Buscar

Gestão Estratégica da Informação nas Organizações

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

ADMINISTRAÇÃO 
Disciplina: Seminário Interdisciplinar : Tópicos Especiais 
Prof. (a): Marco Ikuro Hisatomi 
Aula: 01 - Gestão Estratégica da Informação: a Inteligência Competitiva 
através da TI. 
Semestre: 7º e 8º 
 
 
Orientações: 
Caro Aluno, 
 
Abaixo você encontra o objetivo e as orientações para a realização da aula atividade 
sobre a gestão estratégica da informação. 
 
Conto com seu apoio para incentivar a participação e envolvimento dos alunos na 
atividade. 
 
 
Aproveite para enviar as dúvidas dos alunos pelo Chat Atividade para que o 
professor possa esclarecê-las. 
Tenham um ótimo trabalho! 
 Professor do semestre 
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 
Caro aluno, 
 
Objetivo da Atividade: aprofundar conhecimentos sobre a gestão estratégica da 
informação. 
 
Segue os passos para desenvolver a atividade: 
 
1º Etapa – Leia o texto da autora Ana Cristina M N Frade, com o tema: GESTÃO 
ESTRATÉGICA DA INFORMAÇÃO: a distribuição da informação e do conhecimento, 
disponível em < http://www.ies.ufpb.br/ojs/index.php/ies/article/view/90/1557 >. 
 
Segue parte do texto (Conclusão): 
 
É inegável que a troca de informação é uma prática social, desenvolvida por 
atores sociais inseridos em seu campo que pode ocasionar transformações 
diversas e novos estados de conhecimento, previstos ou não. 
O processo informacional somente ocorre em função de um dispositivo 
comunicacional, o medium, que oferta a informação, permite sua recepção e 
consequente transferência. Sendo assim, as limitações da perspectiva 
tecnológica, no que diz respeito à Gestão Estratégica da Informação, se faz 
latente. Se o centro é o sistema, ou o computador, abre-se mão do caminho 
que possa permitir o funcionamento da prática social, ou seja, a identificação 
e atendimento às necessidades do homem. 
ADMINISTRAÇÃO 
 
Nessa perspectiva, a Gestão Estratégica da Informação, desenvolvida dentro 
de níveis interdisciplinares, é o elo entre o usuário da informação, que busca, 
recebe e julga a informação, e as tecnologias, apresentadas como resposta à 
problemática do gerenciamento prático. A real efetividade da transferência 
do conhecimento se resume ao reconhecimento da eficácia deste 
gerenciamento, se delineado com o objetivo principal de melhorar a 
capacidade da organização de assertivamente exercer sua função. 
 
Por um lado, a Gestão Estratégica da Informação como prática gerencial, se 
volta para o controle da oferta, e não mais para a identificação da demanda. 
Cabe às organizações criar mecanismos que favoreçam a aproximação do 
homem ao que ele procura, supondo aprioristicamente a concepção do 
indivíduo como ator social. 
 
Por outro lado, a Gestão Estratégica da Informação como prática social, se 
faz pela subjetividade do usuário da informação, no que diz respeito à 
recepção e distribuição da informação. Cabe ao homem representar o seu 
conhecimento, gerar informações, formar redes e se transformar. 
 
2º Etapa – Façam um debate na importância da informação como estratégia para as 
organizações e quais os seus efeitos (positivos e negativos) que podem ser gerados. 
 
3º Etapa – Compartilhar a conclusão sobre o tema no Fórum. 
 
Para o desenvolvimento da atividade, seu tutor de sala irá passar todas as orientações 
durante a realização; 
1. Os itens propostos para o debate estão no final do texto; 
2. Sua participação é de fundamental importância, conto com sua colaboração. 
 
Não é necessário enviar repostas, o mais importante é debatermos sobre os pontos apontados, 
estarei no Chat para acompanhar o debate e sanar as possíveis dúvidas. 
Tenham um ótimo trabalho! 
 Professor(a) do semestre.

Outros materiais