TRABALHO EM GRUPO B prática de ensino introd a docência nota 8

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TRABALHO EM GRUPO – TG 
Curso de Matemáti 
 
 
 
 
 
 
 
 _Lafaiete Chaves___ RA__1231522 
 
 
 
 PRÁTICA DE ENSINO: introdução a docência 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 POLO 
MORRO DO CHAPÉU-BA 
 
2017 
 
 Lafaiete Chaves RA1231522 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 RELATÓRIO SOBRE O TEXTO RELACIONADO 
 PRÁTICA DE ENSINO – INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA 
 
 
 
 
 
 Atividade em grupo 
apresentado à Universidade 
Paulista – UNIP, do curso de 
Matemática, com um dos requisitos 
para a obtenção de nota na 
disciplina Introdução a Docência. 
 
 
 
 
 Polo 
 Morro do Chapéu/Ba 
2017 
 
 Texto para Reflexão 
 Vestido Azul 
Num bairro pobre de um a cidade distante, morava uma garotinha muito 
bonita. Ela f requentava a escola local. Sua mãe não tinha muito cuidado, e a 
criança quase sempre se apresentava suja. Suas roupas eram muito velhas e 
maltratadas. O professor ficou penalizado com a situação da menina. 
"Como é que uma menina tão bonita, pode vir para a escola tão mal 
arrumada?" Separou algum dinheiro do seu salário e, embora com 
dificuldade, resolveu comprar-lhe um vestido novo. Ela f icou linda no 
vestido azul. Quando a mãe viu a filha naquele lindo traje, sentiu que 
era lamentável que sua f ilha, vestindo aquela roupa nova, fosse tão suja 
para a escola. Por isso, passou a lhe dar banho todos os dias, pentear 
seus cabelos e cortar suas unhas. Quando acabou a semana, o pai falou: 
Mulher, você não acha uma vergonha que nossa filha, sendo tão bonita 
e bem arrumada, more em um lugar como este, caindo aos pedaços? 
Que tal você ajeitar a casa? Nas horas vagas, eu vou dar uma pintura nas 
paredes, consertar a cerca e plantar um jardim. Logo, a casa destacava -
se na pequena vila pela beleza das flores que enchiam o jardim, e o 
cuidado em todos os detalhes. Os vizinhos ficaram envergonhados por 
morarem em barracos feios e resolveram também arrumar as suas casas, 
plantar flores, usar pintura e criatividade. Em pouco tempo, o bairro todo 
estava transformado. Um homem, que acompanhava os esforços e as 
lutas daquela gente, pensou que eles bem mereciam um auxílio das 
autoridades. Foi ao prefeito expor suas idéias e saiu de lá com 
autorização para formar uma comissão para estudar os melhoramentos 
que seriam necessários ao bairro. A rua de barro e lama foi substituída por 
asfalto e calçadas de pedra. Os esgotos a céu aberto foram canalizados e 
o bairro ganhou ares de cidadania. E tudo começou com um vestido azul. 
Não era intenção daquele professor consertar toda a rua, nem criar um 
organismo que socorresse o bairro. 
 
O professor foi despertado por um simples gesto. Deu o passo inicial para que 
todos se colocassem a caminho em busca de uma vida melhor. 
O que podemos fazer para melhorar a nossa educação? O nosso ensinar e 
aprender? Melhorar a nossa vida social? O que podemos fazer para ver o 
nosso próximo feliz? E acabarmos mais feliz ainda? 
Será que estamos nos movimentando para vermos nossa escola melhor? 
Nosso Bairro? Ou apenas apontando o diretor, o secretário de educação, o 
prefeito? 
 
 Reflexões Referentes ao Texto Selecionado 
 
Tudo começou pela cor de um vestido, que poderia também ter começado por 
um conselho, por um sapato ou por qualquer outro motivo que chamasse 
atenção. O papel do professor não é está focado apenas no conteúdo que 
ensina mais sim dar atenção de um modo geral aos alunos, quais sãos suas 
necessidades, como é o seu comportamento se depende só dele ou da família 
para melhorar alguma coisa, não mudar a cultura porem refletir sobre ela e se 
necessário mudar o aluno. Paulo Freire traz a idéia que educar é um ato que 
acontece em todos os espaços da vida, às vezes um pequeno gesto faz 
movimentar um país, uma cidade, uma comunidade e até mesmo mudar a sua 
educação. 
Um veículo para se movimentar depende de vários fatores, em nossas vidas 
não é diferente em uma escola também não, e, muitas vezes com pequenas 
atitudes precisamos despertar alguém que dorme, como era o caso dessa mãe, 
desse pai dos visinhos e até dos representantes do bairro. 
Um pequeno tocar de trombeta faz despertar uma multidão. 
As vezes achamos que as dificuldades estão por não ter dinheiro, condições 
financeira, quando na verdade está faltando um pouco de atitude, de 
cooperativismo, de cada um fazer a sua parte para ver acontecer. 
Vemos que a atitude desse professor foi o pingo d’água para transformar todo 
aquele bairro e é com esses gestos que podemos modificar tanto a nossa, 
como a maneira das pessoas viverem, o bairro em que moramos, a cidade e 
até mesmo um país. 
Vemos que esse professor com sua atitude de amor, de caridade e de uma 
didática na maioria das vezes não aprendida nos currículos específicos de um 
curso, ensinou uma multidão a tomar atitudes de construtivismo, e com certeza 
aprendeu ainda muito mais que ensinar não é apenas estar ao lado de uma 
lousa com giz na mão e sim de ver o próximo feliz. 
 
 
 
 
 Referências Bibliográficas AYMONE, Sandra. O Vestido Azul: Conto 
recriado. ovestidoazul_site.pdf