Apol 3 Formação Socio Histórica do Brasil

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Apol 3
Disciplina(s):
Formação Socio Histórica do Brasil
Fundamentos de Filosofia
	Data de início:
	18/10/2017 21:34
	Prazo máximo entrega:
	- 
	Data de entrega:
	18/10/2017 22:09
Questão 1/5 - Formação Socio Histórica do Brasil
A origem do coronelismo remonta ao início da República e sua correspondente ampliação do direito de voto previsto na Constituição de 1891. (OLIVEIRA,  p. 68). Sobre o coronelismo, é correto afirmar:
Nota: 20.0
	
	A
	Neste período, a importância do coronel variava conforme o número de eleitores que podia controlar, o grau de fidelidade destes aos candidatos que decidisse apoiar e os compromissos que estabelecesse com outros coronéis de importância superior à sua.
Você acertou!
Está correta conforme o Capítulo: República e Coronelismo, do livro base da disciplina.
	
	B
	As populações rurais, apesar de empobrecidas e abandonadas pelo poder público, ainda assim, eram autônomas e independentes em sua forma de viver.
	
	C
	A partir desta Constituição, as massas rurais passam a ter, formalmente, o direito de escolha a todos os ocupantes de cargos eletivos do país, de forma autônoma e sem dependência dos chamados “coronéis”.
	
	D
	Os coronéis, apesar de serem conhecidos como os detentores do controle de uma grande massa de eleitores, não detinham qualquer influência política nos eleitores no sentido de manipulação do voto, sendo contrários à prática do “voto de cabresto”.
Questão 2/5 - Formação Socio Histórica do Brasil
Guerra de Canudos (1896–1897) é emblemática no debate sobre a formação da nação no período republicano. A República recém-proclamada enfrentou um Brasil desconhecido: o sertão e os sertanejos. A guerra, tragicamente, significou um aprendizado para os brasileiros demonstrando que:
Nota: 20.0
	
	A
	a fragmentação e as grandes distâncias das regiões litorâneas impediram a organização e o crescimento das comunidades sertanejas.
	
	B
	a unidade cultural do país é fruto de um longo processo de gestação iniciado com a ocupação do litoral e o fabricação de açúcar.
	
	C
	a presença da Igreja Católica no sertão representava um elo entre a comunidade e as autoridades republicanas.
	
	D
	a frágil base política em que se assentava o governo republicano foi incapaz de reconhecer a questão social e cultural suscitada por Canudos.
Você acertou!
Comentário: “o assunto passou a ser encarado como uma perigosa rebelião contra a ordem social, a verdadeira fé católica e o próprio regime republicano”. (p. 80)
Questão 3/5 - Formação Socio Histórica do Brasil
“A Revolta da Armada não pode ser entendida se não a situarmos no contexto no qual se insere a crise que se instalou no país com a medida extrema adotada pelo então presidente Deodoro da Fonseca, ao instituir o estado de sítio e proclamar-se ditador fechando o Congresso em 3 de novembro de 1891.”
PENNA, L. O progresso da ordem: o florianismo e a construção da República. Rio de Janeiro: E-pappers, 2008, p. 83.
Com base no texto e no livro-base da disciplina que outro movimento importante do período, além da Revolta da Armada, que tinha os mesmos ideais de descentralização política e maior poder aos estados da federação?
Nota: 20.0
	
	A
	Revolta dos Mascates.
 
	
	B
	Revolução Federalista.
Você acertou!
Resposta: tanto a Revolta da Armada, quanto a Revolução Federalista, surgiram da disputa acerca do grau de centralização do poder político em torno do presidente. O descontentamento das elites locais era grande, o que acabou gerando essas revoltas. (p. 74)
	
	C
	Revolta de Canudos.
	
	D
	Guerra do Contestado.
Questão 4/5 - Formação Socio Histórica do Brasil
Ao iniciar a Republica precisou-se construir um novo governo. É então, convocada uma constituinte para criar uma Constituição Nacional que regeria todos os demais poderes. Assim, em 1891 é concocada a Constituição da República dos Estados Unidos do Brasil , nome dado  tendo em vista toda a organização do governo estar fundamentada no modelo da República dos Estados Unidos, maior república da Améria na época. Assinale a baixo quais são alguns dos principais destaques desta constituição:
Nota: 20.0
	
	A
	Respeito a autonomia do estado e da igreja como poderes independentes
	
	B
	Reconhecimento do voto amplo inclusive para mulheres
	
	C
	Presidencialismo e regime federativo
Você acertou!
Resposta: Rota de Aprendizagem – Aula 3 – Video aula pag 7
	
	D
	Liberdade de expressão e estímulo participação popular
Questão 5/5 - Formação Socio Histórica do Brasil
A Proclamação da República se deu diante de duas forças muito diferentes social e ideologicamente: uma, representada pelos  partidos regionais, de  elites, preocupadas com o desenvolvimento de suas regiões; outra força, representada pelos miliares. Quais foram as propostas de cada uma destas duas forças diante deste fato histórico? Assinale a alternativa correta:
I - As elites pretendiam centralizar o poder nas mãos do presidente assegurando cargos e recursos
II – os militares pretendiam a descentralização do poder assegurando as regiões independência de governo
III – elites e militares lutavam pela descentralização pois com isso ambas as forças seriam reconhecidas em seu poder e interesses nas bases regionais
IV – as elites pretendiam um governo descentralizado assegurando o desenvolvimento regionalizado
V – os militares pretendiam um governo centralizado assegurando a unidade nacional
Nota: 20.0
	
	A
	Somente as alternativas I e II estão corretas
	
	B
	Somente a alternativa III está correta
	
	C
	Somente as alternativas IV e V estão corretas
Você acertou!
Resposta: Resposta: Rota de Aprendizagem – Aula 3 – Vídeo Brasil - República Velha - Parte 1 - 3 - Boris Fausto – pag. 6
	
	D
	Somente as alternativas II e IV estão corretas