, dessa forma, melhorando consideravelmente nosso bem estar. No último número da revista, lemos uma matéria sobre os perigos que o excesso de sal na alimentação pode provocar à nossa saúde. É fato que já tínhamos algum conhecimento sobre o assunto, porém, não em detalhes. Como nossa família está sempre em busca de uma vida mais saudável, desejamos, também, colocar em prática algumas destas dicas. Atenciosamente, Leitor.
Em diversas situações do cotidiano é necessário adequarmos nosso discurso ao ambiente e à situação comunicativa. Após a leitura, podemos afirmar que esta forma de comunicação é comum
		
	
	entre familiares e amigos em redes sociais.
	
	entre pessoas que se conheceram a pouco tempo, mas mantêm certa informalidade na comunicação.
	
	entre pessoas que possuem pouco grau de formalidade na comunicação.
	 
	entre pessoas que possuem um elevado grau de formalidade para efetiva comunicação.
	
	entre amigos mais íntimos, em uma comunicação informal.
	 8a Questão (Ref.: 201402150660)
	 Fórum de Dúvidas (17 de 71)       Saiba  (6 de 9)
	
	Suponha um aluno se dirigindo a um colega de classe nestes termos:
"Venho respeitosamente solicitar-lhe que se digne emprestar-me o livro."
Esse uso formal é inadequado a esse contexto e essa atitude se assemelha à atitude do indivíduo que:
		
	 
	põe terno e gravata para ir falar na Câmara dos Deputados.
	
	vai à audiência com uma autoridade de short e camiseta.
	 
	vai à praia tomar banho de mar de terno e gravata.
	
	comparece ao baile de gala trajando smoking.
	
	vai ao Maracanã de chinelo e bermuda.
	1a Questão (Ref.: 201402094517)
	 Fórum de Dúvidas (15 de 34)       Saiba  (3 de 5)
	
	Sabemos que as frases podem ser nominais - e não apresentarem verbo -  e verbais. - apresentam verbo em sua constituição.  Assinale a alternativa que apresenta apenas frases nominais.
		
	
	Querida, cheguei! Onde está você?
	 
	Basta! Saia agora, João!
	
	Silêncio! Fiquem quietos!
	
	Não aguento mais você! Suma!
	 
	Socorro! Um rato!
	 2a Questão (Ref.: 201402094416)
	 Fórum de Dúvidas (17 de 34)       Saiba  (2 de 5)
	
	Dadas as orações abaixo, complete com a regência verbal adequada e em seguida marque a opção com a sequência correta:
I- Não pise  ________ grama. (a / na) 
II- Eu discordo _______modo que você educa seus filhos. (do / com o) 
III- Eles preferem comer churrasco _______comer sushi.(do que / a)
		
	
	 na / do / do que.
	
	a / com o / do que.
	
	a / com o  / a.
	 
	na / do / a.
	 
	 a / do / a.
	 3a Questão (Ref.: 201402094391)
	 Fórum de Dúvidas (15 de 34)       Saiba  (3 de 5)
	
	Sabe-se que a frase nominal é aquela que não possui estrutura verbal, mas que tem seu sentido completo, isto é, comunica e transmite uma mensagem completa. Marque a opção que apresente uma frase nominal.
		
	
	Chega! Rua! Basta! Não quero mais!
	
	Silêncio! Crianças dormindo!
	
	Pssiiuu! Hospital, não fale alto!
	
	Pare! Acidente na estrada leste!
	 
	Socorro! Uma barata!
	 4a Questão (Ref.: 201402195134)
	 Fórum de Dúvidas (17 de 34)       Saiba  (2 de 5)
	
	A regência está correta em:
		
	 
	Prefiro mais a dança que o jogo.
	 
	Prefiro a dança ao jogo.
	
	Prefiro à dança ao jogo.
	
	Prefiro a dança mais que o jogo.
	
	Prefiro mais a dança do que o jogo.
	 5a Questão (Ref.: 201402102603)
	 Fórum de Dúvidas (15 de 34)       Saiba  (3 de 5)
	
	Os verbos, em nossa língua, se flexionam quanto ao número, pessoa, tempo e modo. Entende-se por modo "as várias maneiras como podemos utilizar o verbo, dependendo da significação que pretendemos dar a ele" ( www.infoescola.com ). Identifique o modo verbal utilizado no texto abaixo:
Ferva dois copos e meio de água. Coloque o macarrão. Cozinhe durante três minutos. Adicione o tempero, e pronto.
		
