METODOLOGIA CIENTÍFICA continuação 122 a 245 questões de av1, av2, av3 e avs

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METODOLOGIA CIENTÍFICA 
122 a 245 QUESTÕES DE AV1, AV2, AV3 e AVS 
 
 
122a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
O questionário é um dos instrumentos que pode ser utilizado na coleta de dados de uma pesquisa. Marque 
a alternativa que traz uma informação INCORRETA sobre esse instrumento. 
 
 Deve ser construído, obedecendo a uma ordem lógica na elaboração das perguntas. 
 A linguagem deve ser formal, utilizando termos rebuscados e técnicos, porque se trata de uma 
pesquisa de caráter científico. 
 Cada pergunta deve enfocar apenas uma questão para ser assinalada pelo participante da 
pesquisa. 
 A formulação das perguntas deve evitar a possibilidade de interpretação dúbia, de sugerir ou de 
induzir a resposta. 
 Deve conter apenas as perguntas relacionadas aos objetivos da pesquisa. 
 
 
123a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
"De uma maneira geral, consiste em examinar e apresentar o conteúdo de obras prontas e publicadas, na 
maioria das vezes acompanhada de avaliação crítica. Embora possa conter uma crítica, o texto base já 
está pronto". O texto em questão refere-se à elaboração de: 
 
 Fichamento 
 Resenha 
 Monografia 
 Resumo 
 Artigo 
 
124a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Ao elaborar anotações pessoais que demonstrem entendimento da leitura, o pesquisador deve: 
 
 
 reescrever mesmo não tendo entendido o texto completamente. 
 Copiar literalmente frases ou expressões do livro. 
 Escrever as idéias do autor, usando paráfrase. 
 Abandonar a fonte, pois não precisará mais dela. 
 Fazer comentários e críticas do texto. 
 
125a Questão (Ref.: 201307627207) 
 
Assinale a alternativa certa: O filme " Malévola"retrata a história de vida da fada considerada má, ligada a 
vida da Bela Adormecida. É um outro lado da história de Malévola, explicando o porquê das suas 
maldades. O texto que você acabou de ler é considerado uma técnica de estudo denominada: 
 
 Resumo 
 Resenha 
 Textual 
 Estudo preliminar 
 Fichamento 
 
126a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Assinale a seguir a alternativa que NÃO apresenta um dos tipos de trabalhos acadêmicos 
 
 Bibliografia 
 Projeto de pesquisa 
 Anteprojeto de pesquisa 
 Comunicação Científica ou Paper 
 Seminário 
 
127a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Ao escolher um tema para realização de um trabalho de pesquisa, devemos considerar não só o nosso 
interesse como também a: 
 
I- originalidade do que tema que será pesquisado; 
II- facilidade em encontrar uma bibliografia sobre o que está sendo pesquisado; 
III- segurança para desenvolver os argumentos que norteiam o trabalham; 
IV- existência de uma bibliografia considerável sobre o assunto. 
Estão corretos apenas os comentários: 
 
 II, III e IV 
 I e II 
 I, II e III 
 II e III 
 III e IV 
 
128a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Com relação às afirmativas abaixo, assinale a opção CORRETA: 
 
 A delimitação do tema é uma atividade que não agrega valor para os integrantes do grupo na 
elaboração de um trabalho científico. 
 A tese é um trabalho científico que se caracteriza pela especificação, ou seja, pela redução da 
abordagem a um só assunto, a um só problema. 
 A monografia é um tipo de trabalho apresentado no final do curso de pós-graduação stricto sensu, 
visando obter o título de mestre. 
 O planejamento é uma atividade que embora seja estruturante para o trabalho, acarreta perda de 
tempo para os seus integrantes. 
 Ter consciência do tipo de trabalho que se pretende escrever e qual a sua função são condições 
desejáveis para se obter sucesso na apresentação de uma pesquisa. 
 
129a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Um trabalho acadêmico precisa seguir certas fases para o seu êxito final.Para tanto,é preciso desenvolver 
um planejamento.Procedimento que facilita o caminho que do processo de pesquisa,conduzindo-nos de 
maneira clara e objetiva à realização da pesquisa.O que é indispensável ao planejamento de uma pesquisa 
científica ou acadêmica? 
 
 Manter a problematização e dispensar as hipóteses. 
 Manter a justificativa,porém rejeitar os objetivos gerais e específicos. 
 Manter somente o tema e o problema. 
 Manter preocupação com o tema que deve ser sempre original,conciliando a 
justificativa,problemas e objetivos. 
 Manter a preocupação com o tema,consultar bibliografia compatível,justificar o tema 
escolhido,compatibilizando com os problemas formulados. 
 
 
130a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Para se iniciar a construção de um trabalho científico é necessário cumprir previamente duas etapas para 
traçar um caminho mais eficiente na sua elaboração. Escolha nas alternativas abaixo aquela que está 
vinculada a esta definição: 
 
 Planejamento e relatório da pesquisa; 
 Planejamento e comunicação científica sobre o tema; 
 Planejamento e monografia. 
 Planejamento e pesquisa sobre o tema; 
 
131a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Qual a parte do trabalho abaixo não é obrigatória no seu trabalho de pesquisa? 
 
 Capa 
 Folha de Rosto 
 Epígrafe 
 Resumo em Língua Vernácula 
 Folha de Aprovação 
 
132a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Ao preparar um trabalho de pesquisa, deve-se: 
 
 Escolher um tema delimitado para não precisar problematizar. 
 Escolher uma banca para julgamento do trabalho. 
 Escolher um tema geral e traçar objetivos a serem alcançados. 
 Escolher um tema conhecido para não ter problemas com a bibliografia. 
 Escolher bem o tema e problematizar a fim de obter soluções. 
 
133a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Todo trabalho científico organiza-se na forma de elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. 
Identifique, a seguir, o elemento pré-textual. 
 
 Introdução 
 Conclusão 
 Referências 
 Desenvolvimento 
 Resumo 
 
134a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
A Principal finalidade das regras de formatação dos trabalhos científicos consiste em: 
 
 Tornar a pesquisa científica uma atividade elitizada. 
 Garantir que a pesquisa seja padronizada. 
 Garantir a eficiência da comunicação através da padronização. 
 Assegurar o rigor do método intuitivo. 
 Preservar a tradição das regras estabelecidas desde longa data. 
 
135a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
As citações são trechos transcritos ou informações extraídas de textos de outro autor e que entendemos 
como fundamentais para o tema tratado. Temos, por conseguinte, três tipos de citações: 
 
 Citação Objetiva, Citação Subjetiva e Citação Intersubjetiva. 
 Citação Longa, Citação Curta e Citação Média. 
 Citação Direta, Citação Indireta e Citação da Citação. 
 Citação Direta, Citação Longa e Citação Subjetiva. 
 Citação Objetiva, Citação Curte e Citação Subjetiva. 
 
136a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Estudamos que ao elaborarmos uma citação direta, devemos tomar alguns cuidados. Nesse aspecto, 
observe o exemplo abaixo e, em seguida responda ao que se pede. 
 
Barbour (1971, p. 35) descreve: "O estudo da morfologia dos terrenos [...] ativos [...]" . 
 
Qual o tipo de sistema de chamado utilizado, o tipo de citação e recursos?citação direta, sistema autor-data, supressão. 
 citação indireta, nota de rodapé, interpolação. 
 citação indireta, sistema numérico, supressão. 
 citação da citação, sistema autor-data, supressão. 
 citação direta, sistema autor-data, interpolação. 
 
137a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
As citações podem ser identificadas por seu posicionamento no texto. A citação direta com mais de três 
linhas, de acordo com as normas da ABNT deve 
 
 possuir fonte maior do que a usada no texto, com espaçamento entre linhas duplo. 
 ter destaque de 4 cm do parágrafo, fonte menor do que o texto e espaçamento simples. 
 estar na parte inferior do texto, precedida de palavra designativa, seguida de seu número de ordem 
de ocorrência em algarismos arábicos. 
 estar na parte superior do texto, com fonte menor e seguida de número de ordem de ocorrência. 
 ter destaque de 4 cm do parágrafo, fonte maior do que o texto e espaçamento duplo. 
 
138a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
No trabalho científico é importante a apresentação das referências. É correto afirmar que referências: 
 
 É um conjunto sem padrão, de elementos descritivos retirados de um documento, que permite sua 
identificação individual. 
 São elementos que não foram citados no decorrer do texto, mas serviram de apoio para a 
compreensão e execução da obra. 
 É um conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um documento, que dificulta a sua 
identificação individual. 
 É um conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um documento, que permite sua 
identificação individual. 
 São elementos retirados de um documento sem seguir um padrão que possibilita a identificação das 
obras consultadas. 
 
