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saberes.senado.leg.br Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 1 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO Sumário Módulo I - Contexto do Novo Acordo Ortográfico ........................................................................ 2 Unidade 1: O acordo ortográfico .............................................................................................. 3 Unidade 2: A presença da língua portuguesa no mundo .......................................................... 4 Unidade 3: Como fica o nosso dicionário? ................................................................................ 6 Unidade 4: Breve histórico do acordo ortográfico .................................................................... 7 Módulo II - Mudanças trazidas pelo Novo Acordo Ortográfico .................................................. 12 Unidade 1 - Regras da acentuação gráfica .............................................................................. 14 Unidade 2 - O emprego do hífen ............................................................................................. 29 Unidade 3 - Composição do alfabeto ...................................................................................... 50 Unidade 4 - Eliminação do trema ............................................................................................ 58 Conclusão ................................................................................................................................ 62 Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 2 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO Módulo I - Contexto do Novo Acordo Ortográfico Objetivos: Ao final deste módulo, você deverá dominar o contexto do novo acordo ortográfico, a presença da língua portuguesa no mundo, as alterações no nosso dicionário e também um breve histórico do Acordo Ortográfico. Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 3 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO Unidade 1: O acordo ortográfico Desde 1º de janeiro de 2009, estão em vigor no Brasil as regras do novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. Assinado em Lisboa, em 16 de dezembro de 1990, o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa tem o objetivo primordial de unificar a ortografia nos países que têm o português como língua oficial. Ao fazê-lo, pretende garantir maior status à língua portuguesa no plano internacional, facilitando o intercâmbio cultural, comercial e jurídico- institucional entre os países da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP). Assim, incrementando o prestígio internacional do português, habilita-o a ingressar no rol dos idiomas oficiais utilizados na Organização das Nações Unidas (ONU). Tais medidas, entretanto, não têm aplicabilidade imediata. O decreto legislativo assinado pelo Presidente Luiz Inácio Lula da Silva, prevê um período de transição para a aplicação das novas regras: de 1º de janeiro de 2009 a 31 de dezembro de 2015. Nesse período, as duas grafias são reconhecidas como oficiais. No entanto, a partir de 1º de janeiro de 2016, a ortografia oficial vigente será aquela assentada nas bases do Acordo Ortográfico. Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 4 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO Unidade 2: A presença da língua portuguesa no mundo Estima-se que mais de 240 milhões de pessoas falem português, o que faz da nossa, a quinta língua mais falada no mundo e a terceira no Ocidente. Ainda assim, o português ostentava (ou ostenta) o título de ser o único idioma no mundo a ter duas ortografias oficiais, a do Brasil e a de Portugal. Vídeo ½ - https://youtu.be/sQaEFXIuy4c Vídeo 2/2 - https://youtu.be/bYd9HrqsbyI Países e regiões onde se fala português. Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 5 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO Ocorre que, do ponto de vista das relações internacionais, a dupla grafia oficial implica flagrantes desvantagens ao País, pois dificulta a afirmação do idioma no âmbito das Nações Unidas, bem como limita a possibilidade de compartilhamento, entre países lusófonos, de conteúdos no plano cultural, comercial e político. Com vistas a mudar essa realidade, um dos propósitos fundamentais do Acordo, como vimos, é congregar em torno do mesmo sistema ortográfico, todos os Estados signatários (as chamadas partes), a saber: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor-Leste. Ressalte-se que as partes, na formulação do Acordo, mesmo buscando o consenso entre as ortografias brasileira e portuguesa, optaram, em alguns casos, por manter duas redações oficiais. Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 6 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO Unidade 3: Como fica o nosso dicionário? Do ponto de vista do léxico da língua portuguesa, estima-se que o número de palavras cuja ortografia foi alterada com a celebração do Acordo, segundo dados da Academia de Ciências de Lisboa, é de pouco mais de duas mil num universo de cerca de 110.000. Com isso, unifica-se a ortografia de aproximadamente 98% do total de palavras da língua portuguesa. No caso brasileiro, calcula-se que as modificações atingiram aproximadamente 0,5% das palavras. Já no caso do português de Portugal, a estimativa é de que 1,6% dos vocábulos foi alterado com a entrada em vigor do novo Acordo. Observamos que, nesse levantamento, não foram contabilizadas, à época, as alterações decorrentes das novas regras de uso do hífen, bem como aquelas resultantes da supressão do trema. Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 7 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO Unidade 4: Breve histórico do acordo ortográfico Pelo quadro abaixo, pode-se acompanhar, no tempo, como evoluiu o processo de unificação da ortografia da língua portuguesa. Breve histórico do novo acordo ortográfico 1904 O foneticista Gonçalves Viana (1840-1914) publica, em Lisboa, a maior obra sobre ortografia da língua portuguesa, a Ortografia Nacional, que foi adotada pelo governo português como oficial em 1911. Nela, o estudioso apresenta proposta de simplificar a ortografia: • eliminação dos fonemas gregos /th/ (theatro), /ph/ (philosofia), /ch/ (com som de < k >, como em chimica), /rh/ (rheumatismo) e /y/ (lyrio); • eliminação das consoantes dobradas, com exceção de < rr > e < ss >: ‘cabello’ (=cabelo); ‘communicar’ (=comunicar); ‘ecclesiastico’ (=eclesiástico); ‘sâbbado’ (=sábado). • eliminação das consoantes nulas, quando não influenciam na pronúncia da vogal que as precede: ‘licção’ (=lição); ‘dacta’ (=data); ‘posthumo’ (=póstumo); ‘innundar’ (=inundar); ‘chrystal’ (=cristal); • regularização da acentuação gráfica. 1907 A partir de uma proposta do jornalista, professor, político e escritor Medeiros e Albuquerque, a Academia Brasileira de Letras (ABL) elabora projeto de reformulação ortográfica com base nas propostas de Gonçalves Viana. 1911 Portugal oficializa, com pequenas modificações, o sistema de Gonçalves Viana. Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 8 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO 1915 A ABL aprova a proposta do professor, filólogo e poeta Silva Ramos, que ajusta a reformaortográfica brasileira aos padrões da reforma portuguesa de 1911. 1919 A ABL volta atrás e revoga o projeto de 1907, ou seja, não há mais reforma. 1931 A Academia de Ciências de Lisboa e a Academia Brasileira de Letras assinam acordo para unir as ortografias dos dois países. 1933 O governo brasileiro oficializa o acordo de 1931. 