	 
	Indicativo.
	
	Gerúndio
	
	Particípio
	 
	Imperativo
	
	Subjuntivo.
	 6a Questão (Ref.: 201402099209)
	 Fórum de Dúvidas (15 de 34)       Saiba  (3 de 5)
	
	Leia os versos abaixo.
Se você fosse sincera
Ô ô ô ô Aurora
Veja só que bom que era
Ô ô ô ô Aurora
Na marchinha de carnaval "Aurora", composta por de Mário Lago e Roberto Roberti, nota-se a necessidade da rima sincera/era; no entanto, o verbo está inadequado do ponto de vista gramatical. Assinale a forma verbal adequada.
		
	 
	seria
	
	é
	
	será
	
	foi
	
	fora
	 7a Questão (Ref.: 201402093677)
	 Fórum de Dúvidas (15 de 34)       Saiba  (3 de 5)
	
	Os verbos CHEGAR e IR são normalmente acompanhados de expressões que caracterizam LUGAR. Na língua culta, as preposições usadas para indicar direção são A e PARA. A preposição EM deve ser usada para indicações de tempo ou meio: Cheguei a Manaus num (em um) velho barco.
Assinale a opção que corresponde ao emprego da língua culta:
		
	
	Ana chegou em Brasília bem cedo.
	
	Fui no cinema no domingo.
	
	Cheguei em São Paulo muito tarde.
	
	Ana foi num casamento em Brasília.
	 
	Chegamos a Salvador em meados de janeiro.
	 8a Questão (Ref.: 201402093930)
	 Fórum de Dúvidas (15 de 34)       Saiba  (3 de 5)
	
	Regência Nominal é o nome da relação existente entre um nome (substantivo, adjetivoou advérbio) e os termos regidos por esse nome. Essa relação é sempre intermediada por uma preposição. Assinale a opção que completa as frases, corretamente, conforme a regência nominal: Ele tem amor _____ vida. Tenho aversão ______ filmes de terror. Teremos muito gosto _______ recebê-los.
		
	
	em, à, a
	
	a, em, à
	
	à, em, a
	 
	à, a, em
	
	à, a, a
		A frase verbal se caracteriza pelo uso de verbo. Já a frase não verbal é definida como aquela em que não se utiliza o verbo. Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta uma frase verbal:
		
	
	
	
	
	Maravilhoso, Você!
	
	 
	Vamos investigar o caso mais tarde.
	
	
	Lanchonete nos arredores.
	
	 
	Fogo!
	
	
	Silêncio, hospital no quarteirão.
		2.
		Como foi visto na aula 2, o modo imperativo expressa pedido, ordem, orientação e tem a intenção de nos induzir a realizar uma determinada ação, como vemos nas campanhas publicitárias, por exemplo. Assinale a alternativa que apresenta o verbo no modo imperativo:
		
	
	
	
	 
	Voltaremos mais tarde hoje.
	
	
	Se eu pudesse, ficaria mais.
	
	
	Li dois livros este mês.
	
	 
	Leve-me com você.
	
	
	João saiu tarde.
	
		3.
		A frase nominal é aquele que não apresenta verbo e a frase verbal caracteriza-se pela presença de verbo. Assinale a alternativa que apresenta exemplo de frase nominal:
		
	
	
	
	 
	Ele trabalha muito aos sábados.
	
	
	Por favor, não fume!
	
	 
	O que? Fogo?
	
	
	Hoje fará uma tarde linda de sol!
	
	
	A professora ficava dando dica na prova.
	
		4.
		Dá-se o nome de regência à relação de subordinação que ocorre entre um verbo (ou um nome) e seus complementos. Assinale a alternativa em que há erro de regência:
		
	
	
	
	 
	Pouca gente foi assistir o jogo decisivo.
	
	
	Não aconselho ninguém a ver este filme.
	
	 
	Prefiro passear a ver televisão.
	
	
	Há vários alunos na biblioteca.
	
	
	Chamamos-lhe de covarde.
	
	
		5.
		Os verbos que não necessitam de complementos se chamam intransitivos porque não transitam para além deles. Há muitos na nossa língua: DORMIR, MORRER, SAIR, ENTRAR etc.
Dos verbos que apresentamos nas opções a seguir, apenas um dispensa complementos chamados de objetos diretos ou indiretos. Ele é intransitivo, pois já diz tudo, ou seja, não há necessidade de complementos verbais. Aponte-o corretamente.
		
