PSICOLOGIA GERAL I

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Avaliação: SDE0644_AV_ » PSICOLOGIA GERAL I
	Tipo de Avaliação: AV 
	Aluno: 
	Professor:
	CARLA PIRES MENDES
	Turma: 9004/AD
	Nota da Prova: 6,5        Nota de Partic.: 0     Av. Parcial.:2        Data: 23/11/2017 (F) 
	
	 1a Questão (Ref.: 201701883257)
	sem. N/A: AS PRINCIPAIS TEORIAS DA PSICOLOGIA NO SÉCULO XX
	Pontos: 0,0 /1,0 
	Ao longo do processo histórico de desenvolvimento do pensamento e da pesquisa psicológica, várias escolas ou correntes teóricas da psicologia foram surgindo. As mais importantes tendências teóricas no século XX, foram: o Behaviorismo, a Gestalt e a Psicanálise. Comente sobre a teoria da Psicanálise? 
		
	
Resposta: Abriram as portas para um anova visão e teorias sobre a vida familiar, contudo os direitos dos passaram a ser bem mais analisados e vistos pela sociedade.
	
Gabarito: 
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201701883306)
	sem. N/A: CRIANÇA E ADOLESCENTE EM SITUAÇÃO DE RUA
	Pontos: 0,5 /1,0 
	Um dado importante no desequilíbrio das relações entre homens e mulheres diz respeito à separação conjugal que pode ser caracterizado como abandono afetivo, principalmente para os filhos. O que pode acarretar o abandono afetivo para a criança?
		
	
Resposta: Para a criança mesmo não entendo os motivos que levam a uma separação ela sofre com a ausência e muitas das vezes acha que não terá o mesmo amor e convivencia com os pais.
	
Gabarito: 
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201701751387)
	sem. N/A: 1.2 Behaviorismo
	Pontos: 1,0 /1,0 
	Considerando o behaviorismo, um tipo de consequência do comportamento que aumenta a probabilidade de um determinado comportamento voltar a ocorrer chama-se: 
		
	
	Positiva 
	
	Insight
	
	Associacionismo
	
	Reforço
	
	Modelagem
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201701622850)
	sem. N/A: Saúde mental e transtorno mental
	Pontos: 1,0 /1,0 
	Roberta é uma adolescente que se caracteriza pela tendência a ser dramática, buscar as atenções para si mesmo, ser uma eterna "carente afetivo", comportamento sedutor e manipulador, exibicionista, fútil, exigente e lábil (que muda facilmente de atitude e de emoções).No meio social busca frequentemente elogios, aprovações e reafirmações dos outros em relação ao que faz ou pensa, além de comportamento e aparência sedutores sexualmente, de forma inadequada.Roberta pode ter como diagnóstico o chamado:
		
	
	Transtorno de Personalidade Obsessiva
	
	Transtorno de Personalidade Dependente
	
	Transtorno de Personalidade Esquizóide
	
	Transtorno de Personalidade Ansiosa
	
	Transtorno de Personalidade Histriônica
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201701256459)
	3a sem.: PSICOLOGIA GERAL
	Pontos: 1,0 /1,0 
	Hereditário e assimilado. A deficiência mental é diferente da enfermidade mental. O deficiente mental tem um déficit de inteligência, de cognição, que pode ser :
		
	
	Adquirido e internalizado. 
	
	Assimilado e congênito.
	
	Adquirido e percebido.
	
	Internalizado singular.
	
	Congênito ou adquirido. 
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201701256460)
	3a sem.: PSICOLOGIA GERAL
	Pontos: 0,0 /1,0 
	Na base do preconceito, estão as crenças sobre características pessoais que atribuímos a indivíduos ou grupos, chamadas de:
		
	
	Externalização.
	
	Discriminação.
	
	Estereótipos. 
	
	Assimilação.
	
	Internalização.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201701280804)
	sem. N/A: TRANSFORMAÇÕES CULTURAIS E DA FAMILIA -
	Pontos: 1,0 /1,0 
	Na sociedade moderna, há que se destacar que não é toda e qualquer união entre homem e mulher que poderá ser reconhecida como entidade familiar. Neste contexto, se excluem do conceito de união estável, as uniões adulterinas e aquelas que envolvem pessoas proibidas de casar entre si, por impedimentos absolutos. Deste modo, abriu-se precedente histórico ao disciplinamento da família brasileira:
		
	
	priorizando apenas os filhos e os direitos da personalidade, a função social, a boa-fé, e tantos outros institutos voltados à garantia da dignidade da pessoa
	
	reconhecendo e chancelando a união estável como forma legítima de constituição da entidade familiar não-matrimonial formada por homem e mulher
	
	quando só se configurar entre pessoas solteiras ou de qualquer modo impedidas de se casar. 
	
	demonstrando estabilidade mesmo que não haja vocação de permanência, ou seja, compromisso e claro propósito de continuidade da vida em comum 
	
	considerando o relacionamento às ocultas, típico das uniões adulterinas ou censuradas pelo meio social.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201701300247)
	sem. N/A: Criança e adolescente em situação de rua
	Pontos: 1,0 /1,0 
	O ECA assegura à criança e ao adolescente a proteção legal com direito ao pleno desenvolvimento e exercício de sua cidadania, sendo responsabilidade dos pais, do Estado e da sociedade civil a efetivação desses direitos. Portanto é correto afirmar, que:
		
	
	o abrigamento da expressiva parcela das crianças e adolescentes encontrados nas instituições de abrigos estão relacionadas somente à pobreza
	
	o direito de proteção à vida e à saúde só pode ocorrer por meio da efetivação das políticas públicas com ações que vão desde o nascimento ao desenvolvimento sadio e harmonioso da criança e do adolescente com condições dignas de existência
	
	o Código de Menores é o único meio de preservação dos direitos adquiridos no Brasil pela criança e pelo adolescente. 
	
	o Conselho Tutelar é um órgão provisório do poder público da esfera nacional, que objetiva zelar pelo cumprimento das leis que protegem a criança e o adolescente no estado de São Paulo. 
	
	A falta de recursos materiais é motivo suficiente para o afastamento permanente da criança ou do adolescente de sua família, resultando geralmente em encaminhamento para adoção
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201701246869)
	6a sem.: PSICOLOGIA GERAL
	Pontos: 0,5 /0,5 
	O abrigamento em instituição é uma das medidas de proteção aos direitos de crianças e adolescentes estabelecidas no artigo 101 do ECA. Sua aplicação - por decisão do Conselho Tutelar e por determinação judicial - implica na suspensão do poder familiar sobre crianças e adolescentes:
		
	
	Em atividades sociais.
	
	Em projetos sociais.
	
	Em situação de risco. 
	
	Em atividade laborativa.
	
	Em situações lúdicas. 
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201701620877)
	sem. N/A: Violência
	Pontos: 0,5 /0,5 
	"É aquela exercida nos/pelos próprios serviços públicos, por ação ou omissão. Pode incluir desde a dimensão mais ampla da falta de acesso à má qualidade dos serviços. Abrange abusos cometidos em virtude das relações de poder desiguais entre usuários e profissionais dentro das instituições, até por uma noção mais restrita de dano físico intencional". A definição anterior refere-se ao seguinte tipo de violência: 
		
	
	violência física
	
	violência institucional 
	
	violência financeira
	
	violência sexual
	
	violência psicológica