1934 A Constituição brasileira revoga o acordo de 1931 e estabelece a volta das regras ortográficas de 1891, ou seja, ‘ortografia’ voltaria a ser grafada ‘orthographia’. Protestos generalizados, porém, fazem com que essa ortografia seja considerada optativa. 1943 Convenção Luso-Brasileira retoma, com pequenas modificações, o acordo de 1931. 1945 As modificações introduzidas pelo novo Acordo, ao priorizarem a ortografia lusitana, foram de tal monta que provocaram intensos protestos de parte dos brasileiros, culminando com a revogação do Acordo em 1955, restabelecendo-se o sistema ortográfico, instituído no Brasil em 1943. Divergências na interpretação de regras resultam no Acordo Ortográfico Luso-Brasileiro. Em Portugal, as normas vigoram, mas o Brasil mantém a ortografia de 1943. Como consequência passaram a existir duas normas ortográficas oficiais para a língua portuguesa: uma brasileira (1943) e uma lusitana (1945). Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 9 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO 1971 Decreto do governo altera algumas regras da ortografia de 1943: • abolição do trema nos hiatos átonos: ‘saüdade’ (=saudade),‘vaïdade’ (=vaidade); • supressão do acento circunflexo diferencial nas letras < e > e < o > da sílaba tônica das palavras homógrafas, com exceção de ‘pôde’ em oposição a ‘pode’: ‘almôço’ (=almoço), ‘êle’ (=ele), ‘enderêço’ (=endereço), ‘gôsto’ (=gosto); • eliminação dos acentos circunflexos e graves que marcavam a sílaba subtônica nos vocábulos derivados com o sufixo < -mente > ou iniciados por < z >: ‘bebêzinho’ (=bebezinho), ‘vovôzinho’ (=vovozinho), ‘sòmente’ (=somente), ‘sòzinho’ (=sozinho), ‘ùltimamente’(=ulti mamente). 1975 As colônias portuguesas na África (São Tomé e Príncipe, Guiné- Bissau, Cabo Verde, Angola e Moçambique) tornam-se independentes. 1986 São finalmente redigidas as Bases Analíticas da Ortografia Simplificada de 1945, renegociadas em 1975 e consolidadas em 1986. Iniciam-se, assim, as discussões de que resultaram as bases do novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa entre Brasil, Portugal, Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique e São Tomé e Príncipe. 1991 Surge outra versão do documento anterior (1986): o Acordo de Ortografia Simplificado entre Brasil e Portugal para a Lusofonia, conhecido como Acordo Ortográfico de 1995, aprovado oficialmente em 1995 pelos dois principais países envolvidos (Brasil e Portugal). 1995 Brasil e Portugal aprovam oficialmente o documento de 1991, que passa a ser reconhecido como Acordo Ortográfico de 1995. Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 10 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO 1998 Em Cabo Verde, foi assinado um Protocolo Modificado ao Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, mas apenas Brasil, Portugal e Cabo Verde o aprovaram. No Primeiro Protocolo Modificativo ao Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, fica estabelecido que todos os membros da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP) devem ratificar as normas propostas no Acordo Ortográfico de 1995, para que este seja implantado. 2002 Timor-Leste torna-se independente e passa a fazer parte da CPLP. 2004 Com a aprovação do Segundo Protocolo Modificativo ao Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, fica determinado que basta a ratificação por três membros para que o acordo entre em vigor. No mesmo ano, o Brasil ratifica o Acordo. 2005 Cabo Verde ratifica o Acordo. 2006 São Tomé e Príncipe ratifica o documento, possibilitando a entrada em vigor do Acordo. 2008 Portugal aprova o Acordo Ortográfico. 2008 O Decreto Presidencial nº 6.583, de 29 de setembro de 2008, determina a implementação do Acordo Ortográfico a partir de 1º de janeiro de 2009 no Brasil, estabelecendo período de transição de 1º de janeiro de 2009 a 31 de dezembro de 2012. 2012 O Decreto Presidencial n° 7.875, de 27 de Dezembro de 2012, alterou o Decreto no 6.583, de 29 de setembro de 2008, e prorrogou o período de transição, que, agora, corresponderá Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 11 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO a 1o de janeiro de 2009 a 31 de dezembro de 2015. Durante o período coexistirão as duas normas ortográficas. Exercícios de Fixação - Módulo I Parabéns! Você chegou ao final do Módulo I de estudo do curso Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico. Como parte do processo de aprendizagem, sugerimos que você faça uma releitura do mesmo e responda aos Exercícios de Fixação. O resultado não influenciará na sua nota final, mas servirá como oportunidade de avaliar o seu domínio do conteúdo. Lembramos ainda que a plataforma de ensino faz a correção imediata das suas respostas! Para ter acesso aos Exercícios de Fixação, acesse a plataforma. Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 12 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO Módulo II - Mudanças trazidas pelo Novo Acordo Ortográfico Objetivos Ao final deste módulo, você deverá conhecer as regras de acentuação gráfica, emprego do hífen e a composição e eliminação do trema. Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 13 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO Introdução Com a entrada em vigor do Novo Acordo Ortográfico, muitos podem pensar: “De que valeu o esforço para entender por que ‘infraestrutura’ se escrevia com hífen e anti-imperialista, sem ele?” Entretanto, esteja a favor do Acordo ou contrário a ele, ninguém está livre de uma revisão ortográfica. O Acordo, porém, visa unificar a ortografia e não a pronúncia e o significado das palavras. As tiras abaixo são um bom exemplo disso. A primeira saiu em um jornal português; a segunda, num jornal brasileiro. Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 14 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO Unidade 1 - Regras da acentuação gráfica Pela fala expressamos a melodia da língua. É um processo quase intuitivo, que praticamos quando expiramos com maior ou menor força. Na escrita, utilizamos recursos gráficos para “ensinar” ao leitor a cantar essa melodia, ora apontando a sílaba tônica, ora indicando se o som vocálico é aberto ou fechado com o uso dos sinais diacríticos. Por isso é que se diz que a palavra “acento” encontra sua etimologia, ou seja, a origem da sua formação, na expressão latina ad cantum (=para o canto). Sinal diacrítico é um signo gráfico que se associa a uma letra para lhe dar uma característica fonética diferente daquela que a letra possui isoladamente. Exemplo clássico de sinal diacrítico é a cedilha, que diferencia a pronúncia do < c > de 'caco' do < c > de 'caço' (do verbo 'caçar'). Além dela, existem o acento agudo ('lá'), o til ('lã'), o acento circunflexo ('lâmpada') e o acento grave ('àquela'). Então, se aplicamos acentos gráficos para “ajudar a cantar” a melodia da língua, quais as regras formuladas pelo Novo Acordo Ortográfico no particular? No que interessa aos brasileiros, a acentuação gráfica, que é tratada nas Bases VIII, IX, Xe XI do Acordo, é o tema em que se verifica o maior índice de alterações, se considerada a quantidade de palavras que tiveram a grafia modificada. De modo geral, as modificações se concentram: Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 15 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO nas palavras paroxítonas (‘heroico’, ‘ideia’), naquelas em que ocorre hiato (‘feiura’, ‘voo’) e nas homógrafas, ou seja, que têm a mesma grafia (‘pelo’, ‘pera’). Essas modificações têm sempre o objetivo de eliminar os acentos gráficos até então presentes nesses grupos de palavras, e não de acrescentá-los. 1ª Regra Elimina-se o acento agudo das palavras paroxítonas cuja sílaba tônica seja formada pelos ditongos abertos < ei > e < oi >. Como era antes Como deve ser agora alcalóide alcaloide alcatéia alcateia apóio (verbo apoiar) apoio asteróide asteroide assembléia assembleia bóia boia clarabóia claraboia colméia colmeia Coréia Coreia Galiléia Galileia geléia geleia hebréia hebreia heróico heroico idéia ideia intróito introito jibóia jiboia jóia joia odisséia odisseia onomatopéia onomatopeia paranóico paranoico platéia plateia Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 16 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO protéico proteico tramóia tramoia Atenção O acento PERMANECE: Nas palavras oxítonas, mesmo que ocorram os ditongos abertos < ei > e < oi >, como em: 'hotéis', 'heróis', 'papéis'; Nas paroxítonas terminadas em < r >, como em: 'destróier'; Nos monossílabos tônicos: 'dói', 'méis', 'réis', 'sóis'. 