MTC Questionário Unidade II

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Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2016/1) 
 
Pergunta 1 
0,5 em 0,5 pontos 
 
 
 
Pedro, José e João são homens. 
Pedro, José e João são mortais. 
Logo, todos os homens são mortais. 
Considere o exemplo e indique o método apresentado: 
 
Resposta Selecionada: a. Indutivo. 
 
Feedback da 
resposta: 
Comentário: a) Indutivo. 
Indução é o princípio segundo o qual se deve partir das partes para o todo, ou seja, ao fazer 
uma pesquisa, deve-se ir coletando casos particulares e depois de certo número de casos 
pode-se generalizar, dizendo que sempre que a situação se repetir, o resultado será o 
mesmo. 
 
 
 
 
 Pergunta 2 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Ao comparar o senso comum com a investigação científica, é correto afirmar: 
 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
 O senso comum é histórico, produzido por determinadas condições da prática social e 
concreta dos homens em uma época. 
 
 
 
Feedback da 
resposta: 
Comentário: e) O senso comum é histórico, produzido por determinadas condições da 
prática social e concreta dos homens em uma época. 
O senso comum é a primeira compreensão do mundo, resultante da herança fecunda de 
um grupo social e das experiências atuais que continuam sendo efetuadas. 
 
 
 Pergunta 3 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Assinale a alternativa que contém as características inerentes ao conhecimento científico. 
 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
 Racionalidade, autonomia, revisibilidade, objetividade e positividade. 
 
 
Feedback da 
resposta: 
Comentário: c) Racionalidade, autonomia, revisibilidade, objetividade e positividade. 
O conhecimento científico, por suas características, é explorativo, verificável, falível, 
racional, sistemático e, aproximadamente, exato. 
 
 
 Pergunta 4 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Dentre os quatro tipos de conhecimento, um deles é o mais recente. Baseia-se em três pressupostos: 
1. O desconhecido é passível de ser conhecido; 2. Há ordem na natureza; 3. O ser humano é capaz de 
descobrir essa ordem. Trata-se do: 
 
 
Resposta Selecionada: e. 
 Conhecimento científico. 
 
Feedback 
da resposta: 
Comentário: e) Conhecimento científico. 
O conhecimento científico resulta da investigação reflexiva, metódica e sistemática da 
realidade. Transcende os fatos em si mesmos, procura descobrir as relações que estes 
possuem entre si, determinar as causas e os respectivos efeitos. O objetivo é construir uma 
teoria explicativa dos fenômenos; determinando, se possível, as leis gerais que regem a sua 
produção. O conhecimento científico é o mais jovem dos conhecimentos citados. 
 
 
 
 
 Pergunta 5 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Método é a forma pela qual alcançamos um objetivo. É o conjunto de processos para conhecermos uma 
realidade, produzir um objeto ou desenvolver certos comportamentos. Seus objetivos são os seguintes, 
exceto: 
 
Resposta Selecionada: a. 
 Fornecimento de um vocabulário. 
Feedback da 
resposta: 
Comentário: a) Fornecimento de um vocabulário. 
 
 
O fornecimento de um vocabulário é característica do paradigma, não do método 
científico. 
 
 
 Pergunta 6 
0,5 em 0,5 pontos 
 
O conhecimento religioso é a forma de conhecimento baseado na fé e na crença, na aceitação de 
princípios dogmáticos (irrefutáveis e indiscutíveis) ligados à existência de entidades supra-humanas. Trata-
se de conhecimento por revelação divina, experiência religiosa ou mística. Trata-se de um conhecimento 
infalível e exato, porque: 
 
Resposta Selecionada: b. 
 Contém verdades reveladas pelo sobrenatural que são indiscutíveis, dogmáticas. 
Feedback da 
resposta: 
Comentário: b) Contém verdades reveladas pelo sobrenatural que são indiscutíveis, 
dogmáticas. 
 
 
Afirmar a infalibilidade do conhecimento é reconhecer sua verdade absoluta, revelada. 
Trata-se de um dogma; assim, é inquestionável. 
 
 
 
 
 
 Pergunta 7 
0,5 em 0,5 pontos 
 
O exemplo que segue, adaptado por Cervo (1996), mostra que o pesquisador se depara com diferentes 
abordagens do conhecimento. Exemplo: ao analisar o homem, pode-se considerar: 
seu aspecto externo, sua aparência e afirmar coisas a partir da experiência cotidiana; ou, então, investigar 
as relações com os seus órgãos e suas funções. Ou, ainda, questionar a sua origem, sua liberdade e, 
finalmente, o que dele foi dito por Deus. Com base no exemplo, indique a alternativa que apresenta de 
forma ordenada e correta os quatro tipos de conhecimento. 
 
 
Resposta Selecionada: d. 
 Conhecimento empírico, científico, filosófico e teológico. 
 
 
Feedback da 
resposta: 
 
Comentário: d) Conhecimento empírico, científico, filosófico e teológico. 
O conhecimento empírico embasa-se nas bagagens da vivência humana. O científico, por 
meio da verificação sistemática, procura explicar os fatos. O conhecimento filosófico 
questiona a origem das coisas e o teológico ancora-se na revelação divina. 
 
 
 Pergunta 8 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Paradigmas são grandes teorias que orientam a visão de mundo do cientista. Uma mudança de paradigma 
pode representar uma alteração total da maneira como as pessoas veem o mundo. Representa um guia 
para a análise e a interpretação da natureza. É uma lente que ajuda o cientista a ver e compreender a 
natureza. A ocorrência de um novo paradigma segue uma ordem, qual seja: 
 
Resposta Selecionada: e. 
 Anomalia, paradigma vigente, crise, revolução científica e novo paradigma. 
 
 
e. 
 Anomalia, paradigma vigente, crise, revolução científica e novo paradigma. 
 
Feedback da 
resposta: 
Comentário: e) Anomalia, paradigma vigente, crise, revolução científica e novo paradigma. 
Cada revolução é uma oportunidade de passar de um paradigma a outro. Se ocorre uma 
crise originada por uma anomalia não resolvida pelo paradigma atual, é essencial para o 
progresso da ciência uma mudança de paradigma. 
 
 
 
 
 
 Pergunta 9 
0 em 0,5 pontos 
 
Todos os homens são mortais. 
Platão é homem. 
Platão é mortal. 
Considere o exemplo e indique o método apresentado: 
 
Resposta Selecionada: b. Dedutivo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Pergunta 10 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Uma teoria científica é um sistema ordenado e coerente de proposições ou enunciados baseados em um 
pequeno número de princípios, cuja finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo 
possível um conjunto de fenômenos, oferecendo suas leis necessárias. Como as teorias científicas, os 
fatos científicos também não são certezas infalíveis. Os fatos envolvem elementos perceptuais facilmente 
testáveis, mas também envolvem interpretação. Fatos e teorias são coisas diferentes e não degraus em 
uma hierarquia de certeza crescente. Assinale a alternativa incorreta: 
 
Resposta Selecionada: d. 
 A teoria desorienta os objetos da pesquisa. 
Feedback da resposta: Comentário: d) A teoria desorienta os objetos da pesquisa. 
A teoria tem a função de orientar os objetos da pesquisa.