139a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Considerando que as informações estão confusas, marque a opção em que elas aparecem organizadas 
formando a referência de acordo com a ABNT: A divina comédia São Paulo: Círculo do Livro, [1983]. 
Tradução, prefácio e notas de Hernâni Donato. ALIGHIERI, D. 
 
 ALIGHIERI, D. A divina comédia. Tradução, prefácio e notas de Hernâni Donato. São Paulo: Círculo 
do Livro. 
 ALIGHIERI, D. A divina comédia. Tradução, prefácio e notas de Hernâni Donato. São Paulo: Círculo 
do Livro, [1983]. 
 ALIGHIERI, D. A divina comédia. Tradução, prefácio e notas de Hernâni Donato. São Paulo [1983]. 
 ALIGHIERI, D. A divina comédia. Tradução, prefácio e notas de Hernâni Donato. Círculo do Livro, 
[1983]. 
 ALIGHIERI, D. A divina comédia. São Paulo: Círculo do Livro, [1983]. 
 
140a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
O projeto Político Pedagógico é o condutor dos profissionais da educação e pesquisadores,que no ensino 
superior,norteia as seguintes ações: 
 
 Ação Pedagógica e Ação Transformadora. 
 Ação das ONGs e Voluntários. 
 Ação Institucional e Curricular. 
 Ação Governamental e Sociedade Civil. 
 Ação da Cidadania e Políticas Sociais. 
 
141a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Observe a referência e marque o que é considerado elemento complementar: GRASSI NETO, R. Curso de 
direito civil: parte geral. São Paulo: Revista dos Tribunais, 1997. 323 p. 
 
 Revista dos Tribunais 
 323p. 
 parte geral 
 São Paulo 
 O sobrenome NETO 
 
142a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
A Universidade tem o papel de fomentar à prática da pesquisa, ou seja, o aluno deve ser capaz de uma 
produção de conhecimento autônoma. Para tanto, o que deve ser privilegiado: 
 
 A possibilidade de sistematizar e problematizar novas ideias, a partir dos conceitos e métodos 
estudados. 
 A habilidade de realizar boas sínteses (resumos) das principais teorias da sua área de 
conhecimento. 
 O domínio e a capacidade de reproduzir os conteúdos específicos aprendidos em seu curso. 
 A capacidade de memorizar a bibliografia estudada ao longo do curso 
 A rejeição de novos autores, já que em toda área é fundamental a divulgação dos teóricos clássicos 
de cada área de conhecimento. 
 
143a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
O termo universidade provem do latim universitate e significa entre outros aspectos universalidade, 
totalidade, conjunto, corpo,. Esta concepção original evoluiu através dos tempos e na atualidade 
representa: I. Lugar de construção do conhecimento e da cultura , II. Instituição que tem a tarefa de 
promover a reflexão crítica da sociedade III. Local de formação privilegiada de recursos humanos para 
ciência e tecnologia 
 
 Apenas as alternativas I e II estão corretas 
 Todas as alternativas estão incorretas 
 Apenas as alternativas II e III estão corretas 
 Apenas as alternativas I e III estão corretas 
 Todas as alternativas estão corretas 
 
144a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
A produção científica na universidade tem como objetivo o exercício da nossa capacidade de pensar e 
discernir, direcionados para análises de ambientes, dados e situações diversas. O que exige procedimentos 
intelectuais e técnicos (Gil, 1991). No procedimento técnico está incluída a pesquisa acadêmica cujo 
objetivo é construir: 
 
 Um conhecimento empírico verificável que interfira de forma indireta na realidade 
 Um conhecimento inteligível, simples, preciso, verificável e eficaz na realidade 
 Um conhecimento inteligível, complexo, preciso, definitivo e aplicável à realidade 
 Um conhecimento ingênuo, simples, preciso, verificável e eficaz da realidade 
 Um conhecimento informal que interfira nas teorias preexistentes 
 
145a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Na Universidade cada curso expressa a sua leitura de mundo e deve contribuir, em seu conjunto, para 
uma discussão sobre os rumos da sociedade. É preciso, então, pensar a construção do conhecimento a fim 
de elaborar um saber sobre a prática que realiza. E essa é a função de um 
 
 Projeto de políticas públicas 
 Projeto de monografia 
 Projeto político pedagógico 
 Projeto de conclusão de curso 
 Projeto político social 
 
146a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Segundo Vasco Moreto, num projeto político pedagógico, o mais importante é o compromisso das 
instituições de ensino com uma reflexão sobre sua intencionalidade educativa. A partir dessa concepção, 
pode-se concluir que: 
 
 o projeto deve ser elaborado, considerando todos os agentes envolvidos: alunos, 
professores, coordenadores, comunidade etc. 
 o projeto deve ser elaborado pelo supervisor pedagógico. 
 o projeto deve ser elaborado pelo Ministério da Educação. 
 o projeto deve ser elaborado pelos alunos com os professores. 
 o projeto deve ser elaborado pelo gestor administrativo. 
 
147a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Compreende, portanto a forma como a universidade pretende realizar seu ideal pedagógico e, assim, 
configura o material básico que direciona a ação de todas as unidades acadêmicas, orientando suas 
práticas pedagógicas. Nesse instrumento são apresentados os currículos das diversas áreas com seus 
objetivos e especificidades. Assinale a opção abaixo que melhor define a proposta apresentada neste 
texto: 
 
 PPP (Projeto Político Pedagógico 
 RI (Regimento Interno) 
 PDI (Plano de Desenvolvimento Institucional) 
 LDB (Lei de Diretrizes e Bases) 
 PPC (Projeto Pedagógico de Curso) 
 
 
148a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1de 33) Saiba (6) 
Considere a seguinte situação: De manhã levanto as 6 horas. Faço uma oração pedindo proteção para o 
dia. Percebo que estou meio enjoado. Tomo um chá de boldo. Vou para o trabalho e aplico as fórmulas do 
balanço patrimonial nas rotinas contábeis da minha empresa. No breve relato acima estão listados, 
respectivamente, quais tipos de conhecimento? 
 
 filosófico, senso comum e científico 
 filosófico, científico e científico 
 religioso, senso comum e científico 
 religioso, científico e científico 
 religioso, filosófico e senso comum 
 
149a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
O pensamento mítico, representou nas sociedades primitivas, a forma de pensar que se configurava 
hegemônica. A respeito desta forma de pensar é possível afirmar: I ¿ Todas as explicações das questões 
naturais eram atribuídas aos deuses, pois não havia outra maneira de se conceber a realidade. II ¿ A 
chuva, os trovões, a peste, a própria gravidez da mulher, era uma dádiva ou um castigo dos deuses pelo 
comportamento dos homens. III ¿ A aceitação da dominação era algo que o povo questionava e por isso 
se rebelava contra os mitos. 
 
 Apenas a alternativa II está correta 
 Apenas a alternativa III está incorreta 
 Todas as alternativas estão corretas 
 Todas as alternastivas estão incorretas. 
 Apenas as alternativas I e III estão incorretas 
 
150a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
"Artigo científico é parte de uma publicação com autoria declarada, que apresenta e discute idéias, métodos, 
técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento" (ABNT. NBR 6022, 2003, p. 2). 
O artigo científico tem a mesma estrutura dos demais trabalhos científicos, como por exemplo, a monografia e, 
em sua composição obedece em ordem aos seguintes elementos: 
 
 textual, inter-textual e pós-textual 
 pós-textual, textual e infra-textual 
 pré-textual, textual e pós-textual 
 pré-textual, intra- textual e ultra-textual 
 textual, pós-textual e supra-textual 
 
151a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Contextualizar as idéias de um autor quanto ao quadro de ideias de uma época, comparar as ideias do texto com 
outras afins e assumir uma tomada de posição faz parte da: 
 
 Análise temática 
 Análise textual 
 Análise de fontes 
 Análise interativa 
 Análise interpretativa 
 
152a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Analise as proposições a seguir e assinale a alternativa incorreta: 
 
 Na revisão bibliográfica devem aparecer apenas as obras que apoiem o caminho proposto pelo 
pesquisador, funcionando como uma base a partir da qual ele fundamentará seu trabalho. 
 A escolha de obras que deverão figurar em uma revisão bibliográfica de determinado tema é uma questão 
de bom senso, devendo ser mencionadas obras consideradas clássicas, assim como abrir espaço para 
obras novas e atualizadas. 
 A tarefa da revisão bibliográfica não é listar todos os livros que forem importantes para o seu tema e sim, 
analisar os comentários críticos sobre alguns itens da bibliografia existentes que o estudante considere 
particularmente importantes. 
 Na revisão bibliográfica, não devemos nos esquecer de incluir artigos de periódicos especializados no 
assunto que estará sendo abordado no trabalho proposto. 
 As obras a serem discutidas em uma revisão bibliográfica devem ser reduzidas prudentemente às mais 
valiosas para a colocação do problema, pontuando o seu posicionamento em relação ao estado atual da 
questão a ser estudada e mostrando que você está a parda bibliografia existente. 
 
