av Tópicos em Fisioterapia

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04/12/2017 Estácio
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=39229920&p1=201401138781&p2=1847528&p3=SDE0536&p4=103043&p5=AV&p6=13/11/2017&p1… 1/3
1a Questão (Ref.: 201401325593) Pontos: 0,4 / 1,0
Sabe-se que na estatística, as variáveis são tudo aquilo que medimos ou coletamos durante a pesquisa, passível de
análise estatística. As variáveis podem ser classificadas em qualitativas nominais e ordinais, e quantitativas
discretas e contínuas. Considere uma pesquisa que coletou as variáveis idade (em anos), pressão arterial (em
mmHg), presença ou não de dor, e uma escala de força graduada de 0 a 5 (onde 0 é ausência de força e 5 é força
máxima). Classifique essas variáveis.
 
Resposta: quantitativas continuas/qualitativas ordinais/quantitativas discretas
 
 
Gabarito: Idade - quantitativa discreta; pressão arterial - quantitativa contínua; presença ou não de dor (qualitativa
nominal); e escala de força (qualitativa ordinal).
 
 
Fundamentação do(a) Professor(a): Idade - quantitativa discreta; pressão arterial - quantitativa contínua; presença
ou não de dor (qualitativa nominal); e escala de força (qualitativa ordinal).
 2a Questão (Ref.: 201401985939) Pontos: 0,5 / 1,0
Um aluno do nono período de fisioterapia vai iniciar seu projeto de pesquisa e nas primeiras aulas o professor
explica que ciência, sempre vai ser metódico e sistemático, só aceitando como verdade algo que foi comprovado
com estudos, seguindo a metodologia científica, e para isso é necessário realizar pesquisas, que significa:
Ferramenta usada para produzir conhecimento científico, voltada para a solução de problemas teóricos ou práticos,
com o emprego de metodologia científica. Em ambas explicações se fala da metodologia científica. O que é
metodologia científica e qual a sua importância para a realização do trabalho de conclusão de curso (TCC)?
 
Resposta: matodologia científica é um estudo que apresenta comprovação científica, a respeito de algo prático ou
teórico, seguindo uma metodologia sistemática. através desta métodologia pode-se comprovar uma teoria ou
anular a mesma, com o uso da pesquisa e ciência.
 
 
Gabarito: o aluno deverá definir metodologia científica (Grupo de processos (ou um conjunto de passos) aplicados
para se investigar e demonstrar a verdade) e relacionar ao TCC.
 