	
	
	
	
	Vi a lua azul! Linda!
	
	
	A minha família me fez uma surpresa.
	
	 
	Gostamos dos estudos de português.
	
	
	As crianças invadiram, alegremente, o parquinho da praça.
	
	 
	O balão sumiu entre as nuvens.
	
		6.
		Você já sabe que os verbos transitivos indiretos têm complemento (objetos indiretos) e que, por isso mesmo, exigem uma preposição para o estabelecimento da relação de regência, como podemos perceber na manchete "Governo francês escapa de moção de censura sobre reforma trabalhista." (in Folha de São Paulo, caderno Mundo, 12-05-2016.). Assinale a única opção que apresenta um verbo transitivo direto.
		
	
	
	
	 
	Simpatizar.
	
	
	Responder.
	
	 
	Prejudicar.
	
	
	Consistir.
	
	
	Obedecer.
	
	
		7.
		"Muito se avançou na compreensão dos romances machadianos quando se prestou a devida atenção a características nada fortuitas dos personagens, em especial seus perfis socioeconômicos."
A REGÊNCIA NOMINAL é a exigência que o nome faz da presença de um complemento antecedido de uma preposição, como se pode observar no exemplo extraído do ensaio "O segredo de Escobar", de André Dutra Boucinhas, publicado na revista Piauí, número 105, em que os nomes: compreensão e atençãoexigem, respectivamente, os complementos: dos romances machadianos e a características nada fortuitas dos personagens.
 
Considerando a conceituação e os exemplos anteriores, indique a frase em que o complemento do nome NÃO está antecedido da preposição adequada.
 
		
	
	
	
	 
	Este produto de origem animal está impróprio para o consumo.
	
	
	O governo dará continuidade aos programas de investimento.
	
	 
	Os jurados decidiram favoravelmente do acusado.
	
	
	Os nossos amigos ficarão muito contentes por sua recuperação.
	
	
	Este funcionário parece muito jovem para o cargo de supervisor.
	
		8.
		Assinale a alternativa com verbo transitivo.
		
	
	
	
	
	O bebê dormiu.
	
	
	A bomba explodiu.
	
	 
	A mãe ama o filho.
	
	
	O sorvete derreteu.
	
	 
	A estrela brilha.
		A reportagem de um jornal publicou, com erro de concordância verbal, a seguinte notícia:
"De acordo com o órgão, já foi cancelado o pagamento de mais de 500 benefícios...".
A opção que apresenta o texto acima redigido com a correta concordância entre o sujeito é:
		
	
	
	
	
	"já foi cancelados os pagamentos de mais de 500 benefícios..."
	
	 
	"...já foi cancelado os pagamentos de mais de 500 benefícios..."
	
	
	"...já foi cancelado o pagamentos de mais de 500 benefícios..."
	
	
	"já foram cancelados o pagamento de mais de 500 benefícios..."
	
	 
	"...já foram cancelados os pagamentos de mais de 500 benefícios..."
	
	
		2.
		Observe o enunciado: Você já avaliou sua tarefa?- Imagino que existem novidades. Temos uma ação no passado e outra no presente. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas abaixo, seguindo o mesmo padrão do exemplo. Ainda não ______todas as alternativas, mas sei que _______muitas opções.
		
	
	
	
	
	Avaliei, existiria.
	
	
	Avaliarei , existem.
	
	 
	Avaliarei, existem.
	
	 
	Avaliei, existem,
	
	
	Avaliei, existe.
	
		3.
		No site de suporte técnico da Microsoft, há a seguinte orientação:
Se O USUÁRIO fazer algumas alterações nas propriedades de site da Web do ASP.NET 2.0 e clique na guia ASP.NET no Gerenciador do IIS, o serviço W3SVC pode ser reiniciado inesperadamente.
(Disponível em http://support.microsoft.com/kb/953343/pt-br.)
As formas verbais 'fazer' e 'clique' estão mal empregadas e deveriam ser substituídas no padrão culto da língua por
		
	
	
	
	
	fazem / clicassem
	
	 
	faça / clica
	
	
	fazerem / clicarem
	
	 
	fizer / clicar
	
	
	fizerem / clicando
	
	
	
	
		4.
		Quando aparecem nas sentenças núcleos ligados pela conjunção "ou", devemos considerar duas situações para a realização da concordância: em que há ideia de exclusão ou de retificação.
 