153a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Na elaboração de uma pesquisa, buscamos fazer algumas análises que orientam o trabalho a ser 
desenvolvido, algumas perguntas auxiliam no direcionamento do trabalho, facilitando os caminhos a 
serem percorridos. Assim, analise as propostas abaixo e assinale aquela que não condiz corretamente 
com questionamentos a serem efetuados ao trabalho que estiver sendo desenvolvido. 
 
 Justificativa - Com quais fontes ? 
 Cronograma - Quando fazer ? 
 Hipóteses - Com quais fundamentos ? 
 Revisão Bibliográfica - Dialogando com quem ? 
 Delimitação temática e formulação do problema - O que fazer ? 
 
154a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Selecionar e delimitar o problema de pesquisa é importante para: 
 
 Escolhermos um recorte físico que possibilite uma aceleração da pesquisa, estudando todas as partes que 
compõem o trabalho de uma só vez. 
 O progresso científico quase sempre surge de uma análise simplificada de aspectos de uma necessidade 
imediata, não considerando estudar "pedaços" por vez. 
 Auxiliar na escolha da bibliografia a ser estudada, que deve ser a mais resumida possível, de forma a não 
estender a pesquisa por um longo tempo, mesmo que isso acarrete um aprofundamento superficial. 
 Diminuir a extensão do assunto a ser abordado, evitando percorrer caminhos desnecessários, 
possibilitando o aprofundamento dentro dos aspectos que realmente são fundamentais ao 
desenvolvimento da pesquisa. 
 Considerar a possibilidade de desenvolver a pesquisa acadêmica de forma a utilizar todas as fontes 
possíveis, ainda que isso amplie consideravelmente o prazo inicialmente destinado ao desenvolvimento da 
mesma. 
155a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
São características do conhecimento religioso: 
 
 inspiracional, sistemático, não verificável 
 falível, sistemático, não verificável 
 falível, sistemático, relativo. 
 inspiracional, assistemático, valorativo 
 infalível, inexato , verificável 
 
156a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
O Método Científico consiste na análise dos métodos de pesquisa, partindo do princípio de que existem quatro 
tipos de conhecimentos que embasam e formam o pensamento 
 
 supersticioso, religioso, filosófico e científico 
 Senso comum, cientifico, supersticioso e religioso 
 Senso comum, filosófico, científico e religioso 
 Científico, fenomenológico, religioso e senso comum 
 científico, premonitório, religiosos e filosófico 
 
157a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Do ponto de vista de seus objetivos Gil (1991), classifica as pesquisas em três categorias: exploratória, descritiva 
e explicativa. A pesquisa descritiva visa 
 
 descrever as características de determinada população ou fenômeno ou o estabelecimento de relações 
entre variáveis. Envolve o uso de técnicas padronizadas de coleta de dados como questionários e 
observação sistemática. 
 estabelecer semelhanças e diferenças entre situações, fenômenos e coisas, identificando as relações 
históricas entre os fenômenos investigados para poder compreender o presente. 
 proporcionar maior familiaridade com o problema com vistas a torná-lo explícito ou a construir hipóteses. 
Envolve levantamento bibliográfico; entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o 
problema pesquisado; análise de exemplos que estimulem a compreensão. 
 identificar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência dos fenômenos, aprofundando o 
conhecimento da realidade porque explica a razão, o ¿porquê¿ das coisas. Quando realizada nas ciências 
naturais, requer o uso do método experimental, e nas ciências sociais requer o uso do método 
observacional. 
 investigar de forma empírica a ocorrência de um fenômeno, sempre no local onde ocorreu, podendo incluir 
entrevistas, aplicação de questionários,testes e técnicas de observação 
 
 
 
158a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Existem várias formas de classificação da pesquisa científica. São duas formas clássicas de classificação do ponto 
de vista da sua natureza : 
 
 básica e exploratória 
 básica e circunstancial 
 aplicada e dialética 
 básica e aplicada 
 aplicada e conceitual 
 
159a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Realizar uma pesquisa com rigor científico pressupõe, a princípio, a escolha de um tema para ser investigado e a 
elaboração de um complexo plano de trabalho que contempla várias etapas. De acordo com esta afirmação, quais 
são as principais etapas, por ordem de organização, na construção de um projeto de pesquisa científica? 
 
 objetivos, suporte teórico, metodologia, justificativa e considerações finais. 
 definição do problema, questões norteadoras, objetivos, metodologia e suporte teórico. 
 questões norteadoras, objetivos, suporte teórico, justificativa e conclusão. 
 definição do problema, metodologia, justificativa, suporte teórico e considerações. 
 questões norteadoras, objetivos, justificativa, fundamentação teórica e conclusão. 
 
160a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
A Pesquisa científica implica a realização concreta de uma investigação planejada e desenvolvida de acordo com 
as normas consagradas pela metodologia científica. Entre as etapas da construção do projeto de pesquisa 
destaca-se a problematização do tema que constitui em: 
 
 contextualizar e apresentar de forma clara o problema , com o propósito de delimitar com exatidão que tipo 
de resposta é esperada ao final da investigação. 
 elaborar o objetivo geral que mostra o que se pretende com o estudo, a natureza e a amplitude da 
pesquisa, além de construir os objetivos específicos diretamente relacionados com as questões 
norteadoras. 
 elaborar questões norteadoras que identifiquem o problema formulado, com o propósito central de apontar 
novas questões e novos rumos de investigação. 
 
 mostrar as contribuições que o estudo poderá trazer, com o propósito de representar a argumentação a ser 
feita destacando o porquê da investigação. 
 apresentar a forma com que se tem de trabalhar, os procedimentos e o instrumental que serão utilizados 
para a coleta e para o tratamento do assunto a ser investigado. 
 
161a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
O conhecimento científico baseia-se nas seguintes premissas básicas 
 
 Reflexivo, racional, não verificável e exato 
 Reflexivo, racional, verificável e falível 
 Irracional, sistemático, infalível e não verificável 
 Irracional, assistemático, infalível e não-verificável 
 Contingente, verificável, falível e provável 
 
162a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
O método é utilizado pela ciência para conhecer a realidade, formado por um conjunto de procedimentos, 
mediante os quais são formulados os problemas científicos e examinadas as hipóteses científicas. São 
consideradas aplicações do método científico: 
 
 responsivo, dedutivo, dialético 
 qualitativo, dialético, indutivo. 
 lógico, indutivo, dedutivo 
 induzido, qualitativo, lógico 
 indutivo, dedutivo, dialético 
 
163a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como 
 
 conhecimento que resulta de um trabalho racional. 
 um sistema ordenado e coerente de proposições baseadas em um pequeno número de princípios, cuja 
finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos. 
 um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado, 
capaz de ser submetido à verificação. 
 um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de 
coerência social, de forma a traduzir a verdade sobre a realidade existente. 
 uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o 
comportamento de certos fenômenos que se decide estudar. 
 
 
 
164a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
O planejamento de uma pesquisa dependerá basicamente de três fases: 
 
I. fase decisória: referente à escolha do tema, à definição e à delimitação do problema de pesquisa. 
 
II. fase construtiva: referente à construção de um plano de pesquisa e à execução da pesquisa 
propriamente dita. 
 
III. fase redacional: referente à coleta dos dados e informações obtidas na fase construtiva. 
 
 As afirmativas I e II estão corretas. 
 As afirmações II e III estão corretas. 
 Apenas a afirmativa I está correta. 
 Apenas a afirmativa II está correta. 
 Apenas a afirmação III está correta. 
 
165a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
São características do conhecimento popular 
 
 verificável, infalível, reflexivo. 
 verificável, assistemático, infalível 
 inverificável, reflexivo, exato 
 valorativo, reflexivo, sistemático 
 valorativo, falível, inexato 
 
166a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Análise temática é de grande relevância para estudos e trabalhos, ela consiste em: 
 
 Situar o autor no contexto mais amplo, destacando os pontos originais de sua obra. 
 Formular um juízo crítico sobre a obra do autor. 
 Elaborar um esquema mostrando a estrutura do texto. 
 Elaborar um fichamento para melhor entendimento das ideias do autor. 
 Identificar o assunto, a tese do autor, sua abordagem e posicionamento. 
 
