Slides sobre o Falsisificacionismo de Karl Popper

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Falsificacionismo
Amanda Pia dos Santos
Marina Garcia Arrieche
Taina Patricia Dias Messerschmitt
Viviane Martins da Cruz
IV
 Falsificacionalismo
1. Uma particularidade lógica para apoiar o falsificacionalista
2. A falsificabilidade como um critério para teorias
3. Grau de falsificabilidade , clareza e precisão
4. Falsificacionismo e progresso
V FALSIFICACIONISMO 
SOFISTICADO,
NOVAS PREVISÕES E O CRESCIMENTO DA CIÊNCIA
Graus de falsificabilidade relativos ao invés de absolutos
GRAUS DE FALSIFICABILIDADE DA TEORIA
ABSOLUTO
RELATIVO
Aumentando a falsificabilidade e modificações ad hoc
Falsificacionista
Ingênuo
Falsificacionista
Sofisticado
Ela é falsificável?
Quão falsificável ela é?
Ela foi falsificada?
É esta teoria recentemente proposta,
um substituto viável para a que é
contestada?
1° AFIRMAÇÃO
2° AFIRMAÇÃO
“Todos os pares de corpos se atraem mutuamente com uma força que varia inversamente com o quadrado de sua distância”.
”Osplanetas no sistema solar se atraem mutuamente com uma força que varia inversamente com o quadrado de sua distância”.
A 2° está contida na 1°. Qualquer coisa que falsificar a 2° vai falsificar a 1°, mas o inverso não.
2.Aumentando a falsificabilidade e modificações ad hoc
No campo das ciências, uma hipótese ad hoc é empregada para se referir a uma teoria que não pode ser desacreditada. Sua função é procurar testar a nova hipótese que ninguém pode exemplificar. Isso evita que certa teoria seja desconceituada no mundo científico.
A exigência das teorias progredirem torna-as mais falsificáveis. Uma modificação será chamada ad hoc.
Exemplo
“O pão alimenta”... (em um dado momento, numa aldeia francesa, pessoas alimentadas por pão morreram).
A teoria “(Todo) o pão alimenta” foi falsificada.
A teoria pode ser modificada para evitar esta falsificação, ajustando-se o seguinte:
“(Todo) o pão, com a exceção daquela partida específica de pão produzida na aldeira francesa em questão, alimenta”.
Essa é uma modificação ad hoc.
A teoria modificada não pode ser testada de nenhuma maneira que não seja também um teste da teoria original.
NEM TODA MODIFICAÇÃO ad hoc É ACEITÁVEL DO PONTO DE VISTA FALSIFICACIONISTA.
Exemplo
“Todo o pão alimenta, exceto o pão feito de trigo contaminado por uma espécie específica de fungo” seguida pela especificação do fungo e de algumas de suas características). 
Esta teoria modificada não é ad hoc porque leva a novos testes. Possíveis testes incluiriam o teste do trigo do qual foi feito o pão venenoso para detectar a presença de fungo, o cultivo do fungo em algum trigo especialmente preparado e o teste do efeito nutriente do pão produzido a partir dele, analisando-se quimicamente o fungo para observar a presença de venenos conhecidos, e assim por diante. Todos esses testes, muitos dos quais não constituem testes da hipótese original, podem resultar na falsificação da hipótese modificada.
SE 
A HIPÓTESE
MODIFICADA,
(REFUTÁVEL), 
MAIS FALSIFICÁVEL,
RESISTE À FALSIFICAÇÃO 
DIANTE DOS NOVOS TESTES,
TERÁ SIDO 
ENTÃO ALGO NOVO
E HAVERÁ
APRENDIDO
PROGRESSO. 
Um exemplo de uma teoria que não foi possível ser modificada ad hoc é um adversário aristotélico de Galileu que após a invenção do telescópio queria refutar a teoria de Galileu de que a lua não era uma esfera perfeita como acreditavam os aristotélicos. O adversário propôs uma modificação ad hoc de que na superfície da lua existiam gases preenchendo as crateras. Mas tais não podiam ser detectados. Desta forma Galileu foi capaz de frustrar seu rival no frutífero jogo da invenção de dispositivos ad hoc para a proteção de teorias.
	No século XIX, referente à teoria gravitacional de Newton, foi sugerido por Leverrier e por Adams que existia um planeta que ainda não fora detectado nas adjacências de Urano. Esta sugestão não era ad hoc. Galle, chegou a avistar pela primeira vez, o planeta Netuno. A tentativa independentemente testável de salvar a teoria de Newton por uma hipótese especulativa foi um sucesso porque a hipótese foi confirmada pela descoberta de Netuno e não porque foi falsificada...
3. A confirmação na explicação falsificacionista da ciência
As falsificações, istó é, os fracassos das teorias em passar por testes de observação e experimento, foram retratadas como sendo de importâncias chave. Foi argumentado que a situação lógica permite o estabelecimento da falsidade, mas não da verdade das teorias, à luz das proposições de observação disponíveis.
Serão assinalados avanços significativos pela confirmação de conjecturas audaciosas ou pela falsificação de conjecturas cautelosas.
Se uma conjectura audaciosa é falsificada, então tudo o que se aprende é que mais uma ideia maluca revelou-se errada.
As confirmações das novas previsões resultantes de conjecturas audaciosas são muito importantes na explicação falsificacionista do crescimento da ciência.
4. Ousadia, novidade e conhecimento prévio
Se denominarmos o complexo das teorias científicas geralmente aceitas e bem estabelecidas num dado estágio da história da ciência de conhecimento prévio da época, podemos então dizer que uma conjectura será audaciosa se suas afirmações forem improváveis à luz do conhecimento prévio da época. A teoria geral da relatividade de Einsteim era audaciosa em 1915. A astronomia de Copérnico era audaciosa em 1534 porque se opunha à suposição prévia de que a Terra é estacionária no centro do universo.