Aponte a única opção em que ocorre a ideia de retificação.
 
		
	
	
	
	
	Abel ou Caim cometeu o crime.
 
	
	 
	O aluno ou os alunos responsáveis pelo ato serão punidos.
 
	
	
	José ou João será eleito presidente.
	
	
	O pintor ou o escultor merecem igualmente o prêmio.
 
	
	
	Amor ou paixão fazem parte do coração.
 
	
		5.
		Considere esta sentença: "A grande dificuldade de muitas pessoas são de saírem às ruas sem proteção policial."
Agora, aponte uma das opções oferecidas que corrija, adequadamente, a falha de concordância verbal.
		
	
	
	
	 
	A grande dificuldade de muitas pessoas são de saírem às ruas apesar de proteção policial.
	
	
	A grande dificuldade de muitas pessoas são de saírem as ruas sem proteção policial.
	
	 
	A grande dificuldade de muitas pessoas é de saírem às ruas sem proteção policial.
	
	
	A grande dificuldade de muitas pessoas foram de saírem às ruas sem proteção policial.
	
	
	A grande dificuldade de muitas pessoas serão de saírem às ruas sem proteção policial.
	
	
	
		6.
		Sabemos que, quando produzimosuma sequência de elementos linguísticos, eles precisam ser combinados de modo harmônico. Tendo como base a norma culta, indique a opção INCORRETA no que se refere à "concordância verbal".
		
	
	
	
	
	Existiam fatos inquestionáveis no processo.
	
	
	Fazem muitos anos que não vejo o meu pai.
	
	
	Choviam lágrimas apaixonadas de seus olhos.
	
	
	Havia muitas dúvidas no preenchimento dos formulários.
	
	
	Houve muitas reclamações do produto novo.
	
	
		7.
		Estudamos que na CONCORDÂNCIA NOMINAL o adjetivo, em função do predicativo, deve concordar no plural.
Então assinale a opção em que a frase está adequada quanto à concordância nominal.
		
	
	
	
	
	Julguei-os capacitado, o aluno e a aluna.
	
	 
	Maneco e Chica caminhavam amuado, lado a lado.
	
	
	Tenho o réu e seu comparsa como mentiroso.
	
	 
	O agricultor e sua esposa ficaram desconfiados.
	
	
	Fizemos o primeiro e o quinto problema.
	
	
		8.
		Em artigo publicado pela Revista Imprensa, o consultor de língua portuguesa Sérgio Nogueira diz que "com a internet, a crítica é imediata. O leitor não só percebe o erro, mas o aponta. O público tem se tornado mais qualificado, exigente [...] os principais erros cometidos pelos profissionais de comunicação são os mais primários, como problemas de redundância e concordância entre o verbo e o sujeito, sem falar do uso de clichês, que, embora sejam "apenas" vícios de linguagem, empobrecem os textos noticiosos."
http://www.portalimprensa.com.br/revista_imprensa/conteudoextra/59030/consultores+indicam+principais+
derrapadas+de+jornalistas+na+lingua+portuguesa
Entre as frases abaixo apenas uma não foi citada como uma derrapada do jornalista, ou seja, está correta. Assinale a alternativa em que não ocorre erro de concordância.
		
	
	
	
	 
	As quatro empresas que gerenciam os estaleiros do Porto de Rio Grande são investigadas na Operação Lava-Jato.
	
	
	O automóvel tem entrada de zero reais.
	
	 
	Aconteceu dois acidentes na Marginal Pinheiros.
	
	
	Não houveram sobreviventes no acidente.
	
	
	Falta 10 minutos para acabar o jogo.
	
	Na frase a seguir, a vírgula destaca o adjunto adverbial:
 
"No Brasil, cerca de trezentas e cinquenta pessoas morrem diariamente em decorrência do cigarro."
 
Marque a opção em que se obedeceu à mesma regra que orientou o uso da vírgula na frase acima.
		
	
	
	
	
	A política é a ação; a utopia, a ilusão.
	
	
	De que os políticos têm medo, então?
	
	
	Mas, afinal, de que utopia os conferencistas vão falar?
	
	 
	No mundo da racionalidade técnica, pensar torna-se a grande utopia.
	