167a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Identifique e relacione corretamente as partes de uma resenha: 
 
(1) Identificação (2) resumo (3) apreciação crítica 
( ) Levantamento de questões acerca da leitura do documento, tais como: foi válida a leitura do livro? Por 
quê? Quais as principais contribuições? Quais as principais falhas? 
( ) referência bibliográfica completa do texto (conforme ABNT - NBR 6023/02). 
( ) apresentação das idéias principais e das secundárias que sustentam o pensamento de quem escreveu a 
obra. 
 3/1/2 
 1/2/3 
 3/2/1 
 2/1/3 
 2/3/1 
 
168a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
A essência do método científico é fornecer diretrizes que permitam 
 buscar soluções práticas para problemas teóricos. 
 ter certeza que os fatos são realmente fatos. 
 ir além dos fatos. 
 eliminar raciocínios inferidos de nossas tentativas de compreender os fenômenos naturais. 
 organizar um conjunto de dados. 
 
169a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Segundo Popper, o critério da falseabilidade representa 
 A característica que permite a uma teoria ser mal interpretada em seus resultados. 
 A capacidade que toda teoria científica deve ter de poder ser testada e contestada. 
 A impossibilidade de provar que uma teoria científica é falsa. 
 Um impedimento para a comprovação da veracidade de teorias científicas. 
 Um ato criminoso de falsificação de resultados científicos 
 
170a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Em que fase da pesquisa são interpretadas as informações coletadas para discernir padrões de respostas, 
tendências e associações? 
 Introdução. 
 Conclusão. 
 Trabalho de campo. 
 Análise dos dados. 
 Coleta de dados. 
 
171a Questão(Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
O método que procura uma solução através de tentativas e eliminação de erros é o 
 indutivo. 
 dedutivo. 
 hipotético-dedutivo. 
 dialético. 
 comparativo. 
 
172a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Observe o problema sugerido no texto abaixo e marque a resposta que melhor expressa a idéia central 
apresentada pelo autor. 
"Por onde se começa a solução de um problema? Imagine que você é um escoteiro e se perdeu numa 
floresta. Seu problema é voltar ao acampamento. Qual seria seu procedimento? O que significa encontrar 
a solução para o problema? A solução é o caminho que o levará de onde você está ao lugar onde você 
deseja ir. Imagine que você não sabe para onde ir: não poderá fazer nada inteligente. Gritará, chorará, 
andará a esmo. O procedimento inteligente é o seguinte: pegue seu mapa, identifique o ponto para onde 
ir, o ponto onde você se encontra e, a partir do primeiro, trace um caminho. A inteligência segue o 
caminho inverso da ação. E é somente isso que a torna inteligência. Começando do ponto ao qual se 
deseja chegar, evita-se o comportamento errático e desordenado a que se dá o nome de tentativa e erro." 
(ALVES, R. Filosofia da ciência. Introdução ao jogo e suas regras. São Paulo: Loyola, 2007, pp. 35-6) 
 O texto fala do conhecimento filosófico presente no saber do senso comum. 
 O texto fala do método indutivo no conhecimento filosófico. 
 O texto fala do método presente no conhecimento científico. 
 O texto fala da reflexão presente no saber do senso comum. 
 O texto fala do senso comum presente no conhecimento filosófico. 
 
173a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
A seguir são listadas algumas abordagens utilizadas pela pesquisa qualitativa, EXCETO 
 análise de documentos. 
 experimentos. 
 técnicas projetivas. 
 entrevistas não-estruturadas. 
 estudos de caso. 
 
174a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
A pesquisa qualitativa busca 
 
 
 relações de causa e efeito. 
 controle dos fenômenos observados. 
 análise de significados. 
 validar hipóteses com a verificação de regularidades. 
 leis e explicações gerais. 
 
 
175a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
O Projeto Político pedagógico tem como finalidade a conjugação dos elementos orientadores de todas as ações 
pedagógicas na universidade. Ele se constrói e reconstrói a cada momento histórico e político da sociedade. Por 
isso, o Projeto Político Pedagógico se caracteriza, entre outros fatores, por: 
 
 
 Todas as afirmativas são verdadeiras. 
 Assumir e solucionar as questões sociais, políticas e econômicas que envolvem a nossa sociedade 
 Servir de instrumento teórico metodológico visando ajudar os desafios do cotidiano com um estudo 
consciente e sistematizado, orgânico e participativo da sociedade 
 Ser um projeto de ação comunitária responsável pela busca de soluções dos problemas que envolvem a 
saúde, a educação e a mobilidade no Brasil 
 
176a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Como formadora de profissionais e pesquisadores em todas as áreas, a Universidade deve desenvolver reflexões 
sobre suas práticas, sua missão e sua identidade. Qual o instrumentoteórico-metodológico que assegura e 
norteia essas ações dentro da Universidade? 
 
 
 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 
 ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) 
 PPP (Projeto Político Pedagógico) 
 Regulatório Nacional 
 Plano de Aula 
 
 
177a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
A pesquisa é uma atividade voltada para a investigação de problemas teóricos ou práticos por meio do 
emprego de processos científicos. Ela parte, pois, de uma dúvida ou problema e, com o uso de método 
científico, busca uma resposta ou solução (CERVO, 2006). 
Assinale o trabalho acadêmico que atenda a esse conceito: 
 
 Redação empresarial 
 Resumo 
 Aula externa 
 Artigo científico 
 Leitura de um texto histórico. 
 
178a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Ao seguirmos a ordem das razões, podemos afirmar que a formulação de uma hipótese de pesquisa 
decorre da problematização. Logo, assinale a melhor alternativa para a definição de hipóteses. 
 
 As hipóteses são as alternativas de soluções exatas encontradas para o problema formulado. 
 As hipóteses são as respostas encontradas para o problema formulado. 
 As hipóteses são as possíveis conclusões encontradas para o problema formulado. 
 As hipóteses são as possíveis respostas encontradas para o problema formulado. 
 As hipóteses são as possíveis respostas encontradas para o melhor tema dentro do trabalho 
científico. 
 
179a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Em relação aos trabalhos científicos, o que significa problematizar? 
 
 Problematizar consiste em formular opções de acertos sobre o tema, ou seja, apresentar um 
questionamento sobre a ação dessas verdades na pesquisa. 
 Problematizar consiste em formular questões para os agentes da pesquisa, ou seja, apresentar um 
questionamento sobre qualquer item da pesquisa. 
 Problematizar consiste em formular questões sobre o tema, ou seja, apresentar um questionamento 
que envolve a solução da pesquisa. 
 Problematizar consiste em formular questões sobre o tema, ou seja, apresentar um questionamento 
que envolve o tema da pesquisa. 
 Problematizar consiste em formular verdades sobre o tema, ou seja, apresentar uma variedade de 
opções que envolvem o tema da pesquisa. 
 
180a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Com relação ao tema planejamento, escolha a opção CORRETA: 
 
 O planejamento não contribui para a escolha de um tema, podendo até mesmo dificultar em alguns 
casos. 
 O planejamento economizará tempo, mas poderá limitar as chances de escolher um tema produtivo 
e organizar os trabalhos de seleção textual. 
 A definição do problema antecede a escolha do tema. 
 O planejamento auxiliará o pesquisador a encontrar um tema interessante e sem obstáculos que 
possam comprometer a sua pesquisa, aumentando inclusive as chances de terminá-lo no prazo. 
 O planejamento deverá ser iniciado logo após a revisão da literatura para permitir uma construção 
de objetivos específicos compatíveis com o resumo. 
 
181a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
A elaboração do planejamento em um trabalho científico tem como propósito estruturar as atividades para 
alcançar os objetivos da pesquisa. Considerando essa afirmativa, assinale a opção CORRETA: 
 
 Os objetivos específicos representam parcialmente o propósito descrito no objetivo geral. 
 A delimitação do tema auxilia na identificação do objetivo geral e dos objetivos específicos. 
 O objetivo específico desdobra em objetivos gerais. 
 O objetivo geral não expressa exatamente o que se pretende provar com a problematização do 
tema. 
 O objetivo geral não tem o compromisso de estar em sintonia com os objetivos específicos. 
 
182a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Marque a opção que melhor defina o valor do conhecimento para a vida humana: 
 
 é produto do intelecto do ser humano, o qual recai sobre a fé. 
 é o que só pode ser obtido através do método científico 
 é fundamentado nas bases das doutrinas reveladas. 
 é a manutenção de determinado conceito sobre determinado fenômeno. 
 É o resultadodas experiências que acumulamos em nossa vida cotidiana. 
 
183a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Ao estudarmos os diferentes tipos de conhecimento, foi possível reconhecer que o conhecimento científico 
possui características marcantes, dentre as quais podemos citar como corretas: 
 
 Sistêmico e sem método. 
 Metodológico e irracional. 
 Racionalidade e sistemático. 
 Irracionalidade e sistemático. 
 Metodológico e não sistêmico. 
 
