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Parte superior do formulário Processando, aguarde ... Fechar Avaliação: CEL0476_AV_201607050773 » METODOLOGIA CIENTÍFICA Tipo de Avaliação: AV Aluno: 201607050773 - SÂNDALO FRANÇA NOGUEIRA Professor: MARIZA ALVES BRAGA Turma: 9005/AD Nota da Prova: 6,0 Nota de Partic.: 2 Av. Parcial 2 Data: 06/06/2017 18:56:13 1a Questão (Ref.: 201607227345) 2a sem.: A metodologia científica: conceito Pontos: 1,0 / 1,0 A ciência tem como um de seus objetivos trazer benefícios para a sociedade. Apresente um exemplo dessa questão, explicando o porquê desse objetivo. Resposta: A pesquisa de novos medicamentos, pois com o desenvolvimento de novos remédios, teremos a cura de várias doenças, a descoberta de suas causas, o mapeamento dos locais com maiores incidências. Gabarito: Resposta (sugestão): A pesquisa da cura de uma doença: identificação de sintomas, análise de dados, identificação de causas, busca de soluções e medicamentos, preservação da vida. O professor avaliará o exemplo do aluno. 2a Questão (Ref.: 201607624152) sem. N/A: Pesquisa academica Pontos: 0,5 / 1,0 Após o reconhecimento da problemática quando se deve utilizar a pesquisa exploratória? Fundamente. Resposta: Em trabalhos de campo, ou seja, onde devemos utilizar-nos de material recolhido nos locais da pesquisa, como por exemplo um campo arqueológico. Gabarito: A pesquisa exploratória é apropriada quando não existe um estudo anterior que possa subsidiar os fatos a serem pesquisados, ou seja, em momentos em que o problema de pesquisa não é claro, consequentemente os dados requeridos não são claros. 3a Questão (Ref.: 201607690172) sem. N/A: Conhecimento Pontos: 0,0 / 1,0 A Metodologia Científica nos mostra que podemos trabalhar com diversos tipos de conhecimento. Tendo em mente a grande importância que tal disciplina na transformação do saber. Logo, podemos destacar que o conhecimento científico se caracteriza como: racional, analítico e aleatório. prático, sistemático e racional. empírico, aleatório e analítico. sistemático, racional e metódico. analítico, sistemático e aleatório. 4a Questão (Ref.: 201607067638) 2a sem.: Conhecimento Científico Pontos: 1,0 / 1,0 Assinale APENAS as afirmações que contêm características pertinentes ao conhecimento científico. I. Lida com fatos II. Contingente, pois suas hipóteses têm a sua veracidade ou falsidade conhecida através da experimentação III. Sistemático, pois o saber é ordenado logicamente IV. Infalível em virtude de ser definitivo, absoluto ou final. As afirmativas I, II e IV estão corretas As afirmativas II e IV estão corretas As afirmativas I e II estão corretas As afirmativas II,III e IV estão corretas As afirmativas I, II e III estão corretas 5a Questão (Ref.: 201607292800) sem. N/A: AULA 7 - METODOLOGIA CIENTÍFICA Pontos: 1,0 / 1,0 Segundo Mario Cortella, filósofo e professor de XXX, hoje em dia o aluno realiza uma ¿pesquisa miojo¿. Ele utiliza a metáfora do macarrão instantâneo com a pesquisa igualmente rápida, realizada em sites na internet. Segundo o autor, a internet ¿é apenas uma porta de entrada para a pesquisa¿. Sobre os cuidados que devemos ter ao realizar uma pesquisa na web (sites) é correto afirmar: É fundamental observar a propriedade intelectual do material, analisando os dados pesquisados. Podemos transcrever trechos de outra autoria em nosso trabalho, sem referenciá-los. A Wikipédia é uma fonte de pesquisa confiável porque reúne todas as informações sobre o assunto pesquisado. Todos os conteúdos pesquisados são relevantes, porque são provenientes da moderna ferramenta de pesquisa que é a internet. É irrelevante a procedência do site, importa a quantidade de material pesquisado. 