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Cap. 22 – A personalidade 
e suas alterações
PAULO DALGALARRONDO
Definições personalidade, caráter e 
temperamento
Personalidade: Conjunto 
integrado de traços 
psíquicos, consistindo no 
total das características 
individuais, em sua 
relação com o meio, 
incluindo todos os fatores 
físicos, biológicos, 
psíquicos e socioculturais 
de sua formação, 
conjugando tendências 
inatas e experiências 
adquiridas no curso de 
sua existência”.
Temperamento é 
o conjunto de 
particularidades 
psicofisiológicas e 
psicológicas 
inatas, que 
diferenciam um 
indivíduo de 
outro.
O caráter reflete 
o temperamento 
moldado, 
modificado e 
inserido no meio 
familiar e 
sociocultural.
TIPOS DE PERSONALIDADE
 Tipologia hipocrática: essencialmente ambientalista. Os elementos da natureza interagem 
permanentemente com o organismo para determinar a saúde ou a doença, todas as 
questões repousam sobre a TEORIA DOS QUATRO ELEMENTOS: água, terra, ar e fogo.
 Tipologia de Jung: A totalidade da personalidade, segundo Jung, é constituída de várias 
instâncias, a saber: persona, sombra, animus e anima.
 O movimento e a direção da energia psíquica (libido), tem-se: 
• Extroversão: Aqui a libido flui sem embaraço ou dificuldade em direção aos objetos 
externos. Os extrovertidos são pessoas que partem rápida e diretamente em direção ao 
mundo externo, têm as suas referências e buscam suas satisfações no ambiente externo.
• Introversão: Aqui a libido recua perante os objetos do mundo externo, voltando-se para 
seu interior; o mundo externo é ameaçador ou sem importância, as satisfações e 
referências provêm do próprio mundo interno.
TIPOS DE PERSONALIDADE
 As funções psíquicas adaptativas básicas, tem-se: 
• Pensamento: Esclarece o devido significado dos objetos, a racionalidade e a 
lógica dos processos da vida. 
• Sentimento: Na concepção de Jung, relaciona-se com a capacidade de 
estimar afetivamente o mundo, de decidir que valor afetivo e emocional 
determinado fenômeno tem para o indivíduo. 
• Sensopercepção: Capta e identifica com precisão os objetos do mundo externo 
e permite o contato objetivo com a realidade. 
• Intuição: É uma percepção inconsciente, uma apreensão imediata de como os 
objetos do mundo se com
TIPOS DE PERSONALIDADE
 Tipologia de Freud: a constituição da personalidade passa estrategicamente pelas vicissitudes da libido 
(compreendida como energia “vital”, “sexual”), pelo seu desenvolvimento em diversas fases, pelo modo como se 
estrutura o desejo inconsciente e as formas como o Eu lida com seus conflitos e frustrações libidinais.
 Biotipologia de Kretschmer: buscou dividir os tipos humanos em três espécies morfológicas e psicológicas distintas: 
 os brevelíneos - predomina o diâmetro ântero-posterior do tronco, principalmente do abdome. O rosto é 
arredondado; e os membros, curtos. Tenderiam à ciclotimia ou à sintonia. Ao adoecer mentalmente, tende ao 
transtorno afetivo bipolar, à depressão e às timopatias de modo geral.
 os longilíneos - são indivíduos nos quais predomina o diâ- metro longitudinal, vertical, sobre todos os outros; 
têm corpos delgados; ombros estreitos; peito aplainado; rosto alargado e estreito; membros, mãos e pés 
longos e delgados. A personalidade tenderia à esquizoidia.
 os atléticos - seria a forma intermediária entre o pícnico e o leptossômico. O sistema ósseo e o muscular são 
desenvolvidos. Há predomínio do diâmetro transversal; ombros largos, cadeiras estreitas e pescoço grosso. Os 
atléticos tenderiam, assim como os leptossômicos, à esquizofrenia ou à epilepsia.
MODELOS DE PERSONALIDADE OBTIDOS POR 
ESTUDOS EMPÍRICOS E PSICOMÉTRICOS
 Modelo de Eysenck - situa-se entre uma perspectiva genética e psicofisiológica da 
personalidade e a aceitação de aspectos da teoria comportamental. Sua teroria da 
personalidade inclui três dimensões: 
 “neuroticismo” (traços ansiosos como tensão, preocupação, autopiedade, instabilidade),
 “extroversão/ introversão” (extroversão indicando propensão à atividade, energia, entusiasmo, 
busca dos outros, assertividade, e introversão sendo o oposto)
 “psicoticismo” inclui traços que pessoas normais compartilhariam com indivíduos psicóticos: 
descuido ou negligência em relação a si mesmo, descaso pelo senso comum e expressão 
anormal das emoções.