184a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
A metodologia científica está dentro de duas grandes áreas que se completam. São elas: 
 
 Metodologia Teórica e Metodologia Aplicada 
 Antropologia e Metodologia Teórica 
 Metodologia Aplicada e Antropologia 
 Antropologia e Epistemologia 
 Epistemologia e Metodologia Aplicada 
 
185a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Julgue as afirmações a seguir e marque a alternativa correta: 
I. Uma das principais características do conhecimento científico é que se trata de um saber lógico e 
sistemático, ou seja, forma um sistema de ideias ordenado logicamente, e não um conjunto disperso de 
saberes. 
II. O conhecimento científico é verificável, ou seja, é passível de exame para ser confirmado ou não. 
III. O conhecimento científico é metódico, ou seja, parte de um procedimento próprio, denominado 
método científico, pelos qual chega às suas afirmações e conclusões. 
IV. O conhecimento científico é fechado, ou seja, está em constante movimento e é absoluto nas suas 
afirmações, classificadas como paradigmas. 
 
 V, V, F, F. 
 V, V, V, F. 
 F, V, V, F. 
 V, F, V, F. 
 F, F, V, V. 
 
 
186a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Formular o problema consiste em dizer, de maneira explícita, clara, compreensível e operacional, qual a 
dificuldade com a qual nos defrontamos e que pretendemos resolver, limitando o seu campo e 
apresentando suas características. O problema, antes de ser considerado apropriado, deve ser analisado 
sob os seguintes aspectos: 
 
 Exequibilidade, operacionalidade, relevância, custo financeiro e novidade. 
 Viabilidade, relevância, novidade, exequibilidade e oportunidade 
 Viabilidade, operacionalidade, relevância, oportunidade e novidade. 
 Oportunidade, exequibilidade, novidade, custo financeiro e viabilidade. 
 Relevância, custo financeiro, oportunidade, novidade e viabilidade. 
 
187a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
A Pesquisa é uma ação acadêmica e por isso o pesquisador deve levar em conta determinadas condições e 
critérios para que seja validada. Diante disso podemos afirmar que a pesquisa deve ser um procedimento: 
 
 formal e assistemático e não que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são 
propostos. 
 informal e sistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são 
propostos. 
 racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são 
propostos. 
 racional e assistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são 
propostos. 
 Ametódico que visa confirmar as afirmativas do senso comum, independente de experimentação. 
 
188a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Planejamento é o início de todo o processo da pesquisa científica. Por planejamento,entende-se uma 
elaboração por procedimentos racionais e sistemáticos, que contribuem para a explicação da realidade. 
Isso se impõe pelo foco claro e direcionado.Também conhecido como: 
 
 Internet. 
 Vida contemplativa. 
 Objetivos. 
 Bibliografia. 
 Portal. 
 
189a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
A pesquisa aplicada difere da pesquisa básica: 
 
 porque é menos exigente na exatidão dos resultados. 
 porque o seu objetivo é mais voltado para a intervenção na realidade do que para a satisfação de 
uma curiosidade intelectual. 
 porque é financiada por companhias privadas, e não pelo setor público. 
 porque não atinge o estágio de produção de tecnologia ou protótipo. 
 porque não atende à demanda ou à necessidade potencial de possíveis consumidores. 
 
190a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Julgue a relação de causalidade nas assertivas a seguir e assinale a alternativa correta: I) O método 
científico ajuda na compreensão do processo de pesquisa, além de possibilitar a demonstração da pesquisa 
a partir de técnicas científicas. POR QUE II) O método científico faz parte de um saber racional, porém 
fragmentado em várias técnicas diferentes, já que se trata de pesquisa pura. 
 
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 
 
191a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Os alunos da Estácio do Rio de Janeiro fizeram uma pesquisa sobre as eleições presidenciais. Levantaram 
a possibilidade de votos dos candidatos presidenciais, nesta cidade. Neste caso o pesquisador utilizou a 
pesquisa denominada: 
 
 Documental. 
 Explicativa 
 Qualitativa 
 Experimental 
 Quantitativa 
 
192a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Antes de iniciar uma pesquisa você deverá seguir os seguintes passos, exceto um. Assinale. 
 
 Revisão de Literatura 
 Verificação da equipe 
 Determinação de objetivos 
 Escolha do tema 
 Verificação da Originalidade 
 
193a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
No meio acadêmico, a pesquisa é um dos pilares da atividade universitária, em que os pesquisadores tem 
como objetivo produzir conhecimento para uma disciplina acadêmica, contribuindo para o avanço da 
ciência e para o desenvolvimento social. A pesquisa científica se classifica de diversas formas entre elas 
está (ão) a(s) pesquisa(s): 
 
 Qualitativa, que é o método de pesquisa que recorre a diferentes técnicas estatísticas para 
quantificar opiniões e informações. 
 Qualiquantitativa, que é a pesquisa descritiva que explora as particularidades e os traços subjetivos 
considerando a experiência pessoal do entrevistado. 
 Qualitativa, que é uma pesquisa descritiva que explora as particularidades e os traços subjetivos 
considerando a experiência pessoal do entrevistado. 
 Quantitativa, que é uma pesquisa descritiva que explora as particularidades e os traços subjetivos 
considerando a experiência pessoal do entrevistado. 
 Quantitativa, que é o método de pesquisa que recorre a diferentes técnicas estatísticas para 
quantificar opiniões e informações e a qualitativa que é uma pesquisa descritiva que explora as 
particularidades e os traços subjetivos considerando a experiência pessoal do entrevistado. 
 
194a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Ao se fazer a opção de utilizar a internet como fonte de pesquisa é importante se preocupar em: 
 
 Informações postadas na Web não precisam ser revisadas 
 Não é importante respeitar as regras de utilização das informações disponíveis. 
 Não é preciso ter atenção quanto à propriedade intelectual do material que se está utilizando. 
 Utilize informações de outros sem fazer referência à fonte. 
 Buscar informações apenas em sites confiáveis.195a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Uma resenha critica é uma descrição do texto que deve seguir a seguinte norma: 
 
 Não citar autores. 
 Discutir o texto e manter a ideia central do autor. 
 Usar o texto original de forma integral 
 Usar aspas. 
 Discutir e criticar a ideia do autor. 
 
196a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
O Relatório é a parte final de uma pesquisa. Seu objetivo consiste em dar ao leitor o resultado completo 
do estudo, apresentando fatos, dados, procedimentos utilizados, resultados obtidos, chegando a certas 
conclusões e recomendações (RAMPAZZO, 2005). Ele está estruturado em: 
 
 Elementos básicos, elementos complexos e elementos contextualizados 
 Elementos organizacionais, elementos científicos e elementos acadêmicos 
 Elementos de sintaxe, elementos básicos e elementos originais 
 Elementos pré-textuais, elementos textuais e elementos pós-textuais 
 Elementos literários, elementos ortográficos e elementos fonéticos 
 
197a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
É sabido que existem diversos tipos de trabalhos acadêmicos, abaixo assinale a opção CORRETA acerca da 
definição do tipo de trabalho: RELATÓRIO. 
 
 Relatório é um procedimento didático que consiste em levar o aluno a pesquisar a respeito de um 
tema, a fim de apresentá-lo e discuti-lo cientificamente. 
 Relatório é um pequeno artigo científico elaborado sobre determinado tema ou resultados de um 
projeto de pesquisa. 
 Relatório é um tipo de projeto de pesquisa que apresenta os pontos principais que revelam a 
definição de um problema, a revisão sucinta da bibliografia e a metodologia. 
 Relatório trata-se de um documento temático que apresenta de maneira concisa o conteúdo de um 
projeto de pesquisa. 
 Relatório é a parte final de uma pesquisa, cujo objetivo consiste em dar ao leitor o resultado 
completo do estudo, apresentando fatos, dados, procedimentos e resultados obtidos. 
 
198a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Na afirmativa: o dogmatismo pode designar uma posição inquestionável sobre aquilo que é assumido 
como verdadeiro. Nesse sentido, é verdadeiro afirmar que: 
 
 o dogmatismo escraviza o homem a uma única forma de pensar. 
 o dogmatismo pode provocar posições que se chocam com o fundamentalismo. 
 o dogmatismo refuta o radicalismo sobre as coisas. 
 o dogmatismo pode enriquecer a ciência. 
 o dogmatismo admite tipos discussões e questionamentos no momento do radicalismo. 
 
199a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Os métodos de abordagem são procedimentos gerais que norteiam o desenvolvimento das etapas 
fundamentais de uma pesquisa científica e, conforme o tipo de raciocínio empregado classifica-se em: 
indutivos, dedutivos e hipotético-dedutivos. A respeito do método dedutivo, leia as afirmativas abaixo e 
assinale a única alternativa INCORRETA. 
 