	 
	Fiquemos, enfim, com a definição sobre a crise das utopias e a barbárie.
	
		2.
		O uso da vírgula não observa a norma padrão em:
		
	
	
	
	
	Naquelas condições, não ajudariam ao amigo.
	
	 
	Eles não ajudariam ao amigo naquelas condições.
	
	 
	Naquelas condições, eles, não ajudariam ao amigo.
	
	
	Eles, naquelas condições, não ajudariam ao amigo.
	
	
	Eles não ajudariam, naquelas condições, ao amigo.
	
		3.
		As orações coordenadas são representadas por orações independentes ligadas por conectivos ou justapostas, ou seja, separadas por vírgula ( , )ou ponto e vírgula ( ; ). Sabendo que o ponto e vírgula é uma boa opção para marcar a pausa entre as orações coordenadas, assinale a opção que exemplifique esse caso:
		
	
	
	
	
	Ao analisar a situação econômica do país; quase assaltou um banco.
	
	 
	Dadas as explicações todos ficaram; alegres.
	
	 
	Comprei banana, maçã, tangerina e laranja; não comprei, no entanto, nenhuma verdura.
	
	
	Se chover; não vou à praia.
	
	
	Quero viajar com meus filhos; com meus netos.
	
		4.
		Sabemos o uso dos sinais de pontuação está relacionado ao padrão frasal. Em alguns casos, o uso indevido da vírgula pode promover um sentido indesejado ao enunciado. Em "Trata-se de um problema idiota!", o uso da vírgula entre "problema" e "idiota" (Trata-se de um problema, idiota!) transforma "idiota" em:
		
	
	
	
	
	um complemento para o verbo.
	
	 
	uma forma pejorativa de chamamento.
	
	 
	um qualificador para o verbo "tratar-se".
	
	
	uma ideia acessória à palavra "problema".
	
	
	um modificador para a palavra "problema".
	
		5.
		O vocativo é o termo por meio do qual chamamos nosso interlocutor. Indique em qual das opções abaixo ocorre este chamamento:
		
	
	
	
	
	Maria fecha a porta.
	
	
	Joana vem aqui correndo.
	
	 
	Virgínia deixa tudo prá lá.
	
	
	Maria pega a roupa da corda.
	
	 
	Luiz, respeita Januário.
	
		6.
		Segundo Evanildo Bechara, empregamos a vírgula para separar termos coordenados, ainda que ligados por conjunção. Para marcar pausas entre orações, quando se intercala alguma conjunção entre as mesmas, usamos o ponto e vírgula. Assim, marque a opção que apresenta o uso correto desta pontuação.
		
	
	
	
	 
	Paulo; trouxe a cerveja e eu o refrigerante.
	
	
	Peguei o macaco ergui o carro o Marcelo; tirou a roda.
	
	 
	Ele chegou adiantado, como de costume; por isso, presenciou a cena desde o começo.
	
	
	A bola o carrinho a pipa todos são; brinquedos infantis.
	
	
	Minha mãe; que era italiana cozinhava muito bem.
	
		7.
		Identifique a alternativa que apresenta uso indevido da vírgula:
		
	
	
	
	 
	Sem ajuda, o rapaz teve que agir por conta própria.
	
	
	Uma dieta equilibrada deve contar com cereais, frutas e legumes.
	
	 
	A questão crucial, era encontrar uma nova moradia.
	
	
	Machado de Assis, autor de Dom Casmurro, foi um grande escritor brasileiro.
	
	
	Cansada da viagem, a moça caiu no sono.
	
		8.
		Sabemos que o uso dos sinais de pontuação está relacionado ao padrão frasal, ou seja, a uma ordem prevista para a organização das palavras nas frases da língua. Analisando o padrão frasal das sentenças abaixo, assinale aquela que apresenta o uso correto da vírgula.
		
	
	
	
	
	Comprei, bananas melão e mamão na feira.
	
	 
	Maria, filha do meu irmão, é muito dedicada aos estudos.
	
	
	O menino, disse ao pai que estava cansado.
	
	
	O livro, novo de Matemática, custou muito, caro.
	
	
	O menino comeu, todo o sanduíche e os bolinhos.
		Algumas palavras e expressões do nosso idioma têm formas assemelhadas que são, muitas vezes, empregadas de modo equivocado. Analise as alternativas seguintes e aponte aquela em que as formas NÃO estão adequadamente utilizadas.
		
