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ETOLOGIA Considerações gerais: Bem-estar animal – associado com o equilíbrio da racionalidade humana e o comportamento animal. COMPORTAMENTO SOCIAL Animais gregários: indivíduos isolados do rebanho tornam-se estressados Vida em grupo: vantagens adaptativas (defesa contra predadores, facilitação sexual) Padrões de organização social: definem como serão as interações entre os grupos e animas do mesmo grupo. ↓ os efeitos negativos da competição = tempo. Uso do espaço: não se dispersão ao caso em seu ambiente = deve ser encarado como substrato de interação para o animal, onde mantem suas relações com o ambiente , inclusive as sociais . Área de moradia: desenvolvem todas suas atividades – subdivididas em =alimentação e área de descanso. Espaço individual: em que o animal se encontra ou se encontrará e, portanto, se desloca com ele =corresponde ao espaço físico que o animal necessita para realizar os movimentos básicos (espaço social). Distância de fuga: máximo de aproximação que um animal tolera para presença de um estranho, do dominante ou do predador, antes de iniciar a fuga. ORDEM SOCIAL: Hierarquia de dominância: produto de interações agressivas entre animais de um mesmo grupo ao competirem por um determinado recurso. Animal dominante: ocupa as posições mais altas da hierarquia = prioridade em qualquer competição. Animal submisso: se submetem aos dominantes. Fatores que determinam a posição hierárquica: peso, idade e raça; Tempo de estabelecimento da hierarquia → depende do número de animais e sistema de criação; Liderança: atividade sincronizada dos animais, inicia o deslocamento → seguidos pelos outros; Líder: não é o animal mais agressivo e freqüentemente são os mais velhos que não estão no topo da ordem de dominância; *Tamanho e densidade do grupo *Isolamento social: também afeta o comportamento e o desempenho. “Animais criados em grupo apresentam postura de descanso mais confortáveis, maior freqüência de interação social em todas as esferas (facilitação para reprodução, alimentação)”. *Facilitação social: introdução de um animal dócil “madrinha” no lote, para que este inicie a ação desejada. COMPORTAMENTO ALIMENTAR Busca a relação entre o animal e as fontes alimentares; Importante salientar se ajustes no comportamento estão ocorrendo e sob quais condições; Ex.: determinadas situações (ausência de sombra), as necessidades para ↓ do estresse podem ser maiores do que as necessidades nutricionais, levando a ↓ na ingestão de alimentos. Fatores que afetam o consumo de alimento: Espaço de cocho: influenciam a competitividade e a variação no consumo Espaço excessivo ou reduzido: ↑ comportamento de dominância; Espaço adequado: < incidência de comportamento de dominância/submissão; Fatores relacionados ao animal: influenciam a aceitação de alimentos e parecem serem independentes da palatabilidade. *muitos relutam em experimentar novos alimentos = superam com o tempo e a experiência. COMPORTAMENTO SEXUAL Fêmeas: Sintomas de estro: A fêmea apresenta monta e deixa-se montar pelas companheiras Fica inquieta Micção freqüente Aceita o macho espontaneamente (tolerância) Machos: envolve dois componentes: Libido → espontaneidade e avidez em montar e efetuar a cópula (habilidade que se desenvolve desde a puberdade até a maturidade sexual) Capacidade de serviço → número de montas realizadas pelo macho em determinado tempo O reprodutor colocado junto à fêmea permite as seguintes observações: O despertar sexual O cortejo ou exibição sexual Ereção Protusão do pênis Monta Introdução Desmonta Refratariedade Acasalamentos múltiplos (espécies poligâmicas) → machos dominantes preferem montas poligâmicas, caso haja poucas fêmeas no cio, a tendência é que somente eles fiquem em atividade. Fatores que afetam a libido (desejo sexual): Produção de testosterona Fatores genéticos Alterações que comprometam o bem-estar COMPORTAMENTO MATERNO Atividades voltadas diretamente à cria; Sacrifício da mãe, dispondo-se de energia e reservas voltadas para criar e proteger sua cria; Capacidade que tem a fêmea de cuidar da cria do nascimento ao desmame, oferecendo-lhe permanente assistência, de modo a influenciar na sobrevivência e no seu peso ao desmame; Comportamento materno começa antes do parto Relatos: ↑ % de fêmeas isolam-se no momento do parto → auxilia no estabelecimento da ligação mãe- cria, já que não há influência de outras fêmeas (primíparas); Fêmeas podem parir sem procurar por esse isolamento: deixam de acompanhar o lote, outras deslocam-se com o grupo durante o trabalho de parto (dependendo do grau do incômodo) - fêmeas maduras. Alterações comportamentais próximos ao parto, no início ou poucas horas antes do nascimento: Ficam inquietas = deitando e levantando-se (interrompendo as atividades rotineiras) Procuram isolamento; Redução na ingestão de alimentos; Após as 1ªs descargas de fluídos amnióticos: Diminuem o deslocamento Podem permanecer no local até