 O método dedutivo é um processo mental que, para chegar ao conhecimento, parte de fatos 
particulares comprovados e tira uma conclusão genérica. 
 No argumento dedutivo, as conclusões seguem as premissas: se o raciocínio for válido e as 
premissas forem verdadeiras, a conclusão será verdadeira. 
 O método dedutivo não produz conhecimentos novos, suas conclusões são tiradas com base nos 
conhecimentos já existentes e que estavam implícitos nas premissas. 
 O raciocínio dedutivo consiste em tirar uma verdade particular de uma verdade geral na qual ela 
está implícita. 
 O raciocínio dedutivo parte do conhecido para o desconhecido com pequena margem de erro, desde 
que se respeitem os critérios de coerência e de não contradição. 
 
200a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
A palavra "universidade" significa universalidade, totalidade, conjunto, corpo, companhia, corporação e 
comunidade. Também serve para indicar o lugar de construção do conhecimento e da cultura. Este 
significado serve para indicar que a universidade no Brasil se configura atualmente como: 
 
 Nenhuma das afirmativas estão corretas 
 Um sistema unicamente privado controlado por empresas particulares 
 Um sistema controlado pela Igreja Católica que dita as normas de ensino 
 Um sistema normatizado e politizado com modelo de universidades públicas e privadas orientadas 
pelo governo 
 Um sistema competitivo e seletivo voltado apenas para o mercado de trabalho 
 
201a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
As normas para formatação de trabalhos acadêmicos destinam-se a subsidiar a elaboração de teses, 
dissertações, trabalhos de conclusão de curso, etc. Foram elaboradas de acordo com as normalizações da 
Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) através da NBR 14724 (atualizada em 2011). e a adoção 
correta dessas normas facilita a compreensão do trabalho. Levando em conta essas normas, leia e analise, 
atentamente, as afirmativas abaixo: 
1. Recomenda-se utilizar em todo o trabalho científico, a fonte Arial ou Times New Roman, normal, 
tamanho 14. 
2. A utilização da fonte itálica é feita apenas nas palavras em outro idioma. 
3. O espaçamento a ser adotado é o de 2 cm nas entrelinhas, com recuo de 1,5 cm de primeira linha do 
parágrafo e texto justificado. 
4. Segundo as normas da ABNT o papel deve ser branco, com formato A4 (21,0 cm x 29,7cm). 
5. As páginas devem apresentar margem esquerda e superior de 4,0 cm, direita e inferior de 3,0 cm. 
Após a análise das afirmativas, marque a opção CORRETA: 
 
 A afirmativa 4 está errada. 
 Apenas a afirmativa 5 está errada. 
 As afirmativas 2 e 4 são corretas. 
 Apenas a afirmativa 2 está correta. 
 As afirmativas 1 e 4 estão erradas. 
 
202a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
____________________________ é um sistema de informação curricular desenvolvido pelo CNPq que 
integra dados de currículos e instituições com o objetivo de avaliar a competência de candidatos à 
obtenção de bolsas e auxílios, selecionar consultores e membros de comitês e de grupos assessores e 
subsidiar a avaliação da pesquisa e da pós-graduação brasileira. A alternativa que completa corretamente 
a lacuna acima é: 
 
 Plataforma Lattes 
 SCIELO 
 INMETRO 
 Agências de fomento 
 CAPES 
 
203a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Podemos entender __________________________como o conjunto de atividades acadêmicas 
desenvolvidas por docentes e discentes nas instituições de ensino superior. A alternativa que completa 
corretamente a lacuna acima é: 
 
 Projeto político acadêmico 
 Produção científica 
 Agências de fomento 
 Projeto político pedagógico 
 Plataforma Lattes 
 
204a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Sistema utilizado por várias instituições de ensino superior e pela comunidade científica brasileira, com 
base em currículos que envolvem pesquisadores, estudantes, gestores e outros profissionais. 
 
 Plataforma Forbes 
 CNPq 
 Plataforma Lattes 
 CAPES 
 Produção Científica 
 
205a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
A partir do seculo XII surgiram as primeiras universidades que eram: 
 
 Asiáticas 
 Européias 
 Alaska 
 Africanas 
 Americanas 
 
206a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
A plataforma Lattes é um sistema de informação curricular desenvolvido pelo CNPQ ( Conselho Nacional de 
Desenvolvimento Científico e Tecnológico) e tem por objetivo. ( Assinale o item falso)Selecionar bolsistas 
 Avaliar competência 
 Subsidiar avaliação 
 Selecionar consultores 
 Selecionar políticos 
 
207a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Marque a opção correta, considerando também os elementos complementares na estrutura da referência, 
de acordo com a ABNT: 
 
 SCARPA, E. M. Aquisição da linguagem. In: Mussalin & Bentes (org.) Introdução à linguística: 
domínios e fronterias. vol 2, p. 203-232. Cortez Editora: São Paulo. 
 SCARPA, E. M. AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM. In: Mussalin & Bentes (org.) Introdução à linguística: 
domínios e fronterias. vol 2, p. 203-232. São Paulo: Cortez Editora. 
 SCARPA, E. M. Aquisição da linguagem. In: Mussalin & Bentes (org.) Introdução à linguística: 
domínios e fronterias. vol 2, p. 203-232. São Paulo: Cortez Editora. 
 SCARPA, E. M. Aquisição da linguagem. In: Mussalin & Bentes (org.) Introdução à linguística: 
domínios e fronterias. Volume 2º, p. 203-232. São Paulo: Cortez Editora. 
 SCARPA, E. M. Aquisição da linguagem. In: Mussalin & Bentes (org.) Introdução à linguística: 
domínios e fronterias. vol. dois, p. 203-232. São Paulo: Cortez Editora. 
 
208a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Identifique a alternativa correta, em concordância com as normas da ABNT,considerando os elementos 
complementares: 
 
 MARX, K. A situação da classe trabalhadora na Inglaterra. TRADUÇÃO: B.A. Schumann. São 
Paulo: Boitempo, 2010. 
 MARX, K. A situação da classe trabalhadora na Inglaterra. Tradução: B.A. Schumann. São 
Paulo: Boitempo, 2010. 
 MARX, K. A situação da classe trabalhadora na Inglaterra. Tradução: B.A. Schumann. São 
Paulo: 2010, Boitempo. 
 MARX, K. A situação da classe trabalhadora na Inglaterra. Tradução: B.A. Schumann. São 
Paulo: 2010. 
 MARX, K. A situação da classe trabalhadora na Inglaterra. Tradução: B.A. Schumann: 
Boitempo, 2010. 
 
209a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
A lista de referências de um trabalho acadêmico é um elemento pós-textual obrigatório e deve ser 
elaborada e apresentada de acordo com as recomendações da Associação Brasileira de Normas Técnicas 
(ABNT) em sua NBR 6023. Apresenta elementos obrigatórios ou essenciais e elementos complementares. 
Observe as referências abaixo e assinale a única que não apresenta nenhum elemento 
complementar. 
 
 BRASIL. Ministério Público Federal. Rede de Bibliotecas. Indexação: orientações técnicas. Brasília, 
DF, 2005. 125 p. 
 GOMES, Elisabeth; BRAGA, Fabiane. Inteligência competitiva: como transformar informação em 
um negócio lucrativo. 2. ed. São Paulo: Editora Campus, 2007. 142 p. 
 LOPES, I. L. Uso das linguagens controlada e natural em bases de dados: revisão da 
literatura. Ciência da Informação, v. 31, n. 1, p. 41-52, jan./abr. 2002. 
 VERÍSSIMO, Luis Fernando. O jardim do diabo. Porto Alegre: L&PM, 1987.184p. 
 
 ARAÚJO, Paulo Henrique de; REDI, Renata. Qualidade ao alcance de todos: acesso rápido e fácil 
às técnicas da qualidade total. 3.ed. São Paulo: Gente, 1997. 153p. ISBN-85.7312.102-5. 
 
210a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Em Metodologia Científica, ao estudarmos as regras e o modo acadêmico correto para uma produção 
textual eficaz, aprendemos que há uma ordem correta para referenciar um título. A referência abaixo 
está com a ordem dos elementos incorreta. 
Escolha a opção que aponta a referência na ordem correta em que os elementos devem ser descritos: 
São Paulo: A interiorização da metrópole e outros Estudos. Alameda, DIAS, Maria Odila da Silva, 2005 
 
 DIAS, Maria Odila da Silva. A interiorização da metrópole e outros estudos. São Paulo: 
Alameda. 
 DIAS, Maria Odila da Silva. A interiorização da metrópole e outros estudos. São Paulo: 
Alameda, 2005. 
 DIAS. A interiorização da metrópole e outros estudos. São Paulo: Alameda, 2005. 
 DIAS, Maria Odila da Silva. A interiorização da metrópole e outros estudos. Alameda: São 
Paulo, 2005. 
 DIAS, MARIA ODILIA DA SILVA . A interiorização da metrópole e outros estudos. São Paulo: 
Alameda, 2005. 
 