	
	
	
	
	Não há mais esperança de ascender ao pódio. / Não há mais esperança de acender a tocha olímpica.
	
	
	Escapamos de um assalto iminente. / Conhecemos aquela eminente personalidade.
	
	 
	Não passava de um mau estar. / Não passava de um mal caráter.
	
	 
	Ele não estava mais a fim de ouvir os desaforos. / Ele desenvolveu uma teoria afim.
	
	
	A turma esperou mais do que devia pelo resultado. / A turma esperou, mas não conseguiu saber o resultado.
	
	
		2.
		Observe as afirmativas a seguir e os itens destacados.
I)  Eu quero sair, MAS se chover ficarei em casa.
II) Eles estão A FIM de sair hoje à noite.
III) Fomos ao cinema e, PORISSO chegamos tarde em casa.
 
Considerando os usos da norma culta da língua, temos que
 
		
	
	
	
	 
	somente o item destacado em II está correto.
	
	
	         todos os itens destacados estão corretos.
	
	
	somente o item destacado em III está correto.
	
	 
	os itens destacados em I e II estão corretos.
	
	
	somente o itemdestacado em I está correto.
	
	
		3.
		Tendo em mente os diferentes PORQUÊS (como pronome interrogativo, substantivo, conjunção causal ou explicativa etc.), assinale a alternativa que completa, adequadamente, as lacunas do diálogo abaixo.
- ___________ Paulo não veio trabalhar hoje?
- Ele estava muito cansado __________ saiu ontem com os amigos.
- Ele também não enviou o relatório. Você sabe ___________?
- Ih! Não sei. Acho melhor você telefonar para ele.
		
	
	
	
	 
	Por que/porque/por quê
	
	
	Por que/por que/por que
	
	
	Porque/porque/por quê
	
	
	Porque/por que/por quê
	
	 
	Porquê/porque/porque
	
	
	
	
		4.
		Você aprendeu que existem vários porquês na Língua Portuguesa, e que são diferentes os motivos para o emprego de cada um deles.   Complete as lacunas do texto abaixo empregando adequadamente  porque, por que, por quê ou porquê.
 
  ______________ estamos nesta cidade? Uma explicação para isso é _______________ gostamos de agitação, mas o ____________ de estarmos aqui é o nosso trabalho. Se pudéssemos, voltaríamos à nossa antiga cidade.
		
	
	
	
	
	Por quê - por que - porquê
	
	 
	Por que - porque -  porquê 
	
	
	Por que - porquê - por que 
	
	
	Por que - porquê - por quê.
	
	
	Porque - por que - porquê 
	
		5.
		A utilização de POR QUE varia de acordo com o contexto. Utilizamos porquê quando se trata de um substantivo, por que (átono, em início de frase)  e por quê (tônico, no final da frase) quando se trata de advérbio interrogativo e porque em se tratando de conjunções. Assinale a alternativa correta em relação ao emprego de por que:
		
	
	
	
	 
	Por que você não me ama?
	
	
	Eis a razão porquê te chamei.
	
	
	O menino estudou muito por que queria tirar uma boa nota.
	
	
	Você não me ama, porquê?
	
	
	Porque está triste?
	
		6.
		Um funcionário do departamento de finanças produziu o seguinte texto ao seu chefe:
"O débito da empresa __________ nos últimos anos. __________, precisaremos demitir alguns funcionários, _________ de reduzir custos na folha de pagamento."
Assinale a alternativa cujos elementos completam as lacunas devidamente de acordo com o sentido da mensagem.
		
	
	
	
	 
	ascendeu/Porisso/a fim
	
	
	acendeu/Por isso/a fim
	
	
	acendeu/Porisso/afim
	
	 
	ascendeu/Por isso/a fim
	
	
	ascendeu/Por isso/afim
		Leia as orações abaixo e indique a alternativa que apresenta palavra composta por prefixação com grafia errada:
		
	
	
	
	
	autocorreção
	
	
	extraclasse
	
	 
	interregionalismo
	
	
	micro-ondas
	
	
	super-herói
	
	
	
		6.
		A acentuação gráfica consiste na aplicação de certos sinais escritos sobre determinadas letras para representar o que foi estipulado pelas regras de acentuação do idioma. Conforme a nova ortografia, a única alternativa em que a palavra deve ser acentuada graficamente é:
		
	
	
	
	
	ideia
	
	 
	para
	
	 
	tambem
	
	
	leem
	
	
	polo
	
	
		7.
		Quais as formas que completam, pela ordem, as lacunas das frases seguintes? Estamos ....... poucas horas da cidade ....... que vieram ter, ....... tempos, nossos avós.
		
