AV_Discursivas Libras

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10a Questão (Ref.: 201201342024)
Quais são os cinco parâmetros da LIBRAS que regem a boa formação dos sinais?
Sua Resposta: Configuração de mão, Ponto de Articulação, Orientação, Movimento e Expressão facial e corporal
Compare com a sua resposta: C onfiguração de mão, Ponto de Articulação, Orientação, Movimento e Expressão
facial e corporal
9a Questão (Ref.: 201201342025)
Com base na aula 3, discorra sobre políticas linguísticas e sua importância na Educação de surdos.
Sua Resposta: A proposição de políticas linguísticas será eticamente efetiva se acompanhada de ações em torno
do sujeito e da sociedade. Pensar um modelo novo de Educação, seria pensar criação de um índex de cultura
inclusiva, por ações inclusivas, por meio de ações legais que legitima o sujeito.
Compare com a sua resposta: A proposição de políticas linguísticas será eticamente efetiva se acompanhada de
ações em torno do sujeito e da sociedade. Pensar um modelo novo de Educação, seria pensar criação de um
índex de cultura inclusiva, por ações inclusivas, por meio de ações legais que legitima o sujeito.
	10a Questão (Cód.: 154432)
	5a sem.: Aula 5
	Pontos:1,5 / 1,5 
	Descreva o que é Identidade surda. 
		
	
Resposta: Identidade na qual ser surdo é estar no mundo visual e desenvolver sua experiencia na lingua de sinais. O surdos que assumem a identidade surda são representados por discursos que os vêem como sujeitos culturais, uma formação de identidade que só ocorre entre os espaços culturais surdo.
	
Gabarito: As identidades surdas são construídas dentro das representações possíveis da cultura surda, eles moldam de acordo com o maior ou menor receptividade cultural assumida pelo sujeito.
6a Questão (Cód.: 154437) Pontos: 1,0 / 1,5
Discorra sobre a importância da LIBRAS como fator de interação social e comunicacional para os surdos, sob as
perspectivas linguísticas aplicadas à LIBRAS estudadas na disciplina Tópicos em LIBRAS: surdez e inclusão.
Resposta: A Libras é muito importante como fator de interação social e comunicacional. Deveria haver uma
conscientização e a implantação em todas as escolas, faculdades e/ou órgão Públicos para que assim todos
pudessem interagir.
Gabarito: A LIBRASalém de um sistema complexo de regras gramaticias, também é uma atividade social usada
para realizar ações através da interação social e cognitiva entre os falantes. Deve-se Considerar as situações
contextuais de interlocução que se realiza a interação linguística e a influência de diversas outros aspectos
presentes.
	 9a Questão (Ref.: 201001218403)
	1a sem.: Aula 1
	Pontos: 0,0  / 1,5 
	Defina Datilologia e sua função como empréstimo linguístico na língua brasileira de sinais.
		
	
	
Gabarito: Datilologia é a representação manual da ortografia da língua portuguesa. Cumpre a função de empréstimo linguístico porque introduz na LIBRAS novas palavras que não tem sinais próprios.
10a Questão (Ref.: 201007254588)
Pontos: 0,7 / 0,8
Com base na afirmação de Heidegger ¿Uma fronteira não é o ponto onde algo termina, mas, como os gregos
reconheceram, a fronteira é o ponto a partir do qual algo começa a se fazer presente.¿, discorra sobre cultura e
identidade surda
Resposta: A cultura surda tem por base LIBRAS por onde introduziu ao surdo uma língua pra comunicação por onde
o mesmo pode se integrar na sociedade ouviente equiparando-se também em direitos quebrando barreiras por
onde pôde se incluir na sociedade. O sujeito sinalizante ,ou seja, todo aquele que utiliza a linguagem de sinais pôde
integrar o surdo ao ouvinte também em uma linguagem.
Gabarito: O conceito de cultura surda senão através de uma leitura multicultural, ou seja, a partir de um olhar de
cada cultura em sua própria lógica, em sua própria historicidade, em seus próprios processos e produções.
11a Questão (Ref.: 201007254582) DESCARTADA
Como se constitui o sistema pronominal na LIBRAS?
Resposta:
Gabarito: O sistema pronominal da língua brasileira de sinais, a exemplo do português, é formado por três pessoas
do discurso. Dependendo da configuração de mãos utilizada e de direção para qual aponta no espaço, as pessoas
do discurso podem ser especificadas. Podem aparecer tanto no singular quanto no plural.