2ª Regra Elimina-se o acento agudo de palavra paroxítona formada pelas vogais < i > e < u > precedidas de ditongo. Como era antes Como deve ser agora baiuca baiuca bocaiúva bocaiuva boiúna boiuna cauíla cauila feiúra feiura maoísmo maoismo Sauípe Sauipe taoísmo taoismo Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 17 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO Atenção O acento permanece nas palavras oxítonas onde o < i > ou o < u> estiverem em posição final, após ditongo, mesmo que seguidos de < s >, como em: 'tuiuiú', 'tuiuiús', 'Piauí'. 3ª Regra Elimina-se o acento circunflexo nos seguintes casos: 1. Nas terceiras pessoas do plural do presente do indicativo ou do subjuntivo dos verbos ‘crer’, ‘dar’, ‘ler’, ‘ver’ e seus derivados. Como era antes Como deve ser agora crêem (verbo crer) creem dêem (verbo dar) deem descrêem (do verbo descrer) descreem lêem (verbo ler) leem relêem (do verbo reler) releem vêem (verbo ver) veem 2. Na vogal tônica fechada do hiato < oo > em palavras paroxítonas, seguidas ou não de < s >. Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 18 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO Como era antes Como deve ser agora abençôo (verbo abençoar) abençoo dôo (verbo doar) doo enjôo (verbo ou subst.) enjoo magôo (verbo magoar) magoo perdôo (verbo perdoar) perdoo povôo (verbo povoar) povoo vôo (verbo ou subst.) voo zôo zoo 4ª Regra - Parte 1 Elimina-se o acento agudo na vogal < u > das formas verbais que contenham < qu > e < gu > rizotônicos, ou seja, quando o < u > presente nessas sequências for tônico e fizer parte da raiz do verbo. Em tempo: para melhor compreendermos os enunciados seguintes, vale recordar: Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 19 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO As formas verbais regulares podem ser decompostas em três elementos: raiz, vogal temática e desinências. Assim, em 'amaremos', por exemplo, tem-se o radical < am >; a vogal temática < a >; e duas desinências: a desinência < mos >, que indica a pessoa do verbo (no caso, a 1ª pessoa) e o número (no caso, plural); e a desinência < re >, que anuncia o modo (indicativo) e o tempo (futuro do presente). Quando a tonicidade da forma verbal flexionada recai sobre a raiz ou radical, dizemos que é rizotônica; quando não, dizemos que é arrizotônica. É o caso do exemplo dado acima. A forma 'amaremos' tem a tonicidade marcada na sílaba < re >, portanto, recai fora da raiz do verbo (< am >) e é, então, arrizotônica. Na prática, além de perderem o trema quando o < u > é átono, verbos como ‘arguir’ e ‘redarguir’ e suas flexões não mais recebem o acento agudo, ainda que mantida a tonicidade no < u >. ARGUIR arguo, arguis, argui, arguímos, arguís, arguem REDARGUIR redarguo, redarguis, redargui, redarguímos, redarguís, redarguem Atenção Quando no hiato < ui > a tonicidade recair sobre o < i > este deve ser acentuado, como por exemplo: "Eu arguí todas as testemunhas do caso.". Ainda 'arguíste', 'arguímos', 'arguís'. Em alguns verbos, o emprego do acento é determinado pela pronúncia, como em 'aguar', 'desaguar', 'enxaguar', 'obliquar' e 'delinquir'. Nestes casos, admite-se que sejam grafados de duas formas, de acordo com a pronúncia. Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 20 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO 4ª Regra - Parte 2 1. Nas formas rizotônicas, ou seja, quando a tonicidade recai sobre o radical (aquele elemento que aparece em todas as formas flexionadas de verbos regulares), acentuam-se o < a > e o < i > do radical. Veja, por exemplo, a conjugação dos verbos ‘aguar’ e ‘averiguar’, em que a tonicidade recai sobre os radicais < ag > de ‘aguar’ e < averig > de ‘averiguar’: AGUAR AVERIGUAR (eu) águo (que eu) águe (eu) averíguo (que eu) averígue (tu) águas (que tu) águes (tu) averíguas (que tu) averígues (ele) água (que ele) águe (ele) averígua (que ele) averígue (nós) aguamos (*) (que nós) aguemos (nós) averiguamos (que nós) averiguemos (vós) aguais (que vós) agueis (vós) averiguais (que vós) averigueis (eles) águam (que eles) águem (eles) averíguam (que eles) averíguem (*) Observe que, nas formas destacadas, a sílaba tônica recai fora do radical < ag > de ‘aguar’ e fora do radical < averig > de ‘averiguar’. Portanto, não são acentuadas. Veja o caso seguinte. Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 21 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO 4ª Regra - Parte 3 2. Já se a tonicidade da pronúncia recai fora do radical (arrizotônica), não se utiliza o acento. Nos exemplos abaixo, a tonicidade não recai nem sobre o radical < ag > de ‘aguar’, nem sobre o radical < averig > de ‘averiguar’. AGUAR AVERIGUAR (eu) aguo (que eu) ague (eu) averiguo (que eu) averigue (tu) aguas (que tu) agues (tu) averiguas (que tu) averigues (ele) agua (que ele) ague (ele) averigua (que ele) averigue (nós) aguamos (que nós) aguemos (nós) averiguamos (que nós) averiguemos (vós) aguais (que vós) agueis (vós) averiguais (que vós) averigueis (eles) aguam (que eles) aguem (eles) averiguam (que eles) averiguem Assim, se a tonicidade recair sobre o < u >, este não receberá acento gráfico, como nas formas ‘enxague’, ‘oblique’; porém, se a tonicidade recair sobre as vogais < a > ou < i > da sílaba anterior, estas, obrigatoriamente, receberão acento gráfico (‘enxágue’, ‘oblíque’). Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 22 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO Atenção: "No Brasil, a pronúncia mais frequente é aquela em que "a" e o "i" são tônicos." 5ª Regra Quando palavras desentidos diferentes têm a mesma grafia, verifica-se o fenômeno da homografia. As palavras homógrafas podem também ser homófonas, ou seja, terem o mesmo som, apresentarem os mesmos traços fonéticos. Para a Ortografia isso representava um complicador, daí a criação de ACENTOS DIFERENCIAIS – agudo ou circunflexo –, a fim de que, mesmo se tomadas isoladamente, fora de contexto, essas palavras contivessem “marcas” que indicassem a qual campo semântico pertenciam. Entretanto, com a entrada em vigor do Novo Acordo, a regra geral é no sentido de que não mais se distinguem palavras homógrafas. Como era antes Como deve ser agora pára (verbo parar) / para (preposição) para (verbo e preposição) péla (verbo pelar) / pela (preposição) / péla (substantivo) pela (preposição, verbo e substantivo) pólo (substantivo) / pôlo (substantivo) / polo (preposição antiga) polo (substantivos e preposição) Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 23 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO pélo (verbo pelar) / pêlo (substantivo) / pelo (preposição) pelo (verbo, substantivo e preposição) pêro (substantivo) / pero (conjunção antiga) pero (substantivo e conjunção antiga) pêra (substantivo) / pera (preposição antiga) pera (substantivo e preposição antiga) Apenas algumas palavras permanecem acentuadas para se distinguir pelo acento gráfico: ‘pôr’ (verbo) para diferenciar de ‘por’ (preposição); ‘pôde’ (verbo na 3ª pessoa do singular do pretérito perfeito do indicativo) para diferenciar de ‘pode’ (3ª pessoa do singular do presente do indicativo); e os verbos ‘ter’ e ‘vir’, bem como seus derivados (‘manter’, ‘deter’, ‘reter’, ‘conter’, ‘convir’, ‘intervir’, ‘advir’ etc.) para diferenciar as formas da 3ª pessoa no singular (presente do indicativo) das formas da 3ª pessoa no plural (presente do indicativo). 