MODELOS DE PERSONALIDADE OBTIDOS POR 
ESTUDOS EMPÍRICOS E PSICOMÉTRICOS
 Modelo dos cinco fatores - foram obtidas cinco dimensões da personalidade que se 
revelam estáveis e consistentes em numerosos estudos empíricos. As dimensões são as 
seguintes: 
1. Neuroticismo: traços ansiosos, tensão, preocupação, autopiedade, instabilidade; 
2. Extroversão: propensão a atividade, energia, entusiasmo, busca dos outros, assertividade (a 
introversão é o seu oposto;
3. Abertura: curiosidade, imagina- ção, originalidade, tendência à arte, maior insight e abertura de 
interesses;
4. Amabilidade: gentil, confiável, valorizador, generoso, empático, perdoador;
5. Conscienciosidade: organizado, eficiente, responsável, confiável, planejador.
MODELOS DE PERSONALIDADE OBTIDOS POR 
ESTUDOS EMPÍRICOS E PSICOMÉTRICOS
 Modelo de personalidade de Cloninger - identificou três dimensões da personalidade que 
seriam, segundo seus postulados, geneticamente independentes. Tais dimensões revelariam 
padrões predizíveis de interação em suas respostas adaptativas a classes específicas de 
estímulos do meio ambiente. Identificou as seguintes dimensões:
1. Procura por novidade (novelty seeking)- os estímulos mais relevantes seriam a novidade, a 
recompensa potencial e o alívio da monotonia. Aqui haveria a tendência herdável para a 
excitação e a exaltação perante estímulos novos, assim como a busca intensa por aventuras e 
explorações emocionantes;
2. Evitação de danos (harm avoidance)- aqui haveria a tendência inata do sujeito de responder com 
intensidade a sinais de estímulos aversivos. O indivíduo é quase sempre temeroso, antecipando os 
danos possíveis.
3. Dependência de recompensa (reward dependence)- haveria a tendência herdável do sujeito a 
responder intensamente a sinais ou indicativos de recompensa (em especial sinais de aprovação 
social).
TRANSTORNOS DA PERSONALIDADE
 Kurt Schneider (1974) definiu os transtornos da personalidade de forma muito 
oportuna: “[...] sofre e faz sofrer a sociedade”, assim como “[...] não aprende 
com a experiência”.
 Os transtornos da personalidade, embora de modo geral produzam 
consequências muito penosas para o indivíduo, familiares e pessoas próximas, 
não são facilmente modificáveis por meio das experiências da vida.
 Segundo a classificação atual de transtornos mentais da OMS (1993), a CID-
10, os transtornos da personalidade são definidos pelas seguintes 
características:
1. surgem na infância ou adolescência e tendem a permanecer relativamente estáveis ao longo 
da vida do indivíduo (“O menino é o pai do homem”). 
2. conjunto de comportamentos e reações afetivas claramente desarmônicos, envolvendo vários 
aspectos da vida do indivíduo, como a afetividade, o controle de impulsos, o modo e o estilo de 
relacionamento interpessoais, etc. 
3. O padrão anormal de comportamento e de respostas afetivas e volitivas é permanente, de 
longa duração e não limitado ao episódio de doença mental associada (como uma fase 
maníaca ou depressiva, um surto esquizofrênico, etc.). 
4. O padrão anormal de comportamento inclui muitos aspectos do psiquismo e da vida social do 
indivíduo, não sendo restrito a apenas um tipo de reação ou uma área do psiquismo. 
5. O padrão comportamental é mal adaptativo, produz uma série de dificuldades para o indivíduo 
e/ ou para as pessoas que com ele convivem. 
6. São condições não relacionadas diretamente à lesão cerebralevidente ou a outro transtorno 
psiquiátrico (embora haja alterações de personalidade secundárias à lesão cerebral). 
7. O transtorno da personalidade leva a algum grau de sofrimento (angústia, solidão, sensação de 
fracasso pessoal, dificuldades no relacionamento vividas com amargura, etc.); entretanto, 
salienta a CID-10, tal sofrimento pode se tornar aparente para o indivíduo apenas tardiamente 
em sua vida. 
8. Em geral, o transtorno da personalidade contribui para o mau desempenho ocupacional (no 
trabalho, estudos, etc.) e social (com familiares, amigos, colegas de trabalho ou estudo). 
Entretanto, tal desempenho precário não é condição obrigatória.
Transtornos da 
personalidade 
segundo a CID-10 
e o DSM-IV