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AVALIAÇÃO PARCIAL – DE SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM ADMINISTRAÇÃO AVALIAÇÃO PARCIAL Nº 1 1a Questão (Ref.: 201302010784) Acerto: 1,0 / 1,0 Processo que tem como finalidade aferir o rendimento dos alunos dos cursos de graduação em relação aos conteúdos programáticos, suas habilidades e competências e avaliar a qualidade das Instituições de Ensino Superior de todo o Brasil. Assinale a ÚNICA alternativa CORRETA. ENADE CPC ICG SINAES MEC Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201302010804) Acerto: 1,0 / 1,0 O CPC é um indicador prévio da situação dos cursos. As instituições realizam a autoavaliação continuamente e publicam o relatório anual com os resultados, ações realizadas, potencialidades e fragilidades de cada uma das dez dimensões avaliadas pelo MEC. Tal procedimento propicia. Marque a resposta CORRETA. Todas as respostas estão CORRETAS. Melhorias para o Discente. Melhorias para o corpo Docente. Melhorias para a Instituição no que diz respeito à Biblioteca. Melhorias de caráter das Instalações da IES. Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201302011292) Acerto: 1,0 / 1,0 A Democracia é o sistema (regime) de organização social mais eficiente para se cultivar e se praticar a liberdade de ação e de expressão. No Brasil, as pessoas podem escolher seus representantes através do voto nas eleições. Existe liberdade de expressão e os direitos de manifestação são garantidos pela Constituição Brasileira de 1988. Hoje por meio das eleições diretas, podemos votar para: Marque a alternativa INCORRETA. Senadores Governadores Prefeitos Presidente do Senado Vereadores 4a Questão (Ref.: 201302011304) Acerto: 1,0 / 1,0 "A sociedade humana é feita de organizações que fornecem os meios para atendimento de necessidades das pessoas" (MAXIMIANO, 2007,p.3). Como alcance e reconhecimento de tal finalidade algumas das características das empresas neste Terceiro Milênio podem ser resumidas da seguinte maneira : Administração de qualidade Ética e Responsabilidade Sócio - Ambiental Papel dos gerentes Administração na era da informação Evolução dos modelos clássicos de gestão 5a Questão (Ref.: 201302011396) Acerto: 1,0 / 1,0 Leia o trecho: O movimento antiglobalização apresenta-se, na virada deste novo milênio, como uma das principais novidades na arena política e no cenário da sociedade civil, dada a sua forma de articulação/atuação em redes com extensão global. Ele tem elaborado uma nova gramática no repertório das demandas e dos conflitos sociais, trazendo novamente as lutas sociais para o palco da cena pública, e a política para a dimensão, tanto na forma de operar, nas ruas, como no conteúdo do debate que trouxe à tona: o modo de vida capitalista ocidental moderno e seus efeitos destrutivos sobre a natureza (humana, animal e vegetal). GOHN, 2003. Nesse contexto, é INCORRETO afirmar que o movimento antiglobalização referido nesse trecho: Cria uma rede de resistência, expressa em atos de desobediência civil e propostas alternativas à forma atual a globalização, considerada como o principal fator da exclusão social existente. É composto por atores sociais tradicionais, veteranos nas lutas políticas, acostumados com o repertório de protestos políticos, envolvendo, especialmente, os trabalhadores sindicalizados e suas respectivas centrais sindicais. Defende um outro tipo de globalização, baseado na solidariedade e no respeito às culturas, voltado para um novo tipo de modelo civilizatório, com desenvolvimento econômico, mas também com justiça e igualdade social. Utiliza-se de mídias, tradicionais e novas, de modo relevante para suas ações com o propósito de dar visibilidade e legitimidade mundiais ao divulgar a variedade de movimentos de sua agenda. Recusa as imposições de um mercado global, uno, voraz, além de contestar os valores impulsionadores da sociedade capitalista, alicerçada no lucro e no consumo de mercadorias supérfluas. 6a Questão (Ref.: 201302011405) Acerto: 1,0 / 1,0 A Globalização não é um fenômeno novo. É só lembrarmos das Grandes Navegações realizadas por portugueses e espanhóis e veremos que até mesmo a descoberta do Brasil já faz parte de um processo de integração global. Só que naquela época não se utilizava este termo. Abaixo, algumas das características da Globalização. Marque a única alternativa INCORRETA. Mundialização da economia. Internacionalização do estado. Desconcentração do aparelho estatal. Fragmentação das atividades produtivas nos diferentes territórios e continentes. Restrição econômica. Gabarito Comentado. 7a Questão (Ref.: 201302011434) Acerto: 1,0 / 1,0 Terceiro setor é uma terminologia sociológica que dá significado a todas as iniciativas privadas de utilidade pública com origem na sociedade civil. A palavra é uma tradução de Third Sector, um vocábulo muito utilizado nos Estados Unidos para definir as diversas organizações sem vínculos diretos com o Primeiro setor (Público, o Estado) e o Segundo setor (Privado, o Mercado). Aponte a alternativa INCORRETA. Fazem parte do Terceiro Setor: Organizações Não Governamentais Organizações sem fins lucrativos Entidades filantrópicas Sociedades de Economia Mista OSCIP (Organização da Sociedade Civil de Interesse Público) Gabarito Comentado. 8a Questão (Ref.: 201302011454) Acerto: 1,0 / 1,0 Marque a alternativa CORRETA. Diferenças anátomo-fisiológicas existentes entre os homens e as mulheres enquadram-se em: Sexo Desigualdade Social Gênero Pessoa Física Estado Civil Gabarito Comentado. 9a Questão (Ref.: 201302031932) Acerto: 1,0 / 1,0 De forma a atender o perfil do profissional de Administração desejado, busca-se, através do Projeto Pedagógico do Curso, o desenvolvimento de três linhas gerais de habilidades, que são de grande importância para o aluno, que são: Sistêmicas, conceituais e formais Humanas, exatas e conceituais Estratégicas, táticas e operacionais Técnicas, humanas e exploratórias Técnicas, humanas e conceituais 10a Questão (Ref.: 201302031976) Acerto: 1,0 / 1,0 De forma a atender o perfil do profissional de Administração desejado, busca-se, através do Projeto Pedagógico do Curso, o desenvolvimento de três linhas gerais de habilidades, que são de grande importância para o aluno. Sobre a habilidade técnica é correto afirmar: Relaciona-se com a capacidade de aplicação dos conhecimentos técnicos e ferramentas necessárias à execução de atividades gerais, independente da área que atua. Relaciona-se com a necessidade de aplicação dos conhecimentos técnicos para o treinamento e desenvolvimento de novos colaboradores Relaciona-se com a capacidade de utilização de todas as ferramentas existentes em determinada linha de produção Relaciona-se com a capacidade de aplicação dos conhecimentos técnicos, métodos e ferramentas necessárias à execução de atividades específicas ligadas à profissão. Relaciona-se com a utilização de ferramentas que facilitem a aceitação, por parte dos subordinados, das diretrizes organizacionais Gabarito Comentado. AVALIAÇÃO PARCIAL Nº 2 1a Questão (Ref.: 201302010789) Acerto: 1,0 / 1,0 O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior- SINAES analisa as instituições, os cursos e o desempenho dos estudantes. O processo de avaliação leva em consideração aspectos como ensino, pesquisa, extensão, responsabilidade social, gestão da instituição e corpo docente. Compõe o SINAES, EXCETO: Avaliação de Desempenho 360 graus Conceito Preliminar do curso - (CPC) Avaliação das Instituições Avaliação dos estudantes Avaliação dos cursos Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201302118290) Acerto: 1,0 / 1,0 Sobre o ENADE é CORRETO afirmar: A IES não é responsável pela inscrição pelo aluno. Mesmo que o aluno não tenha previsão para conclusão do curso pode fazer a prova. O aluno deve responder ao questionário do estudante para saber o local da prova. O aluno deve se inscrever no INEP para realizar o ENADE. Somente iniciantes são inscritos. Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201302010829) Acerto: 1,0 / 1,0 É uma forma criativa de como a humanidade expressa suas emoções, sua história e sua cultura através de alguns valores estéticos, como beleza, harmonia, equilíbrio. Ela pode ser representada através de várias formas, em especial na música, na escultura, na pintura, no cinema, na dança, entre tantas outras. Estamos nos referindo a: Ideal Arte Cultura Filosofia Crença Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201302011314) Acerto: 0,0 / 1,0 A Filosofia possui data e local de nascimento: final do séc. VII e início do séc VI a.C. nas colônias gregas da Ásia menor na cidade de Mileto. Surge pela necessidade de um outro tipo de explicação para a ordem do mundo -explicação racional. O primeiro filósofo foi: Platão. Tales de Mileto. Sócrates. Diógenes de Apolônia. Pitágoras. 