5. Comparação das visões indutivista e falsificacionista de confirmação
O falsificacionista sofisticado contribui para evolução da ciência porque é ele que rejeita e as vezes, nega, a possibilidade de uma teoria de se estabelecer como verdadeira, submetendo-a a testes. “A meta da ciência é falsificar teorias e substituí-las por outras melhores. As confirmações de teorias novas são importantes na medida em que provam que uma nova teoria é um aperfeiçoamento da teoria que está sendo substituída: a teoria é falsificada pela evidência trazida à luz. Uma vez que uma teoria audaciosa recém proposta teve sucesso em sua concorrente, ela se torna então um novo alvo para o qual os testes devem ser dirigidos, testes projetadas com a ajuda de teorias ulteriores audaciosamente conjecturadas. 
VI 
AS LIMITAÇÕES DO FALSIFICACIONISMO
https://www.youtube.com/watch?v=uHv4WvZgTGM
Falsificacionismo
formular
HIPÓTESE
TEORIA
FALSIFICACIONISMO (teste)
Confirmação Refutação
Absoluta 
(outra teoria)
Relativo
Proposição = conjecturas
Toda a teoria
+ FALSIÁVEL
Grau de falsificação
+ CONFIÁVEL
AMPLIA PARA
Falsificacionista ingênuo
 Falsificacionista sofisticado
“As proposições de observação dependem da teoria e são falíveis”.
Muito verdadeira
Deve ser Falsificada
Proposição de observação
Todas as observações são 
FALÍVEIS
Para falsificar
Comparar com outra teoria “contrária”
Ela pode ser
REFUTADA
MANTIDA
A outra teoria também pode ser
QUANDO
DEVE-SE
Proposição de observação PÚBLICA
Proposição de observação INDIVIDUAL e PRIVADA
PODE SER
Testável
e
aberta à modificações ou rejeições
OBSERVADOR PODE
Não aceitar que a sua proposição seja modificada ou rejeitada
PESQUISADOR ESCOLHER ASSUNTO
DE SUA “EXPERIÊNCIAS PERCEPTIVAS RELEVANTES”
EXPERIÊNCIAS SENSITIVAS DO MESMO
ATRAVÉS
“As luas de Júpiter são visíveis através de um telescópio”
“Marte é quadrado e intensamente colorido”
Ambas as proposições de observação são testáveis. 
PROPOSIÇÕES
DE OBSERVAÇÃO PÚBLICAS
Podem ser APRECIADAS e CRITICADAS
SOBREVIVEU AS CRÍTICAS
NÃO SOBREVIVEU AS CRÍTICAS
Teste de falsificação
Selecionar
Pessoas que aprenderam as técnicas relevantes da proposição
REJEITADA
CASO FOR
Deve tirar suas dúvidas e percepções
Formular uma asserção contradizendo a outra
O Falsificacionista
Fornecendo instruções para ela ser testada
Olhar novamente a teoria com mais cuidado nos detalhes
O Falsificacionista
DEVE
Complexidade das situações de teste realistas
“Todos os cisnes são brancos”
Falsificada quando se encontra um cisne não-branco
SERÁ
TEORIA
SOFRE
TESTES EXPERIMENTAIS
Revela ou não a falsificação
HÁ 
Suposições auxiliares
LEIS
TEORIAS
CONSTITUINDO
Teoria em teste
“Teoria científica clássica”
Proposições observacionais 
Quando foi criada
Inconsistentes com a teoria
Não foram rejeitadas 
Anos posteriores foram utilizadas ou reformuladas.
Teoria Gravitacional de Newton
EXISTIRAM 
QUE
MAS
Revolução copérnica
HELIOCENTRISMO
 Terra orbita o sol, junto com outros planetas.
A partir da criação do telescópio, por galileu galilei, é que foi possível dar continuidade na teoria do Heliocentrismo, que foi concluída por Kepler.
1543
Publicação de detalhes
Argumentos contra a teoria
Relativos ao conhecimento cientifico da época
Copérnico não pode defender sua teoria
HOUVE
VERDADEIROS
Passam-se mais de 100 anos
Filósofos naturais
Atraídos
A defender Copérnico
COMEÇAM
 “Nenhuma explicação da ciência pode ser aceita como suficiente a menos que possa acomodar fatores como estes”.
INDUTIVISTAS
FALSIFICACIONISTAS
NÃO
Conseguem colocar em prática suas 
TEORIAS
CONCEITOS
 
VIII 
TEORIAS COMO ESTRUTURAS: OS PARADIGMAS DE KUHN
Thomas Kuhn elaborou um segundo ponto de vista em seu livro “A Estrutura das Revoluções Científicas (1962)”, que abordou sobre uma teoria científica ser uma estrutura complexa;
Iniciou sua carreira acadêmica como físico e voltou sua atenção para a história da ciência.
Onde, percebeu que os relatos tradicionais da ciência, fosse indutivista ou falsificacionista, não suportam uma comparação com o testemunho histórico;
Então, a ciência torna-se instrumento de paradigmas (modelo pronto/padrão), deixando de ser apenas uma comprovação científica;
Grande parte da sociologia moderna não tem um paradigma e, consequentemente, deixa de qualificar-se como ciência.
Características:
Ênfase ao caráter revolucionário do progresso científico, em que uma revolução implica o abandono de uma estrutura teórica e sua substituição por outra, incompatível;
 Características sociológicas das comunidades científicas e relatos filosóficos a exigência de resistirem à crítica da história da ciência.
O QUE REALMENTE É UM PARADIGMA?
ETAPAS DA CIÊNCIA DE KUHN
EXEMPLO: paradigma copernicano e ptolomaico