Planejamento semanal BILHETE

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Planejamento semanal
Escola: Samuel Barreira
Ano escolar: 1º ano
Duração: 1 semana
Objetivos:
- Escrever bilhetes de acordo com o nível alfabético;
- Conhecer a estrutura de um bilhete
- Adquirir o hábito de ouvir, falar e organizar o pensamento;
- Expandir os conhecimentos através de produção de bilhetes;
- Representar a sequência numérica oral e escrita;
- Compreender e resolver situação problemas;
- Distinguir e nomear as formas geométricas de acordo com suas formas;
- Organizar e representar dados em gráfico;
- Reconhecer a importância e a utilização dos diferentes meios de comunicação;
- Aprimorar os conhecimentos e atitudes sobre a preservação da água no planeta;
- Entender a seriedade de amar e respeitar nosso próximo; 
- Aperfeiçoar a criatividade através do desenho e pintura.
Conteúdos:
- Bilhetes;
- Estrutura de bilhetes;
- Leitura e compreensão da mensagem;
- Produção de bilhetes;
- Situação problema do campo aditivo e subtrativo;
- Sequência numérica;
- Representação de dados em gráfico;
- As formas geométricas e suas semelhanças e diferenças;
- A água e sua importância;
- Os valores éticos; 
- Desenho e pintura.
Situação didática
1º momento: 
Atividade permanente
Leitura: A cigarra e a formiga
Gênero: fábula
- Conversa sobre bilhetes, para sondagem de conhecimento;
- Questionamentos: Para que serve os bilhetes?
Quais informações não pode faltar em um bilhete?
- Para quem são enviados os bilhetes?
-Você já escreveu um bilhete?
Língua Portuguesa 
Atividade de leitura: 
- Leitura e compreensão da estrutura de um bilhete; 
Atividade de escrita:
- Escrita do bilhete em estudo;
Matemática
-Identificação dos números na tabela;
Atividade: 
- Leia a situação problema: no micro ônibus e resolva com atenção;
 Apoio pedagógico: 
- Ditado de números;
História e Geografia(2h)
- Conversa sobre importância dos meios de comunicação e leitura do texto Os diferentes meios de comunicação e pinte cada um;
2º momento: 
Atividade permanente
Leitura: Joana a cismada
Gênero: poema
Matemática (1h)
- Conversa sobre as semelhanças e diferenças das formas geométricas;
Atividade permanente:
- Conversa sobre as semelhanças e diferenças das formas geométricas;
Atividade:
- Pinte as formas geométricas de acordo com as cores indicadas e escreva os nomes dos sólidos geométricos;
Língua portuguesa:
- Leitura ajustada do bilhete de mamãe para Luan; 
Atividade de escrita:
- Responder os questionamentos sobre o bilhete; 
Ciências(1h)
-Conversa sobre a importância de não desperdiçar água;
- Ler as informações sobre economizar água e pintar os desenhos; 
Artes / Ensino Religioso (1h)
- Desenho livre e conversa sobre amar e respeitar nosso próximo.
3º Momento: 
-Leitura diária: texto O lobo e o cordeiro
- Roda de leitura com os livros infantil
-Atividade de leitura: 
-Leitura do bilhete em estudo;
-Atividade de escrita:
- Produção de um bilhete para mamãe;
Matemática:
-Contagem dos números na tabela;
- Leitura das formas geométricas no cartaz;
- Pinte apenas o que tem forma arredondadas;
- Leia a situação problema do campo aditivo da Mônica e resolva prestando atenção.
História / geografia :
-Pinte os meios de comunicação onde podemos ler as notícias;
-Auto ditado dos meios de comunicação e responder os questionamentos.
4º momento: 
Atividade permanente
Leitura: Um elefante em busca de amigos
Matemática:
Atividade Permanente:
- Conversa informativa sobre como localizar informações em gráfico;
- Observe o gráfico de animais e responda os questionamentos;
Língua portuguesa:
Atividade de leitura:
- Leia as palavras e circule o nome dos desenhos;
Atividade escrita:
- Escreva as palavras de acordo com os números indicados;
- Responda os questionamentos do bilhete da dona formiga; 
- Ditado de palavras e frase
Ciências:
- Escreva em que utilizamos água em nossa casa.
5º momento: 
Atividade permanente
Leitura: do texto A morte bate a porta
Gênero: Poema
Língua Portuguesa(1)
Revisão:
- Produção de bilhetes para os colegas.
- Para casa: Observe os desenhos e escreva na cruzadinha seus nomes.
Matemática(1h)
- Resolver situação problema Joana tem cinco boneca.
- Escrever os números de 70 a 100.
Ciências(1h) 
- Listar os lugares onde podemos encontrar água.
Educação Física(1h)
- Recreação: bola na cesta e pula corda.