5a Questão (Ref.: 201302011425) Acerto: 1,0 / 1,0 A Educação Ambiental objetiva o contato direto entre o homem e o meio, o resgate e a conscientização de que o meio é relevante à sobrevivência, à saúde, ao bem-estar do indivíduo; o desenvolvimento do sentido ético-social diante das diferentes problemáticas ambientais, a orientação do ser humano em relação ao ambiente e o exercício de cidadania, na busca de melhorias na: Marque a alternativa CORRETA. Vida nas cidades Vida dos planetas Qualidade das empresas Vida dos insetos Qualidade de vida Gabarito Comentado. 6a Questão (Ref.: 201302010842) Acerto: 1,0 / 1,0 Os avanços tecnológicos neste século XXI com mais impacto no dia a dia das pessoas estão relacionados à tecnologia da informação (celulares e computadores ultra rápidos e multimídias); à biotecnologia, sobretudo na área médica (instrumentos/máquinas de diagnósticos e tratamentos sofisticados); e às tecnologias industriais, com grandes mudanças nas relações de trabalho (nos setores de serviço, na indústria e na agricultura). As capacidades de acesso à informação e aos equipamentos de computação mais simples de edição estão fazendo com que, por um lado as pessoas tenham acesso à tecnologia, por exemplo, para editar um vídeo doméstico e colocar na rede via youtube, mas, por outro lado jamais pisem numa boa livraria e ao mesmo tempo, possam encomendar livros numa rede mundial de distribuição de bons livros europeia pela internet. Tudo isso só é possível por conta da: Economia global. Globalização e da grande rede. Economia Verde. Variedade de Sites. Grande rede e a legislação nacional da Internet. 7a Questão (Ref.: 201302011459) Acerto: 1,0 / 1,0 A maneira que as diferenças entre mulheres e homens assumem nas sociedades, no transcorrer da história, chama-se: Desigualdade Social Pessoa Física Estado Civil Sexo Gênero 8a Questão (Ref.: 201302011454) Acerto: 1,0 / 1,0 Marque a alternativa CORRETA. Diferenças anátomo-fisiológicas existentes entre os homens e as mulheres enquadram-se em: Estado Civil Desigualdade Social Gênero Pessoa Física Sexo 9a Questão (Ref.: 201302037623) Acerto: 0,0 / 1,0 As Atividades Acadêmicas Complementares (AAC) tem a finalidade de incentivar o aluno a realizar desde os primeiros períodos do Curso, ações práticas relacionadas à futura profissão, possibilitando uma melhor qualificação para o mercado de trabalho. O TCC , Trabalho de Conclusão de Curso tem a finalidade de: O TCC , Trabalho de Conclusão de Curso viabiliza a integração ensino, pesquisa e extensão e o desenvolvimento de ações de responsabilidade social, proporcionando aos alunos a vivência de situações que contribuem para o crescimento dos alunos como cidadãos e profissionais. É concebido como conteúdo curricular implementador do perfil do egresso. Sendo assim, a matriz curricular do curso contempla o TCC , Trabalho de Conclusão de Curso, composto de 300 horas e apresenta regulamento específico. Segundo, a Resolução nº 4, de 13 de julho de 2005 do CNE/CES, o TCC, Trabalho de Conclusão de Curso foi eliminado do curso de Administração ficando igual aos cursos de nível superior tecnológicos. É componente curricular obrigatório para que o aluno conclua o curso e receba o grau de bacharel em Administração. É componente curricular porém não é obrigatório para que o aluno conclua o curso e receba o grau de bacharel em Administração. 10a Questão (Ref.: 201302031932) Acerto: 0,0 / 1,0 De forma a atender o perfil do profissional de Administração desejado, busca-se, através do Projeto Pedagógico do Curso, o desenvolvimento de três linhas gerais de habilidades, que são de grande importância para o aluno, que são: Técnicas, humanas e exploratórias Humanas, exatas e conceituais Estratégicas, táticas e operacionais Sistêmicas, conceituais e formais Técnicas, humanas e conceituais AVALIAÇÃO PARCIAL Nº 3 1a Questão (Ref.: 201302010812) Acerto: 1,0 / 1,0 Nos processos regulatórios, em regra, a IES ou o curso se submete a avaliação de uma comissão do INEP/MEC, que se utiliza de instrumentos de avaliação para os seguintes atos autorizativos: Marque a alternativa INCORRETA. RECONHECIMENTO CREDENCIAMENTO RENOVAÇÃO DO ALUNO AUTORIZAÇÃO RECREDENCIAMENTO Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201302010782) Acerto: 1,0 / 1,0 Nos processos regulatórios, para a IES ou para o curso, são levados em conta os referenciais de qualidade IGC (Índice Geral de Cursos) e o CPC (Conceito Preliminar de Curso). Assinale a ÚNICA alternativa que NÃO faz parte desse processo. Sustentabilidade financeira Atendimento a Terceira Idade Planejamento e avaliação Atendimento ao estudante Infraestrutura / Biblioteca Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201302010835) Acerto: 1,0 / 1,0 Assinale a alternativa que mais atende a essa questão: A arte também manifesta fatos, acontecimentos, expressa ideias e, nesse sentido, possui também a função: Educativa e punitiva Observação critica Percepção do mundo Formativa e educativa. Observação 4a Questão (Ref.: 201302010847) Acerto: 0,0 / 1,0 Período compreendido entre a invenção da escrita e a queda do Império Romano do Ocidente: ArtePré-Histórica Idade Antiga Idade Contemporânea Idade Moderna Idade Média 5a Questão (Ref.: 201302011417) Acerto: 1,0 / 1,0 É o território que no interior do qual uma espécie encontra condições de vida: Comunidade Nicho ecológico Comunidade biótica Habitat População 6a Questão (Ref.: 201302010842) Acerto: 1,0 / 1,0 Os avanços tecnológicos neste século XXI com mais impacto no dia a dia das pessoas estão relacionados à tecnologia da informação (celulares e computadores ultra rápidos e multimídias); à biotecnologia, sobretudo na área médica (instrumentos/máquinas de diagnósticos e tratamentos sofisticados); e às tecnologias industriais, com grandes mudanças nas relações de trabalho (nos setores de serviço, na indústria e na agricultura). As capacidades de acesso à informação e aos equipamentos de computação mais simples de edição estão fazendo com que, por um lado as pessoas tenham acesso à tecnologia, por exemplo, para editar um vídeo doméstico e colocar na rede via youtube, mas, por outro lado jamais pisem numa boa livraria e ao mesmo tempo, possam encomendar livros numa rede mundial de distribuição de bons livros europeia pela internet. Tudo isso só é possível por conta da: Economia Verde. Globalização e da grande rede. Variedade de Sites. Economia global. Grande rede e a legislação nacional da Internet. 7a Questão (Ref.: 201302011467) Acerto: 1,0 / 1,0 É uma das formas de representação dos relacionamentos afetivos ou profissionais dos seres humanos entre si ou entre seus agrupamentos de interesses mútuos. Na web são as páginas/canais que propiciam a interação entre pessoas de diferentes regiões, oferecendo diversos recursos para que a mesma aconteça. Assinale a alternativa CORRETA: Twitter Net Internet Redes Sociais Orkut 8a Questão (Ref.: 201302011454) Acerto: 1,0 / 1,0 Marque a alternativa CORRETA. Diferenças anátomo-fisiológicas existentes entre os homens e as mulheres enquadram-se em: Desigualdade Social Gênero Sexo Estado Civil Pessoa Física Gabarito Comentado. 9a Questão (Ref.: 201302031996) Acerto: 1,0 / 1,0 De acordo com as políticas da Instituição, o Curso de Administração buscou acompanhar as transformações científicas, técnicas, sociais e culturais ; o que se concretiza mediante a realização de constantes atualizações do currículo, adequando-o sempre às demandas da sociedade. De tal forma, a estrutura curricular de Administração está submetida aos seguintes princípios: Flexibilidade, interdisciplinaridade, sintetização e operacionalização. Habilidades técnicas, ações preventivas, flexibilidade, materialização Ação-reflexão-ação, contextualização, interdisciplinaridade e flexibilização Integração, ação, atividade e senso comum Prudência, tempestividade, atratividade e flexibilização Gabarito Comentado. 