Artigo Português2

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O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso
 
 
Artigo
(Português)
Turma: 2º Informática
Professorª: Tayza Codina
Aluno : Jomárcio , Elio , Wilson , Bruno M. 
 
Primavera do Leste – MT
Problemática : Bullying dentro da instituição
Objetivo Geral : Esse estudo tem por finalidade a busca de conhecimentos sobre um assunto que causa preocupação na atualidade objetivo principal : foi buscar alguma ajuda que contribuísse para o entendimento desse tipo de comportamento, que se se concentra principalmente no ambiente escolar.
 Metodologia : As medidas adotadas foram as revisões de literatura, baseado em artigos obtidos na base de dados Google e do livro Bullying na escola - Como Identificá-lo|  Como Preveni-lo | Como Combaté-lo do autor Josevaldo Araújo de Melo.
50 Titulos
1 A contribuição da psicologia escolar na prevenção e no enfrentamento do Bullying
2 Reflexões sobre o conceito de violência escolar e a busca por uma definição abrangente
3 Bullying: Mentes perigosas nas escolas
4 Um estudo sobre bullying entre escolares do ensino fundamental
5 BULLYING E EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA: CARACTERÍSTICAS,
CASOS, CONSEQÜÊNCIAS E ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO
6 Comportamentos de bullying e conflito com a lei
7 Uma visão psicopedagógica do bullying escolar
8 Violência na escola: uma reflexão sobre o bullying e a prática educativa
9 SENTIMENTOS DO ADOLESCENTE RELACIONADOS AO FENÔMENO BULLYING: POSSIBILIDADES PARA A ASSISTENCIA DE ENFERMAGEM NESSE CONTEXTO
10 Violência e estigma: bullying na escola
11 O bullying na escola : a prevalência e o sucesso escolar
12 O bullying na escola : a prevalência e o sucesso escolar
13 Concepções sobre Assédio Moral: Bullying 
14 Bullying nas aulas de educação física
15 BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR
16 O FENÔMENO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR
17 A gestão educacional e o bullying: um estudo em escolas portuguesas
18 O bullying como violência velada : a percepção e a ação dos professores
19 Violência na escola vivida por professores, funcionários e diretores
20 Na escola, tu és feliz? Estudo sobre as manifestações e implicações do bullying escolar
21 Conduta de acadêmicos de uma universidade da região amazônica frente ao bullying*
22 Comportamentos de bullying no 1º ciclo: estudo de caso numa escola de Lisboa
23 Valores humanos e bullying: um estudo pautado na congruência entre pais e filhos
24 Características do bullying na percepção de alunos e professores de uma escola de ensino fundamental
25 O lúdico como uma possibilidade de intervenção no bullying e formação da criança na escola 
26 PERCEPÇÃO DO PROFESSOR SOBRE O FENÔMENO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR
27 Perfil epidemiológico de adolescentes vítimas de bullying em escolas públicas e privadas
28 BULLYING ESCOLAR: UMA ANÁLISE DO DISCURSO DE PROFESSORES
29 O impacto do bullying na escola
30 O BULLYING NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E SUA DIFERENÇA ENTRE MENINOS E MENINAS
31 Um estudo sobre bullying entre escolares do ensino fundamental
32 Jogos e brincadeiras na escola: prevenção do bullying entre crianças no recreio
33 BULLYING: A INTENSIDADE E FREQUÊNCIA DA PRÁTICA RELACIONADOS COM O GÊNERO DO AUTOR
34 VIOLÊNCIA NA ESCOLA PÚBLICA: RELATOS DE PROFESSORES
35 Bullyingentre Estudantes com e sem Característicasde Dotação e Talento
36 A VÍTIMA DE BULLYING NAS REPRESENTAÇÕES DE ALUNOS DA ESCOLA BÁSICA
37 Bullying : auto-estima e diferenças de gênero
38 ESTUDO SOBRE O FENÔMENO BULLYING EM ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DA REGIÃO NOROESTE DO RS
39 Bullying Escolar e Justiça Restaurativa:Compreensão Teórica do Papel do Respeito, Orgulho e Vergonha
40 Combate ao bullying nas escolas
41 BULLYING NA ESCOLA: ESSA BRINCADEIRA NÃO TEM GRAÇA!
42 Bullying escolar : descrição de um projeto de intervenção
43 Bullying: reflexões sobre a violência no contexto escolar
44 Bullying e suas implicações no ambiente escolar
45 Violência na escola: uma questão sociológica
46 Bullying nas escolas : uma proposta de intervenção
47 Concepção e julgamento moral de docentes sobre bullying na escola
48 BULLYING E SUBJETIVIDADE: ESTUDO PRELIMINAR SOBRE O FENÔMENO BULLYING EM ESCOLA PÚBLICA DE UBERABA-MG. 
49 BULLYING NO ENSINO SUPERIOR: EXISTE?
50 Fenômeno Bullying em instituição de ensino superior
Ler 25 Artigos
1 http://www.redalyc.org/html/2823/282323570006/
2 http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-389X2010000100005
3 http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-34822009000100007
4 https://books.google.com.br/books?hl=pt-BR&lr=&id=UUgHCwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PT3&dq=bullying+dentro+da+institui%C3%A7%C3%A3o&ots=Y0hjSiB62F&sig=PqAr_W1pvkV2JE98Nd3TrZnCVpE
