LING. BÁSICA LI

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GRUPO SER EDUCACIONAL 
GRADUAÇÃO EAD 
GABARITO 
FINAL 2017.2A 
18/11/2017 
 
 
 
 
 
1. Um grande caminho científico foi percorrido para 
tornar os estudos linguísticos uma ciência 
autônoma. Mas a proposta da Linguística enquanto 
ciência moderna veio apenas no começo do século 
XX, com: 
 
a) O estruturalismo de Sapir. 
b) O estruturalismo de Ferdinand Saussure. 
c) O behaviorismo de Chomsky. 
d) O estruturalismo de Chomsky. 
e) O behaviorismo de Claudine Normandi. 
Alternativa correta: Letra B. 
Identificação do conteúdo: O nascimento da 
linguística moderna. Página 10. 
Comentário: A proposta da Linguística enquanto 
ciência moderna veio apenas no começo do século XX, 
com o estruturalismo de Ferdinand de Saussure 
 
2. Saussure, em uma definição sobre o signo 
linguístico, o descreve como a união do conceito 
(significado) com a imagem acústica (significante). 
Entendemos que, é necessário e importante 
reforçar que o signo linguístico não é uma palavra. 
Dentro das definicões e exemplificações dos seus 
estudos, o linguista afirma que as principais 
características do Signo Linguístico são: 
 
a) Língua e Fala. 
b) Língua, Diacronia e Sincronia. 
c) A arbitrariedade do signo e a lineraiedade do 
significante. 
d) Apenas Diacronia e Sincronia. 
e) A linerariedade, a língua e a fala. 
Alternativa correta: Letra C. 
Identificação do conteúdo: Características do Signo 
Linguístico/A arbitrariedade do signo. Livro Texto, 
página 55 – 59. 
Comentário: Saussure fala que o signo linguístico é 
arbitrário porque é sempre uma convenção 
reconhecida pelos falantes de uma língua. Por 
exemplo, a ideia de garrafa e o seu significante [g a R a 
f a ] mostra que existe arbitrariedade na relação 
significado/significante, porque em outras línguas o 
registo fonético é diferente para o mesmo significado 
(bottle, em inglês, ou bouteille, em francês). Quer dizer, 
não existe uma relação natural entre a realidade 
fonética de um signo linguístico e o seu significado. 
Sobre a sua Linearidade, dois signos não podem 
acontecer ao mesmo tempo. Não podemos falar duas 
palavras ao mesmo tempo, ou seja, cada signo 
lingüístico tem que acontecer separadamente. O Crátilo 
de Platão é a referência fundamental para dar início a 
reflexões sobre a linguagem. De Saussure a Chomsky, 
nele está o embasamento do raciocínio moderno, em 
que se possibilitou aperfeiçoar abordagens da 
linguística relevantes. 
 
 
 
GABARITO 
QUESTÕES COMENTADAS 
Disciplina LINGUÍSTICA BÁSICA 
Professor (a) LARISSA PETRUSK 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
B C A B B D C B A C 
 
 
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DISCIPLINA: LINGUÍSTICA BÁSICA PROFESSOR (A): LARISSA PETRUSK 
 
 
3. Saussure considerava que, para estudar a língua 
como o sistema geral, e apenas ela, a linguística 
precisava separá-la totalmente da fala. Levando em 
consideração o objeto de estudo da linguística e a 
relação entre língua e fala, julgue as afirmativas 
abaixo com ( V ) para verdadeiras ou ( F ) para as 
falsas. 
 
( ) A fala é um sistema de signos linguísticos que 
se definem uns em função dos outros – um signo 
só tem lugar no sistema porque se diferencia de 
outro. 
( ) Língua e fala são elementos distintos e, por 
isso, dissociáveis. 
( ) A Fala é a parte individual da Linguagem que é 
formada por um ato individual de caráter infinito. 
 
 A sequência correta é: 
 
a) F F V 
b) F F F 
c) VVV 
d) FVF 
e) VFV 
Alternativa correta: Letra A. 
Identificação do conteúdo: Língua e Fala, Páginas: 
59 – 62. 
Comentário: Para Saussure, a linguagem é social e 
individual; psíquica; psico-fisiológica e física. Portanto, 
a fusão de Língua e Fala. Para ele, a Língua é definida 
como a parte social da linguagem e que só um 
indivíduo não é capaz de mudá-la. A Fala é a parte 
individual da Linguagem que é formada por um ato 
individual de caráter infinito. 
 
