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Preconceito Linguístico Como é Como se Faz

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE – UFCG 
CENTRO DE HUMANIDADES - CH 
UNIDADE ACADÊMICA DE LETRAS 
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA 
TURMA 2 – 2016.2 
PROFESSOR: ADEILDO PEREIRA 
ALUNO: LUCAS ALEXANDER NUNES BATISTA 
NÚMERO DE MATRÍCULA: 116230452 
 
 
 
 
 
 
OS MITOS DA LÍNGUA PORTUGUESA ENCONTRADOS NO LIVRO 
“PRECONCEITO LINGUÍSTICO” DE MARCOS BAGNO E SUAS 
DESMITIFICAÇÕES 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Campina Grande – PB 
Março, 2017 
2 
 
 
 
Mito 1: “A língua portuguesa falada no Brasil apresenta uma unidade 
surpreendente" 
 
Configuração do mito: Acredita-se que o Brasil como um todo fala a mesma língua 
e, portanto, deve aprender as mesmas normas. Assim, é padronizado o mesmo 
ensino em todo o país. 
Desmitificação: A língua falada no Brasil apresenta um alto grau de diversidade e 
de variabilidade, e milhões que falam o português não padrão, por falta de 
escolarização e oportunidades. O fato de o português ser a língua falada pela 
maioria dos brasileiros, não o transforma num bloco homogêneo, coeso e compacto. 
 
 Mito 2: “Brasileiro não sabe português/ Só em Portugal se fala bem 
português" 
 
Configuração do mito: Além da reclamação frequente de que se está corrompendo 
o português verdadeiro e de que cada vez mais se fala errado no Brasil, ainda se diz 
que apenas em Portugal se fala o português “correto". 
Desmitificação: O Brasil possui uma gramática própria em funcionamento que se 
distancia da gramática portuguesa. Existem muito mais falantes de português no 
Brasil, que é muito maior que Portugal. Além do mais, até o lá se cometem 
“pecados" contra a gramática normativa portuguesa. 
 
 Mito 3: “Português é muito difícil" 
 
Configuração do mito: Muitas pessoas saem da escola se sentindo incompetentes 
quando se trata de redigir redações ou para falar em público, por considerarem a 
língua portuguesa quase impossível de aprender. 
Desmitificação: As regras aprendidas na escola se baseiam em uma língua que 
não é usada no cotidiano, arcaica, então é necessário decorar conceitos e normas 
que não fazem mais sentido para a maioria das pessoas. Além disso, só se diz que 
português é muito difícil para se ganhar status e até dinheiro em cima dessa 
dificuldade. 
 
3 
 
 Mito 4: “As pessoas sem instrução falam tudo errado” 
 
Configuração do mito: Se baseia na crença de que só existe uma única língua 
portuguesa em todo o Brasil, ensinada na escola e explicada na gramática e nos 
dicionários. 
Desmitificação: As pessoas que falam o português não padrão não sofrem pela 
simples forma de falar, mas pelo preconceito social. O peso do preconceito elitista 
pesa sobre a linguagem também. O problema sempre é quem fala e não como fala, 
já que certas pronúncias são repudiadas em setores da sociedade e em outros, não. 
 
 Mito 5: “O lugar onde melhor se fala português no Brasil é o Maranhão” 
 
Configuração do Mito: Essa ideia surgiu pelo fato de se conjugar o pronome tu 
corretamente no Maranhão, ou seja, seguida das formas verbais com terminação em 
–s. 
Desmitificação: “Não existe nenhuma variedade nacional, regional ou local que 
seja intrinsecamente ‘melhor’, ‘mais pura’, ‘mais bonita’, ‘mais correta’ que outra. 
Toda variedade linguística atente às necessidades da comunidade de seres 
humanos que a empregam. Quando deixar de atender, ela inevitavelmente sofrerá 
transformações para se adequar às novas necessidades.” (p. 48) 
 
 Mito 6: “O certo é falar assim porque se escreve assim” 
 
Configuração do mito: É um consenso entre a maioria dos escritores de gramática 
e dos professores de língua portuguesa fazer com que as regras da linguagem 
escrita sejam respeitadas pela linguagem falada. 
Desmitificação: A escrita alfabética é apenas uma tentativa de representação 
gráfica da língua falada, mas com suas limitações. Ela não consegue, por exemplo, 
representar as variedades linguísticas regionais ou inflexões. O aprendizado da 
língua falada precede o da escrita, mas a gramática tradicional despreza seus 
fenômenos. 
 
 Mito 7: “É preciso saber gramática para falar e escrever bem” 
 
4 
 
Configuração do mito: Uma ideia de muita aceitação. Dizer que a gramática é 
fundamental para se dominar a língua, se expressar e escrever bem. Além de ser 
cobrado que as crianças saiam da escola sabendo o funcionamento da linguagem. 
Desmitificação: Quase todos os (grandes) escritores negam saber gramática. 
Saber gramática não torna ninguém mais falante ou bom escritor, e ás vezes até cria 
um sentimento negativo em relação ao estudo da língua. “A gramática normativa é 
decorrência da língua”, mas se tornou um instrumento de poder. Ela deveria ensinar 
as diferentes formas de se falar, mas elegeu uma como a correta e exclui qualquer 
uma que não corresponda a esse ideal. 
 
 Mito 8: “O domínio da norma culta é um instrumento de ascensão 
social” 
 
Configuração do mito: É comum dizer que é necessário ensinar a todos a língua 
padrão, as normas cultas da língua portuguesa, para todos possam “subir de nível” 
na sociedade. 
Desmitificação: Assim como existem muitos ricos que falam o português “correto”, 
existem muitos que o falam “errado”. Saber a língua padrão não muda magicamente 
a vida das pessoas, é apenas mais um mito que tenta mudar a superfície do 
problema ao invés de cuidar da raiz da maioria dos problemas econômicos e 
políticos da sociedade. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5 
 
Bibliografia 
 
BAGNO, Marcos Araújo. Preconceito linguístico: o que é, como se faz. 30.ed. São 
Paulo: Loyola, 2004. p.15-72.

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