Trabalho Indianara Pesquisa Social Delineamento da pesquisa

Prévia do material em texto

ANHANGUERA EDUCACIONAL
2° SEMESTRE/2017
Disciplina:
Pesquisa em Serviço Social 
Professora:
Indianara Fogaça 
São José SC
2017
Alunas da 7° fase do Curso de Serviço Social – Anhanguera São José/SC.
ALUNAS
	Cristina Ventura Fiúza Lima
RA: 9899528806
	Thalita Ximenes Borges
RA: 9094462846
1. Delineamento da pesquisa
Conceito 
O delineamento de pesquisa é uma forma de apresentar aos leitores como a pesquisa foi realizada em âmbito geral, quanto aos procedimentos executados e também torna a execução da metodologia mais fácil ao pesquisador, uma vez que nele são pontuados todos as etapas para a execução da pesquisa. 
Definição do tipo de pesquisa quanto aos objetivos.
Geralmente pode ser classificada em exploratória, descritiva e explicativa (ou causal).
Pesquisa exploratória/Pesquisa bibliográfica – Sua base é a análise de material já publicado. É utilizada para compor a fundamentação teórica a partir da avaliação atenta e sistemática de livros, periódicos, documentos, textos, mapas, fotos, manuscritos e, até mesmo, de material disponibilizado na internet etc. Aquela que visa proporcionar maior familiaridade com o fato ou fenômeno, a fim de torná-lo mais claro. Envolve um levantamento bibliográfico e documental, entrevistas não padronizadas, estudo de caso, entre outras técnicas.
Figura 1 – Materiais utilizados para a execução da pesquisa bibliográfica.
Pesquisa documental – É o tipo de pesquisa que tem o levantamento de documentos como base. É uma valiosa técnica de coleta de dados qualitativos. Assemelha-se à pesquisa bibliográfica, a qual utiliza a contribuição fornecida por diversos autores sobre um determinado assunto, enquanto na pesquisa documental, a coleta de informações é realizada em materiais que não receberam qualquer tipo de análise crítica.
Figura 2 – Materiais utilizados para a execução da pesquisa documental
Pesquisa experimental – É toda pesquisa que envolve algum tipo de experimento. Neste tipo de estudo, o pesquisador participa ativamente na condução do fenômeno, processo ou do fato avaliado, isto é, ele atua na causa, modificando-a, e avalia as mudanças no desfecho. 
Para que uma pesquisa seja denominada experimental ela não necessita exclusivamente ser realizada em laboratório, porém é necessário que apresente as seguintes propriedades:
Manipulação: ao menos uma das características do objeto estudado deve ser manipulada pelo pesquisador;
Controle: Deve ser criado um grupo de controle para a observação do comportamento objeto de estudo;
Distribuição aleatória: a distribuição dos elementos, tanto no grupo de controle quanto no grupo experimental, deve ser feita de forma aleatória.
A pesquisa experimental é considerada o mais valioso procedimento para testar hipóteses que estabelecem a relação de causa e efeito entre as variáveis.
Figura 3 – Materiais utilizados para a execução da pesquisa experimental 
Pesquisa ex-post facto: O significado da expressão Ex-Post Facto é “a partir do fato passado”. Nesta pesquisa o estudo é realizado após alterações da variável dependente acontecidas no curso natural dos acontecimentos
Esta pesquisa é caracterizada como uma investigação sistemática e empírica na qual o pesquisador não tem controle direto sobre as variáveis independentes, neste caso são feitas inferências sobre a relação entre as variáveis sem observação direta. As variáveis avaliadas na pesquisa ex-post facto não são mensuráveis, tais como: sexo, classe social, nível intelectual, preconceito, autoritarismo, etc, e os resultados apresentados por meio da análise destas variáveis são sempre críticos e não experimentais
Pesquisa de levantamento (surveys)ou sondagem : Este tipo de pesquisa é caracterizado pela interrogação direta das pessoas cujo comportamento se deseja conhecer. As informações são colhidas de um grupo significativo a pesquisa e, mediante análise significativa, se obtém as conclusões correspondentes dos dados coletados.
É uma pesquisa mais adequada a estudos descritivos que a explicativos, não é apropriada ao aprofundamento dos aspectos psicológicos e psicossociais, porém muito eficaz para problemas menos delicados
Figura 5 – Materiais utilizados para a execução da pesquisa de sondagem 
Estudo de campo: As pesquisas de campo apresentam semelhança com as pesquisas de levantamento, porém distinguem-se em dois pontos. O levantamento procura ser representativo de um universo enquanto o estudo de campo procura o aprofundamento das questões proposta e menos a distribuição das características da população segundo determinadas variáveis. Em comparação, o estudo de campo tende a utilizar muito mais técnicas de observação do que de comparação.
Figura 6 - Fonte: gráfico construído a partir de dados gerados em pesquisa de campo.
Estudo de caso: É o estudo profundo e exaustivo de um ou de poucos objetos, de maneira a permitir o seu conhecimento amplo e detalhado.
Para Yin (1981 citado por GIL, 1999) “o estudo de caso é um estudo empírico que investiga um fenômeno atual dentro do seu contexto de realidade, quando as fronteiras entre o fenômeno e o contexto não são claramente definidas e no qual são utilizadas várias fontes de evidência.”.
Pesquisa exploratória – Este tipo de pesquisa visa a uma primeira aproximação do pesquisador com o tema, para torná-lo mais familiarizado com os fatos e fenômenos relacionados ao problema a ser estudado. No estudo, o investigador irá buscar subsídios, não apenas para determinar a relação existente, mas, sobretudo, para conhecer o tipo de relação
Figura 7
Pesquisa explicativa – Tem por objetivo central explicar os fatores determinantes para a ocorrência de um fenômeno, processo ou fato, ou seja, visa explicar o “porquê” das coisas. É uma consequência lógica da pesquisa exploratória
Figura 8
Pesquisa descritiva – É aquela que visa apenas a observar, registrar e descrever as características de um determinado fenômeno ocorrido em uma amostra ou população, sem, no entanto, analisar o mérito de seu conteúdo. Geralmente, na pesquisa quantitativa do tipo descritiva, o delineamento escolhido pelo pesquisador não permite que os dados possam ser utilizados para testes de hipóteses, embora hipóteses possam ser formuladas a posteriori, uma vez que o objetivo do estudo é apenas descrever o fato em si.
Figura 9
Referencias Bibliográficas: 
______ Gil, Antônio Carlos > Método e técnicas de pesquisa social/ Antônio Carlos Gil. – 5. Ed. – São Paulo: Atlas,1999.