4. De acordo com a teoria do linguista francês 
André Martinet, a partir do Conceito de Dupla 
Articulação, quais são as formas com as quais a 
linguagem se articula? 
 
a) Na primeira articulação, encontramos o lado 
pragmático. Na segunda articulação, são os 
fonemas que atuam. 
b) Na primeira articulação, encontramos as 
unidades significativas, aquelas do plano da 
expressão(os monemas). Na segunda 
articulação, são os fonemas que atuam. 
c) Na primeira articulação, encontramos o lado 
semântico. Na segunda articulação, são os 
morfemas e os fonemas que atuam. 
d) Na primeira articulação, encontramos o lado 
semântico. Na segunda articulação, são os 
morfemas que atuam. 
 
 
 
 
e) Na primeira articulação encontramos as unidades 
significativas, aquelas do plano da expressão(os 
monemas). Na segunda articulação, é o lado 
pragmático que atua. 
Alternativa correta: Letra B. 
Identificação do conteúdo: A Dupla Articulação da 
Linguagem. A resposta certa se encontra no guia da 
unidade 3, página 4. 
Comentário: De acordo com o guia da unidade 3, na 
primeira articulação, encontramos as unidades 
significativas, aquelas do plano da expressão(os 
monemas). Na segunda articulação, são os fonemas 
que atuam. 
 
5. Julgue as proposições abaixo com ( V ) para 
verdadeiras ou (F) para as falsas e, em seguida, 
marque a alternativa que apresenta a sequência 
correta. 
 
( ) As atitudes linguísticas dos falantes não 
costumam ser objetivas nem científicas. Elas se 
baseiam em ideias que essas pessoas têm, 
previamente, acerca dos grupos que usam tal 
língua ou variedade. 
( ) Preconceito linguístico é a referência feita às 
atitudes linguísticas dos falantes com base em 
prejulgamentos, sem questioná-los nem refletir 
sobre eles. 
( ) Podemos afirmar que no Maranhão se fala o 
português mais correto do Brasil, pois este é um 
fato científico comprovado. 
( ) Atitudes linguísticas preconceituosas são 
exclusividade da sociedade brasileira, pois temos 
uma gigantesca desigualdade social que é 
responsável por intensificar os preconceitos 
linguísticos. 
 
A sequência correta é: 
 
a) V, F, V, V 
b) V, V, F, F 
c) F, F, V, V 
d) F, V, F, V 
e) V, F, V, F 
Alternativa correta: Letra B. 
Identificação do conteúdo: Atitudes e Preconceitos 
Linguísticos, livro texto, páginas 127 -129. 
Comentário: Não há qualquer base científica para se 
afirmar que no Maranhão se fala o português mais 
correto do Brasil. As atitudes linguísticas 
preconceituosas não são exclusividade da sociedade 
brasileira. Elas existem virtualmente em todas as 
sociedades do mundo, pois em todas elas há algum 
 
 
 
 
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DISCIPLINA: LINGUÍSTICA BÁSICA PROFESSOR (A): LARISSA PETRUSK 
 
 
grau de conflito entre os diferentes grupos motivados 
por diversos aspectos. 
 
6. Sincronia e diacronia é a terceira dicotomia de 
Saussure. São conceitos distintos, mas 
complementares, usados na linguística para 
indicar diferentes perspectivas de estudo da língua. 
Sobre a sincronia, marque a resposta incorreta. 
 
a) Um estudo sincrônico da língua reflete nas 
características que a língua apresenta durante um 
dado período do tempo. 
b) A sincronia analisa a língua como um conjunto 
fechado que apresenta regularidade própria. 
c) A sincronia estuda apenas as variações da língua 
que coexistem numa determinada época. 
d) O estudo sincrônico apresenta a evolução que 
as palavras sofrem através do tempo, 
analisando as transformações ocorridas até à 
palavra atual. 
e) O estudo sincrônico apresenta características 
estáticas e descritivas, referindo o estado da 
língua naquele momento específico. 
Alternativa correta: Letra D. 
Identificação do conteúdo: Sincroniae Diacronia, 
páginas 63 e 64 do Livro Texto. 
Comentário: Terceira dicotomia de Saussura, o estudo 
diacrônico significa “ao longo de”, enquanto sincronia 
remete o estudo da língua “junto” do nosso tempo, ou 
seja, em um único momento histórico 
 
7. Depois do século XIX, entra em debate o tópico 
sobre fazer da linguística uma ciência e o que 
aparece é a opção histórica, com a linguística 
histórico-comparativa. A chamada linguística 
histórico-comparativa procurava semelhanças e 
diferenças entre as línguas da época para 
desvendar suas origens em comum. Sobre o 
assunto, é correto afirmar: 
 
a) Eles acreditavam que não mais devíamos nos 
ocupar de estudar as línguas para descobrir suas 
famílias e/ou semelhanças. 
b) O objetivo dos teóricos seria analisar a língua em 
seu tempo. 
c) A partir de uma língua mais antiga e mais 
abrangente, várias outras línguas foram 
surgindo no planeta, deixando inclusive 
vestígios das línguas anteriores. 
d) Os estudiosos da corrente norte-americana no 
Estruturalismo estavam preocupados sobretudo 
em descobrir como o homem se encontrava na 
relação entre a sociedade e a língua. 
e) Analisar a língua em outros lugares de acordo 
com seu tempo. 
 
