Avaliação On Line 5 (AOL 5) . METODOLOGIA CIENTIFICA

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13/10/2017 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - ...
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 Unidade 4 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - QuestionárioH
Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) -
Questionário
Usuário Jara Rosemira Gomes de Lima
Curso 3156 . 5 - Metodologia da Pesquisa - 20172.AB
Teste Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Questionário
Iniciado 13/10/17 15:22
Enviado 13/10/17 15:28
Status Completada
Resultado
da
tentativa
9 em 10 pontos 
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decorrido
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Resultados
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incorretamente
Pergunta 1
Qual alternativa traz a sequência correta na estrutura dos elementos pré-textuais dos artigos
científicos?
Resposta Selecionada: e. Título; Subtítulo (opcional); Autores; Resumo; Palavras-chave.
Respostas:
a. 
Autores; Resumo; Título; Subtítulo (opcional); Palavras-chave.
 
b. Título; Subtítulo (obrigatório); Palavras-chave; Resumo; Autores.
c. 
Título; Resumo; Subtítulo (obrigatório); Autores; Palavras-chave.
 
d. Autores; Resumo; Palavras-chave; Título; Subtítulo (opcional).
e. Título; Subtítulo (opcional); Autores; Resumo; Palavras-chave.
Pergunta 2
Indique a alternativa INCORRETA:
Disciplinas Cursos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
Jara Rosemira Gomes de Lima
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Resposta
Selecionada:
e.
As referências não estão entre os itens obrigatórios, mas são apresentadas logo
após as considerações finais do artigo científico.
Respostas: a.
Referências são o conjunto de elementos que, retirados de um documento,
possibilitam a sua identificação.
b.
As referências devem aparecer em ordem alfabética e alinhadas à esquerda,
após o término das considerações finais do trabalho.
c.
Uma das finalidades das referências é informar ao leitor do texto as fontes que
serviram de subsídios para a realização da pesquisa e composição do artigo.
d.
Referências são a relação de fontes que foram citadas no decorrer da pesquisa
e que devem obrigatoriamente ser apresentadas no fim do projeto.
e.
As referências não estão entre os itens obrigatórios, mas são apresentadas logo
após as considerações finais do artigo científico.
Pergunta 3
Qual das alternativas sobre a produção de um parágrafo científico é FALSA?
Resposta
Selecionada:
b.
O parágrafo tem por finalidade expressar etapas do raciocínio e, portanto,
deve conter várias ideias.
Respostas:
a. 
Cada parágrafo é composto por introdução, desenvolvimento e conclusão.
 
b.
O parágrafo tem por finalidade expressar etapas do raciocínio e, portanto,
deve conter várias ideias.
c.
A sequência dos parágrafos, seu tamanho e sua complexidade dependem da
própria natureza do raciocínio.
d.
Cada raciocínio existente no parágrafo deve ter sequência lógica, ou seja, não
pode ser disposto de qualquer maneira.
e.
Pode-se dizer que o parágrafo tem estrutura semelhante à de um texto
composto por vários parágrafos.
Pergunta 4
Qual das frases abaixo é FALSA?
Resposta
Selecionada:
b.
No desenvolvimento, o texto poderá conter ideias de autores e dados da
pesquisa, mas não deve ter interpretações.
Respostas: a.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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As referências são o conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados
de um documento, que permite sua identificação individual.
b.
No desenvolvimento, o texto poderá conter ideias de autores e dados da
pesquisa, mas não deve ter interpretações.
c.
Na introdução devem constar a delimitação do assunto tratado, objetivos da
pesquisa e outros elementos necessários para situar o tema do trabalho.
d.
As considerações finais devem limitar-se a uma síntese da argumentação
desenvolvida no corpo do trabalho e dos resultados obtidos.
e.
O desenvolvimento é a parte principal do texto e divide-se em seções e
subseções, que variam em função da abordagem do tema e do método.
Pergunta 5
Sobre as três afirmações abaixo, qual opção é a CORRETA:
I – A introdução deve repetir ou parafrasear o resumo, antecipando conclusões e
recomendações do estudo realizado.
II – O objetivo do desenvolvimento é proporcionar uma exposição clara da ideia principal,
fundamentando-a de modo racional com os resultados da investigação.
III – As considerações finais devem estar fundamentadas nos resultados obtidos na pesquisa
somados às hipóteses levantadas antes da prática do projeto.
Resposta Selecionada: d. I – falsa; II – falsa; III – verdadeira.
Respostas: a. I – verdadeira; II – falsa; III – verdadeira.
b. I – verdadeira; II – verdadeira; III – falsa.
c. I – verdadeira; II – falsa; III – falsa.
d. I – falsa; II – falsa; III – verdadeira.
e. I – falsa; II – verdadeira; III – falsa.
Pergunta 6
Qual das opções abaixo NÃO corresponde a um dos objetivos das citações?
Resposta
Selecionada:
b. Mostrar que o trabalho não é original.
Respostas:
a. 
Corroborar com as ideias expostas no trabalho.
 
b. Mostrar que o trabalho não é original.
c.
Possibilitar a identificação do legítimo “autor” das ideias apresentadas no
trabalho.
d. 
Permitir ao leitor ir ao texto original do autor citado.
 
