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ANEXO I (a que se refere a Resolução SEPLAG/SEE nº 7110, de 06 de julho de 2009) PLANO DE GESTÃO DE DESEMPENHO INDIVIDUAL 1- IDENTIFICAÇÃO DO SERVIDOR AVALIADO Nome: Victor Hugo Alves de Melo Masp 13100391 Cargo/Disciplina/Função: PROFESSOR Peb 1 Educação Física Nº Cargo/admissão: 02 Unidade de Lotação (Superintendência da Unidade Central ou Regional) SRE- UNAI Diretoria/Escola: E.E. TANCREDO DE ALMEIDA NEVES 2- IDENTIFICAÇÃO DA CHEFIA IMEDIATA Nome: JORGE JOSÉ DOS SANTOS LUZ Masp: 665.680-5 Cargo: D4 - DIRETOR Unidade de Exercício: E.E. TANCREDO DE ALMEIDA NEVES 3 – PERÍODO AVALIATÓRIO OU ETAPA DE AVALIAÇÃO: 01/01/2017 a 31/12/2017 4 – DIAGNÓSTICO Qualidades do servidor que contribuem para desempenho satisfatório (auto-avaliação do servidor) COMPROMETIMENTO COM AS ATIVIDADES RELACIONADAS Á ESCOLA; COMPROMETIMENTO COM DESENVOLVIMENTO DO ALUNO; BOM RELACIONAMENTO INTERPESSOAL COM A EQUIPE ESCOLAR; Dificuldades do servidor que interferem no desempenho (autoavaliação do servidor) FALTA DE MATERIAL PARA DESENVOLVER ATIVIDADES DIFERENCIADAS, E CONSCIENTIZAÇÃO POR PARTE DE ALGUMAS FAMILIAS DOS ALUNOS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. 5 - INFORMAÇÕES SOBRE AS CONDIÇÕES DE TRABALHO SÃO BOAS E ME SINTO SATISFEITO COM A ESTRUTURA DA ESCOLA, PORÉM TEM PRECARIEDADE DE MATERIAL DIDÁTICO E EQUIPAMENTO COMO MÁQUINA XEROCADORA QUE ATENDA AS NECESSIDADES DO PROFESSOR NO SEU TRABALHO PEDAGÓGICO. Data: _____/____/_____ ____________________________________________ ______________________________________________ Assinatura Servidor / MASP Assinatura Chefia / MASP 6 – REGISTRO DE METAS, AÇÕES E ACOMPANHAMENTO DO RESULTADO DA META METAS AÇÕES ACOMPANHAMENTO DO RESULTADO DA META 1º MOMENTO DATA 30/06/2017 2º MOMENTO DATA OBSERVAÇÃO LEGENDA LEGENDA Difundir a prática esportiva dos alunos dos anos iniciais, desenvolver a socialização e os aspectos lúdicos.Desenvolver os aspectos Psicomotores e a disciplina Vídeos aulas, jogos pedagógicos, aulas e trabalhos em grupo Aulas práticas e palestras Oferecer ao alunos condições para que eles desenvolvam todos os aspectos psicomotores e sua socialização no âmbito escolar. Organização de gincanas e olimpíadas internas na escola. Introdução a leitura Elaborar atividades e projetos interdisciplinares, que ajudem no desenvolvimento cognitivo do aluno. Promover atividades diversificadas para a formação de valores Trabalhar a interdisciplinarmente para melhor entendimento do conteúdo. Utilização das reuniões de módulo para trocar ideias interdisciplinares. 7- INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES A ELABORAÇÃO DE PROJETOS E ATIVIDADES DIVERSIFICADAS QUE TRAGAM A FAMÍLIA PARA A ESCOLA , PODENDO ASSIM DESENVOLVER UM FEEDBACK ENTRE PROFESSORES E FAMÍLIA. Assinatura chefia ______________________________________________ Assinatura servidor ______________________________________________ Legenda: A - Executou as ações e alcançou a meta D - Executou parcialmente as ações e não alcançou a meta B - Executou as ações e alcançou parcialmente a meta E - Não executou as ações e não alcançou a meta C - Executou as ações e não alcançou a meta
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