211a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Com base na referência exemplificada, assinale entre as opções abaixo, o elemento complementar da 
Referência: 
 
GOMES, L. F. Novela e Sociedade no Brasil. Niterói: EdUFF, 1998. 137p. 
 
 GOMES 
 137 p 
 NITERÓI 
 1998 
 EDUFF 
 
212a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
A produção científica na universidade tem como objetivo exercício da nossa capacidade de pensar e 
discernir, direcionados para análises de ambientes, dados e situações diversas. O que exige procedimentos 
intelectuais e técnicos (Gil, 1991). No procedimento técnico está incluída a pesquisa acadêmica cujo 
objetivo é construir: 
 
 Um conhecimento informal que interfira nas teorias preexistentes. 
 Um conhecimento inteligível, complexo, preciso, definitivo e aplicável à realidade; 
 Um conhecimento ingênuo, simples, preciso, verificável e eficaz da realidade; 
 Um conhecimento inteligível, simples, preciso, verificável e eficaz na realidade; 
 Um conhecimento empírico verificável que interfira de forma indireta na realidade; 
 
213a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Assinale a atividade estimulada nas Universidades que possui o propósito de exercitar a capacidade do 
aluno para pensar, discernir e analisar ambientes, dados e situações diversas, envolvendo a presença de 
procedimentos intelectuais e técnicos. 
 
 Produção científica. 
 Navegação no site da Universidade. 
 Teleconferências. 
 Estudo em grupo. 
 Estudo dirigido. 
 
214a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
O ensino superior veiculado nas universidades e demais instituições educativas voltadas para esta 
formação tem por foco a construção do pensamento crítico do estudante. Assinale as principais 
características deste tipo de ensino:. I. Implica no compromisso com o pensamento autônomo. II. 
Estimula uma conduta proativa e criativa. III. Fornece condições para a conscientização do que acontece 
na sociedade e no mundo. IV. Propicia a compreensão do processo de construção, expressão e articulação 
do conhecimento.. 
 
 Apenas as alternativas II e III estão corretas. 
 Todas as alternativas estão corretas 
 Apenas as alternativas I e III estão corretas 
 Apenas as alternativas II e IV estão corretas 
 Todas as alternativas estão incorretas 
 
215a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
A universidade surge na Europa, a partir dos séculos XII e XIII.Constituindo-se num espaço destinado ao 
debate e a produção de conhecimento.É papel da universalidade nos nossos dias: 
 
 Educar para o trabalho. 
 Educar para servir a burocracia estatal. 
 Educar o estudante com ênfase no pensamento crítico. 
 Educar a partir da Internet. 
 Educar a partir da memorização. 
 
216a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
"Os termos pesquisa, trabalho científico, investigação científica são definidos como qualquer investigação 
metódica desenvolvida para fornecer informações que possam solucionar um problema" (VICKERY, 1972, 
p.33). O fragmento de texto acima expõe uma: 
 
 citação de citação 
 citação indireta 
 interpolação 
 citação direta 
 supressão 
 
217a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
A formação do pesquisador passa por várias etapas e deixa de ser meramente uma formação acadêmica, 
pois o pesquisador passa a terque desenvolver novas atitudes e novas posturas intelectuais que envolvem 
novas tecnologias e desafios. Nesse sentido, o pesquisador deve procurar desenvolver e aprimorar suas 
habilidades e competências através de agencia de fomento. Assim, é importante para o pesquisador ter: 
 
 Utilizar informações fraudulentas na medida em que os resultados provocarem riscos aos 
pesquisados. 
 Montar um banco de dados com acesso irrestrito as agencias de fomento. 
 Utilizar métodos que comprometam a veracidade das informações obtidas. 
 Seu cadastro efetivado em agencias de fomento, entre elas a Plataforma lattes. 
 Sua pesquisa desenvolvida sem a anuência dos pesquisados para garantir a seriedade dos 
resultados. 
 
218a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Que função especial a Universidade desempenha na vida das pessoas? 
 
 proporcionar um ensino cuja preocupação deve focalizar o pensamento formal do estudante e para 
isso as aulas expositivas são a única maneira de fazê-lo aprender. 
 educar pessoas para trabalhar com o saber, fornecendo as condições para que estas pessoas sejam 
capazes de utilizar o conhecimento em um mundo complexo que não raras vezes é pensado de 
maneira simplificada ou ingênua. 
 fomentar o debate entre estudantes e as pesquisas realizadas mas sem a preocupação de divulgar 
os resultados, pois eles devem ficar circunscritos aos muros da universidade. 
 conscientizar o estudante de que ele não deve estar ligado ao que acontece em sua sociedade e no 
mundo e que o processo de construção, expressão e articulação do conhecimento não dependem de 
aprendizado 
 ter a preocupação de apenas preparar profissionais técnicos, pois é disso que a sociedade precisa. 
 
219a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
A Universidade encontra suas raízes na Europa medieval, por volta do século XII e XIII, tornando-se o 
lugar de debates e polêmicas, sofrendo intervenções reais e eclesiásticas. No entanto, cada parte do 
mundo, desenvolveu um modelo específico. Assinale a alternativa que diz respeito ao modelo Europeu. 
 
 Cada grupo específico da população teria a sua universidade, embora não houvesse fortes 
diferenças sociais entre esses grupos. 
 Constituíram um sistema universitário competitivo, seletivo e completamente voltado para o 
mercado de trabalho. 
 Essas primeiras universidades eram frequentadas somente por pessoas que possuíam condições 
econômicas, além, é claro, da forte influência católica que essas pessoas tinham. 
 Trata-se um sistema privado, porém sem fins lucrativos, pois toda a arrecadação é destinada aos 
centros de pesquisa. 
 Existem modelos de Universidades Públicas e Privadas e ambos respondem ao governo, mas as 
regras internas, inclusive a dos currículos, são particulares. 
 
220a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
A palavra Universidade provém do latim universitate e significa universalidade, totalidade, conjunto, corpo, 
companhia, corporação e comunidade. Porém, seu significado se expandiu e também serve para indicar o 
lugar de construção do conhecimento e da cultura. Configurando, assim, uma instituição que tem a tarefa 
de promover a 
 
 reflexão dos reitores 
 reflexão crítica da sociedade 
 reflexão dos alunos 
 sociedade entre os professores 
 sociedade burguesa 
 
 
221a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
A Universidade, desde sua criação na Europa Medieval, por volta do século XI, não se configura como uma 
instituição de um modelo só, adotado em todos os países. Estudamos alguns modelos em nossas 
aulas. Sobre a função da Universidade na vida das pessoas, podemos afirmar assim que seu papel: 
 
 é formar tecnicamente os profissionais de uma dada área do conhecimento, já que a função social e 
cidadã é de responsabilidade familiar ou das comunidades religiosas 
 é educar pessoas que embora não estejam preparadas em sua área de conhecimento, consigam 
interagir em seu meio social. 
 é ensinar aos estudantes as técnicas de memorização para uma aprendizagem eficaz dos conteúdos 
que os docentes irão transmitir ao longo do curso. 
 é educar pessoas para trabalhar com o saber, fornecendo as condições para que estas pessoas 
sejam capazes de utilizar o conhecimento em um mundo complexo de forma crítica e autônoma 
 é não promover um debate com alunos , devendo assegurar a aprendizagem à um corpo docente 
especializado que possa transmitir os conhecimentos específicos. 
 
222a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
A Plataforma Lattes é um sistema de informação curricular desenvolvido pelo CNPq (Conselho Nacional de 
Desenvolvimento Científico e Tecnológico), que integra dados de currículos e instituições com o seguinte 
objetivo I. Avaliar a competência de candidatos à obtenção de bolsas e auxílios, II. Selecionar consultores, 
membros de comitês e de grupos assessores para a produção científica. III, Subsidiar a avaliação da 
pesquisa e da pós-graduação brasileira. 
 
 Todas as alternativas estão incorretas 
 Apenas as alternativas I e II estão corretas 
 Apenas as alternativas II e III estão corretas. 
 Apenas as alternativas I e III estão corretas 
 Todas as alternativas estão corretas 
 
223a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
_____________________ é um conjunto de regras básicas de como se deve proceder a fim de produzir 
conhecimento científico. A alternativa que completa corretamente o conceito acima é: 
 
 Processo de indução 
 Técnica científica 
 Processo de dedução 
 Lógica Indutiva 
 Método Científico 
 
224a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Quanto à classificação, a pesquisa pode ser pura ou aplicada. Qual das definições a seguir explica a 
pesquisa pura. 
 