0 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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e. 
Dar credibilidade e autoridade ao texto.
 
Pergunta 7
Qual alternativa abaixo está CORRETA?
Resposta
Selecionada:
e.
As tabelas devem seguir os padrões estabelecidos pelo Instituto Brasileiro de
Geografia e Estatística (IBGE).
Respostas: a.
As notas de rodapé devem ter como propósito servir como questionamento do
conteúdo e devem ficar sempre no meio do texto.
b.
Nos gráficos, a posição do título é centralizada e abaixo do gráfico. A fonte fica
no início do gráfico, também centralizada, tamanho 10 e espaçamento simples
entrelinhas.
c.
Sempre que possível, evite o estrangeirismo. Se for inevitável usar termos em
língua estrangeira, estes deverão ser escritos usando aspas e negrito.
d.
As ilustrações devem ser alinhadas à direita, com legenda numerada partindo
de 1.
e.
As tabelas devem seguir os padrões estabelecidos pelo Instituto Brasileiro de
Geografia e Estatística (IBGE).
Pergunta 8
Qual das alternativas corresponde à definição das características abaixo?
I – É importante tentar explicar o máximo com o menor número de palavras.
II – O trabalho científico deve evitar ideias preconcebidas. Todo posicionamento adotado em um
texto deve amparar-se em fatos evidenciados pela pesquisa.
III – Toda palavra utilizada deve traduzir exatamente a ideia a ser tratada. 
IV - Na linguagem científica, os assuntos devem ser abordados de maneira simples, evitando
expressões evasivas, com significados dúbios.
Resposta
Selecionada:
c. I – Concisão; II – Imparcialidade; III – Precisão; IV – Objetividade.Respostas: a.
I – Imparcialidade; II – Encadeamento; III – Clareza; IV – Objetividade.
b. I – Coerência; II – Objetividade; III – Impessoalidade; IV – Clareza.
c. I – Concisão; II – Imparcialidade; III – Precisão; IV – Objetividade.
d.
I – Concisão; II – Coerência; III – Encadeamento; IV – Impessoalidade.
e.
1 em 1 pontos
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Sexta-feira, 13 de Outubro de 2017 15h28min58s BRT
I – Concisão; II – Imparcialidade; III – Encadeamento; IV – Coerência.
Pergunta 9
Qual das alternativas abaixo é NÃO É um dos problemas comuns que as citações causam nos
trabalhos?
Resposta
Selecionada:
e.
Presença no texto de informações que confirmam o pensamento do autor do
projeto.
Respostas: a.
Documentação inadequada (por inexistência, insuficiência ou incorreção) das
fontes empregadas.
b.
Falta de diálogo com as fontes, usadas, às vezes, apenas para abonar o
pensamento do autor, sem discussão.
c. Excesso de citações, o que faz do trabalho uma enorme colcha de retalhos.
d.
Escassez de citações, atribuindo-se ao autor pensamentos que são de outras
pessoas.
e.
Presença no texto de informações que confirmam o pensamento do autor do
projeto.
Pergunta 10
Sobre as três afirmações abaixo, qual opção é a CORRETA:
I – A citação curta é de até três linhas e deve ser inserida em itálico, em um parágrafo à parte.
II – Na citação de informação verbal deve-se indicar, entre parênteses, a expressão “informação
verbal” no final da frase, e mencionar os dados disponíveis em nota de rodapé.
III – A citação da citação ocorre quando parte de um texto encontrado em um determinado autor,
referente a outro autor, ao qual não se teve acesso.
Resposta Selecionada:
c. 
I – falsa; II – verdadeira; III – verdadeira.
 
Respostas: a. I – falsa; II – falsa; III – verdadeira.
b. I – falsa; II – verdadeira; III – falsa.
c. 
I – falsa; II – verdadeira; III – verdadeira.
 
d. 
I – verdadeira; II – verdadeira; III – verdadeira.
 
e. I – verdadeira; II – falsa; III – falsa.
1 em 1 pontos
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