10a Questão (Ref.: 201302031961) Acerto: 1,0 / 1,0 De forma a atender o perfil do profissional de Administração desejado, busca-se, através do Projeto Pedagógico do Curso, o desenvolvimento de três linhas gerais de habilidades, que são de grande importância para o aluno. Sobre a habilidade conceitual é correto afirmar: Relaciona-se com o entendimento de todos os conceitos que são de relevância técnica para a execução de uma determinada tarefa Relaciona-se com a integração de todos os departamentos da organização de forma a atingir os objetivos através de liderança autocrática Relaciona-se com a integração entre as culturas de diversos países dentro de uma organização multinacional. Relaciona-se com a percepção, dentro de uma visão abrangente e integradora do mundo e da sociedade, as diferenças culturais, econômicas e suas sinergias Relaciona-se com o entendimento das diferentes linguagens dos colaboradores TESTES DE CONHECIMENTOS AULA 1 1a Questão (Ref.: 201302010815) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) As instituições realizam a autoavaliação continuamente e publicam o relatório anual com: Marque a resposta INCORRETA. Resultados Ações corretivas Ações realizadas Fragilidades Potencialidades 2a Questão (Ref.: 201302010780) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) Em relação ao ENADE analise as afirmações e escolha a opção correta. I - É o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), que integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes). II - A prova é composta de 40 questões no total, sendo 20 questões da parte de formação geral e 20 da parte de conhecimento específico da área, contendo as duas partes questões discursivas e de múltipla escolha. Prova de Conhecimento específico da área vale 50% da nota. III - Serve para aferir o rendimento dos alunos dos cursos de graduação em relação aos conteúdos programáticos, suas habilidades e competências e avaliar a qualidade das Instituições de Ensino Superior de todo o Brasil. Somente II está correta. Somente I e II estão corretas. Todas estão corretas. Somente I e III estão corretas. Somente I está correta. 3a Questão (Ref.: 201302118297) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) Assinale abaixo a opção CORRETA sobre como as informações obtidas com o Sinaes são utilizadas: Pelas IES, para orientação da sua eficácia financeira e efetividade acadêmica. Pelos estudantes, pais de alunos, instituições acadêmicas, empresas e público em geral, para definir o valor das mensalidades dos cursos nas instituições. Pelos órgãos governamentais para orientar políticas públicas. Como órgão regulador de políticas empresariais. Pelos órgãos governamentais, visando identificar onde abrir novas instituições de ensino. Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201302010774) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) O SINAES é formado por três componentes principais. Esses componentes são: Avaliação das instituições; avaliação dos cursos; avaliação dos estudantes. Avaliação das instituições; avaliação do corpo docente; avaliação dos estudantes. Avaliação do mercado; avaliação dos cursos; avaliação do corpo docente. Avaliação do mercado; avaliação dos cursos; avaliação dos estudantes. Avaliação dos cursos; avaliação dos estudantes; avaliação do corpo docente. 5a Questão (Ref.: 201302010789) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - SINAES analisa as instituições, os cursos e o desempenho dos estudantes. O processo de avaliação leva em consideração aspectos como ensino, pesquisa, extensão, responsabilidade social, gestão da instituição e corpo docente. Compõe o SINAES, EXCETO: Avaliação de Desempenho 360 graus Avaliação dos estudantes Conceito Preliminar do curso - (CPC) Avaliação dos cursos Avaliação das Instituições Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201302013876) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) Veja as afirmativas relacionadas ao SINAES (Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior) e assinale a resposta correta. I - O SINAES analisa as instituições, os cursos e o desempenho dos estudantes.O processo de avaliação leva em consideração aspectos como ensino, pesquisa, extensão, responsabilidade social, gestão da instituição e corpo docente. II - O SINAES avalia o desempenho dos alunos através das provas do ENADE e recomenda novas orientações ás instituições de ensino e reformulações do seu plano pedagógico de cursos, quando as notas forem inferiores a 2. III - O SINAES avalia o desempenho das instituições e dos alunos, através das provas do ENADE e das visitas técnicas feitas diretamente nos campi das universidades e faculdades do país. O processo é punitivo, mas não é eliminatório. Estão corretas: I, II e III Somente I Somente III I e III II e III Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 201302010812) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) Nos processos regulatórios, em regra, a IES ou o curso se submete a avaliação de uma comissão do INEP/MEC, que se utiliza de instrumentos de avaliação para os seguintes atos autorizativos: Marque a alternativa INCORRETA. RECREDENCIAMENTO CREDENCIAMENTO AUTORIZAÇÃO RECONHECIMENTO RENOVAÇÃO DO ALUNO Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201302010795) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) Indicador de qualidade construído com base em uma média ponderada das notas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado) das Instituições. Assim, sintetiza em um único instrumento a qualidade de cada uma. O resultado final do IGC é expresso em valores contínuos (que vão de 0 a 500) e em faixas (de 1 a 5). Sua divulgação é: Assinale a alternativa CORRETA Semestralmente. Diariamente. Anualmente Mensalmente. Semanalmente. Gabarito Comentado AULA 2 1a Questão (Ref.: 201302010838) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Considerando os conceitos básicos de cultura, assinale a opção que NÃO corresponde a um desses conceitos: Transmitida de geração a geração, nas diferentes sociedades. Múltipla e variável, no tempo e no espaço, de sociedade para sociedade. Conhecimento inato do ser humano. É toda forma de intervenção humana na natureza. Criação exclusiva dos seres humanos. Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201302011320) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) É uma ideologia político-social que defende a validade e a riqueza de qualquer sistema cultural e nega qualquer valorização moral e ética dos mesmos por elementos externos a estes sistemas. Defende que o bem e o mal são relativos a cada cultura. Diversidade Cultural Relativismo Cultural Cultura Universalismo História Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201302011304) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) "A sociedade humana é feita de organizações que fornecem os meios para atendimento de necessidades das pessoas" (MAXIMIANO, 2007,p.3). Como alcance e reconhecimento de tal finalidade algumas das características das empresas neste Terceiro Milênio podem ser resumidas da seguinte maneira : Administração de qualidade Administração na era da informação Evolução dos modelos clássicos de gestão Papel dos gerentes Ética e Responsabilidade Sócio - Ambiental 4a Questão (Ref.: 201302010835) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Assinale a alternativa que mais atende a essa questão: A arte também manifesta fatos, acontecimentos, expressa ideias e, nesse sentido, possui também a função: Percepção do mundo Formativa e educativa. Educativa e punitiva Observação critica Observação 5a Questão (Ref.: 201302010847) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Período compreendido entre a invenção da escrita e a queda do Império Romano do Ocidente: Idade Média Idade Contemporânea Idade Moderna Idade Antiga Arte Pré-Histórica 6a Questão (Ref.: 201302011314) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) A Filosofia possui data e local de nascimento: final do séc. VII e início do séc VI a.C. nas colônias gregas da Ásia menor na cidade de Mileto. Surge pela necessidade de um outro tipo de explicação para a ordem do mundo -explicação racional. O primeiro filósofo foi: Pitágoras. Tales de Mileto. Diógenes de Apolônia. Sócrates. Platão. 7a Questão (Ref.: 201302011296) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) A Filosofia surge pela necessidade de um outro tipo de explicação para a ordem do mundo. Marque a única alternativa CORRETA. Explicação nominal. Explicação racional. Explicação matemática/exata. Explicação física. Explicação espiritual. 8a Questão (Ref.: 201302011335) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) O termo ética deriva do grego ethos (caráter, modo de ser de uma pessoa). Ética é um conjunto de valores morais e princípios que norteiam a conduta humana na sociedade. A ética serve para que haja um equilíbrio e bom funcionamento social, possibilitando que ninguém saia prejudicado. Neste sentido, a ética, embora não possa ser confundida com as leis, está relacionada com o sentimento de: Cidadania Justiça social Justiça dos Homens Sociedade Governança AULA 3 1a Questão (Ref.: 201302011346) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) No mundo em que vivemos, cheio de dificuldades, falta de cuidados com o outro, guerras, o descuido com as riquezas naturais, nos fazem refletir sobre o nosso papel no Planeta. Qual a ciência (ramo da Biologia) que estuda os seres vivos e suas interações com o meio ambiente onde vivem? Biosfera Ecossistema Biologia Marinha Ecologia Biodiversidade Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201302011413) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Uma consciência ecológica de preservação do planeta, por parte de todos os habitantes do planeta Terra, faz-se necessária. A isso denominamos: Ecossistema Biodiversidade Sustentabilidade Globalização Ecologia Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201302011405) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) A Globalização não é um fenômeno novo. É só lembrarmos das Grandes Navegações realizadas por portugueses e espanhóis e veremos que até mesmo a descoberta do Brasil já faz parte de um processo de integração global. Só que naquela época não se utilizava este termo. Abaixo, algumas das características da Globalização. Marque a única alternativa INCORRETA. Restrição econômica. Desconcentração do aparelho estatal. Mundialização da economia. Fragmentação das atividades produtivas nos diferentes territórios e continentes. Internacionalização do estado. Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201302011355) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) A interface clima/sociedade pode ser considerada em termos de ajustamento à extensão e aos modos como as sociedades funcionam em uma relação harmônica com seu clima. O homem e suas sociedades são vulneráveis às variações climáticas. A vulnerabilidade é a medida pela qual uma sociedade é suscetível de sofrer por causas climáticas. AYOADE, J. O. Introdução a climatologiapara os trópicos. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2010 (adaptado). Considerando o tipo de relação entre ser humano e condição climática apresentado no texto, uma sociedade torna-se mais vulnerável quando: Apresenta estoques elevados de alimentos. Concentra suas atividades no setor primário. Diversifica a matriz de geração de energia. Introduz tecnologias à produção agrícola. Possui um sistema de transportes articulado. Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201302011417) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) É o território que no interior do qual uma espécie encontra condições de vida: População Comunidade biótica Comunidade Habitat Nicho ecológico 6a Questão (Ref.: 201302011371) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) A atmosfera terrestre é composta pelos gases nitrogênio (N2) e oxigênio (O2), que somam cerca de 99%, e por gases traços, entre eles o gás carbônico (CO2), vapor de água (H2 O), metano (CH4), ozônio (O3) e o óxido nitroso (N2O), que compõem o restante 1% do ar que respiramos. Os gases traços, por serem constituídos por pelo menos três átomos, conseguem absorver o calor irradiado pela Terra, aquecendo o planeta. Esse fenômeno, que acontece há bilhões de anos, é chamado de efeito estufa. A partir da Revolução Industrial (século XIX), a concentração de gases traços na atmosfera, em particular o CO2, tem aumentado significativamente, o que resultou no aumento da temperatura em escala global. Mais recentemente, outro fator tornou-se diretamente envolvido no aumento da concentração de CO2 na atmosfera: o desmatamento. BROWN, I. F.; ALECHANDRE, A. S. Conceitos básicos sobre clima, carbono, florestas e comunidades. A.G. Moreira & S. Schwartzman. As mudanças climáticas globais e os ecossistemas brasileiros. Brasília: Instituto de Pesquisa Ambiental da Amazônia, 2000 (adaptado). Considerando o texto, uma alternativa viável para combater o efeito estufa é: Aumentar a concentração atmosférica de H2O,molécula capaz de absorver grande quantidade de calor. Reduzir o calor irradiado pela Terra mediante a substituição da produção primária pela industrialização refrigerada. Remover moléculas orgânicas polares da atmosfera, diminuindo a capacidade delas de reter calor. Promover a queima da biomassa vegetal, responsável pelo aumento do efeito estufa devido à produção de CH. Reduzir o desmatamento, mantendo-se, assim, o potencial da vegetação em absorver o CO2 da atmosfera. 7a Questão (Ref.: 201302010842) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Os avanços tecnológicos neste século XXI com mais impacto no dia a dia das pessoas estão relacionados à tecnologia da informação (celulares e computadores ultra rápidos e multimídias); à biotecnologia, sobretudo na área médica (instrumentos/máquinas de diagnósticos e tratamentos sofisticados); e às tecnologias industriais, com grandes mudanças nas relações de trabalho (nos setores de serviço, na indústria e na agricultura). As capacidades de acesso à informação e aos equipamentos de computação mais simples de edição estão fazendo com que, por um lado as pessoas tenham acesso à tecnologia, por exemplo, para editar um vídeo doméstico e colocar na rede via youtube, mas, por outro lado jamais pisem numa boa livraria e ao mesmo tempo, possam encomendar livros numa rede mundial de distribuição de bons livros europeia pela internet. Tudo isso só é possível por conta da: Economia Verde. Globalização e da grande rede. Variedade de Sites. Economia global. Grande rede e a legislação nacional da Internet. 8a Questão (Ref.: 201302257192) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) A biodiversidade é definida pela Convenção sobre a Diversidade Biológica como ¿a variabilidade entre os seres vivos de todas as origens, a terrestre, a marinha e outros ecossistemas aquáticos e os complexos ecológicos dos quais fazem parte: isso inclui a diversidade no interior das espécies, entre as espécies e entre espécies e ecossistemas¿. Marque a opção incorreta a respeito da biodeversidade brasileira. Com mais de 50 mil espécies de árvores e arbustos, tem o primeiro lugar em biodiversidade vegetal. O Brasil detém o maior número de espécies conhecidas de mamíferos e de peixes de água doce, o segundo de anfíbios, o terceiro de aves e o quinto de répteis.O Brasil detém o maior número de espécies conhecidas de mamíferos e de peixes de água doce, o segundo de anfíbios, o terceiro de aves e o quinto de répteis. Os números impressionam, mas, segundo estimativas aceitas pelo Ministério do Meio Ambiente o MMA, eles podem representar apenas 10% da vida no país. Nenhum outro país tem registrado tantas variedades de orquídeas e palmeiras catalogadas. O Brasil é tem pouca diversidade na amazônia devido as chuvas constantes na região. AULA 4 1a Questão (Ref.: 201302011442) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Aponte a alternativa INCORRETA. O conceito de responsabilidade social aplicado à gestão dos negócios se traduz como um compromisso ético voltado para a criação de valores para todos os públicos com os quais a empresa se relaciona com: Meio Ambiente Fornecedores Funcionários Acionistas Majoritários Comunidade Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201302011449) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Novas relações mundiais implicam numa nova compreensão do lugar do ser humano, mulheres e homens, no conjunto das instituições sociais e nos ecossistemas. Entretanto, sabemos bem, que um novo mundo de relações não acontece de uma hora para outra. Ele vai se preparando lentamente ao longo de séculos de História até que passa a ter maior visibilidade e passa a integrar os novos comportamentos sociais. Pelo trabalho o homem se relaciona com o mundo físico e com o mundo cultural de todos os homens. Entretanto, diversas relações de trabalho surgiram ao longo da história, segundo Mozart Victor Russomano. Assinale a alternativa que NÃO SE APLICA. Regime da escravidão no Brasil Regime das Manufaturas Regime das Corporações Regime de Servidão Regime do Salariato Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201302011454) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Marque a alternativa CORRETA. Diferenças anátomo-fisiológicas existentes entre os homens e as mulheres enquadram-se em: Sexo Gênero Pessoa Física Estado Civil Desigualdade Social Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201302042755) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) A responsabilidade social em questões ambientais tem-se traduzido em adoção de práticas que extrapolam os deveres básicos tanto do cidadão quanto das organizações (Dias, 2011). As ações de responsabilidade social abrangem a relação da empresa com: Clientes e funcionários. Clientes, funcionários, fornecedores, comunidade, acionistas. Clientes, funcionários, fornecedores, comunidade, acionistas, governo, meio ambiente. Comunidade, sociedade e acionistas. Fornecedores, comunidade e órgãos de controle ambiental. Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201302011434) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Terceiro setor é uma terminologia sociológica que dá significado a todas as iniciativas privadas de utilidade pública com origem na sociedade civil. A palavra é uma tradução de Third Sector, um vocábulo muito utilizado nos Estados Unidos para definir as diversasorganizações sem vínculos diretos com o Primeiro setor (Público, o Estado) e o Segundo setor (Privado, o Mercado). Aponte a alternativa INCORRETA. Fazem parte do Terceiro Setor: Organizações sem fins lucrativos Entidades filantrópicas Sociedades de Economia Mista Organizações Não Governamentais OSCIP (Organização da Sociedade Civil de Interesse Público) Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201302042760) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) As desigualdades de gênero foram construídas historicamente, em decorrência de um modelo de sociedade, marcadamente Patriarcal. Na contraposição dessa organização social, nasce um movimento social, filosófico e político que objetiva basicamente a igualdade dos sexos. O movimento em questão é denominado de: Feminismo. Machismo. Revanchismo. Liberalismo. Sexismo. Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 201302037195) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) É notório o crescimento da força de trabalho feminina no Brasil nos últimos 30 anos. O curioso é que, no mesmo período, as taxas de crescimento da participação masculina permaneceram praticamente inalteradas. Sobre a expressão do trabalho profissional das mulheres em nosso país está correto afirmar que: As mulheres representam a maioria dos trabalhadores em tempo parcial e do setor informal e têm uma taxa de desemprego maior que o setor masculino. Os princípios feministas lutam por salários superiores para as mulheres em qualquer circunstância. É natural que as sociedades atribuam às mulheres maior relevância no contexto político. Os homens ocupam a maior parte das vagas de trabalho, porém têm salários inferiores aos das mulheres. O preço da hora de trabalho de uma mulher é normalmente superior a que é paga a um homem. 8a Questão (Ref.: 201302011459) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) A maneira que as diferenças entre mulheres e homens assumem nas sociedades, no transcorrer da história, chama-se: Sexo Pessoa Física Desigualdade Social Estado Civil Gênero AULA 5 1a Questão (Ref.: 201302032391) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) "Concebido como conteúdo implementador do perfil do egresso, compõe-se de 300 horas, apresenta regulamento específico e contempla a matriz curricular do curso de Administração." Qual é o importante componente da matriz curricular do Curso de Administração citado acima? Trabalho de Conclusão de Curso Integralização do Curso Atividades Acadêmicas Complementares Estágio Supervisionado em Administração Experiência Profissional 2a Questão (Ref.: 201302031946) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) De forma a atender o perfil do profissional de Administração desejado, busca-se, através do Projeto Pedagógico do Curso, o desenvolvimento de três linhas gerais de habilidades, que são de grande importância para o aluno. Sobre a habilidade humana é correto afirmar: Relaciona-se com a capacidade de desenvolver relatórios gerenciais para os acionistas e colaboradores Relaciona-se com as relações entre os colaboradores, somente Relaciona-se com a capacidade para trabalhar com pessoas, entendendo os processos motivacionais e utilizando-se de técnicas de liderança situacional Relaciona-se com a capacidade de lidar com as pessoas e lidera-las, utilizando-se de técnicas de liderança autocrática Relaciona-se com a capacidade de desenvolver problemas técnicos e a resolução destes através da contratação de consultores Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201302037623) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) As Atividades Acadêmicas Complementares (AAC) tem a finalidade de incentivar o aluno a realizar desde os primeiros períodos do Curso, ações práticas relacionadas à futura profissão, possibilitando uma melhor qualificação para o mercado de trabalho. O TCC , Trabalho de Conclusão de Curso tem a finalidade de: Segundo, a Resolução nº 4, de 13 de julho de 2005 do CNE/CES, o TCC, Trabalho de Conclusão de Curso foi eliminado do curso de Administração ficando igual aos cursos de nível superior tecnológicos. É componente curricular porém não é obrigatório para que o aluno conclua o curso e receba o grau de bacharel em Administração. É concebido como conteúdo curricular implementador do perfil do egresso. Sendo assim, a matriz curricular do curso contempla o TCC , Trabalho de Conclusão de Curso, composto de 300 horas e apresenta regulamento específico. O TCC , Trabalho de Conclusão de Curso viabiliza a integração ensino, pesquisa e extensão e o desenvolvimento de ações de responsabilidade social, proporcionando aos alunos a vivência de situações que contribuem para o crescimento dos alunos como cidadãos e profissionais. É componente curricular obrigatório para que o aluno conclua o curso e receba o grau de bacharel em Administração. 4a Questão (Ref.: 201302032372) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) Elaboração de pareceres, relatórios, planos, projetos, métodos e programas de trabalho, orçamento, administração material e financeiras e administração de produção compreendem alguns campos nos quais o administrador pode atuar. Para desempenhar tais funções, o administrador precisará ter qual tipo de habilidades? Humanas Estratégicas Técnicas Interpessoais Conceituais 5a Questão (Ref.: 201302031976) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) De forma a atender o perfil do profissional de Administração desejado, busca-se, através do Projeto Pedagógico do Curso, o desenvolvimento de três linhas gerais de habilidades, que são de grande importância para o aluno. Sobre a habilidade técnica é correto afirmar: Relaciona-se com a capacidade de aplicação dos conhecimentos técnicos, métodos e ferramentas necessárias à execução de atividades específicas ligadas à profissão. Relaciona-se com a capacidade de utilização de todas as ferramentas existentes em determinada linha de produção Relaciona-se com a utilização de ferramentas que facilitem a aceitação, por parte dos subordinados, das diretrizes organizacionais Relaciona-se com a necessidade de aplicação dos conhecimentos técnicos para o treinamento e desenvolvimento de novos colaboradores Relaciona-se com a capacidade de aplicação dos conhecimentos técnicos e ferramentas necessárias à execução de atividades gerais, independente da área que atua. 6a Questão (Ref.: 201302022867) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) O Projeto Pedagógico do Curso (PPC) de Administração está, fundamentada na autonomia e no desenvolvimento de atividades, modelando um desenho para o ensino e aprendizagem que garanta condições básicas para inserção satisfatória no mundo do trabalho, à plena atuação na vida cidadã e os meios para continuar aprendendo. Assim entendemos que o PPC é: O Projeto Pedagógico de Curso (PPC) é a flexibilização do currículo que se caracteriza tanto pela verticalidade, quanto pela horizontalidade. A flexibilização vertical prevê diferentes formas de organização do saber ao longo do período de formação. O Projeto Pedagógico de Curso (PPC) é um documento acadêmico que concentra a concepção do curso de graduação em qualquer área de gestão. Este documento contempla vários elementos desde a história da criação do curso, objetivos, perfil do egresso, estrutura curricular, trabalho de conclusãode curso, estágio supervisionado etc. O Projeto Pedagógico de Curso (PPC) é a flexibilização do currículo que se caracteriza pela verticalidade. A flexibilização vertical prevê diferentes formas de organização do saber ao longo do período de formação. O Projeto Pedagógico de Curso (PPC) é um documento acadêmico que concentra a concepção do curso de graduação em Administração. Este documento contempla vários elementos desde a história da criação do curso, objetivos, perfil do egresso, estrutura curricular, trabalho de conclusão de curso, estágio supervisionado etc. O Projeto Pedagógico de Curso (PPC) é o currículo que foi concebido como uma realidade dinâmica, flexível, propiciando a integração teoria e prática, o diálogo entre as diferentes ciências e saberes, e as atividades facilitadoras da construção de competências. 7a Questão (Ref.: 201302018118) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) O princípio da interdisciplinaridade, propicia o diálogo entre os vários campos do conhecimento e a integração do conhecimento. Visa superar uma organização curricular tradicional, que coloca as disciplinas como realidades estanques, fragmentadas, isoladas e dificulta a apropriação do conhecimento pelo aluno. A interdisciplinaridade, ao contrário, busca favorecer uma visão contextualizada e uma percepção sistêmica da realidade, permitindo uma compreensão mais abrangente do saber. É correto afirmar que: A interdisciplinaridade baseia-se na necessidade de alinhar os objetivos causados pela fragmentação disciplinar, resultante da compartimentação que marca o projeto pedagógico de cada curso. Não permite a reorganização e a recomposição dos diferentes âmbitos do saber por meio do estabelecimento de intercâmbios cognitivos. A interdisciplinaridade tem sua origem na necessidade de corrigir os desvios causados pela fragmentação disciplinar, resultante da compartimentação que marca a produção científica de caráter positivista. A integração entre as disciplinas do currículo nem sempre propicia condições para a pesquisa e para a criação de modelos explicativos que efetivamente consigam captar a complexidade da realidade. A interdisciplinaridade definitivamente não permite integrar o saber, propiciando a compreensão da relevância e do significado dos problemas estudados, pois quase sempre são diferentes. 