o final do trabalho de parto Lambendo o chão molhado pelos fluídos Ao rompimento da bolsa: Passam a inspecionar o solo (após cada contração uterina) à procura da cria; Sente o cheiro dos fluídos fetais Após o parto (condições normais): Com a cria no chão, a fêmea se levanta, vira para cheirá-lo e lambe-lo Até três horas após o parto: Cheirar e investigar a cria → 1º reconhecimento, seguido pela sonorização e visão. Lamber a cria → fundamental para o estabelecimento da ligação definitiva com a mãe Ela não deixará que ele mame até que saiba como ele é e o reconheça como seu Lamber antes do parto um recém-nascido estranho → adoção e rejeição do sua própria cria Auxilia a cria a ficar seca = estimulação; Ativa os movimentos respiratórios Encoraja a cria a pôr-se em pé → mamar o colostro = proteção de predadores e doenças infecto-contagiosas. No momento do aleitamento: Lambe a região anal do recém-nascido → estimular a eliminação do mecônio; HERDABILIDADE X COMPORTAMENTO ANIMAL Melhoramento genético: busca produtividade, considerando o comportamento e índole animal Animais dóceis são menos atingidos quando submetidos a estresses → melhor desempenho Importante estimar os parâmetros genéticos para essa característica e sua correlação com o desempenho ponderal Concluiu-se que embora o valor da h2 para característica de temperamento não possa ser considerado alto, suas correlações com desempenho são positivas, demonstrando a importância da seleção para tal característica; Facilitação da docilidade: processos de habituação e de aprendizado associativo; INTERAÇÃO HOMEM X ANIMAL Temperamento → conjunto de comportamentos dos animais em relação ao homem, geralmente são atribuídos ao medo. Medo e ansiedade são estados emocionais indesejáveis, pois resulta em estresse e conseqüentemente redução no bem-estar dos animais; Não é simples medir o temperamento → envolve características diferentes entre si. Atualmente, mensurado frente à determinada situação de manejo: Será classificado de acordo com as suas reações (intensidade e freqüência de movimentos, respiração, vocalização, defecação) = definindo uma escala cujos valores extremos (1-5), representariam os +mansos e os +agressivos . Memória e capacidade de reconhecer pessoas: ≠ para as várias espécies Esse tipo de reação se dá através do condicionamento = animais estabelecem ligações entre determinadas situações. COMPORTAMENTO X QUALIDADE DOS PRODUTOS Manejo adequado não requer grandes investimentos, depende muito mais da paciência e de uma relação equilibrada entre o animal e ser humano; Os resultados, tanto no comportamento do animal, quanto na qualidade dos produtos gerados são diferenciais importantes com reflexos econômicos = MANEJO ADEQUADO É SINÔNIMO BEM-ESTAR E RENTABILIDADE! QUESTÕES QUE CAIRAM NA PROVA SOBRE ETOLOGIA 1. Para atendimento das necessidades de bem estar aos animais deve-se associar o equilíbrio da racionalidade humana e o comportamento, assim, o estudo da Etologia se torna primordial para os profissionais que atuaram de maneira direta com animais. Sobre a relação do animal com os demais do grupo social com a qual ele vive, responda: I. O padrão de organização é pouco afetada pelo tamanho do grupo e características individuais dos animais. II. Dominância pode ser definida como posição conquistada pelo respeito dos demais animais submissos. III. Animal líder é aquele que se inicia as atividades do grupo, sendo seguido pelos demais. IV. Submissos tendem a submeter-se exclusivamente ao animal líder. V. Animal dominante não se submete a liderança. ( ) as afirmações I, II, III, IV e V estão corretas. ( ) as afirmações II, III, IV e V estão corretas. ( ) as afirmações III, IV e V estão corretas. ( ) apenas a afirmação III está correta. ( ) apenas a afirmação IV está correta. 2. Sobre o comportamento alimentar, assinale a alternativa correta: ( ) pode ser alterado de maneira eficiente sem prévia adaptação; ( ) pode ser definido como expressão de hábito alimentar; ( ) independe das características do meio; ( ) não pode ser prejudicado por interferência humana; ( ) sua observação nada colabora para o atendimento das necessidades nutricionais dos animais. 3. Sobre o comportamento reprodutivo e maternal pode-se afirmar que: ( ) Fêmeas tendem a apresentar comportamento reprodutivo continuamente, necessitando para tal, estarem apenas, frente ao macho; ( ) Já machos só apresentam comportamento reprodutivo cíclico; ( ) De maneira geral, fêmeas e machos mamíferos são responsáveis pelos cuidados com a cria; ( ) O cortejo que inicia o ato reprodutivo é fator importante para boa parte das espécies domésticas estudadas; ( ) Pode-se afirmar que o imprinting determinado no pós parto de fêmeas mamíferas permanece evidente por todo o tempo de convívio materno-filial, independente da idade e momento fisiológico dos envolvidos. 4. Construa e responda uma questão sobre a Relação Homem X Animal.
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