5 http://repositorio.caminhosdocuidado.org/handle/handle/360
6 http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/2010/artigos_teses/EDUCACAO_FISICA/artigos/BoletimEF.org_Bullying-e-Educacao-Fisica-na-escola.pdf
7 http://www.redalyc.org/html/1938/193814418011/
8 http://repositorio.caminhosdocuidado.org/handle/handle/416
9 http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-84862007000100009
10 http://www.emaberto.inep.gov.br/index.php/emaberto/article/viewFile/2254/2221
11 https://www.revistas.ufg.br/fen/article/view/946/1157?journal=fen
12 http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/2123
13 http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/14951/000672845.pdf
14 http://www.scielo.br/pdf/rbem/v34n4/v34n4a05
15 http://faculdadecnecbento.cnec.br/wp-content/uploads/sites/52/2015/10/O-FEN%C3%94MENO-BULLYING-NO-AMBIENTE-ESCOLAR.pdf
16 http://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/404
17 http://www.publicadireito.com.br/conpedi/manaus/arquivos/anais/fortaleza/3776.pdf
18 http://www.redalyc.org/html/3996/399641254004/
19 https://repositorium.sdum.uminho.pt/handle/1822/20777
20 http://revista.portalcofen.gov.br/index.php/enfermagem/article/view/293
21 http://tede.biblioteca.ufpb.br/handle/tede/6927
22 http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-389X2014000100013
23 https://www.misp.pucsp.br/handle/handle/16582
24 http://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/polemica/article/view/2754
25 https://www.misp.pucsp.br/handle/handle/16585
Citações de 5 Artigos
 BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR
Refere-se ao desenvolvimento da violência dentro das escolas em forma de bullying. Sendo o mesmo um problema mundial, encontrado em qualquer escola, não se restringindo a um tipo específico de instituição. As atitudes de bullying trazem consequências negativas para os autores, vítimas e testemunhas, afetando sua formação psicológica, emocional e sócio educacional. O bullying ocorre em todas as dependências das escolas, como dentro das salas de aulas, no pátio, nos banheiros, corredores e no Brasil com maior frequência na sala de aula.
Bullying nas escolas brasileiras
As diferentes manifestações de violência urbana têm importância crescente na sociedade brasileira. Por se caracterizarem como um fato social que abrange a sociedade como um todo, acabam por atingir também o espaço escolar e se expressando no seu cotidiano por meio de preconceitos, intolerâncias e outras expressões. A violência atinge os territórios do entorno da escola e, por extensão, também se estende para dentro da escola em proporções crescentes
Bullying: reflexões sobre a violência no contexto escolar
Refere-se ao desenvolvimento da violência dentro das escolas em forma de bullying. Sendo o mesmo um problema mundial, encontrado em qualquer escola, não se restringindo a um tipo específico de instituição. As atitudes de bullying trazem consequências negativas para os autores, vítimas e testemunhas, afetando sua formação psicológica, emocional e sócio educacional. O bullying ocorre em todas as dependências das escolas, como dentro das salas de aulas, no pátio, nos banheiros, corredores e no Brasil com maior frequência na sala de aula. A família e a escola têm o papel fundamentalem prevenir o bullying. Ambas devem agir com atitudes pontuadas no amor, no diálogo, na justiça e na solidariedade. No Brasil, já foi registrados algumas tragédias em escolas, tendo o bullying como causa principal, por esse motivo, vem sendo desenvolvidos projetos de organizações não governamentais anti-bullying em várias instituições escolares.
O bullying como prática de desrespeito social
O bullying passou a ser divulgado como prática de violência no âmbito da escola a pouco tempo, porém a prática de desrespeito e humilhação não é recente. O que parece ter sofrido alteração é como a sociedade encara essa prática, em especial frente a uma estrutura escolar que não tem mais o papel disciplinador de outrora. Hoje pode-se falar que o bullying passou da esfera da escola, pois tem causado problemas sociais graves, inclusive com suicídios e massacres. Milhões de crianças e adolescentes sofrem de práticas de bullying e as estatísticas somente apontam para o crescimento desses números. Apesar do Direito ter se preocupado pouco com esse fenômeno de violência, é necessário analisar o que está acontecendo para posteriormente propor uma política para se conter o bullying.
Bullying na Escola
No Brasil, a palavra “Bullying” é utilizada principalmente em relação aos atos agressivos entre alunos e/ou grupos de alunos nas escolas. Até pouco tempo, o que hoje reconhecemos como Bullying, era visto como fatos isolados, “briguinhas de criança”, e normalmente família e escola não tomavam atitude nenhuma a respeito. Atualmente o Bullying é reconhecido como problema crônico nas escolas, e com conseqüências sérias, tanto para vítimas, quanto para agressores.