AV Informática Aplicada a Educação 2017

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29/11/2017 Estácio
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=260715510&p1=201608186628&p2=3775622&p3=CEL0368&p4=103132&p5=AV&p6=21/11/2017&p10=91325065 1/4
 
Avaliação: CEL0368_AV_201608186628 » INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO
Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 201608186628 - CALINE SANTOS SOUZA VIEIRA
Professor: VICENTE WILLIANS DO NASCIMENTO NUNES Turma: 9007/AC
Nota da Prova: 7,0 Nota de Partic.: 1 Av. Parcial 2 Data: 21/11/2017 15:28:58
 
 1a Questão (Ref.: 201609013475) Pontos: 0,0 / 1,0
Você está digitando um texto no "Editor de Texto", terminando é feita uma revisão e ajuste. Agora, você
resolve fazer algumas alterações no texto que acabou de digitar.
1- Qual o primeiro passo para poder altera o "Estilo da Fonte" ?
2- Qual a ferramenta escolhida para indicar novas margens e o tamanho do papel?
Resposta: 1- Selecionar o texto, inserir fonte 2-layout da pagina
Gabarito:
1- Selecionar o texto ou parte do texto que deseja trabalhar.
2- Configura Página
 
 2a Questão (Ref.: 201608451068) Pontos: 1,0 / 1,0
Segundo Ana Prudente, da Fundação Friedrich Ebert "[...]a Internet é um espaço aberto e de fácil acesso para indivíduos,
empresas, governos e organizações sociais. Nem sempre os motivos são louváveis, nem sempre as informações são
confiáveis, nem sempre os dados dos usuários são protegidos, nem sempre o material que circula pela rede é legal[...]. A partir
desta afirmação, aborde algumas aplicações e tendências da Internet no contexto educacional brasileiro.
Resposta: Há uma constante transformação nas tecnologias na sociedade. A escola precisa ser um facilitador de
informaçoes e acompanhar esses avanços e o professor com um novo olhar sera o mediador desse processo de
ensino aprendizagem onde orienta de forma correta os alunos a engresarem nesse novo mundo das
tecnologias.
Gabarito: A tecnologia é um instrumento capaz de aumentar a motivação dos alunos, se a sua utilização estiver
inserida num ambiente de aprendizagem desafiador. Não é por si só um elemento motivador. Se a proposta de
trabalho não for interessante, os alunos rapidamente perdem a motivação.(Introdução aos Parâmetros
Curriculares Nacionais, 2001).
 
 3a Questão (Ref.: 201608313454) Pontos: 1,0 / 1,0
Em uma escola de periferia urbana, as condições de infraestrutura são lastimáveis. A professora de Ciências,
por exemplo, não tem Laboratório (nem microscópio eletrônico) a fim de mostrar ás crianças as reações
químicas que aprendem nas aulas teóricas. Porém, com muita criatividade, leva para sala de aula experimentos
simples (utilizando repolho, sabonete e limão, por exemplo), mas que contribuem efetivamente para o
aprendizado de suas crianças. Neste caso, seria errôneo afirmar que tal docente não está utilizando recurso
tecnológico porque:
 "É a engenhosidade humana que dá origem às mais diferenciadas tecnologias..." (Kenski).
É provável que esta professora utiliza projeção de filme sem planejamento.
É provável que esta professora tenha buscado informações na internet; assim, a pesquisa utilizou
recursos tecnológicos.
Se ao menos uma criança levou máquina fotográfica e filmou tal experiência, então houve recurso
tecnológico.
29/11/2017 Estácio
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Não é culpa da professora se a escola não oferece condições de trabalho.
 
 4a Questão (Ref.: 201608869637) Pontos: 1,0 / 1,0
A evolução do sistema operacional, reflete o avanço da tecnologia e o desenvolvimento dos usuários com o
próprio sistema, o que mostra ser uma interface diretamente relacionada com quem a utiliza.
Analise as frases abaixo sobre os aplicativos do Sistema operacional, após assinale a opção correta.
I- Meu computador (a finalidade desse programa é, basicamente, copiar, mover ou apagar arquivos em
dispositivos ou do dispositivo rígido).
 II- Windows Explorer (acessório que serve para organizar todo o conteúdo do disco rígido ou de discos
removíveis, pendrive, cd-rom). Ao ser aberto, oferece uma visão do conteúdo do computador em uma
hierarquia ou árvore.
 III- Acessórios- Possui diferentes ferramentas como: calculadora; WardPad; Paint, Bloco de Notas...que
auxiliam no desenvolvimento de inumeras atividades.
Apenas a I é correta
 Todas estão corretas
Apenas a III é verdadeira
Apenas a II é verdadeira
Todas são falsas
 
 5a Questão (Ref.: 201609233229) Pontos: 1,0 / 1,0
Tajra citado por Saldanha (SALDANHA apud TAJRA 2015, pág.52) observa que o editor de texto (como Word)
poderá ser útil na elaboração de "atividades de criação de relatórios, cartas, poesias, músicas, entrevistas,
caça-palavras, palavras cruzadas, cartazes, cartões, livros e jornais". (SALDANHA, Luís Claudio Dallier.
Informática aplicada à Educação. 1ª edição. Seses. RJ:2015)
Sobre o uso de editores de texto (como word) no processo de ensino- aprendizagem é correto afirmar que:
c) é complicado para utilizar com crianças, pois exige um conhecimento largo de informática.
d) uma desvantagem deste software está na impossibilidade de salvar as informações construídas.
a) não possibilita corrigir possíveis questões ortográficas que surgirem ao longo da escrita do texto.
 b) permite armazenar textos de modo eletrônico, como arquivos em seu computador.
e) prejudica o processo de escrita, pois a cópia em sala de aula é o melhor recurso a ser utilizado.
 