 
Fundamentação do(a) Professor(a): o aluno deverá definir metodologia científica (Grupo de processos (ou um
conjunto de passos) aplicados para se investigar e demonstrar a verdade) e relacionar ao TCC
 3a Questão (Ref.: 201401765862) Pontos: 1,0 / 1,0
A diferença entre ciência e pesquisa é que:
Ciência não é um tipo de conhecimento, e sim uma ferramenta usada para produzir conhecimento científico,
voltada para a solução de problemas teóricos ou práticos, com o emprego de metodologia científica.
Ciência é um tipo de conhecimento, e pesquisa é a ferramenta usada para produzir conhecimento científico,
voltada para a solução de problemas teóricos ou práticos, com o emprego ou não de metodologia científica.
Ciência é um tipo de conhecimento, e pesquisa é a ferramenta usada para produzir conhecimento empírico e
científico, voltada para a solução de problemas teóricos ou práticos, com o emprego de metodologia
científica.
 Ciência é um tipo de conhecimento, e pesquisa é a ferramenta usada para produzir conhecimento científico,
voltada para a solução de problemas teóricos ou práticos, com o emprego de metodologia científica.
Pesquisa é um tipo de conhecimento, e ciência é a ferramenta usada para produzir conhecimento científico,
voltada para a solução de problemas teóricos ou práticos, com o emprego de metodologia científica.
 4a Questão (Ref.: 201401765864) Pontos: 1,0 / 1,0
"Segundo Cavalcante et al. (2011), em 2010, no Brasil, tínhamos um total de 1.145 fisioterapeutas doutores e
4.675 mestres, enquanto que 14.435 médicos brasileiros possuíam o título de doutor, e 13.677 médicos mestres.
04/12/2017 Estácio
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Ou seja, fisioterapeutas doutores compõem 4% de todos os doutores da área da saúde, e 11% dos mestres são
fisioterapeutas". Com relação a essa realidade, é correto afirmar que:
 O fato de termos mais doutores médicos do que fisioterapeutas pode ser uma das explicações a respeito da
quantidade ainda pequena de publicações científicas na área da Fisioterapia.
O número de doutores fisioterapeutas é ainda pequeno, porque o número de doutores médicos é bem maior.
O grande número de mestres médicos pode afetar a quantidade pequena de fisioterapeutas mestres.
O fato de termos mais doutores médicos do que fisioterapeutas não tem nada a ver com a pequena
quantidade publicações científicas na área da Fisioterapia.
A grande quantidade de médicos doutores e mestres em relação à Fisioterapia reduzem, e muito, a
quantidade de publicações na área da Fisioterapia.
 5a Questão (Ref.: 201401387446) Pontos: 1,0 / 1,0
A Saúde baseada em evidências (SBE) não visa substituir a habilidade clínica do profissional da saúde, e sim
complementar sua prática, com o conhecimento de tudo o que se tem publicado e descoberto na sua área de
atuação. PORQUE As pesquisas desenvolvidas de forma criteriosa fornecem indícios para auxiliar na tomada de
decisão clínica, mas nunca substituem o raciocínio sobre a intervenção mais indicada em determinada situação
clínica.
as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
a primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira.
a primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
as duas afirmações são falsas.
 as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
 6a Questão (Ref.: 201401288566) Pontos: 1,0 / 1,0
Um aluno, durante seus estudos, se deparou com um gráficos para interpretar. A primeira coisa que ele deve
avaliar é:
Se for boxplot, o tamanho das caixas
Se for gráficos de barras, as cores das barras
Se for gráficos de barras, as larguras das barras
Se for gráficos de linhas, as espessuras das linhas
 Os eixos do gráfico
 7a Questão (Ref.: 201401324560) Pontos: 1,0 / 1,0
Lendo um artigo científico, você verifica que a probabilidade de homens adulto-jovens desenvolverem uma
patologia cervical é de 4/10, enquanto a probabilidade de mulheres desenvolverem o mesmo problema é de 6/10.
Logo, podemos afirmar que:
A probabilidade de desenvolver patologia cervical indica que patologias da região dorsal também podem
estar presentes na mesma proporção.
 A probabilidade de mulheres desenvolverem patologia cervical é maior do que a de homens
A probabilidade de homens desenvolverem patologia cervical é maior do que a de mulheres
A probabilidade de desenvolver patologia cervical indica que patologias lombares também podem estar
presentes na mesma proporção.
Não existe diferença significativa na probabilidade entre homens e mulheres desenvolverem patologia
cervical
 8a Questão (Ref.: 201401265051) Pontos: 0,0 / 1,0
A expressão latina "apud" quando numa citação é usada para:
04/12/2017 Estácio
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=39229920&p1=201401138781&p2=1847528&p3=SDE0536&p4=103043&p5=AV&p6=13/11/2017&p1… 3/3
Constituir uma citação de Autores desconhecidos
Suprimir o nome dos Autores
Retirar a autoria da citação
 Pontuar a citação como obra do Pesquisador em detrimento dos Autores referência
 Indicar de onde a obra foi retirada
 9a Questão (Ref.: 201401381343) Pontos: 0,5 / 0,5
Um aluno pretende desenvolver um trabalho de revisão da literatura em seu trabalho de conclusão de curso - TCC,
sobre o tema "Lesões frequentes nos jogadores de voleibol". Sabe-se que esse aluno terá que:
Realizar uma coleta de dados, com análise estatística, e amostra grande.
Procurar livros que tratem do tema de seu TCC, dispensando o uso de artigos.
Determinar um valor p significativo.Buscar na literatura artigos, principalmente atuais.
Mostrar os resultados por meio de gráficos e análise estatística.
 10a Questão (Ref.: 201401996869) Pontos: 0,5 / 0,5
Um projeto de pesquisa foi apresentado como proposta para o desenvolvimento de uma nova tecnologia em
instrumentação de medida de movimento humano de baixo custo. Os objetivos desse projeto foram definidos como
se segue. * Geral: desenvolver tabelas com valores de referência para avaliações cinemáticas e da função muscular
respiratória em crianças de sete a 12 anos de idade. * Específicos: (a) validar um processo de fotogrametria a
partir da correlação de seus resultados com método padrão-ouro para estudo da biomecânica postural e
respiratória; (b) utilizar o processo de fotogrametria para medidas da geometria da postura, flexibilidade, razões
diametrais, áreas toracoabdominais em movimentos respiratórios e contribuições relativas dessas áreas para a
composição da área total da parede torácica, em crianças de sete a 12 anos de idade; (c) classificar os resultados
de medidas cinemáticas de acordo com os resultados de baropodometria, de testes espirométricos e de função
muscular respiratória. * Hipóteses a serem testadas: o processo de fotogrametria em tela, como recurso
cinemático, pode ser tomado como um exame complementar de baixo custo e boa efetividade no acompanhamento
do crescimento e do desenvolvimento postural e respiratório de escolares entre 7 e 12 anos. Considerando o texto
apresentado, avalie as afirmações a seguir. A mensuração de precisão pode resolver problemas ou esclarecer
dúvidas sobre movimentos nos cenários profissionais dedicados à recuperação das funções motoras apenas na
doença e no período residual do processo de atenção à saúde PORQUE O movimento humano é o principal objeto
da ação de muitos profissionais da saúde, tanto nas suas características funcionais quanto na disfunção; assim, o
desenvolvimento de uma instrumentalização que viabilize mensuração de modo preciso e dinâmico apresenta-se
como potencial recurso no estabelecimento de novas evidências, aumentando a qualidade do atendimento
prestado, inclusive nos serviços públicos de atenção à saúde. (ENADE, 2010)
As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
As duas afirmações são falsas.
 A primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira.
As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.