6a Questão (Ref.: 201607621737) sem. N/A: Resenha Pontos: 1,0 / 1,0 O fichamento de leitura ajuda na construção de análises textuais como os resumos e resenhas. Segundo apontam Lakatos e Marconi (1996, p. 211), a resenha: apresenta um conteúdo crítico sobre determinada obra. Sua importância está em desenvolver a capacidade de proferir juízos críticos sobre a leitura É o mesmo que resumo significa nada mais nada menos do que reler toda a obra usada pelo autor original que consta na referência É o mesmo que descrever a biografia do autor Contém, necessariamente, duas laudas de reflexão 7a Questão (Ref.: 201607070501) 5a sem.: Conhecimento Científico Pontos: 0,5 / 0,5 Selecionar e delimitar o problema de pesquisa é importante para: Considerar a possibilidade de desenvolver a pesquisa acadêmica de forma a utilizar todas as fontes possíveis, ainda que isso amplie consideravelmente o prazo inicialmente destinado ao desenvolvimento da mesma. Auxiliar na escolha da bibliografia a ser estudada, que deve ser a mais resumida possível, de forma a não estender a pesquisa por um longo tempo, mesmo que isso acarrete um aprofundamento superficial. Escolhermos um recorte físico que possibilite uma aceleração da pesquisa, estudando todas as partes que compõem o trabalho de uma só vez. O progresso científico quase sempre surge de uma análise simplificada de aspectos de uma necessidade imediata, não considerando estudar "pedaços" por vez. Diminuir a extensão do assunto a ser abordado, evitando percorrer caminhos desnecessários, possibilitando o aprofundamento dentro dos aspectos que realmente são fundamentais ao desenvolvimento da pesquisa. 8a Questão (Ref.: 201607068759) 7a sem.: Conhecimento Científico Pontos: 0,5 / 0,5 Ao redigir um trabalho científico, é imperioso referenciar os autores utilizados. Assinale a opção em que a referência a uma obra está de acordo com as regras da ABNT: ABRANCHES, 1999. A Cidade sustentável, 2.ed. Livre Pensar, Rio de Janeiro, 1999. 1999. ABRANCHES, M. A cidade sustentável. 2.ed. Rio de Janeiro: Livre Pensar. A cidade sustentável. M. ABRANCHES, 2.ed. Rio de Janeiro: Livre Pensar, 1999. Rio de Janeiro: 1999. ABRANCHES, M. A cidade sustentável. Livre Pensar ABRANCHES, M. A cidade sustentável. 2.ed. Rio de Janeiro: Livre Pensar, 1999. 9a Questão (Ref.: 201607207548) 7a sem.: citação Pontos: 0,5 / 0,5 Marque a opção em que há citação de citação: "A clareza de raciocínio é indispensável para a aplicação do método científico e deve refletir-se na clareza com que se escreve." (BARASS, 1979: 31) Para Graves e Hodge, apud Barrass (1979:91) constam do estilo a eliminação de dificuldades e apresentação apropriada. Para Barrass (1979:92) "um bom estilo depende da inteligência, imaginação e bom gosto de quem escreve..." Galliano (1979) expõe a necessidade de se traçar um esquema para que a idéia seja desenvolvida com objetividade e clareza. Segundo Medeiros (2009, p. 240): "Frase é um trecho do discurso, um fragmento da fala, uma expressão, a divisão elementar do discurso." 10a Questão (Ref.: 201607630561) 13a sem.: PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Pontos: 0,0 / 0,5 O Projeto Político Pedagógico, na sua essência, trata da organização das práticas pedagógicas propostas pela Universidade. Nesse sentido, indique quais os agentes envolvidos neste Projeto: alunos e professores. alunos e comunidades. alunos, coordenadores e comunidades. professores e coordenadores. alunos, professores, coordenadores e comunidades. Período de nãovisualização da prova: desde 05/06/2017 até 20/06/2017. Parte inferior do formulário
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