 6a Questão (Ref.: 201609230528) Pontos: 1,0 / 1,0
Em nossas aulas tivemos a oportunidade em manusear o aplicativo PAINT para uso na Educação infantil e
Ensino Fundamental I. Responda abaixo, a alternativa correta: Este programa é um aplicativo que possui
diferentes recursos. Assinale abaixo a resposta que mais caracteriza o uso educacional este programa.
 É uma importante ferramenta para desenhar, colorir, editar imagens e adicionar textos e inclusive
realizar releituras de outras imagens.
Software desenvolvido para organizar arquivos dentro do computador, e devemos ensinar isto aos
alunos desde as primeiras aulas em Informática na Educação.
É uma ferramenta desenvolvida para fazer diferentes apresentações do formato slides.
É uma ferramenta rica para desenvolver diferentes planilhas eletrônicas. Ideal para ensinar cálculos
matemáticos aos alunos iniciantes , explorando o raciocínio lógico.
É uma muito ferramenta relevante com a proposta de formatar textos. Sendo ideal para alfabetização.
 
29/11/2017 Estácio
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 7a Questão (Ref.: 201608918835) Pontos: 0,0 / 1,0
Podemos dizer que as barras de ferramenta dos programas do Office são similares e com isto o usuário pode
migrar de um programa para outro buscando identificar as ferramentas comuns e as específicas do programa
em uso. Qual opção abaixo está relacionada a uma ferramenta específica do programa Powerpoint?
formatar layout
inserir desenho
 Inserir som
 exibir apresentação
Inserir caixa de texto
 
 8a Questão (Ref.: 201609294527) Pontos: 1,0 / 1,0
Assinale a alternativa correta referente a Redes Sociais:
"Conexão com as pessoas via TIC´s."
Redes Sociais Betaline
 Redes Sociais Online
Redes Sociais Alphaline
Redes Sociais Omegaline
Redes Sociais Offline
 
 9a Questão (Ref.: 201609183878) Pontos: 0,5 / 0,5
No cenário da sala de aula conectada ou da sala de aula que virtualmente se expande para além dos limites
físicos da escola, a informação e o conhecimento não estão mais reduzidos a um objeto como o livro impresso,
ou mesmo à figura do professor. De acordo com a citação, assinale a alternativa INCORRETA:
 ( ) os educadores e professores não são desafiados a repensar suas práticas pedagógicas
( ) as diversas ferramentas disponíveisexigem do professor atualização constante e um esforço para
avalia-las e incorpora-las às suas práticas
( ) com a Internet, os saberes e as experiências de ensino-aprendizagem formais não mais se
circunscrevem ao ambiente escolar;
( ) as ferramentas disponíveis ao professor facilitam no processo ensino-aprendizagem em todas as
fases da educação formal
( ) as conexões permitem que professores e alunos participem de uma rede colaborativa de construção
de conhecimento;
 
 10a Questão (Ref.: 201608928563) Pontos: 0,5 / 0,5
Segundo Moran Antes da criança chegar à escola, já passou por processos de educação importantes: pelo
familiar e pela mídia eletrônica. No ambiente familiar, mais ou menos rico cultural e emocionalmente, a criança
vai desenvolvendo as suas conexões cerebrais, os seus roteiros mentais, emocionais e suas linguagens. Os
pais, principalmente a mãe, facilitam ou complicam, com suas atitudes e formas de comunicação mais ou
menos maduras, o processo de aprender a aprender dos seus filhos. Assinale a opção que apresenta a noção
de mídia-eletrônica coerente com essa afirmativa de Moran:
 A criança também é educada pela mídia, principalmente pela televisão. Aprende a informar-se, a
conhecer - os outros, o mundo, a si mesmo ¿ a sentir, a fantasiar, a relaxar, vendo, ouvindo, ¿tocando¿
as pessoas na tela, que lhe mostram como viver, ser feliz e infeliz, amar e odiar.
No ambiente escolar as mídias formam trabalhos artísticos e criativos com o objetivo de proporcionar o
desenvolvimento da percepção humanística do mundo.
Mídia-eletrônica abrange estudar, aprender e ensinar a história, a criação, a utilização e a avaliação das
mídias como artes práticas e técnicas, bem como discutir o lugar que ocupam na sociedade e o modo de
percepção que elas engendram.
29/11/2017 Estácio
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A TIC atua como instrumento do processo ensino e aprendizagem com o objetivo de alfabetizar
digitalmente o professor para o uso do computador em situações educativas.
O uso das mídias é objeto de estudo em sala de aula, o que supõe a inclusão de conteúdos relativos às
novas tecnologias de informação e comunicação como disciplina no currículo escolar.
Período de não visualização da prova: desde 16/11/2017 até 28/11/2017.