	
	
	
	 
	a, a, há
	
	
	a, à, há
	
	 
	há, à, há
	
	
	há, a, a
	
	
	à, a, a
	
	
	
		8.
		Apesar de todas as alterações que foram feitas na acentuação gráfica das palavras de língua portuguesa, algumas regras não podem ser modificadas. As palavras proparoxítonas precisa ser sempre acentuadas na antepenúltima sílaba, as palavras oxítonas terminadas por vogais também continuam precisando da acentuação que sempre lhes foi atribuída, dentre outros muitos exemplos. Assinale a opção em que temos um ERRO de acentuação, de acordo com as novas regras do Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa.
		
	
	
	
	 
	VÔO; TÊM (terceira pessoa do singular); JACARÉ
	
	
	VEM (terceira pessoa do singular); TEM (terceira pessoa do singular); ALÉM
	
	 
	BAÚ; IDEIA; CAJÁ
	
	
	ASSEMBLEIA; FEIURA; LÍNGUA
	
	
	ENJOO; AVERIGUE; COORDENAÇÃO
		"Apesar de ser o únicos dos animais que modifica fortemente o ambiente para facilitar sua vida, o homem, como os demais, tem uma história evolutiva marcada por mudanças que lhe permitiram ir se adaptando ao meio. Delas, uma das mais significativas foi a que levou a se transformar num bípede".Os termos "demais" e "delas" são elementos que estabelecem relações coesivas no texto. Os termos a que se referem são, respectivamente:
		
	
	
	
	
	homens, histórias.
	
	
	ambientes, mudanças.
	
	 
	meios, significativas.
	
	 
	animais, mudanças.
	
	
	bípedes, evolutivas.
	
	
		2.
		Leia o fragmento do texto abaixo, Vaca profana, de Caetano Veloso.
 
"Respeito muito minhas lágrimas
Mas ainda mais minha risada
Escrevo, assim, minhas palavras
Na voz de uma mulher sagrada
Vaca profana, põe teus cornos
Pra fora e acima da manada [...]
E...
Dona das divinas tetas
Derrama o leite bom na minha cara / E o leite mau na cara dos caretas [...]"
      (http://www.vagalume.com.br/gal-costa/vaca-profana-2.html, acessado em 14/02/2016)
 
O elemento coesivo que inicia o segundo verso estabelece, em relação ao primeiro, noção de:
		
	
	
	
	
	causa
	
	
	consequência
	
	
	conclusão
	
	 
	comparação
	
	 
	oposição
	
		3.
		Ocorre coesão referencial quando retomamos um item do qual falamos.  Um dos mecanismos de coesão referencial é a omissão. Observe nas alternativas a seguir, os itens destacados e indique em qual delas o item foi retomado pela omissão. 
		
	
	
	
	
	Motorista e trocador não se entendiam.  O primeiro afirmava que o assaltante não estava armado.
	
	
	Pesquisadores podem abordar um mesmo assunto, mas eles não chegarão aos mesmos resultados.
 
	
	 
	A presidente reuniu seu ministério, pediu explicações, mas não ficou satisfeita com as respostas.
 
	
	
	O bombeiro pegou o gato na janela, mas o animal escorregou de sua mão.
 
	
	
	Eduardo Paes chegou cedo ao centro do Rio de Janeiro. O prefeito inaugurou mais uma etapa concluída das obras do VLT.
		A coesão referencial é utilizada quando retomamos aquilo de que falamos - o referente - através de mecanismos gramaticais importantes.
Dentre as frases abaixo, observe os itens destacados e assinale a que foi elaborada por meio da coesão referencial com uso de pronomes:
		
	
	
	
	 
	Havia duas vantagens para os diretores: a primeira era um motorista à disposição; a segunda, férias de dois meses.
	
	
	O juiz ainda não decidiu o caso. O magistrado ainda tem mais um mês para a decisão.
	
	
	A Cidade Luz está em luto por três dias. Paris perdeu seu maior cantor popular.
	
	
	É uma sopa de legumes a base de cenoura e batata.
	
	 
	O delegado concluiu o caso. Ele trabalhou nas investigações durante um mês.