6ª Regra CASOS FACULTATIVOS O Acordo recebeu, ainda, a duplicidade articulatória de algumas palavras geralmente provenientes do francês, que, como reporta, “nas pronúncias cultas, ora é registrada como aberta, ora como fechada”, admitindo, pois, tanto o acento agudo como o acento circunflexo: Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 24 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO 1) Algumas palavras oxítonas terminadas em < e > tônico admitem tanto o acento agudo quanto o acento circunflexo. É facultativo bebê bebé bidê bidé canapê canapé caratê caraté crochê croché guichê guiché nenê nené purê puré rapê rapé 2) Torna-se facultativo o emprego do acento circunflexo nas palavras oxítonas ‘judô’ e ‘metrô’; 3) É facultado, para fins de diferenciação, o uso do acento agudo nas formas verbais paroxítonas do pretérito perfeito do indicativo, na 1ª pessoa do plural, quando coincidirem com a forma verbal correspondente do presente do indicativo. Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 25 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO Presente do Indicativo Pretérito perfeito do Indicativo Aceita-se a grafia para representar o pretérito perfeito amamos amamos amámos cantamos cantamos cantámos dançamos dançamos dançámos louvamos louvamos louvámos Atenção É facultado o uso do acento da palavra 'fôrma' (substantivo) para diferenciar da palavra 'forma' (substantivo e verbo 'formar'). Veja, a seguir, um quadro resumido das novas regras de acentuação gráfica: Quadro Resumido REGRA NOVA ATENÇÃO! Como era Como fica Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 26 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO Não se acentuam mais os ditongos abertos < ei > e < oi > das palavras paroxítonas. andróide, estóico, geléia, heróico, idéia, platéia androide, estoico, geleia, heroico, ideia, plateia O acento permanece: 1) Nas palavras oxítonas, mesmo que ocorram os ditongos abertos < ei > e < oi >, como em: ‘hotéis’, ‘heróis’, ‘papéis’, ‘troféu’, ‘troféus’; 2) Nas paroxítonas terminadas em < r >, como ‘blêizer’, ‘contêiner’, ‘destróier’, ‘gêiser’; 3) Nos monossílabos tônicos: ‘dói’, ‘méis’, ‘réis’, ‘sóis’. Não se acentuam mais o < i > e o < u > tônicos quando vierem depois de ditongos em palavras paroxítonas. baiúca bocaiúva, cauíla, feiúra baiuca, bocaiuva, cauila, feiura O acento permanece: 1) nas palavras oxítonas em que o < i > e o < u > aparecem em posição final, seguidos ou não de < s >, tal como em ‘Piauí’ e ‘tuiuiús’; 2) nas paroxítonas em que o < i > e o < u > não vêm depois de ditongo, como acontece em ‘juíza’, ‘uísque’, ‘ruína’ e ‘saúva’. Não se acentuam mais as palavras terminadas em < eem > e < oo >. abençôo, crêem, enjôo, lêem, perdôo, vêem abençoo, creem, enjoo, leem, perdoo, veem Não se acentua mais o < u > tônico precedido de < g > ou < q apazigúe, argúi, averigúe, obliqúe apazigue, argui, averigue, oblique Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 27 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO > na conjugação de verbos como arguir, redarguir, apaziguar, obliquar e averiguar. Não se usa mais o acento diferencial em: ‘pára/para’, ‘péla/pela’, ‘pêlo/pelo’, ‘pólo/polo/pôlo’, ‘péra/pêra’. “Ela pára o carro”; “Foi ao mercado comprar pêra”; “Viajaram ao pólo Norte”; “O cachorro estava com o pêlo macio” “Ela para o carro”: “Foi ao mercado comprar pera”; “Viajaram ao polo Norte”; “O cachorro estava com o pelo macio”. Permanecem os seguintes acentos: 1) o que diferencia ‘pode’ (verbo ‘poder’, 3ª pessoa do Presente do indicativo) de ‘pôde’ (verbo ‘poder’, 3ª pessoa do Pretérito Perfeito do indicativo); 2) o que diferencia ‘por’ (preposição) de ‘pôr’ (verbo); 3) o que diferencia o singular do plural na 3ª pessoa do Presente do Indicativo dos verbos ‘ter’ e ‘vir’ e seus derivados, tais como ‘manter’, ‘reter’, ‘deter’, ‘conter’, ‘convir’, ‘intervir’, ‘advir’ etc.: ele mantém/ eles mantêm; ele detém/eles detêm; ele intervém/eles intervêm. Devido à duplicidade articulatória observada em certas regiões, admite-se tanto o acento agudo como o ‘bebê ou bebé’; ‘bidê ou bidé’, ‘caratê ou caraté’; ‘guichê ou guiché’; ‘nenê ou nené’ São facultativos: 1) o acento circunflexo nas palavras oxítonas ‘judô’ e ‘metrô’; e Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 28 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO acento circunflexo em algumas palavras oxítonas terminadas em < e > tônico. 2) o acento circunflexo para diferenciar as palavras ‘forma’ (substantivo e verbo ‘formar’) e ‘fôrma’ (substantivo). Para fins de diferenciação, é facultativo o uso do acento agudo nas formas verbais paroxítonas dopretérito perfeito do indicativo, na 1ª pessoa do plural, quando coincidirem com a forma verbal correspondente dopresente do indicativo. ‘amamos ou amámos’; ‘cantamos ou cantámos’; ‘louvamos ou louvámos’ Módulo II - Unidade 1 Complemente o seu estudo, consultando o material que disponibilizamos em Glossário, Dicionários e Biblioteca, localizados no Módulo de Apoio. Conhecendo oNovo Acordo Ortográfico 29 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO Unidade 2 - O emprego do hífen O termo deriva do grego hýphen (juntos, juntamente). O vocábulo chegou ao português pelo latim tardio hyphen, que, frise-se, manteve o < h > na grafia, muito embora essa letra já não fosse pronunciada. O hífen, como garante a sua origem, existe para unir e não para “separar”. Ainda quando “separa”, para evitar a criação de uma sílaba indesejada e, assim, indicar uma melhor pronúncia, como em ‘mal-humorado’, ‘pan- hospitalar’, ‘sub-reino’, a sua simples presença preserva a “unidade semântica e sintagmática” do vocábulo, expressão usada no Novo Acordo Ortográfico. Eis os casos em que, segundo o Novo Acordo Ortográfico da língua portuguesa, emprega-se o hífen: 1) Nas palavras compostas que designam nomes de plantas e animais, estejam ou não ligados por preposição ou qualquer outro elemento. Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 30 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO abóbora-menina fava-de-santo-inácio cobra-d’água bênção-de-deus andorinha-grande lesma-de-conchinha bem-me-quer cobra-capelo bem-te-vi couve-flor formiga-branca tartaruga-marinha erva-do-chá andorinha-do-mar ervilha-de-cheiro Tendo em vista que, nestes casos, ora se utilizava o hífen, ora não, o Acordo uniformizou a grafia. 2) O Acordo define que o hífen só será usado em palavras formadas por prefixos ou falsos prefixos, nos seguintes casos: 2.1 Quando o segundo elemento começa por < h >. anti-higiênico pré-história arqui-hipérbole extra-humano contra-harmônico semi-hospitalar circum-hospitalar geo-história pan-helenismo sub-hepático Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 31 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO eletro-higrômetro neo-helênico mini-hospital super-homem Não se usa o hífen em informações que contenham os prefixos < des > e < h > e nas quais o segundo elemento perdeu o < h > inicial: 'desumano', 'desumidificar', 'inábil', 'inumano', etc. Exceção: ‘subumano’, em que ‘humano' perde o < h >. O Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa (VOLP), da Academia Brasileira de Letras, também registra forma 'sub-humano'. Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 32 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO 2.2 . Quando a vogal final do prefixo ou falso prefixo coincidir com a vogal inicial do segundo elemento da composição. anti-ibérico micro-ondas auto-observação micro-organismo contra-almirante semi-intensivo infra-axilar supra-auricular 2.3 Nos compostos formados pelos prefixos ‘ex’, ‘sota’, ‘soto’, ‘vice’ e ‘vizo’. ex-almirante sota- piloto soto- mestre vice-reitor vizo- rei ex-hospedeira vice- presidente ex-diretor ex-primeiro- ministro Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 33 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO 2.4 Em palavras formadas pelos prefixos ‘circum’ ou ‘pan’ seguidos de palavras iniciadas em vogal, < m > ou < n >. ex-almirante sota- piloto soto- mestre vice-reitor vizo- rei ex-hospedeira vice- presidente ex-diretor ex-primeiro- ministro 2.5 Quando os prefixos ‘hiper’, ‘inter’ e ‘super’ formar compostos com palavras iniciadas por < r >. hiper-realista inter-racial super-resistente hiper-requintado inter-regional super-revista hiper-resistente inter-relação 3) Para ligar duas ou mais palavras que formam encadeamentos vocabulares do tipo: divisas: ‘Liberdade-Igualdade-Fraternidade’ trajetos e percursos: ‘ponte Rio-Niterói’, ‘trecho São Paulo- Santos’; Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 34 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO em que se opões relações e noções: ‘professor-aluno’, ‘ensino-aprendizagem’. 4) Nos vocábulos terminados por sufixos de origem tupi-guarani que representam formas adjetivas, como < açu >, < guaçu > e < mirim >, e quando a vogal final do primeiro elemento é acentuada graficamente ou quando a pronúncia exige a distinção gráfica dos dois elementos: amoré-guaçu anajá-mirim andá-açu capim-açu Ceará-mirim tamanduá-mirim 5) Nos compostos formados com os advérbios ‘bem’ e ‘mal’ quando estes formam, com o elemento que se segue, uma unidade sintagmática e semântica. Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 35 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO bem-aventurado mal-acabado bem-estar mal-adaptado bem-humorado mal-afortunado bem-criado mal-amado bem-ditoso mal-educado bem-educado mal-estar bem-falante mal-curada bem-mandado mal-entendido bem-nascido mal-humorado bem-vindo mal-intencionado 1) Prefixo < mal->: Usa – se o hífen com o prefixo < mal->, quando a palavra seguinte começar por vogal ou então pelas consoantes < h > ou < l >. Exemplos: mal-assombrado, mal-entendido, mal-estar, mal-humorado, mal-limpo. Nos outros casos, escreve-se sem hífen: Exemplos: malcriado, malcomportado, malcheirosos, malfeito, malsucedido, malvisto. Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 36 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO Quando “mal” significa doença, usa-se o hífen se a palavra não tiver elemento de ligação. Exemplo: mal-francês. Se houver elemento de ligação, escreve-se sem hífen. Exemplos: mal de lázaro, mal de sete dias. 2) Prefixo < bem- >: De modo geral, usa-se o hífen nos compostos com o prefixo < bem- >. Exemplos: bem-aventurado, bem-intencionado, bem-humorado, bem- merecido, bem-nascido, bem-falante, bem-vindo, bem-visto, bem- disposto. Há, contudo, vários casos em que < bem > se liga sem hífen à palavra seguinte, quer ele tenha ou não vida á parte. Exemplo: benfazejo, benfeito, benfeitor, benquisto, benquerença, etc. Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 37 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO Regra de ouro: Para não correr o risco de errar, é aconselhável consultar o dicionário, que determina qual é a grafia consagrada pelo uso. Exemplos são as palavras “malmequer” (consagra sem hífen) e bem-me-quer (consagrada com hífen). 1) Nos compostos formados por prefixo ou falso prefixo terminado em vogal em combinação com palavra iniciada por < r > ou < s >, que, nesses casos, são dobrados. Como era Como deve ser ante-sala antessala auto-retrato autorretrato anti-social antissocial contra-senso contrassenso ultra-sonografia ultrassonografia supra-renal suprarrenal Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 38 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO Observação: A medida uniformiza várias exceções antes existentes. 2) Nos compostos, quando a vogal final do prefixo ou falso prefixo é diferente da vogal inicial da palavra com a qual se combinam. Como era Como deve ser anti-aéreo antiaéreo anti-americanismo antiamericanismo auto-afirmação autoafirmação auto-ajuda autoajuda infra-estrutura infraestrutura neo-impressionista neoimpressionista 3) Nos compostos que, devido ao uso, perderam a noção de composição. Como era Como deve ser manda-chuva mandachuva pára-quedas paraquedas - - Observação: O Novo Acordoincluiu “paraquedas” e derivados ("paraquedista" e "paraquedismo") entre os casos de "compostos que, devido ao uso, perderam a noção de composição" (veja o art. 1º da Base XV do Acordo) e Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 39 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO deixou de fora os demais compostos com a forma verbal "para": para- choque, para-lama, para-raio, para-vento, para-brisa, para-sol. Tanto que o Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa (VOLP), da Academia Brasileira de Letras, assim registra essas palavras. Antes do Novo Acordo, tanto “pára-quedas” como “pára-choque”, "pára-lama" e demais compostos dessa natureza tinham hífen e o acento diferencial em "pára", para diferenciar a forma conjugada do verbo "parar" da preposição "para". Tendo em vista que o Novo Acordo eliminou esse acento diferencial da forma verbal "para", os substantivos compostos com tal elemento também perderam o acento. 4) Nos compostos que apresentam elementos de ligação. pé de moleque pé de vento pai de todos dia a dia fim de semana cor de vinho ponto e vírgula camisa de força cara de pau olho de sogra Observação: Incluem-se neste caso os compostos que formam uma oração, como: ‘maria vai com as outras’, ‘leva e traz’, ‘diz que diz que’, ‘deus me livre’, ‘deus nos acuda’, ‘cor de burro quando foge’, ‘bicho de sete cabeças’, ‘faz de conta’. Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 40 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO Exceções (7): ‘água-de-colônia’, ‘arco-da-velha’, ‘cor-de-rosa’, ‘mais-que- perfeito’, ‘pé-de-meia’, ‘ao deus-dará’, ‘à queima-roupa’. 5) Nas formações com o prefixo < co >, este se une diretamente ao segundo elemento, mesmo quando este se inicia por < o > ou < h >. coobrigação coedição coeducar cofundador coabitação coerdeiro corréu corresponsável coocorrência Observação: Dobra-se o < r > inicial do segundo elemento. Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 41 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO 6) Nos vocábulos formados pelos < pre > e < re >, mesmo diante de palavras começadas por < e >. preexistente preelaborar reescrever reedição. Observação: Como o acento do prefixo < pré > é praticamente imperceptível em algumas palavras, como ‘predeterminado’ e ‘preexistente’, na dúvida é sempre bom consultar o dicionário. 