8a Questão (Ref.: 201302031841) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) A constituição do Curso de Administração permitirá ao egresso uma formação generalista que o capacite a compreender as questões técnico-científicas e socioeconômicas, bem como a identificar e solucionar problemas nos diversos ambientes organizacionais, respeitadas as diferenças regionais e locais. Assim, o curso pretende que o egresso seja capaz de: I - Compreender o processo administrativo, de modo integrado e desmetodizado, e analítico, bem como sua finalização com o ambiente interno; II - Pensar estrategicamente; III - Interagir unicamente com os contextos sociais; IV - Atuar em equipes interdisciplinares; V - Ser proativo e inovador. São corretas as afirmativas: II, III e IV III, IV e V II, IV e V I, II, IV I, III e IV AULA 6 1a Questão (Ref.: 201302055461) Fórum de Dúvidas (5) Saiba (0) As teorias administrativas surgiram ao longo do século XX como tentativa de solucionar os problemas existentes em sua época. Assim, cada teoria apresentava uma ênfase, segundo a visão de seu idealizador, para contribuir com a melhoria da atuação do administrador. A administração Científica foi criada pelo engenheiro Frederick Winslow Taylor. Sua proposta principal era eliminar o problema do desperdício identificado nas fábricas. Teve sua atenção voltada para o método de trabalho, movimentos necessários para realização de uma tarefa e tempo padrão. Dessa forma, podemos concluir que tal teoria possuía: Ênfase na estrutura. Ênfase no ambiente. Ênfase nas tecnologias. Ênfase nas tarefas. Ênfase nas pessoas. Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201302105373) Fórum de Dúvidas (5) Saiba (0) No início da década de 1960, o Desenvolvimento Organizacional surge como um movimento que vem a apresentar um conjunto de idéias sobre o homem, a organização e o ambiente. Sua finalidade é favorecer o crescimento e o desenvolvimento das organizações. Para tal, o DO relaciona-se aos conceitos de mudança e capacidade adaptativa da organização à mudança. De tal forma, é correto afirmar: As mudanças no ambiente organizacional são inevitáveis e podem ser planejadas ou não planejadas. Toda e qualquer mudança dentro da organização é planejada e direcionada pelo nível estratégico, pois faz parte do plano de ação. As mudanças no ambiente organizacional são programáveis e rotineiras, podendo ser controladas. A mudança só pode ser estimulada a partir de uma força endógena à organização, não sendo possível percebê-la por parte dos colaboradores. As mudanças no ambiente organizacional são evitáveis e sempre são inesperadas, inviabilizando a adaptação da organização à mudança. Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201302055100) Fórum de Dúvidas (5) Saiba (0) As teorias administrativas surgiram ao longo do século XX como tentativa de solucionar os problemas existentes em sua época. Assim, cada teoria apresentava uma ênfase, segundo a visão de seu idealizador, para contribuir com a melhoria da atuação do administrador. A proposta da Teoria da Administração Científica foi criada por: Elton Mayo Max Weber Henry Ford Henri Fayol Frederick Winslow Taylor Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201302055468) Fórum de Dúvidas (5) Saiba (0) As teorias administrativas surgiram ao longo do século XX como tentativa de solucionar os problemas existentes em sua época. Assim, cada teoria apresentava uma ênfase, segundo a visão de seu idealizador, para contribuir com a melhoria da atuação do administrador.As conclusões da experiência de Hawthorne contribuíram para o surgimento da Teoria das Relações Humanas nos EUA, tendo como responsável Elton Mayo e sua equipe. O surgimento desta teoria associou-se à necessidade de humanizar as relações de trabalho no início do século XX. Dessa forma, podemos concluir que tal teoria possuía: Ênfase na estrutura. Ênfase nas pessoas. Ênfase nas tarefas. Ênfase nas organizações. Ênfase no ambiente. Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201302055101) Fórum de Dúvidas (5) Saiba (0) Um dos seguidores de Taylor, revolucionou o processo de produção de carros porque ele entendia que era possível fabricar e comercializar carros a preços mais baratos para que as pessoas pudessem comprar. No período de 1905 a 1910, ele promoveu a produção em massa. Quem foi esse seguidor? Henri Fayol Elton Mayo Henry Ford Max Weber Ludwig Von Bertalanfy Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201302105362) Fórum de Dúvidas (5) Saiba (0) Ao representar um marco de grande importância na história da Administração, Henry Ford, - um dos seguidores de Taylor - revolucionou o processo de produção por entender , na época, que era possível fabricar e comercializar carros a preços acessíveis viabilizando o comércio dos veículos. De tal forma, no período de 1905 a 1910, promoveu a produção em massa em linha de montagem idealizando suas premissas. Buscou, através de três princípios a redução do tempo de produção, do estoque de matéria-prima em transformaçãoe aumento da quantidade produzida por trabalhador. Assinale a alternativa que compreende os três princípios básicos de Ford: Organização, Estocagem e Intensificação Controle,praticidade, irredutibilidade Intensificação, Economicidade e Produtividade Planejamento, Produtividade e Coordenação Economicidade, Controle e Redução Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 201302055471) Fórum de Dúvidas (5) Saiba (0) As teorias administrativas surgiram ao longo do século XX como tentativa de solucionar os problemas existentes em sua época. Assim, cada teoria apresentava uma ênfase, segundo a visão de seu idealizador, para contribuir com a melhoria da atuação do administrador. A partir do início da década de 1960, surge um movimento denominado DO que apresentava um conjunto de ideias sobre o homem, a organização e o ambiente com a finalidade de favorecer o crescimento e o desenvolvimento das organizações. O DO está relacionado aos conceitos de mudança e capacidade adaptativa da organização à mudança. Dessa forma, podemos concluir que tal movimento possuía: Ênfase no ambiente. Ênfase nas pessoas. Ênfase na estrutura. Ênfase nas tarefas. Ênfase nas organizações. Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201302055102) Fórum de Dúvidas (5) Saiba (0) A Teoria Clássica da Administração de Fayol surgiu em 1916, na França, e seu fundador foi o engenheiro Henri Fayol, que se preocupava com o problema da falta de eficiência. Ao contrário de Taylor, Fayol manteve sua ênfase na estrutura que a organização deveria ter. As funções administrativas para Fayol são representadas por quais elementos? Prever; Organizar; Comandar; Coordenar e Controlar. Prever; Organizar; Coordenar e Controlar. Organizar; Comandar; Coordenar e Controlar. Prever; Comandar; Distribuir; Coordenar e Controlar. Prever; Processar; Organizar; Comandar e Controlar. AULA 7 1a Questão (Ref.: 201302105380) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (0) Uma cadeia de suprimentos compreende os elos entre uma empresa e seus fornecedores, distribuidores e clientes. Toda empresa faz parte de uma cadeia de suprimentos que abrange todas as atividades de transformação e distribuição, desde o fornecimento de insumos até a procura pelos bens e serviços, dentro da empresa e em suas interfaces. Assinale abaixo a alternativa que representa uma das atividades que compreendem a administração de uma cadeia de suprimentos: Treinamento de novos colaboradores da linha de montagem Capacitação de novos colaboradores da área de compras Administração Financeira Coordenação do fornecimento de matérias-primas Planejamento de Marketing Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201302055693) Fórum de Dúvidas (2 de 2) Saiba (0) De modo simplificado, a atividade de marketing de uma empresa consiste em: Determinar as necessidades e os desejos dos mercados-alvos. Determinar apenas os desejos dos mercados-alvos e satisfazê-los de forma mais eficaz que os concorrentes. Determinar as necessidades e os desejos dos mercados-alvos de forma igual aos concorrentes. Determinar as necessidades e os desejos dos mercados-alvos e satisfazê-los de forma mais eficaz que os concorrentes. Determinar apenas as necessidades dos mercados-alvos e satisfazê-los de forma mais eficaz que os concorrentes. Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201302105381) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (0) O sistema de produção enxuta foi desenvolvido pela Toyota especificamente para a indústria automobilística, mas pode ser usado em todos os ramos de negócios. Tem como princípio, a maximização da eficiência por meio da eliminação de todos os tipos de desperdícios. Podemos considerar como desperdício de um processo produtivo: Tempo de espera elevado entre etapas produtivas Operações relevantes no processo de manufatura Estoque e equipamentos relevantes à produção Produção inferior ao volume necessário Menor tempo de produção 4a Questão (Ref.: 201302062794) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (0) A capacidade de medir o desempenho é um fator crítico para o sucesso da empresa. Essa medição fornece dados que permitem ao gestor verificar até que ponto o planejamento está sendo realizado e definir novos objetivos e padrões. A definição dos indicadores deve levar em consideração o padrão de competitividade no ramo de negócios da empresa. Assinale a opção que NÃO representa uma das principais categorias de indicadores da área de operações. Volume de produção. Produtividade. Eficiência no uso do tempo. Capacidade. Flexibilidade. Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201302057912) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (0) Produtividade significa a relação entre o produzido(output) e os recursos empregados para produzir(inputs), ou seja, o quociente obtido. No caso de uma empresa que produziu 1250 unidades de um produto A usando 800 homens hora, qual foi a sua produtividade; 1,74 unidades /homem-hora 1,56 unidades/homem -hora 1,80 unidades/homem-hora 1,45 unidades /homem-hora 1,65 unidades /homem-hora Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201302055694) Fórum de Dúvidas (2 de 2) Saiba (0) O marketing mix é o conjunto singular de decisões de cada empresa a respeito de: Produto, Preço, Praça e Promoção. Produto, Praça, Publicidade e Propaganda Conveniência, Cliente e Custo. Conveniência, Cliente, Custo e Comunicação. Produto, Preço e Publicidade. Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 201302062793) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (0) Junto com o desenho do produto, é preciso organizar o processo que vai fornecê-lo regularmente, ou seja, o arranjo físico que suportará o processo de transformação. Assinale a opção que NÃO representa um dos detalhes do arranjo físico das instalações produtivas. Pensar na aparência das instalações, causando boas impressões nos clientes, funcionários e visitantes. Entender qual é o produto ou serviço e o que é necessário fazer para fornecê-lo. Definir as características do produto que será processado. Identificar equipamentos e insumos necessários. Identificar as operações necessárias para produzi-lo e sua sequência. 8a Questão (Ref.: 201302055692) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (0) Em quantos pontos o planejamento estratégico de marketing está baseado? O planejamento estratégico de marketing baseia-se em três etapas principais:1) definição dos objetivos, 2) escolha do mercado-alvo e 3) definição do marketing mix (ou composto de marketing). O planejamento estratégico de marketing baseia-se em duas etapas principais:1) definição e análise dos segmentos do mercado, e 2) definição do marketing mix (ou composto de marketing). O planejamento estratégico de marketing baseia-se em quatro etapas principais:1) definição e análise dos segmentos do mercado, 2) escolha do mercado-alvo, 3) definição do marketing mix (ou composto de marketing) e 4) público alvo. O planejamento estratégico de marketing baseia-se em duas etapas principais:1) definição e análise dos segmentos do mercado, e 2) escolha do mercado-alvo. O planejamento estratégico de marketing baseia-se em três etapas principais:1)definição e análise dos segmentos do mercado, 2) escolha do mercado-alvo e 3) definição do marketing mix (ou composto de marketing). AULA 8 1a Questão (Ref.: 201302062801) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) As demonstrações do fluxo de caixa indicam a origem de todo o dinheiro que entra no caixa, assim como a aplicação de tudo que saiu. Analise as afirmativas sobre as principais transações que afetam o caixa, e escolha a opção correta. I - São exemplos de transações que aumentam o caixa: integralização do capital pelos sócios ou acionistas; empréstimos bancários e financiamentos; venda à vista e recebimento de duplicatas a receber; e venda de itens de ativo permanente. II - São exemplos de transações que diminuem o caixa: pagamento de dividendos aos acionistas; pagamento de juros e amortização da dívida; aquisição de item do ativo permanente; compra à vista e pagamento a fornecedores; e pagamentos de despesa/custo, contas a pagar e outros. III - São exemplos de transações que não afetam o caixa: depreciação, amortização e exaustão; provisão para devedores duvidosos; e reavaliação de itens do ativo permanente. Apenas II está correta. I, II e III estão corretas. Apenas I e III estão corretas. Apenas II e III estão corretas. Apenas I e II estão corretas. Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201302055699) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Em condições do ambiente econômico para empresas, em termos objetivos, o ambiente econômico compreende basicamente: conjuntura global e conjuntura empreendedora. conjuntura econômica, conjuntura do mercado e conjuntura global. conjuntura empreendedora e conjuntura global. conjuntura do mercado, conjuntura global e conjuntura empreendedora. conjuntura econômica e conjuntura global. 3a Questão (Ref.: 201302105386) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) O objetivo da Contabilidade é permitir que cada grupo de partes interessadas possa avaliar a situação econômico-financeira da empresa, em um determinado momento, bem como as tendências. Os usuários externos utilizam as informações contidas nos demonstrativos contábeis para a avaliação e decisão de investimentos. Podemos representar os usuários externos por: clientes internos, concorrentes e bancos bancos, consultores e gestores concorrentes, investidores e vendedores investidores, fornecedores de crédito e bancos clientes, concorrentes e mercado de trabalho 4a Questão (Ref.: 201302105385) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) O objetivo da Contabilidade é permitir que cada grupo de partes interessadas possa avaliar a situação econômico-financeira da empresa, em um determinado momento, bem como as tendências. Os usuários internos utilizam-na com a finalidade de gestão. Assinale abaixo a alternativa que compreende a funcionalidade da Contabilidade para os usuários internos: aquisição de insumos, demissão e consultoria externa direção, planejamento e compras organização, planejamento e controle controle, planejamento e decisão Compra de materiais, controle, planejamento financeiro 5a Questão (Ref.: 201302105384) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) A Contabilidade de Custos preocupa-se com a mensuração do valor dos estoques da empresa. Fornece ao administrador a informação do custo que a empresa teve para produzir um produto ou prestar um serviço, desempenhando as funções auxílio de controle e à tomada de decisões. Assinale a alternativa que representa a função auxílio à tomada de decisões: fornecimento de informações acerca da composição do produto fornecimento de informações para a aquisição de matérias - primas e escolha dos fornecedores fornecimento de informações para a área de atuação do vendedor fornecimento de informações para a determinação do preço de venda e escolha do fornecedor fornecimento de informações sobre preço de matéria ¿ prima e concorrentes 6a Questão (Ref.: 201302105383) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) A Contabilidade de Custos preocupa-se com a mensuração do valor dos estoques da empresa. Fornece ao administrador a informação do custo que a empresa teve para produzir um produto ou prestar um serviço, desempenhando as funções auxílio de controle e à tomada de decisões. Assinale a alternativa que representa a função auxílio de controle: fornecimento de informações para escolha do fornecedor fornecimento de informações acerca do tempo de produção para orçamento temporal fornecimento de dados à elaboração de padrões e orçamentos, que poderão ser comparados aos custos e receitas a serem obtidos no futuro fornecimento de informações sobre a ficha de materiais utilizados em cada produto fornecimento de dados para orçamentos base zero, que foram comparados aos custos e receitas projetados para momento futuro 7a Questão (Ref.: 201302062803) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) A contabilidade de custos preocupa-se com a mensuração do valor dos estoques da empresa. Ela fornece ao administrador a informação do custo que a empresa teve para produzir um produto ou prestar um serviço. Analise as definições de curso apresentadas e escolha a opção correta. I - Custo é todo gasto, bem ou serviço consumido direta ou indiretamente, para a obtenção de receitas, ou seja, os gastos relativos à administração, às vendas e aos financiamentos. II - Custos fixos são valores que se mantêm inalterados, dentro de certos limites, independentemente das variações da atividade ou das vendas. Independem do nível de produção e vendas. III - Os custos diretos podem ser diretamente apropriados aos produtos, bastando haver uma medida de consumo. Apenas I e II estão corretas. Apenas II está correta. Apenas II e III estão corretas. I, II e III estão corretas. Apenas I e III estão corretas. Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201302105387) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Um ambiente econômico saudável é a condição básica para estimular investimentos na criação de empresas. O ambiente econômico compreende basicamente três condições: conjuntura econômica, conjuntura de mercado e conjuntura global. Sobre Conjuntura global, é correto afirmar que: É representada pela economia individual do consumidor e pela análise da globalização e seus reflexos na taxa de juros mundial É representada pela globalização, significando aumento da competição internacional e do livre comércio entre países. É representada pela unilateralidade dos países e por seu comércio local. É representada pela análise do desemprego conjuntural bem como sua comparação entre os países globalizados. É representada pela demanda agregada e pelo PIB, ou seja, agregados macroeconômicos. AULA 9 1a Questão (Ref.: 201302105389) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) "Consiste no processo sistemático de alterar o comportamento dos empregados na direção do alcance dos objetivos organizacionais. Representa ainda, o direcionamento da equipe no que se refere às oportunidades para adquirir ou corrigir a falta de conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias para o desempenho dos cargos que ocupam e alcance das metas e objetivos da empresa." Qual o importante conceito relacionado aos subsistemas da Administração de Recursos Humanos inserido no texto acima? Planejamento da mão de obra TreinamentoAdministração de cargos e salários Contratação Recrutamento e Seleção 2a Questão (Ref.: 201302055704) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) Em quais níveis a área de RH atua nas empresas? Nível de diretoria e Nível de operações. Nível gerencial e Nível de diretoria. Nível gerencial e Nível tático. Nível de operações e Nível tático. Nível estratégico e Nível tático. 3a Questão (Ref.: 201302055702) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) A Administração visa interpretar os objetivos propostos pelas organizações e transformá-los em ação empresarial. Quais são os recursos que uma organização necessita para atingir seus objetivos? recursos materiais recursos administrativos recursos organizacionais recursos financeiros recursos humanos 4a Questão (Ref.: 201302105388) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) A Administração de Recursos Humanos é um campo de conhecimento que estuda e trata todas as questões relacionadas às pessoas no ambiente de trabalho. Com o objetivo de melhorar a qualidade de vida e o valor do capital humano bem como o resultado das organizações, tem como missão: Promover o desenvolvimento das organizações através do aumento de salários e vice versa. Promover o desenvolvimento das pessoas através de revisão de política salarial, treinamento e avaliação de desempenho Promover o desenvolvimento das organizações através da contratação de profissionais mais capacitados para cada uma das funções. Promover o desenvolvimentos das pessoas através da ampliação das organizações, gerando mais emprego e satisfação. Promover o desenvolvimento das organizações através do desenvolvimento das pessoas e vice versa. 5a Questão (Ref.: 201302055701) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) A Adminstração de Recursos Humanos (ARH) evoluiu qualitativamente ao longo dos anos, não havendo apenas uma mudança no nome "Recursos Humanos", mas também, em sua forma prática de gerir pessoas. Nesse contexto, qual é a missão da ARH? Promover o desenvolvimento das pessoas e das organizações. Promover o desenvolvimento da estratégia das organizações. Definir a cultura organizacional da empresa. Estabelecer o que a organização pretende ser. Estabelecer os objetivos que a organização pretende alcançar. Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201302055703) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) Uma das atividades da ARH é a avaliação do desempenho. Das opções apresentadas, assinale a que melhor define essa avaliação. A avaliação de desempenho procura mensurar o quanto o empregado está qualificado para o cargo, isto é, procura dimensionar os resultados de trabalho apresentados em função das responsabilidades do cargo. A avaliação de desempenho procura conhecer e medir a contribuição do empregado para os objetivos da empresa, isto é, procura mensurar o quanto o empregado está qualificado para o cargo. A avaliação de desempenho procura mensurar o quanto o empregado está qualificado para o cargo. A avaliação de desempenho procura conhecer e medir a contribuição do empregado para os objetivos da empresa, isto é, procura dimensionar os resultados de trabalho apresentados em função das responsabilidades do cargo. A avaliação de desempenho procura medir a adequação do conteúdo do cargo ao perfil de seu ocupante, ou seja, procura avaliar se os cargos estão sendo ocupados pelas pessoas certas. AULA 10 1a Questão (Ref.: 201302057942) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) O ambiente geral é um nível de ambiente externo à organização formado por componentes que normalmente têm amplo escopo e sobre o qual a organização não tem nenhum controle. Assinale a seguir qual componente diz respeito a esta definição. clientes fornecedores político legal órgãos de classe mão de obra Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201302055708) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) Planejamento estratégico é: O processo de construção da missão, visão e valores. O processo de elaboração dos objetivos e metas. O processo de focar os problemas encontrados. O processo de tomar decisões sobre a estratégia da empresa. O processo de construção da missão e objetivos. 3a Questão (Ref.: 201302055707) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) A estratégia define: A direção da empresa e a forma de implementar as ações. A direção da empresa e a forma de criar novas estratégias. A direção da empresa e a forma de compreender essas ações. A direção da empresa e a forma de diagnosticar o ambiente. A direção da empresa e a forma de competir com outras empresas. 4a Questão (Ref.: 201302055706) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) De acordo com Peter Drucker a finalidade do processo de planejamento é enfrentar a incerteza do futuro. Na verdade, apenas uma parte do futuro é incerta ou desconhecida. Uma outra parte é conhecida e previsível. Portanto segundo Drucker, planejar consiste em tomar quais tipos de decisões? Definir missão, Definir visão, Definir valores. Definir objetivos e Definir metas. Definir metas, Definir cursos de ação, Definir meios de execução. Definir objetivos, Definir cursos de ação, Definir meios de execução. Definir foco e Definir visão. Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201302055709) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) Para preparar um plano estratégico é necessário: Definir suas estratégias, sua missão, visão e valores. Definir sua missão e entender sua situação estratégica, analisar o mercado da empresa para identificar as ameaças e oportunidades e definir suas estratégias. Entender sua situação estratégica, analisar o mercado da empresa para identificar as ameaças e oportunidades, fazer o diagnóstico da empresa e definir suas estratégias. Definir sua missão e entender sua situação estratégica, analisar o mercado da empresa para identificar as ameaças e oportunidades, fazer o diagnóstico da empresa e definir suas estratégias. Definir sua missão e analisar o mercado da empresa. 6a Questão (Ref.: 201302253942) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) Quais dos benefícios relacionados a seguir pode resultar do uso de um sistema de administração estratégica eficiente: processo ineficiente de desenvolvimento organizacional menor necessidade de planejamento financeiro verificação da quantidade de concorrentes capacidade de reagir rapidamente a mudanças no mercado linha de produtos mais ampla
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