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INTRODUCAO 
 
Este relatório tem por objetivo informar a respeito das experiências e 
realizações e impressões obtidas através do estágio referente a disciplina do estágio 
supervisionado em gestão escolar a fim de esclarecer as diferenças entre a teoria e 
a ​ ​prática. 
O estágio supervisionado foi realizado sob a orientação da professora e 
coordenadora que nos orientou sobre questões teórico-científico no que se refere a 
realidade​ ​da​ ​prática ​ ​educativa ​ ​da​ ​gestão​ ​da​ ​educação. 
Na instituição de ensino foi possível observar que a gestão democrática 
e´desenvolvida através de diálogo com a comunidade,professores,funcionários,pais 
e ​ ​alunos​ ​para​ ​criar​ ​um​ ​espaço​ ​e​ ​condições​ ​para​ ​discussão​ ​e​ ​troca​ ​de​ ​ideias. 
O resultado positivo de uma escola ,só serão realmente garantido através do 
trabalho e comprometimento coletivo coordenado pela equipe diretiva e que envolve 
a ​ ​todos​ ​da ​ ​gestão ​ ​escolar,pais​ ​e​ ​o​ ​corpo​ ​administrativo​ ​da​ ​instituição. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2.CARACTERIZAÇÃO​ ​DA​ ​ESCOLA 
2.1Breve ​ ​histórico​ ​da ​ ​instituição 
 
A unidade escolar Jardim Escola Arca de Noé foi fundada em fevereiro do ano 
de 2002. No começo, a escola atendia apenas à Educação Infantil, mas com o 
passar dos anos a unidade de ensino foi recebendo mais alunos e crescendo. No 
ano de 2007 a escola recebeu legalidade para atuar também com o primeiro 
segmento do ensino fundamental, porém ainda não garante um espaço físico 
adequado para receber todos os anos do ensino fundamental, e nos dias atuais atua 
somente do 1º ao 5º ano. A partir da legalização para atuação com o ensino 
fundamental a unidade passou a ter um segundo nome, Centro Educacional Silva 
Teixeira. A fundadora da escola é a Pedagoga Ana Lúcia S. M. Teixeira, a mesma 
relata que ter uma escola sempre foi um grande sonho, e que tem muitos planos 
para que a escola continue crescendo a cada dia. O nome da instituição surgiu 
quando o sobrinho da fundadora da escola viu o desenho de uma arca de Noé em 
uma revista e sugeriu que esse poderia ser o nome da escola, ela gostou da 
sugestão​ ​e​ ​por​ ​isso ​ ​a​ ​escola ​ ​tem​ ​esse​ ​nome. 
A instituição atende a um público com um contexto econômico de classe 
média​ ​à​ ​classe​ ​média ​ ​alta. 
A Instituição de ensino está localizada em São Pedro da Aldeia – Bairro 
Estação, Rua Teixeira Brandão 682. A escola é bem visível a todos que passam por 
esta​ ​localidade,​ ​pois​ ​está ​ ​bem ​ ​próximo​ ​da​ ​pista,​ ​na​ ​zona​ ​urbana​ ​da​ ​cidade. 
 
2.2Espaço​ ​físico 
 
A espaço físico é composto por sala da direção, sala de coordenação, 
secretaria, refeitório, cozinha, 6 banheiros (dois adaptados para crianças menores), 
8 salas de aula (3 para o Ensino Fundamental, 1 para os alunos do horário Integral e 
4 para a Ed. Infantil). A Escola está em processo de obras e está construindo mais 
duas​ ​salas, ​ ​cujas​ ​utilidades​ ​não​ ​foram​ ​definidas,​ ​e​ ​um​ ​almoxarifado. 
O horário de funcionamento da instituição é de segunda à sexta das 7h. às 19h. 
atendendo crianças de 1 a 10 anos (creche II à 4° ano), e também aos sábados de 
9h​ ​à​ ​12h,​ ​somente​ ​para​ ​atendimento​ ​na​ ​secretaria​ ​e​ ​limpeza​ ​da​ ​escola. 
 
​ ​2.3​ ​Estrutura ​ ​organizacional 
 
A estrutura organizacional da escola é composta por uma diretora que 
frequentemente está na escola, e também por duas coordenadoras pedagógicas, 
que têm a sua atuação em turnos opostos. A escola conta ainda com uma secretária 
que atua na instituição de segunda a sábado. O corpo docente da escola conta com 
5 professoras de ensino fundamental, 4 professoras da Ed. Infantil, 2 professoras do 
horário integral, 5 professores de aulas extras. A equipe de apoio da escola é 
composta​ ​por​ ​2​ ​auxiliares ​ ​de​ ​classe,​ ​2​ ​auxiliares​ ​de​ ​serviços​ ​gerais​ ​e​ ​1​ ​merendeira. 
 
2.4Projeto ​ ​político-pedagógico​ ​/ ​ ​Marco​ ​referencial 
 
O Centro Educacional Silva Teixeira ministra uma proposta pedagógica moderna 
e de excelência, sendo uma escola bilíngue e parceira da rede Pitágoras e atua com 
base ​ ​na ​ ​teoria ​ ​sociointeracionista​ ​de​ ​Vigotsky. 
Oferece aos alunos ambiente familiar, com playground, seguro escolar e grama 
sintética, bem como aulas extras de ballet clássico, judô, inglês, informática 
educativa e educação física. A escola realiza projetos a cada semestre e a 
culminância desses projetos é realizada no Teatro Municipal de São Pedro da 
Aldeia. 
A Instituição de Ensino não tem PPP, mas apesar da falta desse importante 
documento a escola tem o objetivo de formar alunos de uma forma integral, alunos 
que se tornem cidadãos atuantes na sociedade. E para que os alunos se 
reconheçam como seres atuantes na sociedade, propõe uma atuação pedagógica 
permeada de ações práticas, e com significado, sendo embasadas na teoria 
sociointeracionista. 
 
 
3.​ ​ENTREVISTA