AOL05 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO RESPOSTAS

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Curso 4158 . 7 - História da Educação - 20172.B 
Teste Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Questionário 
 Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
 
Marque a única resposta que não corresponde a um dos fatores que permitiu o 
surgimento da educação pública no século XIX. 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Promover o fim da desigualdade social com oportunidades para os 
menos privilegiados. 
Respostas: a. 
Necessidade da construção de uma cultura nacional homogênea. 
 b. 
industrialização e inchaço dos centros urbanos. 
 c. 
Criminalidade e crianças de rua aumentando numericamente. 
 
d. 
Promover o fim da desigualdade social com oportunidades para os 
menos privilegiados. 
 
 
 Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 
Indique a única alternativa que apresenta um argumento falso sobre os projetos pioneiros 
de educação pública. 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
O Brasil desde as reformas pombalinas já apresentava um programa 
de educação pública. 
Respostas: a. 
Na Inglaterra foi desenvolvido um sistema de ensino mútuo ou 
monitorial que era barato e tinha alto alcance numérico. 
 
b. 
Na Alemanha o projeto educacional integrava as diferentes etapas da 
educação em um sistema coeso. 
 
c. 
O Brasil desde as reformas pombalinas já apresentava um programa 
de educação pública. 
 
d. 
A constituição americana foi acompanhada pelo desenvolvimento de 
projetos inovadores que previam a abertura de escolas e 
universidades. 
 
 
 Pergunta 3 
1 em 1 pontos 
 
A respeito das mudanças na educação brasileira proporcionadas pela chegada da Família 
Real ao Brasil, assinale a única alternativa errada. 
Resposta Selecionada: a. 
Criação de escolas públicas. 
Respostas: a. 
 
Criação de escolas públicas. 
 b. 
Criação de biblioteca. 
 c. 
Missão cultural Francesa. 
 d. 
Abertura de cursos superiores. 
 
 Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
Para a linha de pensamento denominada de materialismo, a educação deveria representar 
que tipo de reflexões sociais: 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
A educação deveria servir para diminuir as desigualdades sociais. 
Respostas: a. 
A educação deveria ser um instrumento de apaziguamento social. 
 b. 
Os governos deviam deixar a educação nas mãos de empresários. 
 c. 
A educação deveria servir para diminuir as desigualdades sociais. 
 
d. 
As escolas deveriam formar mão-de-obra para trabalhar nas 
indústrias. 
 
 
 Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 
A pedagogia do século XIX recebeu a contribuição de várias correntes filosóficas, entre 
elas a denominada de positivismo. A respeito dessa linha de pensamento, marque a única 
alternativa correta. 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
O positivismo entendia que as práticas educacionais deveriam ter 
um fundamento científico. 
Respostas: a. 
Para essa linhagem pensamento, a educação deveria ser controlada 
pela religião. 
 b. 
A educação deveria ser voltada para o estudo filosófico metafísico. 
 
c. 
O positivismo entendia que as práticas educacionais deveriam ter 
um fundamento científico. 
 d. 
O controle da sociedade deveria ser dos educadores. 
 
 
 Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 
Com a produção das ciências humanas no século XX, educação desenvolveu novos 
métodos e práticas. Assinale a única alternativa errada a esse respeito. 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
As diferentes condições sociais ao redor do mundo permitiram o 
surgimento de um esforço para solucionar as desigualdades sociais a 
partir da educação. 
Respostas: a. 
Críticas sociológicas passam ser desenvolvidas sobre a utilização da 
educação para fins políticos. 
 
b. 
O desenvolvimento da psicologia proporcionou um avanço ao levar em 
consideração aspectos emocionais no processo educacional. 
 
c. 
As diferentes condições sociais ao redor do mundo permitiram o 
surgimento de um esforço para solucionar as desigualdades sociais a 
partir da educação. 
 
d. 
Os impulsos reflexivos das ciências humanas proporcionaram o 
surgimento de movimento de renovação das práticas educacionais. 
 
 
 Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 
A educação no século XX recebeu influências das transformações sociais próprias dessa 
fase. Assinale a única alternativa que não expressa uma das características da educação 
nessa fase. 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
A educação conquista autonomia e passa a não mais precisar 
"produzir" mão-de-obra capacitada para a economia. 
Respostas: a. 
A educação passa a ser claramente um instrumento político de 
formação cidadã. 
 
b. 
O aumento da produção científica e a publicidade desses estudos 
dinamizaram o aperfeiçoamento da educação. 
 
c. 
A educação passa a ter cada vez mais um perfil de formação para a 
atuação técnica e tecnológica. 
 
d. 
A educação conquista autonomia e passa a não mais precisar 
"produzir" mão-de-obra capacitada para a economia. 
 
 
 Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
Marque a única alternativa falsa sobre a educação na república brasileira. 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
As grandes inovações na educação mundial proporcionadas pelo 
desenvolvimento das ciências sociais não chegaram ao Brasil. 
Respostas: a. 
A ideia de uma educação pública para todos, surge no Brasil com 
amperímetro república. 
 b. 
 
Os impulsos democráticos influenciaram transformações nas práticas 
pedagógicas mesmo diante da resistência por parte, por iniciativas 
educacionais tradicionais. 
 
c. 
O movimento Escola Nova chega ao Brasil e influência reformas na 
educação. 
 
d. 
As grandes inovações na educação mundial proporcionadas pelo 
desenvolvimento das ciências sociais não chegaram ao Brasil. 
 
 Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
A ideologia burguesa, científica e tecnológica imprime novas expectativas para 
amadurarão brasileira do século XX. A respeito desse assunto, indique a única alternativa 
errada. 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Pouco se fez para garantir que a educação realmente fosse fornecida 
para a população brasileira. 
Respostas: a. 
Uma legislação mais moderna, que procurasse atender aos novos 
anseios científicos e sociais da educação foi criada. 
 
b. 
Pouco se fez para garantir que a educação realmente fosse fornecida 
para a população brasileira. 
 
c. 
Medidas visando a resolução de problemas históricos da educação 
foram tomadas na república. 
 
d. 
Há a necessidade da modernização das universidades, seguindo a 
tendência científica e tecnológica das universidades europeias. 
 
 
 Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 
Sobre as determinações da educação na primeira constituição brasileira, marque apenas a 
opção correta. 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
O sistema educacional era desarticulado. 
Respostas: a. 
O sistema educacional era desarticulado. 
 
b. 
As escolas normais superiores tinham apoio do governo e eram 
bem frequentadas. 
 c. 
O método monitorial foi aplicado com muito sucesso. 
 d. 
O ensino elementar era bem estruturado.