EXERCÍCIOS DE TÓPICOS EM LIBRAS 4

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TÓPICOS EM LIBRAS:SURDEZ E INCLUSÃO
1a aula
		
	 
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	Exercício: CEL0284_EX_A1_201602771502_V1 
	Matrícula: 201602771502
	Aluno(a): ROSEMERY TEIXEIRA NOVAIS
	Data: 09/08/2017 20:58:05 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201603459021)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 56)       Saiba  (1 de 5)
	
	 A que instrumento musical corresponde a datilologia abaixo:
		
	 
	Flauta
	
	Bateria
	
	Tambor
	
	Repique
	
	Teclado
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201603459002)
	 Fórum de Dúvidas (9 de 56)       Saiba  (1 de 5)
	
	Algumas perspectivas para o auxílio da educação de surdos foram tomadas em relação a este processo. Atualmente há a possibilidade de contratação de um profissional bilíngue (língua de sinais e língua portuguesa) que atua na interpretação/ tradução dos conteúdos curriculares e atividades acadêmicas, envolvidas na escola. Sua função principal é a de permitir o acesso às informações veiculadas, principalmente, em sala de aula, no mesmo nível e complexidade que as recebem os demais alunos, dadas as características deste profissional, estamos diante de um:
		
	
	Professor Instrutor de LIBRAS
	 
	Professor intérprete
	
	Professor Itinerante
	
	Professor de ensino regular
	
	Professor especializado
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201603458825)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 56)       Saiba  (1 de 5)
	
	Marque a alternativa que apresenta a leitura correta da palavra abaixo:
		
	
	Raso
	
	Rose
	
	Rasa
	 
	Rosa
	
	Riso
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201603458858)
	 Fórum de Dúvidas (12 de 56)       Saiba  (2 de 5)
	
	Todo processo de valorização da espécie humana por ela mesma acontece quando prevalece a uma ação de convivência. Conviver desmistifica tudo que se preconcebe sobre o Outro. Isso se dá em qualquer instância social. A que movimento social está se referindo o enunciado:
		
	
	Inserção
	
	Integração
	
	Invenção
	 
	Inclusão
	
	Invasão
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201603520425)
	 Fórum de Dúvidas (10 de 56)       Saiba  (5)
	
	"Os surdos, portanto, formam uma organização social autêntica, um conjunto de atributos culturais inter-relacionados, nos quais prevalecem as construções significativas de uma comunidade minoritária, que passa pela mudança de paradigma da deficiência para o de minoria linguística e cultural." (KAUCHAKJE apud SILVA, KAUCHAKJE e GESUELI, 2003, p. 58). Nesse texto, a autora afirma que:
		
	
	A identidade surda considera que os sujeitos surdos devem se comunicar através da leitura labial e viverem sob a ótica da deficiência.
	
	A rejeição a identidade surda é comum e de certa forma compreensível.
	
	A identidade do deficiente auditivo, também com surdez congênita ou adquirida, se diferencia por negar a língua de sinais, segue um modelo cultural ouvintista (sofre influência da família e médicos, seu modelo social é a pessoa ouvinte).
	 
	A identidade surda é o que confere ao sujeito surdo a sua legitimidade, o que constitui seus traços psicossociais, de um singular-coletivo, sobretudo, o entrelaçamento cultural a partir da LIBRAS.
	
	A identidade surda passa por processos comuns a outros grupos, mas como os surdos são minorias, o assunto não é tão abordado.
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201603088150)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 56)       Saiba  (1 de 5)
	
	A palavra abaixo, apresentada em alfabeto manual (LIBRAS), refere-se a:
		
	
	um bairro.
	
	um município.
	
	um continente.
	 
	um país.
	 
	um estado brasileiro.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201603458863)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 56)       Saiba  (1 de 5)
	
	Marque a alternativa que corresponde à classificação da palavra abaixo:
		
	
	Gênero musical
	
	Produto de limpeza
	
	Capital de um país
	
	Meio de transporte
	 
	Animal
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201603914860)
	 Fórum de Dúvidas (9 de 56)       Saiba  (1 de 5)
	
	Durante muito tempo a educação foi caracterizada por sua restrição apenas a uma camada privilegiada da sociedade, deixando boa parte da população a margem do conhecimento epistemológico. Na história da educação de surdo, por exemplo, é possível notar que o processo de inclusão foi muito mais demorado e árduo. Dito isto, assinale a alternativa que corresponde, respectivamente, às quatro etapas da história da pessoa surda. 
		
	 
	Exclusão, segregação, integração e inclusão.
	
	Integração, exclusão, segregação e inclusão.
	
	Segregação, integração, exclusão e inclusão.
	
	Exclusão, integração, segregação e inclusão.
	
	Segregação, exclusão, integração e inclusão.