prova parcial 5

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GST0918_SM_201602081981 V.1
sexta-feira, 29 de abril de 2016 (20:02)	   » de 50 min.
Aluno: DAZIELI DE SOUZA PEREIRA	Matrícula: 201602081981
Disciplina: GST0918 - PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL 	Período Acad.: 2016.1 EAD (G) / SM
1.
Um dos assuntos mais debatidos em nosso país nos últimos anos em termos de Políticas Públicas, refere-se à Educação. Sobre o assunto, conforme vimos em aula, podemos afirmar que (assinale a única alternativa correta):	
Quest.: 1
	O Brasil está entre os países com colocação mais alta em educação básica no mundo, demonstrando, assim, que vêm fazendo um investimento significativo no setor educacional.
	Em nosso país, existe notoriamente uma carência de qualidade da Educação Básica, em especial do Ensino Médio.
	O IDEB - Índice de Desenvolvimento da Educação Básica - mostra que o ensino em matemática está alcançando índices acima do esperado em nosso país.
	6% dos jovens brasileiros, ao final do ensino médio, têm conhecimento abaixo do esperado em matemática.
	Ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de 79% no caso de Matemática e de 87% em Língua Portuguesa.
2.
A frase - Ou você define os rumos da sua vida ou a sua vida fará isso para você....- nos ensina a importância de planejarmos o nosso caminho e, para isso, é necessário saber:	
Quest.: 2
	Todas as minhas qualidades profissionais
	Somente o ganho para nos motivar a seguir em frente
	A quantidade dos obstáculos a serem superados
	Onde estou e onde quero chegar
	As dificuldades que iremos enfrentar
3.
As diretrizes do Ministério da Educação determinam os componentes curriculares obrigatórios e o tempo mínimo e máximo para integralização de cada curso de graduação. Qual alternativa abaixo mostra somente componentes curriculares obrigatórios para os cursos de graduação?	
Quest.: 3
	complementação de conteúdo e monografia
	prova nacional e atualização de currículo
	disciplinas retóricas e atividades complementares
	trabalho de conclusão de curso e estágio supervisionado
	estágio docente e avaliação de final de curso
4) As Instituições de Ensino Superior podem ser Universidades, Centros Universitários e Faculdades. Nelas funcionam os cursos de graduação, que se dividem em bacharelados, licenciaturas e tecnólogos. No tocante a pós-graduação, podemos dividir os cursos em:	
Quest.: 4
	stricto sensu (formação geral) e lato sensu (formação específica)
	stricto sensu (graduação tecnologica) e lato sensu (graduação tradicional)
	stricto sensu (pós graduação tecnológica) e lato sensu (pós graduação tradicional)
	stricto sensu (cursos de especialização e MBAs) e lato sensu (mestrados e doutorados)
	stricto sensu (mestrados e doutorados) e lato sensu (cursos de especialização e MBAs)
5.
O surgimento da internet revolucionou e modificou a comunicação, hábitos e práticas sociais. No processo de aprendizagem também provocou muitas mudanças. Sobre esse fenômeno é CORRETO afirmar que:
Quest.: 5
	
Os ambientes virtuais de aprendizagem não favorecem a comunicação adequada e o nível de interação indispensável ao aprendizado.
	
Compromete o processo de conhecimento, induzindo o estudante à cópia, o que faz com que não desenvolva sua produção pessoal.
 
	A grande diversidade de conteúdos e interatividade possibilitada pela internet comprometem o aprendizado pois são muito superficiais. 
	
Favorece a aprendizagem, permitindo a construção coletiva do conhecimento, pela colaboração, compartilhamento e troca de experiências.
	
As mídias sociais dificultam o aprendizado porque induzem à dispersão e prejudicam a concentração.
6.
Monica ingressou na Universidade, no curso de Administração e sabe que este tem a duração de 4 anos. Ela tem como meta a formação completa, com qualidade e no prazo. Para gerenciar a meta acadêmica (meta final) ela elaborou um plano para os 4 anos, definiu metas para cada período semestral e o passo a passo para garantir o alcance. Porque é importante para Monica definir metas para conclusão do curso?	
Quest.: 6
	Para direcionar as ações em prol dos resultados e auxiliar na priorização dos recursos.
	Para determinar as tendências que podem afetar a sua carreira profissional.
	Para definir princípios e crenças que servirão como parâmetros para o seu comportamento e atitudes.
	Porque é importante para a empresa na qual ela trabalha.
	Para ter uma visão do futuro desejado e da situação na qual deseja chegar.
7.
Considerando que o ensino superior potencialmente trará retornos significativos durante a vida profissional, abrindo novas oportunidades e consolidando uma carreira sólida, os recursos dedicados a essa finalidade são considerados:	
Quest.: 7
	bônus
	receitas
	despesas
	investimentos
	ônus
8.
A Gestão financeira pessoal é a metodologia pelo qual o indivíduo administra recursos, buscando a otimização destes através da maximização das receitas e minimização dos gastos.
Tendo como base a definição acima, como podemos definir financiamento?
Quest.: 8
	São desembolsos realizados com pagamento de despesas, como por exemplo, água e luz.
	São recursos que possibilitam retorno lucrativo.
	Dinheiro concedido por instituições financeiras com destino indefinido.
	São recursos obtidos em instituições financeiras, com destino definido, como compra de imóvel, veículo, etc.
	É a capacidade de contrair dívidas de um indivíduo.
9.
De forma geral, podemos classificar o perfil de um investidor segundo determinadas características como	
Quest.: 9
	conservador, moderado e responsável
	conservador, moderado e irresponsável
	seguro, inseguro e moderado
	responsável, moderado e agressivo
	conservador, moderado e agressivo
10.
Aplicar em ações é um investimento em renda variável, que está sempre sujeito à grandes variações em decorrência do que ocorre no mercado. Portanto, esta modalidade NÃO é recomendável para:	
Quest.: 10
	Investidores arrojados que buscam retorno rápido
	Investidores conservadores que contam com poucos recursos para investir
	Investidores que estão dipostos a correr riscos
	Investidores que possuem que possuem muito recursos
	Investidores que pretendem usar seus investimentos num curto espaço de tempo.