 
Alternativa correta: Letra C. 
Identificação do conteúdo: Século XIX/; a época de 
ouro da linguística histórico-comparativa, páginas 7 e 8, 
livro texto. 
Comentário: A chamada linguística histórico-
comparativa procurava semelhanças e diferenças entre 
as línguas da época para desvendar suas origens em 
comum. Eles acreditavam que, a partir da uma língua 
mais antiga e mais abrangente, várias outras línguas 
foram surgindo no planeta, deixando inclusive vestígios 
das línguas anteriores. 
 
8. Sobre as áreas de investigação linguística, 
Julgue as proposições abaixo com ( V ) para 
verdadeiras ou (F) para as falsas e, em seguida, 
marque a alternativa que apresenta a sequência 
correta. 
 
( ) Dentro dos estudos da microlinguística estão 
situados todos os estudos entre a língua em si. 
( ) A fonética e fonologia, sintaxe, morfologia, 
semântica e lexicologia são campos de estudo da 
macrolinguística. 
( ) Macrolinguística está composta pelos estudos 
da neurolinguística, linguística histórica, 
psicolinguística, linguística do texto, entre outros 
estudos. 
( ) A macrolinguística se concentra em todas as 
relações entre a língua e o que está “fora dela”. 
 
A sequência correta é: 
 
a) VVVV 
b) VFVV 
c) VVFV 
d) FVFV 
e) VFVF 
Alternativa correta: Letra B. 
Identificação do conteúdo: Áreas de investigação e 
pesquisa linguística, página 28 do Livro Texto. 
Comentário: Os conceitos de microlinguistica (tem 
uma visão mais estreita de) e macrolinguistica (visão 
mais ampla), são áreas de investigação linguística. 
 
9. Leia atentamente o texto abaixo: 
 
 "Todas as variedades linguísticas são 
estruturadas, e correspondem a sistemas e 
subsistemas adequados às necessidades de seus 
usuários. Mas o fato de estar a língua fortemente 
ligada à estrutura social e aos sistemas de valores 
da sociedade conduz a uma avaliação distinta das 
características das suas diversas modalidades 
regionais, sociais e estilísticas. A língua padrão, 
por exemplo, embora seja uma entre as muitas 
 
 
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variedades de um idioma, é sempre a mais 
prestigiosa, porque atua como modelo, como 
norma, como ideal linguístico de uma comunidade. 
Do valor normativo decorre a sua função coercitiva 
sobre as outras variedades, com o que se torna 
uma ponderável força contrária à variação." 
 
Celso Cunha. Nova gramática do português 
contemporâneo. (Adaptado) 
 
A partir da leitura do texto, podemos inferir que 
uma língua é: 
 
a) O conjunto de variedades linguísticas, dentre 
as quais uma alcança maior valor social e 
passa a ser considerada exemplar. 
b) Um Sistema que não admite nenhum tipo de 
variação linguística, sob pena de empobrecimento 
do léxico. 
c) A modalidade oral alcança maior prestígio social, 
pois é o resultado das adaptações linguísticas 
produzidas pelos falantes. 
d) A língua padrão deve ser preservada na 
modalidade oral e escrita, pois toda modificação é 
prejudicial a um sistema linguístico. 
e) Devemos levar em consideração as variantes e 
identificar como “erros” os desvios do registro 
formal. 
Alternativa correta: Letra A. 
Identificação do conteúdo: Variação Linguística: 
definição e classificação, página 110 – 125. 
Comentário: Variável é qualquer elemento da língua 
que se realiza de maneiras diferentes. O aluno deve 
levar em consideração a leitura das variações 
diastráticas (sociais), e o critério nível de escolaridade, 
ou seja, quanto maior o tempo de escolarização de 
uma pessoa, maior a probabilidade de ela falar e 
escrever de acordo com as regras da gramática 
normativa. No entanto, ao estudar variações 
linguísticas, entendemos que o “erro” deve ser 
questionado. 
 
10. É o autor do livro Syntatic structures, no ano de 
1957, e que juntamente com o livro de Skinner, 
representaram um verdadeiro divisor de águas na 
ciência linguística. 
 
Estamos falando de: 
 
a) Louis Hjelmslev. 
b) Leonard Bloomfield. 
c) Noam Chomsky. 
d) Nikolai Trubetzkoy. 
e) Antoine Culioli. 
Alternativa correta: Letra C. 
 
 
Identificação do conteúdo: Noam Chomsky: a reação 
mentalista, Livro Texto, página 16. 
Comentário: Chomsky foi nome fundamental e a sua 
teoria representou um divisor de aguas na ciência 
linguística.