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Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Segundo os autores Baldwin, Rubin e Boomer, o desenvolvimento típico em equipes, ocorre em quatro fases. Dentre as alternativas propostas, assinale aquela que, corretamente, define estas quatro fases mencionadas pelo enunciado da questão Compreensão do trabalho, Definição das normas, Agitação e Desempenho Interação, Formação, Desempenho e Normatização Definição das normas, Integração, Busca por conhecimento e Desempenho Formação, Agitação, Normatização e Desempenho Busca por Qualificação, Interação, Normatização e Desempenho 2. Segundo Baldwin, Rubin e Bommer, o desenvolvimento típico de equipes ocorre em quatro fases. Assinale a alternativa correta: Formação, Agitação, Normatização, Desempenho. Abertura, Agitação, Normatização, Desempenho. Formação, Início,Normatização, Desempenho. Formação, Intermediária, Normatização, Desempenho. Formação, Agitação, Normatização e Finalização. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3. As pessoas podem impulsionar para frente ou podem bloquear o crescimento da organização. É importante considerar o potencial destas e as contribuições quando trabalham em equipe, independente do nível de escolaridade, formação sócio-cultural, poder político e econômico. Todos são sujeitos, todos pensam, raciocinam, criam, inovam, além de que no trabalho em equipe deve haver: a capacitação para atuar somente a nível operacional a capacidade para a cooperação a satisfação e a busca de quaisquer resultados em um ambiente de trabalho mais harmonioso analise, quantificação e qualificação dos funcionários em relação às atribuições que foram definidas posteriormente a pouca participação de todos mesmo que isto, não garanta resultados superiores Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4. Para atingir objetivos de alto rendimento, as empresas vinculam pessoas que se integram aos grupos, desenvolvendo uma sinergia própria para transformá-los em equipes de alto desempenho, cumprindo esses objetivos. Enquanto os grupos de trabalho baseiam seus resultados na somatória dos melhores colaboradores para o seu desempenho, as equipes: permitem uma relação entre os integrantes e observadores, isto é, uma ação de avaliação que passa por juízos, afirmações e declarações são grupos que cumprem todas as condições das verdadeiras equipes e reúnem membros que também nem sempre estão profundamente comprometidos de alto desempenho buscam produtos de trabalho coletivo que requerem um esforço conjunto constroem a confiança necessária para emitir opiniões e juízos mediante o que e como proceder, e de juízos em relação à determinada pessoa. demonstram a forma como pensamos, sentimos e queremos algo e assim, na equipe descobrimos que há outros que pensam, sentem, querem e atuam de modo semelhante. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5. Quando pensamos no nível de desenvolvimento de habilidades efetivas da equipe, podemos entender que esta necessidade produzirá efeitos positivos no futuro. Dentre as alternativas de respostas oferecidas a seguir, assinale aquela que indica corretamente, um destes efeitos positivos mencionados pelo enunciado da questão Não haverá efeitos positivos, conforme menciona o enunciado Alguns poderão desejar sair do grupo ou, até mesmo, da empresa por acharem que já estão desenvolvidos e não precisam permanecer ali Os efeitos serão sentidos pelo gerente desta equipe que, certamente, terá dificuldades para lidar com um grupo tão desenvolvido Impactará na produtividade e no nível de satisfação em pertencer aquele grupo Pedidos de aumento de salário poderão ser comuns, já que o grupo é bem desenvolvido e, pode usar isto como fator de chantagem financeira Gabarito Comentado Gabarito Comentado 6. Para que o Gestor possa atuar e obter os melhores resultados da equipe, algumas ações precisarão ser adotadas, segundo o que estudamos nesta disciplina. Assinale a resposta que indica, corretamente, quais são estas ações mencionadas pelo enunciado Propiciar e valorizar a coesão do grupo Reduzir a ociosidade da equipe Revisar e verificar os processos sempre que possível O conjunto das alternativas de resposta proposto, atende plenamente ao enunciado da questão Conhecer o perfil dos membros da equipe Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7. Quando uma equipe esclarece aos membros o que ela pode oferecer e quais as contribuições que serão solicitadas a cada um de seus participantes, no sentido de atender às expectativas geradas inicialmente, ela está passando por uma fase típica do seu desenvolvimento, onde existe familiarização com o trabalho a ser desenvolvido em relação às atividades e aos resultados. De qual fase estamos nos referindo? Normatização. Agitação Desempenho. Produção. Formação Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 8. Existem cinco características de equipes, denominadas disciplinas, que favorecem o alto desempenho. Assinale aquela que não faz parte dessas características Equipes de tamanho médio ou grande Normas e abordagens de trabalho produtivas Participantes capazes e complementares Metas e objetivos de desempenho compartilhados Responsabilidade mútua Gabarito Comentado