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Curso 4065 . 7 - Educação em Direitos Humanos - 20172.B Teste Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário Pergunta 1 1 em 1 pontos Quando dizemos que os direitos surgem através das relações sociais e sob a influência dos acontecimentos históricos, estamos nos remetendo a uma característica de fundamentos: Resposta Selecionada: a. Culturalista Respostas: a. Culturalista b. Determinista c. Naturalista d. Positivista e. Desenvolvimentista Pergunta 2 1 em 1 pontos A educação pode ser entendida a partir de diferentes modelos, em que são exemplos a abordagem tradicional, a cognitivista e a sociocultural. Em relação a esta última, podemos dizer que seu maior representante é: Resposta Selecionada: e. Paulo Freire Respostas: a. Norberto Bobbio b. Carlos Rodrigues Brandão c. Jean Piaget d. John Dewey e. Paulo Freire Pergunta 3 1 em 1 pontos Leia atentamente às sentenças abaixo: I – Na concepção culturalista o ser humano passa a existir enquanto indivíduo dotado de liberdade e razão. II – Para a visão naturalista o fundamento básico do direito é o simples fato de existir. III – Uma forte característica da concepção naturalista é a não consideração dos habitus históricos e sociais para definir deveres e direitos dos indivíduos. De acordo com as sentenças, podemos afirmar que: Resposta Selecionada: d. II e III estão corretas. Respostas: a. I, II e III estão corretas. b. Apenas a III está correta. c. II e III estão incorretas. d. II e III estão corretas. e. I e II são incorretas. Pergunta 4 1 em 1 pontos Dentre as alternativas a seguir, qual indica corretamente os principais modelos de abordagem educacionais? Resposta Selecionada: e. Tradicional, cognitivista e sociocultural. Respostas: a. Natural, sensorial e cultural. b. Sensorial, tátil e manual. c. Tradicional, racional e intelectual. d. Cognitivista, econômica e autônoma. e. Tradicional, cognitivista e sociocultural. Pergunta 5 1 em 1 pontos A Convenção dos Direitos da Criança considera pessoas com até quantos anos nessa categoria? Resposta Selecionada: e. 18 Respostas: a. 10 b. 12 c. 16 d. 14 e. 18 Pergunta 6 1 em 1 pontos Indique qual das alternativas completa corretamente a frase: O conhecimento advém da estruturação de raciocínios e da relação desta estrutura com o meio, a partir do processo de _____________, que é a relação dialética entre sujeito e mundo. Resposta Selecionada: e. Equilibração Respostas: a. Doutrinação b. Humanização c. Catequização d. Imposição e. Equilibração Pergunta 7 1 em 1 pontos De acordo com nossos estudos sobre educação, especificamente a educação em Direitos Humanos, aponte qual das alternativas apresenta a melhor definição sobre o tema: Resposta Selecionada: b. A educação existe difusa em todos os mundos sociais. Respostas: a. A educação em direitos humanos é uma utopia. b. A educação existe difusa em todos os mundos sociais. c. Só se pode praticar educação em ambientes propícios para isto, como, por exemplo, as escolas. d. A educação cognitiva não verifica as capacidades mentais dos educandos. e. A concepção tradicional de educação é a única que podemos utilizar. Pergunta 8 1 em 1 pontos Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as sentenças abaixo: ( ) A DUDH é referência para muitos outros documentos de garantia dos direitos do homem, inclusive a Constituição brasileira de 1988. ( ) A Carta Internacional dos DH é o conjunto de vários instrumentos de garantia do dos direitos. ( ) A Convenção dos Direitos da Criança de 1989, é a maior referência para o nosso Estatuto da Criança e Adolescente. Resposta Selecionada: b. V V V Respostas: a. F F F b. V V V c. V V F d. F V F e. V F V Pergunta 9 1 em 1 pontos Sabe-se que a educação em geral e a educação em DH podem ser realizadas em qualquer ambiente. Mas quando delimitamos o ato educacional aos ambientes formais de ensino/aprendizagem, ou seja, às escolas, restringimos os atores que estarão envolvidos. Quem são eles? Resposta Selecionada: d. Professores e alunos Respostas: a. Toda a comunidade escolar. b. Alunos, apenas. c. Pais e diretores d. Professores e alunos e. Professores e pais Pergunta 10 1 em 1 pontos Quando falamos em fundamentos dos direitos do homem, somos obrigados a considerar duas concepções. Quais são elas? Resposta Selecionada: d. Naturalista e culturalista Respostas: a. Isolada e grupal b. Positivista e negativista c. Naturalizada e secularizada d. Naturalista e culturalista e. Natural e real
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