 Envolve verdades e interesses universais sendo motivada basicamente pela curiosidade intelectual 
do pesquisador com o objetivo de gerar novos conhecimentos para o avanço da ciência, sem 
aplicação prática prevista 
 Proporciona maior familiaridade com o problema e envolve levantamento bibliográfico e entrevistas 
com pessoas experientes no problema pesquisado 
 Identifica os fatores que determinam ou que contribuem para a ocorrência dos fenômenos e fatos 
que ocorrem na sociedade de forma a explicá-los em sua maneira mais pura 
 É desenvolvida com base em material já elaborado constituído principalmente de livros e artigos 
científicos que tratam diretamente do assunto pesquisado 
 Descreve as características de determinadas populações ou fenômenos para poder explicá-los de 
maneira genuína 
 
225a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Na ciência há um Método que se baseia na premissa que parte sempre do conhecimento geral para o 
particular e que considera que se as premissas forem verdadeiras a conclusão também o será. Este 
método é denominado: 
 
 Indutivo 
 Teológico 
 Dedutivo-indutivo 
 Filosófico 
 Dedutivo 
 
226a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
O cientista utiliza um método na apreensão da realidade. Através do método podemos descobrir como 
chegar a um objetivo. É uma forma de pensar para se chegar à natureza de determinado problema. Nesse 
sentido, denomina-se método: 
 
 O conjunto de procedimentos através dos quais é possível conhecer determinada realidade 
 O conjunto de investigações puramente racionais através dos quais é possível conhecer 
determinada realidade 
 O conjunto de estudos teóricos através dos quais é possível conhecer determinadarealidade 
 O conjunto obras já construídas que definem a realidade social. 
 O conjunto de textos através dos quais é possível conhecer determinada área de saber 
 
227a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Ao elaborarmos uma RESENHA, elaboramos uma análise interpretativa da bibliografia lida. Neste caso, 
INTERPRETAR significa: 
 
 Ser fiel às ideias enunciadas pelo autor do texto. 
 Transcrever as ideias do autor do texto assim como foi escrito. 
 Tomar uma posição própria a respeito das ideias enunciadas no texto. 
 Evitar uma posição contrária às ideias enunciadas no texto. 
 Concordar com os argumentos enunciados no texto. 
 
228a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
¿A leitura é uma fonte inesgotável de prazer, mas, por incrível que pareça, a quase totalidade não sente 
esta sede¿. Nessa frase de Carlos Drummond de Andrade, conclui-se que: 
 
 Saber ler não tem relação com o gosto de saber escrever 
 A leitura não ajuda no entendimento do mundo 
 Quem lê, sabe mais 
 A leitura é a principal fonte de matéria-prima para o desenvolvimento do conhecimento 
 Quem lê, tem melhor caligrafia 
 
229a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
A ordem de sequência numa referência de livro prevê: 
 
 indicação de(s) autor (es), ano de publicação, título, local de edição, editora. 
 indicação de(s) autor (es), título, ano de publicação, local de edição, editora. 
 indicação do(s) autor(es), título, local da edição, editora, ano de publicação. 
 indicação do(s) autor(es), título, local de edição, ano de publicação, editora. 
 Indicação do(s) autor(es), editora, ano de publicação, titulo, local de edição. 
 
230a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
A ABNT estabelece as regras e normas técnicas à pesquisa científica.Uma dessas especificações,quanto à 
normatização do trabalho acadêmico ou científico chamamos de Estrutura e Formatação.Para tanto,os 
elementos que contribuem para realizar os trabalhos acadêmicos são: 
 
 Elementos de tipos de conhecimento e raciocínio. 
 Elementos de cronograma de pesquisa. 
 Elementos pré-textuais,textuais e pós-textuais. 
 Elementos de leitura e pesquisa aplicada. 
 Elementos de encadernação,paginação e sumarização. 
 
231a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
De acordo com as Normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas, para apresentação dos trabalhos 
acadêmicos, a única opção incorreta é: 
 
 A numeração deve ser do lado direito, em cima, respeitando-se as margens propostas. 
 As Referências devem ser dispostas em ordem alfabética crescente. 
 Na capa deve conter o nome do autor da pesquisa e do orientador. 
 O tamanho da letra deve ser 12 e só nas citações com mais de 3 linhas que o tamanho deve ser 
menor. 
 O trabalho deve ser escrito na 3ª pessoa do singular. 
 
232a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Aprendemos na aula 6 sobre a estrutura dos trabalhos acadêmicos. Vimos que esses trabalhos são 
compostos pelos elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Assinale abaixo a alternativa que dispõe 
apenas elementos pré-textuais: 
 
 Ficha catalográfica, resumo e lista de tabelas 
 Glossário, apêndice e índice 
 Sumário, desenvolvimento e conclusão 
 Introdução, desenvolvimento e conclusão 
 Capa, desenvolvimento e conclusão 
 
233a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Escolhido o tema de pesquisa o pesquisador deverá consultar catálogos, anuários bibliográficos, 
repertórios bibliográficos gerais e especializados. Cada livro, artigo, documento ou texto deverá ser 
lançado em ficha em que constará o autor, o título da obra, o número da edição, o local da edição, o nome 
da editora, a data da edição. 
Essa primeira fase da pesquisa é: 
 
 Elaboração do fichamento bibliográfico. 
 Elaboração de resumos e resenhas. 
 Elaboração do desenvolvimento da pesquisa. 
 Elaboração de fichamento de leitura. 
 Elaboração dos objetivos da pesquisa 
 
234a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Estudamos que existem regras específicas para citar um trecho de outro autor em nosso texto. Nesse 
sentido, analise a citação abaixo, a partir das regras estudadas e, em seguida, marque a única opção que 
contém uma informação verdadeira. 
A literatura metodológica mostra que o conhecimento científico é adquirido pelo 
método científico e, sem interrupção, Pode ser submetido a teste e aperfeiçoar-
se, reformular-se ou até mesmo avantajar-se mediante o mesmo método. Para 
melhor entendimento, segue exemplo da evolução científica na área da genética, 
especificamente no que se refere à clonagem, que é o processo da cópia idêntica 
de outro ser vivo produzido artificial e assexuadamente (FACHIN, 2006, p. 17). 
 
 As citações indiretas com mais de três linhas devem figurar em parágrafo autônomo, com recuo de 
1,2 cm na primeira linha, espaço duplo e semaspas duplas. 
 As citações indiretas com menos de três linhas devem figurar em parágrafo autônomo, com recuo 
de 6 cm da margem da esquerda, espaço duplo e com aspas duplas. 
 As citações diretas com mais de três linhas devem figurar em parágrafo autônomo, com recuo de 4 
cm da margem da esquerda, espaço simples e sem aspas duplas. 
 As citações diretas com mais de três linhas devem figurar no próprio parágrafo do seu texto, com 
recuo de 1,2 cm na primeira linha, espaço simples e comaspas duplas. 
 As citações diretas com menos de três linhas devem figurar em parágrafo autônomo, com recuo de 
10 cm da margem da esquerda, espaço duplo e sem aspas duplas. 
 
235a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
Referência é um conjunto de elementos que permitem a identificação de publicações, no todo ou em parte. 
Identifique a relação em que só há elementos essenciais que compõem as referências: 
 
 Edição, local e editora. 
 Inclui índice, título, edição. 
 ISSN, organizador, editora. 
 Autor, ISBN, data. 
 Autor, tradutor, inclui brinde. 
 
236a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
O trabalho monográfico consiste: 
 
 Numa leitura de textos científicos tais como artigos, teses e dissertações. 
 Num processo de adequação entre teoria e prática. 
 No tratamento estruturado e metódico de um único tema de pesquisa. 
 Na seleção de diversos temas de pesquisa. 
 Numa leitura de textos científicos, literários e empresariais. 
 
237a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) na norma NBR6023 indica que se utilizarmos o sistema 
autor data nas citações ao longo do texto, as referências devem ser: 
 
 Reunidas no final do trabalho, em uma única ordem alfabética 
 Citadas ao longo do trabalho, em ordem alfabética 
 Citadas ao longo do trabalho, sem necessidade do uso de ordem alfabética 
 Reunidas no final do trabalho, por ordem do ano de nascimento dos autores 
 Reunidas no início do trabalho, em uma única ordem alfabética 
 
238a Questão (Ref.: 201506133663) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) 
As referências são um dos elementos obrigatórios do trabalho científico e constituem uma lista ordenada 
dos documentos efetivamente citados no texto ((NBR 6023, 2000). Na lista abaixo o exemplo correto de 
referência é: 
 
 
Fundamentos de Metodologia Científica. Eva Maria Lakatos e Marina de Andrade 
Marconi. 3. ed. rev. e ampl. São Paulo: Atlas, 1991. 270 p. 
 
 
 LAKATOS,