7) Não se usa o hífen na formação de locuções com o advérbio ‘não’. (acordo de) não agressão (reservado para) não fumantes Observação: O Acordo Ortográfico aboliu o hífen das formas em que a palavra ‘não’ tem valor prefixal: ‘não agressão’, ‘não engajado’, ‘não fumante’, ‘não violência’, ‘não participação’, ‘não governamental’ etc. Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 42 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO Divisão silábica e translineação Na divisão silábica, quando da translineação de uma palavra composta ou de uma combinação de palavras em que há um hífen ou mais, se a partição coincidir com o final de um dos elementos ou membros, deve-se, por clareza gráfica, repetir o hífen no início da linha imediata: Exemplos: “O comandante da polícia é um ex- -capitão do Exército” “Quanto ao Paulo, ao João e ao Pedro, convocá- -los-emos na próxima semana.” Ou “Quanto ao Paulo, ao João e ao Pedro, convocá-los- -emos na próxima semana.” O carro do presidente era seguido de perto pelo do vice- -presidente.” Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 43 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO NÃO SE USA O HÍFEN: Regra Exemplos Observações Em palavras compostas que apresentam elementos de ligação. pé de moleque, pé de vento, pai de todos, dia a dia, fim de semana, cor de vinho, ponto e vírgula, camisa de força, cara de pau, olho de sogra, mão de obra. Incluem-se neste caso os compostos que formam uma oração. Ex.: Maria vai com as outras, leva e traz, diz que diz que, deus me livre, deus nos acuda, cor de burro quando foge, bicho de sete cabeças, faz de conta. * Exceções (7): água-de-colônia, arco-da-velha, cor- de-rosa, mais-que- perfeito, pé-de-meia, ao deus-dará, à queima-roupa. Se o prefixo terminar com letra diferente daquela com que se inicia a outra palavra. autoajuda, autoestrada, autoescola, antiaéreo, intermunicipal, supersônico, superinteressante, agroindustrial, aeroespacial, semicírculo. Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 44 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO Se o prefixo terminar por vogal e a outra palavra começar por < r > ou < s >, dobram-se essas letras. contrarrelógio, minissaia, antirracismo, ultrassom, semirreta. Quando o prefixo < co- > juntar-se com o segundo elemento, mesmo quando este se inicia por < o > ou < h >. coobrigação, coedição, coeducar, cofundador, coabitação, coerdeiro, corréu, corresponsável, coocorrência. Com os prefixos < pre- > e < re- >, mesmo diante de palavras começadas por < e >. preexistente, preelaborar, reescrever, reedição. Como o acento do prefixo é praticamente imperceptível em algumas palavras, como ‘predeterminado’ e ‘preexistente’, na dúvida é sempre bom consultar o dicionário. Na formação de compostos começados por ‘não’. (acordo de) não agressão (reservado para) não fumantes. O acordo ortográfico aboliu o hífen das formas em que a palavra "não" tem valor prefixal: ‘não agressão’, ‘não engajado’, ‘não fumante’, ‘não violência’, ‘não participação’, ‘não governamental’ etc. Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 45 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO USA-SE O HÍFEN: Regra Exemplos Observações Com os prefixos < circum- > e < pan- >, quando o segundo elemento começa por vogal, < h >, < m > ou < n >. circum-navegação, pan-africano; Com os prefixos < hiper- >, < inter- > e < super- >, quando o segundo elemento começa por < r >. hiper-realista e super-resistente Quando o prefixo terminar com a mesma letra com que se inicia a outra palavra. micro-ondas, anti- inflacionário, sub- bibliotecário, inter- regional, infra-axilar Nas palavras compostas que não apresentam elementos de ligação. guarda-chuva, arco- íris, boa-fé, segunda-feira, mesa- redonda, vaga-lume, joão-ninguém, porta- malas, porta- bandeira, pão-duro, bate-boca. Não se usa o hífen em certas palavras que perderam a noção de composição, como ‘girassol’, ‘madressilva’, ‘mandachuva’, ‘pontapé’, ‘paraquedas’, ‘paraquedista’, ‘paraquedismo’. Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 46 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO Em palavras onomatopeicas (isto é, que representam ruídos ou sons naturais) que são compostas, mas não apresentam elementos de ligação. reco-reco, blá-blá- blá, zum-zum, tico- tico, tique-taque, cri- cri, glu-glu, rom- rom, pingue-pongue, zigue-zague, bi-bi, fom-fom, tim-tim (tim-tim por tim- tim). Como o acento do prefixo é praticamente imperceptível em algumas palavras, como ‘predeterminado’ e ‘preexistente’, na dúvida é sempre bom consultar o dicionário. Nos compostos entrecujos elementos há o emprego do apóstrofo. queda-d'água, gota- d'água, copo-d'água. Nas palavras compostas derivadas de topônimos (nomes de lugares) que apresentam ou não elementos de ligação. belo-horizontino (Belo Horizonte); porto-alegrense (Porto Alegre); mato-grossense-do- sul (Mato Grosso do Sul); rio-grandense- do-norte (Rio Grande do Norte) Nos compostos que designam espécies animais e botânicas (nomes de plantas, flores, frutos, raízes, sementes), tenham ou não elementos de ligação. bem-te-vi, peixe- espada, peixe-do- paraíso, mico-leão- dourado, andorinha- da-serra, lebre-da- patagônia, erva- doce, ervilha-de- cheiro, pimenta-do- reino, peroba-do- campo, cravo-da- índia. Não se usa o hífen, quando os compostos que designam espécies botânicas e zoológicas são empregados fora de seu sentido original. Observe a diferença de sentido entre os pares: 1) arroz-do- campo (certo tipo de erva) e arroz de festa (alguém que está sempre presente em festas). 2) bico-de-papagaio (espécie de planta ornamental) e bico de papagaio Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 47 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO (deformação nas vértebras). 3) olho-de-boi (espécie de peixe) e olho de boi (selo postal). Diante de palavra começada por < h >. anti-higiênico, sub- hepático, super- homem, sobre- humano. Exceção: ‘subumano’ Com o prefixo < sub- >, usa-se o hífen também diante de palavra começada por < b > e < r >. sub-base, sub- bibliotecário, sub- região, sub-reitor, sub-regional. Com os prefixos < ex- >, < sem- >, < além- >, < aquém- >, < recém- >, < pós- >, < pré- >, < pró- >, < vice- >. ex-aluno, sem-terra, além-mar, aquém- mar, recém-casado, pós-graduação, pré- vestibular, pró- europeu, vice-rei. A dúvida, nesse caso, é sempre comum. Como o acento nos prefixos < pré- >, < pós- > e < pró- > é praticamente imperceptível na fala, em algumas palavras, como ‘predeterminado’ e ‘preexistente’, muitos não sabem se o hífen deve ou não ser usado. Assim, também aqui é sempre bom consultar o dicionário. Com o prefixo < mal- >, quando a palavra seguinte começar por vogal, < h > ou < l >. mal-assombrado, mal-entendido, mal- estar, mal- humorado, mal- limpo. * Nos outros casos, escreve-se sem hífen: malcriado, malcomportado, malcheiroso, malfeito, malsucedido, malvisto. * Quando mal significa doença, usa- se o hífen se a Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 48 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO palavra não tiver elemento de ligação. Ex.: mal-francês. Se houver elemento de ligação, escreve-se sem hífen. Ex.: mal de lázaro, mal de sete dias. Com < bem- >, de modo geral, nos compostos. bem-aventurado, bem-intencionado, bem-humorado, bem-merecido, bem- nascido, bem- falante, bem-vindo, bem-visto, bem- disposto. * Mas há vários casos em que bem se liga sem hífen à palavra seguinte. Ex.: benfazejo, benfeito, benfeitor, benquisto. Regra de ouro: Para não correr o risco de errar, quando não se souber se a palavra perdeu a noção de composição, é aconselhável consultar o dicionário, que determina qual é a grafia consagrada pelo uso. Exemplos disso são as palavras malmequer (sem hífen) e bem-me-quer (consagrada com hífen). Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 49 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO Jogo do hífen Para jogar, acesse o link: http://educarparacrescer.abril.com.br/regras-hifen/index.shtml Consulte também: http://www.academia.org.br/abl/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?sid= 23 Módulo II - Unidade 2 Complemente o seu estudo, consultando o material que disponibilizamos em Glossário, Dicionários e Biblioteca, localizados no Módulo de Apoio. Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 50 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO Unidade 3 - Composição do alfabeto Uma inovação que o texto de unificação ortográfica de 1990 apresenta, logo na Base I, é a apresentação do alfabeto, acompanhado das designações que usualmente são dadas às diferentes letras. No alfabeto português passam a figurar também as letras < k >, < w > e < y >, pelas seguintes razões: a) Os dicionários da língua já registram estas letras, apresentando um razoável número de palavras do léxico português iniciado por elas; b) Na aprendizagem do alfabeto é necessário fixar qual a ordem que elas ocupam; e c) Nos países africanos de língua oficial portuguesa existem muitas palavras que são grafadas com elas. Apesar da inclusão no alfabeto das letras < k >, < w > e < y >, mantiveram-se as regras já fixadas anteriormente quanto ao seu uso restritivo, uma vez que existem outros grafemas com o mesmo valor fonético daquelas. Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 51 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO Ocorre que se, de fato, fossem abolidas as restrições quanto ao uso das letras < k >, < w > e < y >, provavelmente seria introduzido no sistema ortográfico português mais um fator de perturbação, ou seja, a possibilidade de representar indiscriminadamente por aquelas letras, fonemas que são transcritos por outras. O alfabeto passa a ter 26 letras com a reintrodução das letras < k >, < w > e < y >, largamente utilizadas na escrita de símbolos de unidades de medida, como km (quilômetro) e W (watt), e em palavras de origem estrangeira, como show, windsurf e playboy. A Base I do Acordo Ortográfico trata do alfabeto e dos nomes próprios estrangeiros e seus derivados: 1) O alfabeto da língua portuguesa é formado por 26 letras, cada uma delas com uma forma minúscula e outra maiúscula: Observação: Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 52 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO a) Além dessas letras, usam-se o < ç > (cê cedilhado) e os seguintes dígrafos: < rr > (erre duplo), < ss > (esse duplo), < ch > (cê-agá), < lh > (ele-agá), < nh > (ene-agá), < gu > (guê-u) e < qu > (quê-u). b) Os nomes das letras acima sugeridos podem ser designados de outras formas. 2) As letras < k >, < w > e < y > usam-se nos seguintes casos especiais: a) Em antropônimos originários de outras línguas e seus derivados: Franklin, frankliniano; Kant, kantismo; Darwin, darwinismo: Wagner, wagneriano, Byron, byroniano; Taylor, taylorista; b) Em topônimos originários de outras línguas e seus derivados: Kuwait, kuwaitiano; Malawi, malawiano; c) Em siglas, símbolos e mesmo em palavras adotadas como unidades de medida de curso internacional: TWA, KLM; K (de kalium – potássio), W (West – oeste); kg (quilograma); km (quilômetro); kW (kilowatt); yd (yard – jarda); Watt. 3) Em congruência com o número anterior, mantêm-se nos vocábulos derivados eruditamente de nomes próprios estrangeiros, quaisquer combinações gráficas ou sinais diacríticos não peculiares à nossa escrita que figurem nesses nomes: comtista, de Comte; garrettiano, de Garrett; jeffersônia, de Jefferson; mülleriano, de Müller; shakesperiano, de Shakespeare. Os vocábulos autorizados registrarão grafias alternativas admissíveis, em casos de divulgação de certas palavras de tal tipo de origem (a Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 53 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVOBRASILEIRO exemplo de fúcsia/ fúchsia e derivados, bungavília/ bunganvílea/bougainvíllea). 4) Os dígrafos finais de origem hebraica (< ch >, < ph > e < th >) podem conservar-se em formas onomásticas da tradição bíblica, como ‘Baruch’, ‘Loth’, ‘Moloch’, ‘Ziph’, ou então simplificar-se: ‘Baruc’, ‘Lot’, ‘Moloc’, ‘Zif’. Se qualquer um destes dígrafos, em formas do mesmo tipo, for invariavelmente mudo, elimina-se, como em ‘José’ e ‘Nazaré’, em vez de ‘Joseph’ e ‘Nazareth’; e se algum deles, por força do uso, permitir adaptação, substitui-se, recebendo uma adição vocálica: ‘Judite’, em vez de ‘Judith’. 5) As consoantes finais grafadas (< b >, < c >, < d >, < g > e < h >) mantêm-se, quer sejam mudas, quer proferidas, nas formas onomásticas em que o uso as consagrou, nomeadamente antropônimos e topônimos da tradição bíblica: ‘Jacob’, ‘Job’, ‘Moab’, ‘Isaac’; ‘David’, ‘Gad’; ‘Gog’, ‘Magog’, ‘Bensabat’, ‘Josafat’. Integram-se também nessa forma: ‘Cid’, em que o < d > é sempre pronunciado; ‘Madrid’ e ‘Valhadolid’, em que o < d > ora é pronunciado, ora não; e ‘Calcem’ ou ‘Calicut’, em que o < t > se encontra nas mesmas condições. Nada impede, entretanto, que os antropônimos em apreço sejam usados sem a consoante final ‘Jó’, ‘Davi’ e ‘Jacó’. 6) Recomenda-se que os topônimos de línguas estrangeiras se substituam, tanto quanto possível, por formas vernáculas, quando estas sejam antigas e ainda vivas em português ou quando entrem, ou possam entrar, no uso corrente. Exemplos: Anvers, substituído por Antuérpia; Cherbourg, por Cherburgo; Garonne, por Garona; Genève, por Genebra; Justland, Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 54 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO por Jutlândia; Milano, por Milão; München, por Muniche; Torino, por Turim; Zürich, por Zurique, etc. Emprego de maiúsculas e minúsculas Se compararmos as disposições do Novo Acordo com o que está definido no Formulário Ortográfico Brasileiro (1943), observaremos que se implementou uma simplificação quanto ao emprego das letras maiúsculas. Uso restrito: · Aos antropônimos reais ou fictícios: Maria, José, Dom Quixote, Sancho Pança; · Aos topônimos reais ou fictícios: Belo Horizonte, Pará, Rio de Janeiro, Lumpalândia, Herzoslováquia; · Aos nomes de instituições (pessoas jurídicas): Universidade de Brasília, Instituto Nacional da Seguridade Social, Ministério da Educação; · Aos nomes de seres mitológicos ou antropomorfizados: Júpiter, Netuno, Minerva; Saci Pererê; · Aos nomes de festas e festividades: Natal, Páscoa, Carnaval, Ano-novo; · Às designações dos pontos cardeais e colaterais quando se referem a grandes regiões do Brasil e do mundo: Nordeste, Sudeste, Oriente, Ocidente; · Às siglas: CPF, IPI, AGU, FAO, ONU; · Às iniciais de abreviaturas: ‘Sr.’, ‘Gen.’, ‘V. Exª’; e · Aos títulos de periódicos: Diário do Povo, Veja, Estadão, Folha de S. Paulo. Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 55 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO Uso facultativo: · Nas citações bibliográficas, com exceção do primeiro vocábulo e daqueles obrigatoriamente grafados com letras maiúsculas: O Primo Basílio ou O primo Basílio; Casa-grande e Senzala ou Casa-grande e senzala, Memórias Póstumas de Braz Cubas ou Memórias póstumas de Braz Cubas. · Nos pontos cardeais e colaterais ordinários, mas não nas suas abreviaturas que deverão estar no formato de letras maiúsculas: norte, sul, leste, mas SW, SE, N etc. · Nos axiônimos (formas de tratamento e reverência) e hagiônimos (nomes sagrados e que designam crenças religiosas): Senhor Pedro ou senhor Pedro; Doutora Marta ou doutora Marta; Governador Agnelo ou governador Agnelo; Magnífico Senhor Reitor ou magnífico senhor reitor; Santa Cecília ou santa Cecília; Papa Bento XVI ou papa Bento XVI. · Nos nomes que designam domínios do saber ou disciplinas: Medicina ou medicina, Matemática ou matemática, Arte Renascentista ou arte renascentista. · Nas categorizações de logradouros públicos, templos e edifícios: Rua/rua Teodoro Sampaio, Igreja/igreja de Santa Efigênia, Edifício/edifício Copasa etc. No particular, nem o Acordo Ortográfico em vigor, nem o Formulário Ortográfico Brasileiro foram suficientemente explícitos ao tentarem estabelecer normas e critérios para o emprego das iniciais maiúsculas. Tanto é assim que o Acordo lança, ao final do trema, a seguinte observação: “Obs: As disposições sobre os usos das minúsculas e maiúsculas não obstam a que obras observem regras próprias, provinda de código ou normalizações específicas (terminologias antropológica, geológica, biológica, botânica, zoológica, etc.), promanadas de entidades científicas ou normalizadoras reconhecidas internacionalmente.” Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 56 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO Ainda assim, vale observar certas tendências. - O emprego de maiúsculas em excesso, assim como dos negritos, dos sublinhados ou dos destaques, deve ser evitado, pois “polui" o texto. - A tendência é, pois, a seguinte: a) mais formalidade, mais deferência, mais ênfase: maiúsculas; b) mais modernidade, menos “poluição" gráfica, mais simplicidade: minúsculas. o A mídia é uma fonte inesgotável de criação de tendências, formulando, para cada caso, normas próprias. o Nunca se pode, no entanto, esquecer a regra taxativa que preceitua o emprego obrigatório de inicial maiúscula nos substantivos próprios de qualquer natureza. Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 57 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO Complementando os estudos Módulo II - Unidade 3 Complemente o seu estudo, consultando o material que disponibilizamos em Glossário, Dicionários e Biblioteca, localizados no Módulo de Apoio. Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 58 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO Unidade 4 - Eliminação do trema Objeto da Base XIV, o TREMA, ou sinal de diérese (divisão de duas vogais adjacentes em duas sílabas), é inteiramente suprimido em palavras portuguesas ou aportuguesadas, permanecendo, contudo, em nomes próprios estrangeiros e derivações: ‘Hübner’, ‘hüberiano’, ‘Müller’, ‘mülleriano’. Empregado em diversas línguas, o trema ocorre para: a) indicar alteração do som regular ou ordinário de uma vogal; b) indicar, em encontros vocálicos, que a vogal átona não formava ditongo com a anterior; c) dar identidade própria a determinada letra; d) assinalar a independência de uma vogal em relação a uma vogal anterior. No português, o trema era o diacrítico que se empregava sobre a letra < u >, quando átona, para indicar que ela deveria ser pronunciada nos grupos < gue >, < gui >, < que >, < qui >. Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 59 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO Histórico do trema O trema foi extinto da língua portuguesa pela segunda vez! Sim; até 1971, ainda que pouco difundido, era facultado o uso do trema para indicar hiatos átonos. Dessa forma, podíamos encontrar o trema sobre o < u > e até sobre o < i > em palavras como ‘païsinho’ e ‘paraïbano’, para indicar a pronúncia do hiato pa-i-si-nho (diminutivo de país) e pa-ra-i-ba- no. Como recurso poético, para estender a métrica da palavra ‘saudade’, era possível encontrar a grafia ‘saüdade’ (sa-u-da-de). Entretanto, justamente por ser de emprego facultativo e ainda porque em todas as línguas impera o princípio domenor esforço (gráfico e oral), o uso do trema na representação de hiatos átonos, de tão raro, acabou caindo no esquecimento. Com a reforma ortográfica de 1971, acabou-se por extinguir o uso do trema nesses casos. Entretanto, a partir da década de 70, maus articulistas e outros não muito dedicados autores generalizaram o equívoco de que, com a reforma recém-implantada, o trema havia sido abolido definitivamente da língua pátria, como de resto já ocorrera em Portugal desde 1945. Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 60 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO Pronúncia das palavras afetadas Mesmo com o fim do trema, não haverá modificação na pronúncia das palavras. O Novo Acordo garante o direito de se manter a grafia original com o trema nos casos de nomes próprios, de empresas e de marcas com registro público. Observações: a) Embora o trema não seja mais usado, a pronúncia das palavras que recebiam o trema não mudará, ou seja, deveremos continuar pronunciando a letra < u >. b) Não esqueça que jamais houve trema quando a letra < u > estava seguida de “o” ou “a”, como em ambíguo, longínquo, averiguar, adequado etc. c) Se a letra < u >, antes de < e > ou < i >, fosse pronunciada e tônica, devíamos usar acento agudo em vez do trema, tal como em “que ele averigúe”, “que eles apazigúem”, “ele argúi”, “eles argúem” etc. Este acento também foi abolido, como vimos anteriormente. Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 61 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO Complementando os estudos Exercícios de Fixação - Módulo II Parabéns! Você chegou ao final do ultimo módulo do curso Conhecendo o Novo Acordo Ortografico. Sugerimos que você faça uma releitura do Módulo II e resolva os Exercícios de Fixação. O resultado não influenciará na sua nota final, mas servirá como oportunidade de avaliar o seu domínio do conteúdo. Lembramos ainda que a plataforma de ensino faz a correção imediata das suas respostas! Porém, não esqueça de realizar a Avaliação Final do curso, que encontra-se no Módulo de Conclusão. Lembramos que é por meio dela que você pode receber a sua certificação de conclusão do curso. Para ter acesso aos Exercícios de Fixação, clique aqui.. Módulo II - Unidade 4 Complemente o seu estudo, consultando o material que disponibilizamos em Glossário, Dicionários e Biblioteca, localizados no Módulo de Apoio. Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico 62 ILB – INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO Conclusão O curso Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico foi concebido para lhe fornecer um conjunto de informações e conhecimentos que auxiliem sua atuação profissional. É importante que você, comprometido como esteve com o curso que lhe foi proposto, tenha atingido os objetivos de aprendizagem, quais sejam: o dominar o contexto do Novo Acordo Ortográfico, a presença da língua portuguesa no mundo, as alterações no nosso dicionário e também um breve histórico do Acordo Ortográfico; o conhecer as regras de acentuação gráfica, emprego do hífen e a composição e eliminação do trema. Esperamos que você esteja satisfeito com o curso e que o conteúdo apresentado seja efetivamente útil ao seu desempenho profissional e que o ajude a aumentar a credibilidade de sua instituição e de sua equipe de trabalho. Igualmente, esperamos que as informações disponibilizadas no curso sirvam de instrumentos de crescimento pessoal e, por consequência, de crescimento da organização em que você trabalha. Ah! A condição para a realização da Avaliação Final é resolver todos os Exercícios de Fixação ao final de cada módulo e responder à avaliação do curso. 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